暑假英语培训心得优选范文5篇.docx

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1、暑假英语培训心得优选范文5篇加英语培训是当代必须的，随着全球化的发展，参加英语培训成了当下的热门学习内容，下面给大家共享一些关于暑假英语培训心得，方便大家学习暑假英语培训心得1时间过的真快，初中英语远程培训过了好些时间了，通过这次培训，我对新英语教学有了新的认识。通过这次培训我认识到真正的教学经过，应当是学习主体(学生)和教育主体(老师)，包括环境交互作用的经过，这种教学是一种学生主动介入的、尊重学生个性的、介入教学环境中的教学。在教学经过中应该做到：一、在教学中把时间还给学生，合作学习前给学生独立考虑的时间。没有独立考虑就进行合作学习，合作学习将流于形式，质量不高。有准备的讨论沟通，才可能是

2、高质量的沟通。提出一个探究性的问题，给学生思维空间。给学生自主学习的时间和空间。在课堂教学中，时间是最重要的学习资源。一个老师对时间怎样分配，直接反映这个老师的教学观。探究的问题性、实践性、介入性和开放性决定了探究学习必须有充分的自主学习时间，否则就是一句空话。二、精心设计教学环节，激发学生学习的主动性：学生学习的主动性主要在于教师的调动。需要教师精心设计教学的各个教学环节，设计模拟、会话、口、笔头操练、提问，激发学生学习英语的兴趣，激活学生的思维，激起学生的情感，使学生全身心地投入到英语学习中。固然我们的教学条件有限，但我们能够根据实际运用实物、自制教具来使课堂形象生动。三、既要看到学生的个

3、体差异，又要利用他们的个体差异：在以往的课堂上，假如老师对学生的要求整洁划一，就束缚了学生创新潜能的发挥。老师要重视尊重学生的个性，知足学生的不同需求。学生的个性差异，不仅表如今学生的个体之间的差异，还表如今独特的精神世界和兴趣特长，这种独特性是人的个性完善的内在资源。因而，我们不能用一个形式去塑造和评价学生。不能用一个水平衡量学生，那是不现实的，也是不可能的。要尊重学生的不同理解和认识，让课堂成为学生发挥个性的天地，成为自己赏识的乐园。通过这次培训，本人学到了很多新的理论和知识，同时观看了很多课堂教学实例，在线沟通也汲取了很多好的教育教学方法和思想，我会以这次培训为契机，将所学到的知识逐步转

4、化为本人的思想并应用到日常应用教学实践中去，争取取的更大的进步。暑假英语培训心得2_年7月25日到8月3日，我参加了我们县的高中英语老师暑假研修班。为期十天的英语培训已落下帷幕，在这短暂、紧张、而又充实的十天里，我感受了很多，也学到了很多，这次培训使我受益匪浅!培训的内容给了我在教学上很大的帮助，听了教授和一线老师们的理论指导，也观看了一些教学视频，本人也亲身介入一些讨论活动，让理论联络了实际，使得我更深入、更透彻地领会了专家们所讲的内容。如今将我的心得体会梳理如下：一.培训更新了我的观念通过学习使我的思想有了一个新的转变，作为一名英语老师，必须具有渊博的英语知识，熟练的操作技能，良好的思维品

5、质。培训中李洪奇教授讲到：“我们要求知若渴，虚怀若谷。还要认识到：“见贤思齐，他山之石，能够攻玉。而且我们作为一名英语教师，要做到“为运用而教知识，不教死的知识，不死教英语知识，不把英语知识教死。我们要培养本人的教学风格，打造教学特色，塑造人格魅力。另外，陈霄，徐曼霏教授的讲座，让我深深地明白英语老师语言敏感意识提升的重要性。二、培训让我对英语课堂教学有了新的认识通过一些一线老师讲的一些教学技能及他们对课堂教学的一些经历和感悟，我对英语课堂教学也有了一个新的认识。莫影春教师的“语法有效性教学讨论，让我明白我不能再以传统的“填鸭式方法去讲授语法了，那样我们教师课上得吃力，学生学得枯燥无趣，而且收

