音乐sci论文_音乐sci期刊.docx

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1、音乐sci论文_音乐sci期刊1、SCI 美国科学引文索引其英文全称为Science Citation Index，简称SCI，是美国科学情报研究所ISI出版的一部有名的综合性检索工具，于1961年创刊，其出版形式包含印刷版期刊、光盘版及联机数据库，如今还发行了互连网上Web版数据库。 ISI通过它严格的选刊标准和评估程序挑选刊源，而且每年略有增减，进而做到SCI收录的文献能全面覆盖全世界最主要和最有影响力的研究结果。 2、EI 美国工程索引其英文全称为The Engineering Index,简称EI，由美工程情报公司(The Engineering Information Inc)编纂出

2、版的一部有名的综合性检索工具，于1884年创刊，其出版形式包含印刷版期刊、光盘版及联机数据库，如今还发行了互连网上Web版数据库。 EI所报导的文献，学科覆盖面很广，牵涉工程技术方面的各个领域，但属于纯理论方面的基础学科文献一般不予报导。EI报导的文献资料是经过有关专家、教授优选的，具有较高的参考价值，是世界各国工程技术人员、研究人员、科技情报人员经常使用的检索工具之一。 3、ISTP 美国科技会议录索引其英文全称为Index to Scientific & Technical Proceedings,简称ISTP。是美国科学情报研究所出版的一部世界有名的综合性的科技会议文献检索工具，于197

3、8年创刊，其出版形式包含印刷版期刊、光盘版及联机数据库，ISTP收录世界科技各领域内用各种文字出版的会议录文献，内容涵盖生命科学、物理、化学、农业、环境科学、临床医学、工程技术和应用科学等各个领域。 4、SSCI和AHCI SSCI( Social Science Citation Index社会科学引文索引和AHCIArts & Humanities Citation Index艺术和人文引文索引是美国科技信息所编纂出版的用于对人文和社科论文数量进行统计分析的大型检索共具，是SCI的姐妹篇。 SSCI和AHCI收录我们国家著者论文的期刊有6种：中国教育与社会、中国法律与、中国文学、中国社会学

4、与人类学、中国历史研究、中国现代思潮。后三种均由出版、翻译并登载报刊以及图书中相关的文章。 5、CSSCI “中文社会科学引文索引，英文全称为“Chinese Social Sciences Citation Index，缩写为CSSCI。它是由南京大学中国社会科学研究评价中心开发研制的数据库，用来检索中文社会科学领域的论文收录和文献被引用情况。 参考资料：百度百科-学术期刊 浙江大学医学生论文为何致谢林豪杰？ 5月2日，浙江大学第二附属医院眼科的胡江华同学在其发表的SCI论文中，在致谢部分感激了歌手林豪杰 ，表示在过去十年里，林豪杰的歌曲给了她强大的精神支持。导师俞一波教授也支持这一致谢。胡

5、同学表示：“追星不能盲目。真的是优质偶像，优质粉丝！ “追星不能盲目，偶像所传播的正能量推动者我们不断进步，会让我们走得更远，成为更好的人大家都在各行各业发挥自己的价值，用偶像的力量鼓励自己前行，这才是追星的最高境界！ 有颜有才有深度，温顺仁慈正能量的偶像怎能让人不爱？林豪杰以前说“你在你的领域里加油，我在我的领域里加油，我们在音乐世界里遇见真的是非常非常正能量的爱豆，追星并不等于脑残，有许多人在现实中自己的领域也是很优秀的忍，真的希望能够对追星族改变！ 粉丝随爱豆，优质的偶像才有优秀的粉丝！追星不盲目，努力让自己变得更优秀，实力追星！不仅医学生论文致谢林豪杰，而且奥运冠军周洋也致谢林豪杰，而

6、今不闯出一番事业来都不配追星！不仅爱豆优秀，粉丝也优秀！ 林豪杰的粉丝真的遍及各行各业，有潜心研究学术的医学生，有为国争光的奥运冠军周洋，有作家张皓宸，有同在娱乐圈的谭松韵，王源，张艺兴等等大家都在各行各业发挥自己的价值，用偶像的力量鼓励自己前行，这才是追星的最高境界，有如此优质的偶像必定有优质的粉丝！ 不管在人生哪个阶段，我相信一定会有一些痛苦，一些伤痛，以至一些裂缝，但我觉得我们不能放弃！我们一定要继续的坚持下去，用爱去面对！你的偶像“帮助过你学习吗？ 宁夏师范学院：教学名师展风采 田凤俊，现任宁夏师范学院教务处处长，教授，全国高等师范院校外语教学研究协作组委员兼宁夏回族自治区协作组组长，

