色彩心理学论文（精选范文3篇）,艺术心理学论文.docx

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1、色彩心理学论文精选范文3篇,艺术心理学论文色彩心理学论文优选范文3篇 色彩心理学是特别重要的学科，在自然欣赏、社会活动方面，色彩在客观上是对人们的一种刺激和象征；在主观上又是一种反响与行为。下面我们就为大家介绍一下关于色彩心理学论文范文，供应大家作为一个参考。 色彩心理学论文范文：儿童插画中色彩心理学分析 徐志 作者湖北大学 内容摘要：色彩是儿童图书插画的重要组成部分，可带给孩子无限的欢乐，但是，儿童和成人的色彩偏好是完全不同的，由于生活环境和体验不同，色彩偏好也不同。因而，插画家在设计中，应充分考虑儿童的色彩偏好，创造出儿童喜欢的愉快的插画。一般在颜色的选择上，有可能会遭到一些流行颜色的影响

2、。也许这种流行的颜色会让人们感到高兴，但他们不知道孩子们能否能喜欢上这种颜色。不同的颜色会产生不同的效果。色彩是儿童选择儿童读物的首要因素，因而，色彩在儿童插画中的表现是非常重要的。 本文关键词语：儿童插画；色彩心理学：视觉， 作者简介：徐志，生于1996年，女，湖北大学在读硕士研究生，研究方向：艺术设计。； 图片、语言、文字是人类进行沟通沟通的三大法宝。华而不实，图片是最具冲击力，能够借助视觉感官让包括儿童在内的广泛群体，都能够直接的借助 视觉语言 进行信息的解读。在诸多图片中，儿童插图的出现让孩子们快速了解社会文化，培育审美意识，把握科学常识，锻炼发散思维，同时，排除复杂现实世界的多因素干

3、扰起到了很大的作用。在儿童插画的各种组成因素中，色彩是最值得关注的一点。不同的色彩选择和搭配能够传达给孩子们不同的心理暗示和影响，以及孩子们对色彩的偏好，都是比拟值得深切进入研究的问题。 一、儿童插画与色彩的概念 一儿童插画 顾名思义，儿童插图主要针对儿童。在孩子小的时候认知不是很强的时候，尤其是文字信息的储备不是很丰富的时候，儿童插图的内容通常会以轻松的方式表示出孩子想要的东西，进而提高孩子的理解能力。儿童插画风格多样，色彩通常鲜艳，场景更卡通，用书面图片将书中表示出的信息传达给儿童，故事内容有趣，接触时更容易产生兴趣。因而，在这样的条件下，一些优秀的儿童插图具有很强的观赏性，好的插画表现力

4、强，即便是成年人也喜欢看。自从进入21世纪以来，儿童插图遭到了越来越多的重视，社会上也涌现出了一大批富有创造力的画家，他们不仅有属于自个的绘画风格与表示出类型。而且在学习插画的同时，还创作了一些丰富的儿童插画表现形式，包括有自然油画、色彩浓稠的中国画等，并且采用了类似的墨线，以及创作了一些来自民间艺术的各种插图，如剪纸拼贴。同时，在科技发展的今天，新一代艺术家使用数字媒体工具来表示出创造，或将传统与当代两者同时兼并，以填补过去数字技术领域的空白。 这些插画一般都是由专业插画家设计的。主要展示在一些书籍封面和一些童话书中。鉴于儿童的认知水平，这些插图往往在颜色、形状和内容上更容易理解，以便更好地

5、被儿童接受。从心理学的角度来看，插图类的相关作品在一定程度上，具有减压的作用，因而，插图在某种意义上，具有更深的传递意义。有趣而活泼的插图在我们快节拍生活压力的今天为我们打开了一个新世界。 二色彩的概念 当视网膜遭到光源的刺激时，我们会看到很多美丽而丰富的色彩。色彩本身没有情感，但是，参加人文情感和个人认知会赋予它不同的表示出意义。假如我们将光源的每个波长的强度一起列出，则能够得到光源的光谱。物体的光谱决定了物体的光学特性，包括其颜色。不同的光谱能够被接受为一样的颜色。由物体向人眼的光反射引起的视觉心理感觉。颜色从字面上能够分为颜色和色彩。所谓颜色，是指人们在光线进入眼睛时产生的感觉，并传递到

