班主任家长会发言稿简短(2021学生家长会班主任发言稿).docx
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1、班主任家长会发言稿简短(2021学生家长会班主任发言稿)家长会上,作为最了解班里情况的班主任,一定要把学生的情况告诉家长,那么家长会班主任的发言该怎么写呢?以下是边肖整理的2021年家长会班主任发言,仅供参考,希望对大家有所帮助。2021学生家长会班主任发言稿1亲爱的父母:大家好!我是2002年八班的数学老师。我姓_。非常感谢你来参加这次家长会。我也感谢你的父母对我们学校工作的支持和合作。今天我们在这里见面面对面交流,目的只有一个:希望我们能架起家校沟通的桥梁,共同教育好你们的孩子。我深深知道,每一张灿烂可爱的笑脸都承载着父母殷切的希望和美好的期待,而我刚刚经历了这一切,踏上了工作岗位。作为数
2、学老师,我们一直在探索如何让枯燥的数学课变得生动活泼,让浅显的“知识”变得有味道。我要和这群孩子相处4个月,了解了班里孩子的状态。现在我要和有经验的父母谈谈。一、班级数学情况。7班的数学情况大多数学生学习数学的积极性更高。能够在课堂上积极发言,思维特别活跃,有很强的表达欲;小组合作交流积极性高,作业上交及时,正确率高。同时写女生的字更漂亮,男生的字要加油。同学数学思维好。总之,爱学习、爱说话、爱思考是七班学生的特点。八班的数学情况大多数学生学习数学的动力更大。上课能认真听讲,态度很认真,说话积极,思考积极。作业提交及时,大部分文笔优美,准确率高。态度非常认真。一直以来,爱学习、爱听、爱提问是八
3、班学生的特点。开学没多久,我在课堂上进行了口算比赛,主要是让孩子们快速进入学习状态。当时孩子们的积极性很高,这也为第二单元的计算铺平了道路。同时,数学明星的评价主要是让孩子快速进入学习状态,效果明显。在第二单元,我更加注重孩子的计算能力,让孩子每天练习计算题,提高他们的计算能力。把公式学完全后,我有一个公式大赛,我在课堂上有一个书面计时大赛,挑战我的同学,但是有几个同学上来挑战我,当然我肯定比他们快。我还听一个孩子说,让我爸跟我比,肯定比你快。让孩子主动、自觉地背诵公式。通过短信发送正确孩子的学号,目的是让家长及时了解孩子的计算情况,并与班里其他孩子进行对比,衡量自己孩子的学习情况。每个月底,
4、我都获得了三个奖项,分别是作业写作、正确率、上课举手,让孩子在学习数学的过程中注意到了几个重要的方面。通常会在一定程度上鼓励课堂表现好的学生,包括敲章节、发贴纸和笑脸(棒棒糖),激发孩子学习数学的热情。二、这学期数学的重点。接近期末时, 今天是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _元旦假期回来时间不多了。 那么这段时间已经进入期末复习了,我冒昧的给我们家长提一些建议(主要针对期末复习):数学这学期的重点:计算、公式和解题。1.计算:从今天开
5、始每天回去写几道计算题。计算类型有无进位加法、无进位加法、非让位减法、让位减法与连续加法、连续减法、混合加减。孩子可以算,但是做一个题目总会有一些问题,他们有一段时间没有练习了,所以在接下来的一段时间里,我们会让孩子多练习,找到熟练的感觉。2.公式:孩子熟悉的公式沿q;() 54;和6=。让孩子们写出所有的公式。总共有九个。也就是说,1到9分别乘以这个数。; text-align: left;3、解决问题方面:解决问题是小学数学阶段的一个难点,特别是低段,班级部分学生存在的一定问题。解决问题是读题、理解、抄题、计算等综合能力的体现。课堂上和平时的作业:我都要求圈一圈数字,和画一下关键的句子。同