7、宁夏高等院校外语教学研究会副会长等。现重要从事英汉语言比照研究、英语语言测试、应用语言学、教育行动研究等方向的研究和理论工作。主讲英语专业英语修辞学、毕业论文写作、英汉语比照研究及语言测试等课程。曾先后在国内外主要刊物上发表学术论文40余篇，出版专著4部；曾主持国家社科基金、教育部社科基金、自治区社科基金、中国外语教育基金、中国基础教育英语教学研究赞助金项目以及学校等不同级别科研项目16项；2007年获学校教学名师。获自治区级、校级“优秀教学结果奖一、二、三等奖7项；获自治区优秀教育研究结果一等奖1项；获自治区级先进工作者、自治区级优秀老师、自治区“910奖章。现为享受特殊津贴专家。 高明泉，

8、宁夏师范学院人文学院教授。主讲中国现现代文学中国古代文学大学语文唐宋诗词研究中国传统文化概论阅读与写作等课程。研究方向中国古代文学和唐宋诗词研究。出版学术专著三部：宋词管窥、五七言杏村草稿注解唐诗管窥。公开发表学术论文30篇。发表随笔、散文、诗词计20余篇(首)。著作宋词管窥获学校优秀教学结果一等奖、宁夏高校优秀教学资料奖、宁夏第十次社会科学优秀结果奖著作类二等奖。2006年被固原市委、市人民评为优秀科技工作者。2007年评为宁夏师范学院首届教学名师。2009年评为宁夏区级高校教学名师。 王建全，现任教育科学学院院长、教授。重要教学与研究方向：逻辑学、人类与社会、马克思主义原理、基础教育。近年

9、来发表学术论文20余篇，有4项结果入选建国60周年宁夏社科结果展；参编大学教学资料3部；主持自治区教育厅课题贫困地区施行新课程问题与对策研究、高等学校教育教学改革项目普通逻辑直观性立体化教学体系研究等研究项目各1项；重要参与教育部重大课题1项，自治区教育厅、宁夏师范学院各类课题研究8项。重要获奖有：自治区、宁夏师范学院各类学术文二、三等奖10次；宁夏师范学院优秀教学及结果一、二等奖各1次； 2001年获宁夏师范学院“三育人“十佳教工称号；2007年获宁夏“9.10教育奖章；2008年获宁夏师范学院教学名师；2009年获宁夏师范学院首届优秀老师。主讲的普通逻辑2010年被评为宁夏师范学院精品课程

10、。 武淑莲，现任宁夏师范学院科研处处长，教授。多年来从事中国现现代文学以及“西海固文学的教学和研究工作。讲授过中国现代文学史、文学理论、美学、女性文学研究等专业课程。曾在宁夏师范学院学报、宁夏社会科学、陕西师大学报、宁夏大学学报等刊物上发表学术论文60余篇。出版专著心灵探寻与乡土诗意和真水无香两部。曾获固原市文学评论、宁夏第九届哲学社会科学文学评论、全区高校人文社会科学科研结果论著等奖项；主持完成区、校级科研项目多项；被评为宁夏师范学院2008、2009年教学名师、优秀老师； 2013年获宁夏教育厅社科管理先进个人奖。 朱进国，宁夏师范学院教育科学学院教授，九三学社社员，九三学社固原市委会副主

11、委。长期担任儿童文学、文学理论、美学与美育、中国传统文化等课程教学。先后在名作欣赏、师范教育等报刊发表教育科研论文四十余篇，约30多万字，其中一篇被新华文摘报刊辑要收入，二篇被人大资料全文复印。科研论文二次获教育部三等奖、优秀奖，一次获自治区教育厅一等奖。书法作品屡次获全国及省市级奖。参编中师选修教学资料、词典、小学语文课外辅导材料十余部，其中两部为副主编。主持申请完成院级科研项目二项。2007年获校级教学名师，2011年获固原市优秀老师，2012年获学校最受学生欢迎的教师。 徐安辉，现任宁夏师范学院人文学院副院长，教授，中国现代文学研究会会员、宁夏作协会员。主讲中国现现代文学、公关与礼仪等课

12、程，其中中国现现代文学为自治区精品课程、宁夏师范学院及自治区重点学科。主持校级科研项目2项。先后在宁夏社会科学、宁夏师范学院学报及名作欣赏、现代文坛、文艺报等发表论文及文学评论多篇。曾获宁夏第八次文学艺术奖文学理论与评论奖、学校青年老师教学技能竞赛奖、年度老师优秀论文奖、优秀教学结果奖、教学优秀奖、固原市文学评论奖等奖项。2009年获学校教学名师。 张军，现任宁夏师范学院数学与计算机科学学院副院长、教授。先后担任解析几何、数学分析、高等数学、数学史等六门课程的教学工作。现重要担任数学与应用数学本科专业的数学分析教学工作及数学分析课程的考研辅导课的教学。2008年12月被宁夏师范学院评为教学名师