6、大脑。色彩是指多色的含义，是人们对光线变化的认识。 二、儿童插画与色彩的联络 色彩对于儿童插画来讲是比拟重要的，固然在儿童插画中，一般来讲色彩比拟鲜艳，但色调与色调之间也要有搭配美感在里面，比方，常见的色彩搭配有深浅搭配，冷暖搭配，根据插画情节还要考虑怎么将这些色彩搭配运用好，如环境色与主体物之间的色调搭配，还有色调与插画主题的匹配度等等，在冰雪奇缘动画作品中就能很好地体会这一点，好的插画作品应该每一个地方都是环环相扣的，所以，注重色彩的不同配色所搭配出不同的画面效果考虑在插画中，也是非常有必要的。在插画中，丰富的颜色画面，以及不同的颜色多层次的色调，能够激发孩子们的想象力，带给孩子不同的心理

7、感受，在儿童早期教育阶段，用插画语言代替文字能够愈加便于儿童理解故事内容，父母在陪伴孩子阅读的同时，还能够通过儿童插画读物所传递的内容带给孩子的情绪变化，进而更好地了解儿童的心理特征，孩子们能够早点获取一些知识，进而更好地去认识这个世界。所以，在儿童插画中，插画师们要根据不同的故事情节参加合适的色彩进行搭配，选择适宜的色彩会让故事更具生动性、流畅性，让插画内容更具观赏性，我以为好的插画师应该根据插画情节结合与之匹配的色调一起入手，让阅读者们享受最愉悦的视觉体验。 三、不同时期儿童插画中色彩的表现讨论 一婴幼期 03岁是婴儿期，又称直觉行动思维阶段，这个时期的儿童读物是发展的关键。由于婴儿的视觉

8、感悟和表示出能力还在逐步学习阶段，所以，这个时候的插画一般以简单直观的图像和大色块为主。 在这个年纪，插画的表现尤为重要。它们通常由简单，直观，易于区分的图像和相对简单的原色组成。婴儿期的启蒙教育的目的是通过反复观看和向婴儿解释来实现的。处于婴儿期的儿童来到这个世界时，对周围的一切都感到恐惧。因而，在使用较软的颜色能够减少儿童的恐惧，插画家在创作时，应该尽量的选择一些风格简单，色彩柔和的插图，能够是黄色、红色、白色、蓝色等颜色。这一时期的儿童相对来讲，更喜欢此类的颜色，所以，在这个阶段，婴幼儿对颜色的偏好会比拟明显，纯度和亮度高的暖色更受婴幼儿的欢迎。因而，在儿童插画的色彩设计中，插画师们应充

9、分考虑儿童现前阶段的认知特点以及色彩爱好，设计简单的场景与简单的形象，用亮度更高层次的色彩，营造出温馨活泼的画面气氛。 二学前期 36岁的孩子处于学前期。他们喜欢的颜色一般是一些比照色，但是，随着孩子年龄的增长，孩子会改变这种颜色的倾向，他们还是有一定的能力辨别颜色的冷暖。但是，即便在学前期的阶段，儿童的能力也远远赶不上成年人。除此之外，处于这阶段的孩子通常更喜欢暖色调。他们对颜色的认知感会比拟强，此阶段大多数的儿童会讲不同的颜色。这个时期的孩子有比拟好的色彩搭配感和一些基本的色彩情感体验，所以，会从萌芽中的情感体验逐步发展到情感联想的阶段。 学前期的孩子学习知识和语言还是非常快速的，但孩子的

10、思维会比拟片面，思维比拟不可逆，比拟喜欢 以自我为中心 .他们以为别人看到的世界和他们看到的是一样的，以为这个世界是由于他而存在的，比方， 我一走，月亮就跟着我走 .同时，这个阶段的孩子相信一切都像他一样是有生命的、有情感的、有感悟的。例如，孩子们讲： 假如您踩在草地上，它会痛苦地哭泣。 这就是一种 万物有灵论 .在这个阶段，颜色对大脑的刺激非常重要。 三童年期 612岁是孩子的小学阶段，儿童思维开场从具象思维向抽象思维过渡。这个阶段的孩子对这个世界很好奇，经常喜欢问父母和教师为什么，这个年纪的孩子他们在选择插画的观看的时候上，低年级和高年级的孩子在认知以及审美上，还是存在相应的差异的。对于低

