2019版高中语文 第四单元 古典诗歌 第15课 离骚(节选)学案 粤教版必修1.doc
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1、1第第 1515 课课 离骚离骚( (节选节选) )学习目标 1.了解浪漫主义诗歌特征,体会诗歌中对偶手法运用的效果。2.通过鉴赏离骚的精美诗句,理解诗人的品格。一、给下列加点的字注音(1)修姱( ) (2)攘诟( )(3)延伫( ) (4)揽茝( )(5)谣诼( ) (6)溘死( )(7)方圜( ) (8)侘傺( )(9)忳郁邑( ) (10)偭规矩( )答案 (1)ku (2)rn u (3)zh (4)chi (5)zhu(6)k (7)yun (8)ch ch (9)tn (10)min二、识记文中基础知识1解释下列加点词的含义(1)长太息以掩涕兮:_(2)謇朝谇而夕替:_(3)高余冠
2、之岌岌兮:_(4)众女嫉余之蛾眉兮:_(5)谣诼谓余以善淫:_(6)偭规矩而改错:_(7)竞周容以为度:_(8)宁溘死以流亡兮:_(9)夫孰异道而相安:_(10)忍尤而攘诟:_(11)伏清白以死直兮:_(12)及行迷之未远:_(13)驰椒丘且焉止息:_(14)退将复修吾初服:_2答案 (1)擦泪水 (2)谇,谏;替,废弃、贬斥 (3)高耸的样子 (4)众女,喻指许多小人;蛾眉,喻指美好的品德 (5)造谣、诽谤 (6)背向,引申为违背 (7)法度 (8)突然 (9)不同道 (10)责骂 (11)保持 (12)趁着 (13)停下来休息 (14)未当官前的服饰,喻指原来的志趣2写出下列通假字及意义(
3、1)偭规矩而改错:_(2)忳郁邑余侘傺兮:_(3)何方圜之能周兮:_(4)延伫乎吾将反:_(5)进不入以离尤兮:_(6)芳菲菲其弥章:_答案 (1)通“措” ,措施 (2)通“郁悒” ,忧愁苦闷 (3)通“圆” ,圆凿(榫眼) (4)通“返” ,返回 (5)通“罹” ,遭受 (6)同“彰” ,显著3写出下列加点词的古义(1)怨灵修之浩荡兮古义:_今义:水势大;形容广阔或壮大。(2)偭规矩而改错古义:_今义:改正错误。(3)固时俗之工巧兮古义:_今义:细致,精巧(多用于工艺品或诗文、书画)。(4)吾独穷困乎此时也古义:_今义:生活贫穷,经济困难。(5)宁溘死以流亡兮古义:_今义:因灾害或政治原因
4、而被迫离开家乡或祖国。(6)长余佩之陆离古义:_今义:形容色彩繁杂。答案 (1)荒唐,没有准则。(2)改变措施。(3)善于取巧。(4)艰难困厄。(5)随流水而消逝。(6)修长分散的样子。34解释下列加点词的意义(1)修Error!(2)信Error!(3)相Error!(4)反Error!(5)固Error!(6)虽Error!答案 (1)名词,美的德行/动词,整理/动词,修建、修造/名词,长、高/动词,撰写/动词,修订、修改 (2)副词,确实、真正/形容词,诚实/动词,信任/动词,通“伸” ,伸张/动词,真实不欺 (3)动词,看、选择/副词,相互/名词,辅佐君主掌管国事的人/代词,表示动作偏
5、指一方 (4)动词,回头/动词,通“返” ,返回 (5)副词,本来/动词,巩固 (6)连词,虽然/连词,纵然、即使5掌握下列加点词的活用类型,并写出其含义(1)高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离:_(2)伏清白以死直兮:_(3)屈心而抑志兮:_(4)回朕车以复路兮:_答案 (1)形容词用作动词,加高;加长 (2)动词的为动用法,为而死 (3)动词的使动用法,使受委屈 (4)动词的使动用法,使回6翻译下列句子(1)长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。译文:_(2)众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫。译文:_(3)忳郁邑余侘傺兮,吾独穷困乎此时也。译文:_(4)悔相道之不察兮,延伫乎吾将反。译文:_(5)不吾知
6、其亦已兮,苟余情其信芳。译文:_答案 (1)长叹息一声而掩面拭泪啊,我哀伤百姓生活的多灾多难。(2)许多女人嫉妒我秀美的眉毛啊,诽谤我好做淫荡之事。(3)忧愁抑郁、烦恼苦闷,我失意啊,只有我在此时艰难困厄。(4)悔恨选择道路时没有看清楚啊,我长久地站立而想返回。4(5)不了解我也就算了啊,只要我的内心是真正美好的。三、名言警句屈原名句1路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。离骚2袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。湘夫人3吾不能变心而从俗兮,固将愁苦而终穷。涉江4余将董道而不豫兮,固将重昏而终身。涉江5苟余心其端直兮,虽僻远其何伤。涉江一、作者简介屈原(约前 340约前 278),名平,字原,战国时楚国诗人