13、。主持完成区、校级科研项目多项，先后在纯洁数学与应用数学、东北师大学报、宁夏师范学院报等刊物上发表论文十余篇。主持的高等数学课程分条理数学形式的探寻求索与理论获2007年度宁夏师范学院优秀教学结果二等奖。2006-2007学年度被固原市委、固原市人民评为优秀老师。 2008年获学校教学名师。 刘立红，曾任宁夏师范学院化学与化学工程学院院长，教授、现任宁夏化学教学研究会副理事长，宁夏化学化工会常务副理事长。当前担任化学教育专业的分析化学及分析化学实验、应用化学专业的检测化学及检测化学实验课程的教学任务。本人主持的分析化学课程2008年被评为自治区的精品课程。2008年至2010年被确定为校级分析

14、化学重点学科带头人。近些年来主持并完成自治区科技攻关项目1项，主持并完成学校重点项目1项，发表学术论文20余篇。曾授予“全国模范老师、“全国教育系统巾帼建功标兵、自治区 “三八红旗手、自治区“9.10奖章荣誉称号。2008年获学校教学名师。 马旭，数学与计算机科学学院院长，教授，兼任宁夏数学学会理事,宁夏电子与计算机学会副秘书长。重要讲授数值分析、数据构造、操作系统、软件理论、离散数学、文献检索等课程。重要研究方向为云计算技术、软件理论、计算数学。近年来，主持国家科技支撑计划课题1项，主持或参与完成区天然基金、宁夏高校科研项目6项，校级科研项目6项。在国内公开发行刊物上发表学术论文10余篇。曾

15、获宁夏回族自治区优秀教学结果二等奖、宁夏师范学院科研工作特等奖、宁夏师范学院优秀教学结果一等奖等奖项。2011年获宁夏师范学院教学名师。 何志成，数学与计算机科学学院总支书记，教授。先后担任高等数学、解析几何、点集拓扑学和中学数学教学资料教法等课程的教学工作。发表广义Viatli不可测集的构造等近20篇论文。主持的高等数学被评为区校级精品课程。主持的“代数几何教学团队被评为区级教学团队。2008年3月被宁夏回族自治区委员会组织部、宣传部、宁夏回族自治区教育工作委员会评为“全区高校优秀务工作者，屡次被宁夏师范学院委员会评为“优秀务工作者。2009年获宁夏师范学院教学名师。 吴茂江，化学与化学工程

16、学院教授，宁夏地质工程学院特聘客座教授。主讲化学教学论、科学课程教学论、化学史、科学技术与社会等课程，化学教学论被评为自治区精品课程。近年来，在化学教育、化学教学等20多家刊物上发表教学科研论文近百篇，出版化学新课程教学论、科学课程教学导论、走进化学探究室、教育实习导论、化学课外科技活动、粮食类食品加工技术、瓜果蔬菜加工技术、化学晚会、微量元素保健康等专著9部。主持区级科研课题2项，主持校级科研课题5项。曾获宁夏师范学院校级优秀教学结果一等奖。著作教育实习导论曾获宁夏首届优秀教育科研结果二等奖。2011年获学校教学名师。 王得盛，音乐舞蹈系系主任、教授。主讲和声学、配器、歌曲写作、曲式分析、合

17、唱批示、器乐合奏等专业课程。 曾在宁夏大学学报、乐府新声、广播歌选、大家、音乐天地等刊物上发表论文近20篇。主持区级科研项目3项，校级项目2项。在2010年宁夏第十二届文化艺术节论文评选中获“二等奖。歌曲黄河边的花儿手2011年荣获西北五省歌曲创作竞赛二等奖。2010年获学校教学名师。 白思胜，政法学院教授，宁夏大学外聘地理学硕士生导师。主讲。主编教学资料天然科学概要十八讲、科学技术发展概要高等教育精品课规划教学资料两部，撰写楔块运动与中国地槽的海陆变迁专著一部。曾获宁夏回族自治区区级教学结果二等奖、宁夏师范学院教学结果二等奖。累计发表论文40篇。2010年被评为宁夏师范学院教学名师。 张建国