6、时,现在开始学生的解决问题都要写答句。所以家长可能家里会给孩子会一些自主作业的时候注意写答句。还有一类题目:买东西够不够?这样的题目要求三步走。第一步:算式。第二步:比较。第三步:回答。最后写上答句。 读题能力需要孩子一点点练习。三、注重实践现在,数学学习越来越贴合生活实际。我发现班级很多学生缺少生活经验,所以在看时间,买东西花钱计算,理解问题都不够到位。我比较提倡生活数学,所以最后,也比较冒昧的跟各位家长提几点生活数学如何渗透。1、长度单位,这个单元主要是对米和厘米的认识,初步形成一定的长度观念。在生活中,可以问孩子睡的床有多长,家里的门多高,你的身高是多少,帮助爸爸妈妈量一下身高怎么样,这
7、样让孩子自己动手操作,锻炼动手能力。2、100以内的加法和减法,这个单元在生活中很多涉及,比如去超市买东西,你可以让孩子算一算,我发现有的孩子对生活中的一些数学理解力很差,也是因为平时生活经验少的缘故。3、角的初步认识,在生活中,有很多角可以让孩子找一找,培养孩子的兴趣。4、表内乘法,家长可以帮助孩子进行顺背,倒背,抽背,拐弯背等等,让孩子对口诀耳熟能详,为以后进一步学习乘法除法奠定基础。5、观察物体,这个单元是离生活最贴近,我们每天都在观察,让孩子观察一个杯子,一个娃娃,都可以,也可以让他画一画。这部分是为了建立孩子的空间观念,为以后初高中学习立体几何都有一定的帮助。6、统计,生活中我们一直
8、会数一样物品,我们尝试着让我们的孩子数数看,可以让他们两个两个数,都是一种统计的行为。最后我想说,我们的目标只有一个,要把孩子教育好,教好每一个孩子,是我最大的愿望。我是第一年的新老师,所以在工作中有什么不足,还望各位家长多提宝贵意见。我一定会虚心接受,努力做好工作。最后也想说句心里话,我觉得一个能陪着孩子看书,指导孩子作业的家长是一位了不起的家长!只要我们的付出能够换来孩子的每一点进步,作为老师和家长都是最大的欣慰。2021学生家长会班主任发言稿2尊敬的各位家长:大家好!看着大家熟悉的面孔,我感到十分亲切,带这个班已有一年半的时间了。今天,还是因为孩子们的缘分,我们大家走进了_小学,走进了四
9、(4)班的教室,首先,还是对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!我想很多家长来学校开家长会,不仅想知道学校近来的动态,而且肯定还想了解孩子现在的状况。可以这么告诉大家,一直以来,在你们的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,四(4)班的孩子们各方面均取得了不同程度的进步,我作为班主任感到非常欣慰。在此对你们长期以来对学校及班级工作的支持配合表示由衷的感谢。一、安全警钟长鸣,加强安全教育前面我们的告家长通知书已经下发,大家也已经了解了2月份发生的两起不安全事故,不管是房屋坍塌还是玩耍落水,都有造成儿童身亡的结果。这桩桩事例都让人痛心。现在我们静心分析一下,这些事故多发生
10、在假日,都发生在学生自行结伴游玩、无家长看护的过程中,如果我们能做到平日里对孩子的安全教育及假期监管力度,那悲剧是不是可以不发生呢?总之,这些例子一再为我们每一位敲响安全的警钟,在此,我们有必要重申一下以下几点:1、教育孩子不到无安全设施、不熟悉的水域游玩,不得在无监护人员陪护情况下自行游泳,不到东河、湖边、水渠边、鱼塘边等危险地域玩耍。务必在放学后、周末和节假日加强对孩子的看管,严防溺水事故的发生,确保孩子的安全。2、平时注意孩子上下学的安全教育,本周我们对班级所有的学生上下学方式已作统计,其中步行的学生最多,这就要求我们家长平时要多对孩子做好走路的安全教育,如:不许骑自行车,不许随意横穿马