11、年级的孩子，他们更喜欢有趣且互相冲突的故事情节，在美术课上他们就会学习一些冷暖色的搭配、以及比照色和相近色的表现。在儿童插画的色彩设计上，仍应以丰富多样的色彩组合为基础，通过冷暖色、比照色、类似色彩来表示出情感。巧妙而华美的颜色能够吸引他们的兴趣。同时，通过大量的观察和阅读，儿童能够画出一些简单的物体笔画，儿童绘画中色彩的运用以主观和客观相结合的方式呈现。 高年级的孩子一般开场阅读文学作品、历史小讲，并具有一定的审美判定力，对书籍插画的要求会比低年级的孩子要求要高一些，客观事实的色彩在高年级儿童中起着重要作用。此时，儿童生理机能的发展趋势是向成人的水平发展，逐步熟悉周围的社会环境。同时，这一时

12、期也是儿童社会化的时期。在这里期间，孩子们将学习最简单、最基本的文化知识。这时，孩子必须从详细的形象思维逐步过渡到抽象思维。要启迪孩子的智力，让他们逐步熟悉知识，了解世界，就要给孩子一个快乐的学习知识的经过。在这一时期，孩子的情感逐步丰富，也具备了社会情感的同情心、好奇心、嫉妒等。所以，在这个经过中，儿童图书插画设计者必须考虑此阶段儿童认知规律和思想的特点等，提高图形和色彩的使用，激发儿童在教学材料中的兴趣和可读性，进而引导儿童渐渐喜欢阅读材料，以到达教学资料内容构造与儿童心理认知的和谐。 四、总结 色度学是大学的一门学科，本文的研究还比拟粗浅，但希望能为以后儿童插画的色彩设计提供一定的理论支

13、持，也希望更多的人关注儿童读物的质量和发展，创作出更多优秀的儿童插图作品。插画家在创作经过中，要结合不同阶段孩子的心理特点，选择最合适孩子的颜色，希望本文能为儿童图书插画以及色彩艺术朝着有益的、可持续的发展方向提供一定的理论根据。 以下为参考文献 1林辉昆儿童艺术治疗心理学M.北京：电子工业出版社，2021. 2严虎儿童心理画M北京：电子工业出版社，2021. 3陈敏。艺术与德育M.上海：上海交通大学出版社，2021. 4鲍伊风气设计新经典儿童插画设计图案M.上海上海人民美术出版社2021. 5赵菁。中国色彩M.合肥黄山书社，2020. 文献徐志。儿童插画中色彩心理学分析J.艺术品鉴，2021

14、32：197-198. 色彩心理学论文范文：浅析色彩心理学在环境艺术中的应用 包永洁 作者华北水利水电大学 内容摘要：颜色不单单丰富了我们的生活，而且还会对我们的思维产生潜移默化的影响，因而在景观设计中会牵涉到很多颜色，会对人们产生一定的心理影响，基于此，文章讨论色彩心理学在环境艺术中应用及其影响，分为景观设计和室内设计，研究怎样在设计时合理运用色彩搭配，符合人们的需求。 本文关键词语：色彩心理学，艺术设计：环境艺术， 作者简介：包永洁1997-，女，蒙古族，内蒙古兴安盟人，华北水利水电大学艺术与设计学院，2022级在读研究生，硕士学位，艺术设计专业，研究方向：环境艺术设计。； 1 色彩心理学

15、的艺术性 1.1 色彩心理学 色彩心理学是人对颜色表现出的感情、反响、动作及心理活动等。这是一门正式的且规范的科学，也是根据所牵涉领域的不同，发生变化的学科。在现实生活中，不同的形状和色彩会带给人不同的感觉。另外，人是一种高级而复杂的生物，每个人的经历体验、爱好、性格等各有不同，观念的差异也会对颜色产生不同的心理感受和反响1.也就是讲，颜色会刺激人的心理。例如，冷暖色调，会给人带来不同的感觉。阳光给予我们温度，所以红与黄就会给人一种热情的感觉；大海给我们冰冷的感觉，因而蓝色带给人冰冷、平静的感觉，这便是颜色的艺术属性了。 1.2 色彩的艺术感受 色彩除了能够给人们简单的感觉之外，还会带来一些别