18、，教育技术中心主任、副教授，中国教育技术协会师范院校专业委员会第三届常务理事。先后担任电化教育、现代教育技术、摄像基础、信息技术与课程整合等课程的教学工作。先后发表视觉教育技术中投影软件编制方法与技巧、Rex Edit在非线性编纂中的应用等学术论文多篇。主编出版现代教育技术教学资料两部，参编教学资料一部。主持完成自治区教育厅教改项目一项，校级教改项目两项。获宁夏师范学院优秀教学结果二等奖四次，优秀教学结果三等奖二次。2009年被评为校级教学名师。 伏振兴，物理与信息技术学院副教授、博士。长期以来，担任原子物理学、量子力学、电动力学等课程的教学工作。重要研究方向为发光光谱学、量子光学、原子与分子

19、物理学等。在彩显高性能荧光粉的研发、离子能量转换和发光动力学等研究领域成就突出。在国内外学术期刊上发表学术论文35篇，其中SCI收录12篇，EI收录14篇，6篇文章发表在SCI二区期刊。获得宁夏回族自治区科技结果1项，合作申请国家发明专利1项；主持完成宁夏科技攻关计划项目、宁夏天然科学基金重点项目、宁夏高校科研项目、宁夏师范学院重点科研项目各1项。曾获固原市教育系统优秀老师、宁夏师范学院校级优秀老师、“创先争优教学岗位标兵、“科研先进个人等。2012年被评为校级教学名师。 马生仓，外国语学院总支书记、英语副教授、硕士生导师，宁夏高等院校外语教学研究会常务理事、宁夏翻译协会理事。重要从事中西文化

20、比照和跨文化交际的研究，重要讲授综合英语、口译与听力、中西文化比较、跨文化交际、高级英语等课程。主持完成宁夏高教项目一项、校级科研项目两项、校级“质量工程项目一项、校级“教改项目一项、副主编教学资料一部，发表的论文十余篇。曾获2011年宁夏师范学院优秀教学结果一等奖。2012年获学校教学名师。 王正文，宁夏师范学院政法学院副院长、教授，宁夏师范学院“西北回族社会历史研究所所长。长期担任世界现代史、世界现代史、社会学等课程的教学工作。重要研究方向为历史学、社会学。公开发表学术论文19篇，主持国家级和校级科研项目共2项，作为第二人参与自治区级科研项目1项，其中，宁夏南部山区合作医疗盲点的实地考察以

21、泾源县泾河源镇为例获全国哲学社会科学西部基金项目立项。2012年获宁夏师范学院教学名师。主讲的世界现代史被评为宁夏师范学院精品课程。 张爱，物理与信息技术学院教授。重要从事大学物理、电工及实验、电路及实验等课程的理论教学及实验教学。先后在国内的重要学术期刊上发表论文14篇，核心期刊4篇，其中一篇荣获全国一等奖。主持或参与完成校级教学结果三项，并分别荣获二等教学结果奖，参与完成校级科研项目三项，参与主持完成自治区天然科学基金项目一项，完成自治区科技攻关项目一项。所任课程电工学及实验被宁夏师范学院评为本科精品课程。2008年被评为学校教学名师。 魏金和，现任学校发展规划处处长，教授。多年来担任高等

22、代数、近世代数、线性代数离散数学等基础课程的教学工作。发表学术论文十余篇，其中核心期刊6篇。参与区级科研项目8项，校级科研项目5项。主持校级重点科研项目1项，获校级优秀教学结果三等奖两次，参与校级优秀教学结果二等奖一次；主持自治区级精品课程一门，主持自治区级教改项目一项， 主持自治区人才培养创新试验区项目一项，主持自治区级特色专业一个，主编教学资料两部。2007年被评为校级教学名师。2009年被评为宁夏师范学院优秀老师。 郑海洋，计算机中心主任，教授，一直从事计算机基础教育研究工作。主讲课程有数据构造、面向对象程序设计郑、Visual Basic程序设计、Visual Foxpro程序设计、计

23、算机应用基础、计算机辅助教学等多门课程。分别于2005年和2009年两次获区级优秀教学结果二等奖。2006年9月被固原市委、市授予“优秀科技人员称号，2007年4月区被宣传部、科技厅、科协授予“宁夏回族自治区科普工作先进工作者称号，主编专著一部、教学资料叁部，近年来参与科研项目多项，发表论文十多篇，2011年10月获自治区高等学校教学名师。稿源：宁夏师范学院官网编稿：银川大学记者团 高校教授职称晋升需要发SCI吗 一、申报条件 一热爱祖国，遵照国家法律、法规，贯彻的教育方针，教书育人，为人师表，勇于探寻求索，开拓创新，具有良好的 素质和职业道德。 二申报高等学校老师中、高级专业技术职务任职资格