7、。出身于楚国贵族。屈原自幼勤奋好学,胸怀大志,早年深受楚怀王信任。令尹子椒、上官大夫靳尚和楚王的宠妃郑袖等人受了秦国使者张仪的贿赂,阻止怀王接受屈原的意见,又因为屈原性格耿直,最终被楚怀王疏远。公元前 278 年,秦国大将白起带兵南下,攻破了楚国国都,屈原的政治理想破灭,对前途感到绝望,虽有心报国,却无力回天,只得以死明志,同年五月投汨罗江自杀。屈原是中国伟大的浪漫主义诗人之一,也是我国最早的著名诗人,世界文化名人。他创立了“楚辞”这种文体,开创了“香草美人”的传统。代表作有离骚 、 九章等。二、背景展示司马迁在史记屈原列传中写道, “屈平疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容
8、也,故忧愁幽思而作离骚 。离骚者,犹离忧也” ,又说“屈平正道直行,竭忠尽智以事其君,谗人间之,可谓穷矣。信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?屈平之作离骚 ,盖自怨生也” 。屈原的“忧愁幽思”和怨愤,是和楚国的政治现实紧密联系在一起的。离骚就是他根据楚国的政治现实和自己的不平遭遇, “发愤以抒情”而创作的一首政治抒情诗。由于其中曲折尽情地抒写了诗人的身世、思想和境遇,因此也有人把它看作是屈原生活历程的形象记录,称它为诗人的自叙传。三、文体知识骚体诗骚体,也称为楚辞体,起源于战国时的楚国,是屈原创立的。秦汉以后,人们也将带有浓重骚体色彩的诗歌称为骚体诗。主要作品有屈原的离骚 、 九歌 、 天问 ,宋玉
9、的九辩等。这类作品富于抒情成分和浪漫气息;篇幅、字句较长,形式也较自由,并多用“兮”字5以助语势。运用楚地的诗歌形式、方言声韵,描写楚地的风土人情,具有浓厚的地方色彩。课堂导语屈原是诗国的一颗巨星,远在众星之前,他出现在中国诗歌史上,成为无数后继者所仰慕的典范。他的不朽之作离骚 ,震古烁今,千百年来深深地震撼着人们的心灵,是中国诗歌史上乃至世界诗史上最为激动人心且具有“永久的魅力”的篇章。今天,就让我们走近屈原,一起领悟离骚的风采!离骚(节选)共 52 句,每 4 句为 1 节,共 13 节。请分别概括出 17 节和 813 节的内容,填在图中处。答案 追求与现实的矛盾 爱国决心1认真阅读文本
10、,找出表现屈原品格的句子,并指出其品格特点。答:_答案 (1)长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。忧国忧民。(2)亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。坚持真理。(3)宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也。嫉恶如仇。(4)民生各有所乐兮,余独好修以为常。洁身自好。(5)虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩?忠贞不移。2 离骚(节选)读起来非常有乐感,在这方面诗人采用了哪些技巧?答:_答案 (1)押韵。如“余虽好修姱以羁兮,謇朝谇而夕替。既替余以蕙兮,又申之以揽茝” ,第一个“替”和“茝”是韵脚;“固时俗之工巧兮,偭规矩而改错。背绳墨以追曲兮,竞周容以为度” , “错” “度”是韵脚。6(2)在句中普遍使用“兮”字。
11、“兮”是语助词,没有实在意义。在这首诗里,一般是两句合起来表达一个完整的意思, “兮”用在上下句之间,增加了停顿,增强了诗歌的节奏感。(3)大量使用对偶句。如“屈心而抑志兮,忍尤而攘诟”等。(4)多用双声叠韵联绵词及叠音词。如“羁” “郁邑” “侘傺” “陆离”等是双声词, “岌岌”“菲菲”等是叠音词。3屈原一心想要实现“美政” ,又为什么“朝谇而夕替”以致被君王流放呢?答:_答案 屈原是一位伟大的政治家,但坦荡的胸怀、磊落的品性决定了他为了自己的政治理想,不会瞻前顾后,更不可能中途更改主张,因此得不到君王的认可。这是昏庸政治的必然,具体来说,原因之一是“余心之所善兮” ,爱用香蕙作佩带,又喜