16、样的感觉，例如有物理感觉和心理反响。常见的色彩物理感觉有运动与静止、前进与后退、轻与重和面积张力等。 1.2.1 运动与静止 我们通常运用高纯度的色彩画面配上黑色与白色表示出出运动中的画面，具有强烈的动感，使人们在驻足观赏静止的画作时会产生情绪上的波动。那么当我们想要表现平静的作品情绪就会使用较为中性的色彩配上一些混合颜色，这样的画面就会给人一种安静的感觉。 1.2.2 前进与后退 例如蓝色、绿色、紫色皆是属于非常典型的冷色调，这些颜色运用在画面上就会给人一种明显的距离感，在进行大量搭配时，还会有排挤、退后的感觉，所以在这一类的颜色利用中，我们应该尽量运用到背景上；而红色、黄色、橙色属于非常典

17、型的暖色调，运用到画面中，会给人一种暖和，想要亲近的感觉，这便属于前进的颜色，因而在绘画中进行主体物绘制，或者画家想要单独地突出的物体都可利用这一类的暖色，亲近观者，吸引观者。 1.2.3 轻与重 同种颜色的明度不同，带给观者的感觉也会出现很大的变化，例如明度很低的红色，通常给人一种昏暗且沉稳的感觉，这便是色彩的重。反之，明度很高的亮色就会给人一种虚无缥缈的感觉，这便是轻了。 1.2.4 面积与张力 画面中颜色的面积大小在一定程度上会影响画面的视觉冲击力，例如大面积的高饱和度色彩会削弱画面的视觉信息，加大画面的张力，给观者带来较强的视觉冲击力；不同比例色彩面积的使用也会影响张力，例如整幅画面所

18、有颜色较为平等的情况下，画面也较平，张力弱，如两种色彩比例差距较大，便会呈现一色衬托、一色突出的效果，张力也随之加大。画面张力的提升还有一种方式方法便是比照色的使用，如红与绿，黄与蓝，它们互为色环上的比照色，放在一起构成反差，便极易引人瞩目，因而较适用于应用在广告设计上。 2 色彩在艺术设计中的应用 艺术设计中，我们经常会用到的颜色是自然色，这里所指的自然色是大自然本身所具有的颜色，如天空的蓝色、森林的绿色、流水的透明色、石头的灰色等等，这些颜色本就属于自然，我们的设计也应当融于自然。使用自然色能够知足一部分受众的情感需求，同时设计师也将自个的情感融入华而不实，使观者和设计师的思想能在作品中到

19、达统一。例如天空的蓝给人一种宽阔清爽的感觉，树木的绿色给人一种生机勃勃的积极感，模拟流水的透明带给人一种干净清透的感觉等。因而在设计中要巧妙地运用色彩心理学，进而引起共鸣，到达设计的目的，提高作品的表现力。 3 色彩心理学在艺术设计中表示出形式 在进行艺术环境设计时，通常所占面积最大的就是植物面积，是景观设计的主角，也就是各类的绿色。在设计时，为避免大面积使用绿色过于单一化，会配上其他有色植物突出重点，到达万绿丛中一点红的视觉效果。在进行设计表示出时，根据不同的色系也会有不同的应用，大致可分为暖色、冷色、比照色以及同类色。 3.1 艺术设计中暖色的表现手法 在上文中提到暖色是红色、黄色、橙色等

20、在视觉上较为暖和的颜色，因而通常在表示出一些比拟喜庆或者营造暖和、跳跃气氛的场地需要使用到这类颜色。 3.2 艺术设计中冷色的表现手法 冷色指的是蓝色、绿色、紫色这一类颜色，冷色能够营造出距离感，加深空间的深度，因而假如空间面积较小，想要在视觉上拉开空间，冷色材料以及冷色植物就是很好的选择。 3.3 艺术设计中比照色的表现手法 颜色中比照色是色相环上相距120度到180度之间的两种颜色，例如红绿色、黄紫色、蓝橙色等这一类在色环上相对的颜色，由于他们相对的关系，所以使用这类颜色进行的艺术设计搭配，能够营造出很强的视觉冲击效果，比方我们会在一些节日的气氛营造上运用这类颜色，提起圣诞节所联想到的颜色