24、的人员须具有高等学校老师资格。 三身心健康，能全面履行岗位职责。任现职以来年度及任期考核均为合格以上。 四外语水平符合国家和我省有关政策规定。 五学历和任职年限分别符合以下要求 二.申报副教授任职资格者，需具备以下条件之一： 1大学本科毕业，担任讲师职务7年以上； 2大学本科毕业并获得学士学位，担任讲师职务5年以上； 3硕士研究生毕业并获得硕士学位，担任讲师职务4年以上； 4博士研究生毕业并获得博士学位，担任讲师职务2年以上。 当年年底年龄在35周岁及下面的人员，须获得硕士以上学位。 三、副教授任职资格评审条件 一专业理论知识和工作经历、能力，符合以下要求： 1、具有系统、扎实的理论基础和专业

25、知识、技能，在丰富的学术理论基础上构成了较稳定的研究方向。能及时把握本学科领域前沿发展动态，对教学规律和教学方法有较深切进入的研究，具有较强的教育教学和科学研究能力。 2、系统担任一门公共课、基础课或两门以上专业课程的讲授工作，每学年至少讲授一门课程，完成学校规定的教学工作任务。 3、组织课堂讨论、指点实习实训、社会调查及指点毕业论文、毕业设计等各个教学环节的工作。遵守教学规律，能根据教学大纲的要求积极改革教学方法，不断更新教学内容，教学效果优秀。 4、积极开展本学科教育教学改革和教学法研究，教学改革成就显著。根据工作需要协助指点青年老师、进修老师或研究生，成就突出。 二工作业绩 本科院校老师

26、，任讲师以来，具备以下条件： 1、教学。专业课老师年均教学工作量180学时以上；公共课、基础课老师年均教学工作量200学时以上；兼职教学的管理人员按专职老师年均教学工作量的1/2计算。同时，具备以下条件之一： 1获学校年度教学质量考评优秀1次以上，或年度考核优秀1次以上。 2在教育、教学技能竞赛中，获得省辖市、厅级以上奖励。 3获得省辖市、厅级以上优秀老师、优秀教育工作者等荣誉称号。 2、论文、著作。具备以下条件之一： 1被SCI、EI、ISTP或AHCI、CSSCI收录，或被新华文摘、高等学校文科学报文摘全文收录论文3篇文科均为独著，理工科均为独著或第一作者以上。 2专业课老师在CN学术刊物

27、上发表本专业学术论文6篇限1篇教育、教学研究论文。文科均为独著，理工科至少3篇为独著或第一作者，其余限前2名以上，其中至少3篇发表在国内核心学术期刊或本学科领域公认的权威性学术刊物上。 公共课、基础课老师在CN学术刊物上发表本专业学术论文5篇限1篇教育、教学研究论文。文科均为独著，理工科至少2篇为独著或第一作者，其余限前2名以上，其中至少2篇发表在国内核心学术期刊或本学科领域公认的权威性学术刊物上。 3正式出版本专业学术著作本人撰写5万字以上/部或译著本人翻译10万字以上/部，或参编省级以上统编、规划教学资料本人撰写5万字以上/部；同时在CN学术刊物上发表本专业学术论文4篇限1篇教育、教学研究

28、论文，文科均为独著，理工科至少2篇为独著或第一作者，其余限前2名以上，其中至少2篇发表在国内核心学术期刊或本学科领域公认的权威性学术刊物上。 经专家鉴定，论文具有较高的学术价值，著作、教学资料具有较高的学术水安然平静应用价值，到达副教授水平。 3、项目、奖励。具备以下条件之一： 1省、部级三等以上科技奖、社会科学结果奖的重要完成人，或省、部级二等以上教学结果奖的重要完成人，或2项省天然科学优秀论文二等奖以上的第一作者，或2项省辖市、厅级科研结果一等奖的重要完成人限前3名。 2主持完成1项省、部级以上科研教研、工程项目课题，或2项省、部级以上科研教研、工程项目课题的重要完成人，并通过省、部级以上

29、业务主管部门的鉴定或结项验收，到达省内先进水平。 3省级以上教学质量工程项目的重要完成人限前5名。 4获得与本专业相关的国家发明专利1项以上限前5名。 四. 高职高专院校老师，任讲师以来，具备以下条件： 1、教学。专业课老师年均教学工作量200学时以上；公共课、基础课老师年均教学工作量220学时以上；兼职教学的管理人员按专职老师年均教学工作量的1/2计算。同时，具备以下条件之一： 1获学校年度教学质量考评优秀1次以上，或年度考核优秀1次以上。 2在教育、教学技能竞赛中，获得省辖市、厅级以上奖励。 3获得省辖市、厅级以上优秀老师、优秀教育工作者等荣誉称号。 2、论文、著作。具备以下条件之一： 1