11、路,最好在人行横道上经过;在马路上不许追逐等,还有要坚持站好路队回家,不许散队,不到多年失修的小巷中行走等等。还有几个学生是步行另加偶尔乘坐摩托车、电动车的,这需要强调的是乘坐摩托车等时必须佩戴安全头盔,做好其他安全保障才行。3、平时的上下学时间要严格把握,上午7:40下午2:00前不许到校,因为这个时间段学校没有老师管理,孩子们到了后容易造成一些不安全隐患。所以这点需要家长密切配合好。4、其他不安全事故的发生,提出来大家共同预防:不带不安全的小刀到校,平时不玩弹簧,上厕所时不许奔跑,不在斜坡上滑行,不把腿伸到椅子里面等等。5、做好孩子的心理引导工作,如和同学闹别扭了或是老师批评了,家长都要引
12、导用正确的方法解决。二、家长证的使用1、具体的填写内容2、背面明确写出&是家长进入学校的凭证&,但这并非是说你拿上家长证就可以随时出入校园,这就错了。如你有事要找老师或老师通知到校,你首先必须带家长证,到校门口时说清你是_班级的家长来干什么了,如和我们和门卫说的一致,门卫才准许进入。当然也出现我们由于工作头绪繁多而没有和门卫联系上的,你就要电话和我联系一下,我到校门口接一下才能进来。3、每个家庭是两个家长证,请大家妥善保管好,丢失不补。4、尊重理解门卫的工作,要知道,门卫的尽职尽责工作都是为了孩子们的在校安全考虑,所以我们要感谢他们才对,要严格遵守学校的这项规定。我不希望咱们班级出现这样的家长
13、,因自己心情不好或没有家长证又急于进入校园时,在门口骂骂咧咧或其他不文明的行为。我们要尊重每一个学校工作人员才对。三、班级基本情况介绍我们班现有学生66人,其中男生35人,女生31人。开学三个星期了,我对我们班级学生的总体表现评价是:心理状态较好,积极乐观向上,多数学生比较乖巧听话,有病有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作认真负责。另外课堂上大部分学生能认真听讲,同学之间能团结友爱,多数同学学习、做事均能尽力而为,班级同学团结、和谐。关于班级学生活动方面,我们可以来了解一下。1、四年级上学期班级展示活动、家校互动的情况2、寒假的各项活动参加情况3、家校册的填写。如:注意个人卫生,勤洗澡,刷
14、牙,保持衣服的整洁。4、读书征文活动、演讲活动其实,参加比赛得不得奖是其次的,重要给孩子们锻炼的机会。我作为班主任,尽可能让孩子们多参加锻炼,多给孩子们上台展示自己的机会。可以说多一项活动,老师们就多增添一份累,但只要是想到为了孩子们能得到锻炼,这对他们的成长有好处,就什么都忘了。这是孩子们带给我们的快乐,所以我还得感谢四(4)班的孩子们。四、语文学习方面自这个学期开学以来部分同学学习还不够积极主动,完成作业较被动,字迹较潦草,极个别同学不及时完成作业或不完成作业,这些学生个别家长现在心中有数;还有一部分的同学表现出不积极思考,上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。各位家长都知道四年级是一
15、个爬坡的年级,只要家长留心看一下孩子们的作业就会发现:四年级的作业除字词之外,多音字、近义词、反义词、成语、古诗、名人名言、句子变换、阅读理解、习作等。知识学习比原来广泛了。四年级现在除了基础知识以外,阅读和习作训练是我们本学期以及今后的重点,家庭作业要求有些基础的知识,家长在家里尽可能要检查自己的孩子是否吸收,让孩子把基础掌握的扎扎实实。总之您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。孩子的每一点进步,单靠老师的力量是不够的,家长的努力和付出也是至关重要的。为了我们的孩子,让我们携起手来,相信有你们的关
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