21、就是红与绿色，广场公园的花坛选择的花朵颜色也经常是紫色与黄色，这样便给人带来欢乐的感觉，且吸引人的注意力2. 3.4 艺术设计中同类色的表现手法 同类色与比照色相反，就是色环相邻的颜色色相环中15夹角内的颜色，颜色的差距比拟小，主要是深浅之间的差距，因而放在一起之后，整体的色调看起来会非常的协调，具有鲜明的参差感，给予观者一种高贵平静的视觉感受。 4 色彩心理学在环境艺术中的讨论 4.1 各民族色彩心理的差异 色彩心理学充分考虑了色彩引起的人类心理、生理反响和变化。但色彩心理并非是一成不变的，会因民族而异。不同的民族有不同的生活习惯、民族信仰、艺术形态和文化积淀，因而个人观念和其他心理也有部分

22、差异，所以色彩心理也不同。 例如，红色在中国是喜庆的色彩，是胜利、热情、生命力等美妙的词语的代表色，表示积极的正能量。在我们国家的春节、结婚等重要日子，都要挂上红对联、红灯笼等，以衬托喜庆的气氛，表现开心的心情。在室内设计上也多用红色点缀，被称为中国红。但是在很多西方国家，红色是 残酷 和 血腥 的代名词。因而，在环境装饰色彩设计经过中，应考虑到不同民族的色彩心理特征，进而正确使用色彩。 4.2 色彩心理学在不同场所的应用 色彩心理的变化受环境的影响。在现实生活中，空间环境的变化会引起色彩心理的波动，最终导致人们的心理和行为的波动。室内环境设计的核心内容是空间设计，通过室内装饰的设计知足功能要

23、求。因而，在空间设计中，设计师首先要对使用者的心理和空间功能进行初步的分析，熟悉空间的主要功能和设计对象。例如在设计办公空间环境时，我们了解到这个空间的主要功能是办公，环境要简化。因而，在设计中要充分考虑实际需求，配置相应的色调，与办公环境的色彩相一致。可以以根据办公室职能部门和员工的工作情况设计不同的办公空间色彩。例如，行政部门的门能够使用优雅的颜色。设计部门采用亮堂的色彩，打造光线柔和的办公室气氛。为了吸引顾客购买商品，销售区能够选择暖色照明和环境设计，为顾客提供一个轻松的购物环境。 4.3 色彩心理学在不同身份上的应用 不同的年龄段、不同的性别，都有不同的爱好特征，在进行设计时，应该区分

24、开来3.比方在设计中，女性通常更倾向于选择一些饱和度比拟高、颜色较为鲜艳的搭配方案；反之，男性会更倾向于饱和度低、明度较低的灰色、深色系列的颜色搭配方案，这便是男女的色彩爱好区别。除此之外，在人一生的成长经过中，也并不会只喜欢某一种颜色，而是会随着经历体验的积累、生命的感悟发生一些变化，进而影响色彩心理。通常来讲，在幼儿时期会对一些鲜亮堂丽的颜色比拟敏感，如红色；在青年时期会对五彩缤纷的颜色感兴趣；到了中年，会偏爱暖色调、饱和度低的较为成熟的复合颜色；老年时期，对暖色的热爱越发强烈，由于冷色会给人强烈的孤单感，所以在这个时期的颜色搭配上要使用暖调的颜色，如米黄色、浅灰色等等。 5 结束语 综上

25、，不同的颜色会使设计的作品产生不同的效果，进而在潜移默化中影响人的一生，因而好的环境艺术作品一定要对颜色进行深切进入的研究，对色彩心理学引起重视，同时结合不同的地域特征、性别特点、年龄等等，对环境艺术进行科学的设计，让人们看到最舒适的色彩搭配。 以下为参考文献 1陈旋色彩心理学在室内设计中的应用研究J中国民族博览202018：192-193. 2杨坪赫。色彩心理学在室内设计中的运用分析J居业，202008：10-11. 3殷汶，王驰浅谈色彩心理学研究及应用J.艺术大观， 202001：62-64. 文献包永洁。浅析色彩心理学在环境艺术中的应用J.西部皮革，2021,4318：115-116.