30、被SCI、EI、ISTP或AHCI、CSSCI收录，或被新华文摘、高等学校文科学报文摘全文收录论文2篇文科均为独著，理工科均为独著或第一作者以上。 2专业课老师在CN学术刊物上发表本专业学术论文5篇限1篇教育、教学研究论文。文科均为独著，理工科至少2篇为独著或第一作者，其余限前2名以上，其中至少1篇发表在国内核心学术期刊或本学科领域公认的权威性学术刊物上。 公共课、基础课老师在CN学术刊物上发表本专业学术论文4篇限1篇教育、教学研究论文。文科均为独著，理工科至少1篇为独著或第一作者，其余限前2名以上，其中至少1篇发表在国内核心学术期刊或本学科领域公认的权威性学术刊物上。 3正式出版本专业学术著

31、作本人撰写4万字以上/部或译著本人翻译10万字以上/部，或参编省级以上统编、规划教学资料本人撰写4万字以上/部；同时在CN学术刊物上发表本专业学术论文3篇限1篇教育、教学研究论文。文科均为独著，理工科为独著或第一作者以上，其中至少1篇发表在国内核心学术期刊或本学科领域公认的权威性学术刊物上。 4具有相关专业非老师系列中级以上专业技术职务任职资格或获得相应中级职业资格证书，同时在CN学术刊物上发表本专业学术论文3篇限1篇教育、教学研究论文。文科均为独著，理工科为独著或第一作者以上，其中至少1篇发表在国内核心学术期刊或本学科领域公认的权威性学术刊物上。 经专家鉴定，论文具有较高的学术价值，著作、教

32、学资料具有较高的学术水安然平静应用价值，到达副教授水平。 3、项目、奖励。具备以下条件之一： 1省、部级三等以上科技奖、社会科学结果奖的重要完成人，或省、部级二等以上教学结果奖的重要完成人，或省天然科学优秀论文二等奖以上的第一作者，或省辖市、厅级科研结果一等奖的重要完成人限前3名。 2主持完成省辖市、厅级以上科研教研、工程项目课题，或省、部级以上科研教研、工程项目课题的重要完成人，并通过省辖市、厅级以上业务主管部门的鉴定或结项验收，到达省内先进水平。 3省级以上教学质量工程项目的重要完成人。 4获得与本专业相关的国家发明专利1项以上或实用新型专利2项以上。 5本人在相关专业技能竞赛或评选中获得

33、省辖市、厅级二等以上奖励；或重视培养学生的专业理论能力和创新能力，直接指点的学生个人或团队在专业技能竞赛或评选中获得省辖市、厅级一等奖，本人被评为优秀辅导老师。 成人院校老师申报评审副教授任职资格者，参照高职高专院校老师评审副教授的工作业绩条件。 在上述条件中，有一项十分突出，有重大奉献或突破，经专家论证，到达副教授水平，可以为符合业绩条件。 五. 艺术、体育学科副教授补充条件 艺术、体育学科老师申报评审副教授任职资格，能够根据上述工作业绩条件履行，可以参照以下补充条件履行。到达补充条件要求的，可视为符合相应的工作业绩条件。 1、音乐学科 1在CN学术刊物上独立发表学术论文4篇高职高专和成人院

34、校2篇，均限教育、教学研究论文1篇以上，其中至少2篇高职高专和成人院校1篇发表在国内核心学术期刊或本学科领域公认的权威性学术期刊上；同时在艺术类专业核心期刊上发表作品2件以上，或在省以上电台、电视台播放作品2件以上须提供正式播放证书附带有台标的实况录像或音响资料，或由省级以上主管部门审批举办个人独唱奏音乐会、独舞专场演出、专场原创作品音乐会、歌舞剧、戏剧中演出重要角色、大型文艺晚会总导演1次以上。可视为符合工作业绩论文、著作条件。 2在省级有关部门举办的业内公认的权威性专业竞赛、作品评奖活动中获二等奖以上，或在国家有关部门举办的业内公认的权威性专业竞赛、作品评奖活动中获优秀奖以上。可视为符合工

35、作业绩项目、奖励条件。 2、美术学科 1在CN学术刊物上独立发表学术论文4篇高职高专和成人院校2篇，均限教育、教学研究论文1篇以上，其中至少2篇高职高专和成人院校1篇发表在国内核心学术期刊或本学科领域公认的权威性学术期刊上；同时在艺术类专业核心期刊上发表作品2件以上，或2件以上作品加入省以上有关部门举办的展览，其中至少1件作品为省文联下属的一级协会举办的届展或中国文联下属的一级协会各专业艺委会展览。可视为符合工作业绩论文、著作条件。 2在省级有关部门举办的业内公认的权威性展览中获二等奖以上，或在国家有关部门举办的业内公认的权威性展览中获优秀奖以上。可视为符合工作业绩项目、奖励条件。 3、体育学