12、采集白芷;原因之二是“众女嫉余之蛾眉兮” ,君王“终不察夫民心” ;原因之三是“固时俗之工巧兮” , “背绳墨以追曲兮” 。综上所述,自己从善爱美,小人投机追曲;“众女” “谣诼” ,君王“不察” ,而自己“不忍为此态也” ,不愿同流合污。 “鸷鸟”固然“不群” , “异道”怎么能“相安”?屈原“屈心而抑志兮,忍尤而攘诟。伏清白以死直兮,固前圣之所厚” ,遵照前圣所厚,屈志忍辱,保持清白,最终献身正道。你赞同屈原抱石沉江这一举动吗?为什么?答:_答案 (示例一)不赞同。屈原虽遭楚王放逐,但楚国人民并没有抛弃他,他自感面君无望,心中的理想无法实现,便抱石沉江,这其实是文人心理脆弱的表现。他应该坚
13、强地活下来,活着便有希望。(示例二)可以理解。作为那个时代的文人,即便他出身贵族,他和君王仍是附庸和主人的关系,他的理想只有在君王的赏识和支持下才能实现,他的高洁的节操只有君王帮他力排众议时才能保持。当君王不赏识他,不支持他,他便失去了支撑自己的柱石,若不想改节,不想改变自己,那么,他只有走这一条路。我想屈原走向这条不归路是无奈的,并不是他真心所愿。对偶手法的运用离骚一诗中有许多句子以“兮”字结尾,若将“兮”字去掉,对偶与唐宋律诗对仗7无异。对偶句的运用,使全诗节奏鲜明,增强了诗歌的形式美和感染力。技巧点拨对偶是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达相对、相似、相关或相承意思的修
14、辞手法。对偶就上下联(出句、对句)在意义上的联系,可分为以下三种:(1)正对:上下联从两个角度、两个侧面,说明同一事理,内容上相互补充。如:墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。泰山不辞抔土故能就其高,河海不择细流方可成其大。(2)反对:上下联从新与旧、好与坏、美与丑等矛盾对立的两个方面来说,意思是相反相成、对立统一的。如:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。敌人害怕你静若悬剑,人民信赖你稳如磐石。(3)串对:上下联内容从事物的发展过程或因果、条件、假设等方面相关联。如:才饮长沙水,又食武昌鱼。为有牺牲多壮志,敢教日月换新天。一着不慎,满盘皆输。欲穷千里目,更上一层楼。根据上下句的形
15、式,又可以把对偶分为严式对偶与宽式对偶。严式对偶要求上下两句字数相等、词性相对、结构相同、平仄相对、不重复用字。宽式对偶只具备“字数相等、结构相同”的条件即可。对偶一般是两个句子,如以上各例;也有的是句子成分。如:对于他们,第一步不是“锦上添花” ,而是“雪中送炭” 。对偶的作用:整齐匀称,节奏鲜明;音调铿锵,富有音乐美;表意凝练集中,概括力强。迁移运用写对联讲究对仗工整、平仄协调。请修改下面两副对联,使之符合要求。(1)上联:苟有恒,何必要五更就忙着起床三更才入眠下联:最无益,莫过一日曝十日寒上联应改为:_(2)上联:登阁纵目鸢飞鱼跃千帆竞下联:抒怀览胜水木清华万物荣下联应改为:_答案 (1
16、)苟有恒,何必三更眠五更起(2)览胜抒怀水清木华万物荣(或“览胜抒怀木华水清万物荣”)81课本素材点击文本 (1)年轻的屈原怀揣革新政治、强盛楚国的理想,一路探索,追求不止。即使理想受挫,仍九死未悔,痴心不改。 “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”正是他追求理想、坚持真理的佐证。(2)屈原一生坚守高尚的节操,嫉恶如仇,鄙视群小,不与小人同流合污,真正做到了“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒” ,向世人展示了他傲岸不屈的伟大人格。运用示例 汨罗江上,阴风怒号,大浪滚滚。江畔,衣着华丽的诗人屈原,顶着风,灌着酒在徒步行吟。是你,屈原,那个“举世浑浊我独清,众人皆醉我独醒”的屈原。面对国家你尽职尽忠,面
17、对世事你正气凛然,面对天下你一身坦荡!你,对奸臣感到不满;对楚怀王感到失望;对自己感到羞愧。楚怀王那冷峻的目光还在脑中徘徊,让你感到阵阵心寒你也曾想使楚国走向光辉,可混乱的世事让你空有报国之心,却无报国之门。罢了,罢了,足矣,受辱不如归去。你看到百姓竭力挽留你的神情,却丝毫不为之所动。于是纵身跳入江中,风,在拉扯你的衣袍,仿佛不愿你就这么走了。(高考作文向屈原致敬)2课外素材老干部不与贪官同流合污杨维骏,云南省政协原副主席。退休二十多年,杨维骏一直作为一个退而不休、 “挑刺找茬”的另类官员存在。杨维骏一直在举报贪腐现象。他所举报的白恩培、仇和、张田欣等一干人业已落马,杨维骏也被称为“年纪最大、
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