36、科 1在CN学术刊物上独立发表学术论文4篇高职高专和成人院校2篇，均限教育、教学研究论文1篇以上，其中至少2篇高职高专和成人院校1篇发表在国内核心学术期刊或本学科领域公认的权威性学术期刊上；同时在全国大会、全国大学生运动会科学报告会、全国学校体育科学大会、全国中学生运动会等科学报告会上2篇限第一作者以上论文获省一等奖，并辑录成册。可视为符合工作业绩论文、著作条件。 2在全国大学生运动会中，获集体项当前6名的主教练、单项竞赛前3名的主教练；或获全国大学生各单项协会的年度竞赛的集体项当前3名的主教练、单项竞赛前2名的主教练；或获省级大学生年度竞赛的集体项目的冠的主教练、单项竞赛冠军的主教练。可视为

37、符合工作业绩项目、奖励条件。 六. 破格申报评审副教授任职资格者，符合正常晋升副教授的专业理论知识和工作经历、能力，工作业绩具备以下条件： 1、教学。超额完陈规定的教学工作量，同时，具备以下条件之一： 1获学校年度教学质量考评优秀1次以上，或年度考核优秀1次以上。 2在教育、教学技能竞赛中，获得厅级二等以上奖励。 3获得省级以上优秀老师、优秀教育工作者等荣誉称号。 2、论文、著作。具备以下条件中的2条以上： 1被SCI、EI、ISTP或AHCI、CSSCI收录，或被新华文摘、高等学校文科学报文摘全文收录论文4篇文科均为独著，理工科均为独著或第一作者以上。 2在CN学术刊物上发表本专业学术论文7

38、篇限1篇教育、教学研究论文。文科均为独著，理工科均为独著或第一作者以上，其中至少5篇发表在国内核心学术期刊或本学科领域公认的权威性学术刊物上。 3正式出版本专业学术著作本人撰写6万字以上/部或译著本人翻译12万字以上/部，或参编省级以上统编、规划教学资料本人撰写6万字以上/部。 经专家鉴定，论文具有较高的学术价值，著作、教学资料具有较高的学术水安然平静应用价值，到达副教授水平。 3、项目、奖励。具备以下条件中的2条以上： 1省、部级三等以上科技奖、社会科学结果奖的重要完成人限前3名，或省、部级二等以上教学结果奖的重要完成人限前3名，或2项省天然科学优秀论文一等奖的第一作者，或2项省辖市、厅级科

39、研结果一等奖的第一完成人。 2主持完成1项省、部级以上科研教研、工程项目课题，或2项省、部级以上科研教研、工程项目课题的重要完成人限前3名，并通过省、部级以上业务主管部门的鉴定或结项验收，到达省内领先水平。 3省级以上教学质量工程项目的重要完成人限前4名。 4获得与本专业相关的国家发明专利1项以上限前4名。 清华化工张如范教师要求博士生五年发表8篇一作SCI论文，此举有何深意？ 去年三月，东南大学崔铁军院士团队在信息超材料领域获得主要进展，相关研究结果发表在 Nature Electronics 上，而文章的第一作者引人注视东南大学博士研究生张信歌。从两次高考失利，到在毫米波国家重点实验室做出

40、斐然成就，张信歌凭着对科研的热爱与坚持，已在顶级期刊发帖多篇。他的多项科研荣誉曾被新华日报、专门报道，受理、受权国家专利多件，各种奖学金更是拿到手软。 张信歌，东南大学信息科学与工程学院2017级博士研究生，以第一作者共发表8篇高质量SCI论文，总影响因子达82.48。其中1篇为电气电子领域排名第一1/266的国际顶级期刊 Nature ElectronicsIF=27.5、2篇为国际有名综合性期刊 Advanced ScienceIF=15.84，均被选为期刊封面、1篇为国内领军期刊 Science BulletinIF=9.511，受理、受权国家专利9件。更是荣获无数荣誉奖项：博士研究生国

41、家奖学金、全国超材料大会“研究生学术新人奖、东南大学三好研究生、3次“博士研究生一等学业奖学金等。 研之路，虽苦却甜。在科研方面，张信歌主攻的是智能电磁超外表领域，面对艰深难懂的学术问题，张信歌没有表现出畏难心理，而是把其当作一种“超能力来培养。从隐身器件到到通信系统，超材料的应用正显现着很强的潜力和广阔的应用前景，同时也是亟需现代优秀青年填补的科研空缺。固然在自己研究的领域获得了许多成就，但获得荣誉的背后并不是一帆风顺，只要经过不断的经历体验积纍、无数次的尝试，在后退与前进之间来回以至跌倒，才有可能窥见成功的曙光。 在学术道路上，导师蒋卫祥教授给予了张信歌非常多的帮助。2018年元旦，得知张

42、信歌有科研困难，蒋教授冒着大雪从家里赶到办公室，为张信歌答疑解惑；生活上，蒋教授也对他关心备至，通过组织户外活动的方式尽量缓解大家的科研压力。这些，都让张信歌印象深刻。蒋卫祥，1981年10月出生于江苏东台，现为东南大学信息科学与工程学院青年特聘教授、博士生导师。他从本科的计算机专业，到研究生的应用数学专业，再到博士开始研究电磁波，三跨专业后又成为年轻的80后博导。曾在2015年破格晋升为研究员，次年被聘为东南大学青年特聘教授。 张信歌在实验室与导师讨论 张信歌说，“蒋教师严谨细致、坚定不移的工作态度深深地感染了我，他在科研学术方面，老是以高标准来要求我，并不断鞭策我前进，我感到受益匪浅，成长

43、很多。张信歌在与导师蒋卫祥教授进行了多番沟通与讨论之后，他大胆创新、另辟蹊径，出力于开发一种全新的光调控智能电磁超外表，在该平台上可用不同光照图案实时远程调控电磁功能，创造性地解决了以往多控制通道电控超外表需要大量复杂物理导线连接带来的直流-微波信号串扰难题。该研究结果发表在国际顶级期刊 Nature Electronics ，“News and Views栏目对该结果进行了专题评述，国际有名科技媒体Tech Xplore、新华日报“最前沿专栏、中国光学官微及东南大学主页等进行了专门报道。 因而，在科研碰到阻力时，他努力让自己避免烦躁忙乱，首先寻找问题所在，理性看待问题，并进行一定的自我暗示和

44、鼓励；同时，他坚持经常跟导师沟通、请教，帮助化解自己内心的困惑和沮丧。“科研之美在于科研是一个充斥未知的经过，需要不断的发现问题和解决问题，这一经过总能带给我意外惊喜，也正因如此，于我而言，科研是件根虽苦但果却甜的事。不受局限，结果落地。科学技术是第一生产力，为了发展技术并效劳于生产，就必需不断地科学研究。现实的生产力为科学研究的顺利进行提供了需要的物质基础，反过来科研结果又会促进生产力的发展。张信歌恰是如此，不局限于理论上的研究，而是把研究结果落地，转化为现实生产力。已有9件国家专利的他，一直把效劳国家社会作为奋斗目的，既不止步于兴趣、也不驻足于学术，而是将自己所学所获真正转化为人民大众所需

45、要的东西。为做到这一点，张信歌在进行选题时，既瞄准国际前沿，重视其学术价值，也考虑它的实际市场需求，能否解决一些工程理论中的关键技术问题。 张信歌在国际会议上与外国学者沟通 他研究实现的光调控智能超外表Nature electronics，3，165-171，2020，物理内涵和功能丰富，既是当前超材料的国际前沿研究热门，同时也能促进解决当前已有多控制通道电控超外表需要大量复杂导线连接带来的直流-微波信号串扰以及难以实现非接触式远程调控的难题，为实现高集成度的电磁器件和可见光与微波融合通信系统提供了技术新途径，助力国家5G/6G战略技术发展。 选择热爱，且行且歌 张信歌曾表示：“我个人以为，首

46、先要认清科研是一个长期积纍的经过，我们应把科研当成生活的一部分，认真对待。但也不要把它当成全部，求成心切，把自己逼进死胡同，无暇顾及其它事情。天天我们既有充分的时间从事科研，也能有时间去享受生活。为了丰富自己的生活，张信歌会经常去游泳锻炼，而且每周都会加入2次组内的羽毛球活动。除此之外，他还会定期约几个好友，一起去探寻美食、闲谈、享受生活。“我非常喜欢剧情类电影以及舒缓型音乐，这些都能给我平常的科研生活解压。不外，我觉得最主要的还是要和科研达成和解，要不断地鼓励自己，学着去享受科研，这样能力到达内心安然平静。 谈及日常生活，张信歌直言自己非常感激父母家人对他的支持，是一路上家人的陪伴与鼓舞，让他有了坚强的后盾，能力够心无旁骛地从事科研工作。他感慨道，自己