6、效甚微。莫_提出，“语法是一种知识，一种技能，一种交际基础。我们要让学生能够在真实语境中正确地使用所学的语法。我们在讲授语法时要注意精讲精练，总结规律，用简练的语言概括用法，站在学生的角度考虑问题，把复杂问题简单化。还有，潘颖媚教师的讲座也是让我如沐春风，收益良多。她的赏识教育理念让我很钦佩。最让我印象深入的莫过于她批改作文的方法。平常我们教师都觉得批改学生的英语作文很辛苦，由于作文出现的错误很多，我们费时又费力，往往一篇被批改的作文是“满堂红，学生看了也不太开心。莲山课件但是潘教师的做法却很新颖，独特，操作起来教师轻松，学生又喜欢，而且效果比传统的作文批改法更好!我在下学期的教学经过中也得好

7、好利用她的这一方法。最后，徐佑玲教师的“英语课堂浏览教学讲座，也让我感触良深。我们都知道，要上好一节浏览教学课并非是一件容易的事情，尤其是英语浏览试题点评课。徐教师的做法真是高屋建瓴，很值得我们以后在教学实践经过中渐渐学习利用。徐教师让我认识到，浏览课并非单单教会学生浏览，我们可以以通过浏览提高学生听、讲、写的能力。三、培训使我把握了一些写论文的方法李_教授讲，“一个好教师不仅课上得好，学生考得好，而且论文要写得好!作为一名老师，我们有必要提高我们的科研能力来促进我们的专业发展。何广铿教授给我们上了很好的一节课，指导我们怎样写好论文。在讲座经过中，他旁征博引，娓娓道来。首先向我们分析中学英语老

8、师进行教育科研存在问题，让我们知道我们面临着如何的困难;接着讲述教学研究的内涵;然后指导我们怎样选择课题和题目，这都是我们所缺乏的。其次重点向我们讲解怎样选用研究方法和怎样分析和解释数据和资料。通过何教授的讲座，我对怎样写好一篇论文有了初步的认识。总而言之，这次培训，是我近几年来教学生涯中，一次难忘的学习沟通。十天，一眨眼就过去了，总有一种意犹未尽的感觉，总感到还有很多需要学习的地方。确实，作为一名老师，要学习的东西实在是过多了。走近名师，感受名师，在今后的教学中，我将针对本人的缺乏，以名师为典范，研究他们的教学艺术和教学思想，为己所用，取人之长补己之短，争取使本人的教学更趋完美。同时希望以后

9、能够有更多的时机参加类似的培训，正所谓“路其修远兮，吾将上下而求索!暑假英语培训心得3从暑假开场的共16天的初中英语老师全员培训在这个严寒的圣诞节顺利落下帷幕。这次培训是由市教研室和县教研室牵头，浙师大派专家老师针对大家最薄弱的环节进行一系列专项培训，涉及了英语语音、听力、翻译、课堂用语和演讲技巧以及讲课等方面。县教育局对这次培训非常重视，在培训的发动会上教育局雷局长屡次强调大家一定要从思想上重视起来，认真听课认真完成辅导老师布置的作业，努力让本人成为优秀的英语老师。我们的教研员黄教师天天亲临现场，做好班级管理记好出勤，本人以身作则，除了必要的一些工作外，她也尽力和我们一起参加培训学习，用她的

10、话来讲要好好珍惜这次来之不易的家门前的培训学习时机;是的，这次培训学习填补了我们缺失的知识，提高了我们听讲读写的能力，让我收益颇多，感慨万分，下面是我的些许感受。首先，讲讲实话吧，培训前教师们对暑期炎热夏天和下半年本该我们休息的每月一次的双休日的培训学习或多或少是有些想法的，再讲若大的班级又是成人，班级管理确实是件不容易的事，可就是由于各级领导的重视，教研员黄教师特强的组织、管理、协调、沟通能力使得大家能静下心来，一开场，黄教师就给我们讲了培训的重要性和必要性，公布了班级公约、成立班干部、科学地给各位排好座位，并及时反应我们英语老师的心声，与上课教师协调培训内容，使得近80人的培训班级培训学习

11、有条有理，学员们的学习热情高涨，也正是由于上课教师的课又能深深吸引我们，学以致用，所以一下就改变了学员们的想法，变要我学为我要学。也难怪去过丽水多个培训点上课的李艳教师在我们遂昌点两天课上后对遂昌感觉很深，表扬我们，得到了她的高度评价，当时我们以为李教师是在讲恭维话，把我们当小孩鼓励表扬一番，可她踏上回金华车时还发了这样一条短信给我们班主任黄旭红教师：“这次能有幸到您处上课，印象颇深，学员到课率最高，学习最认真，课堂表现最积极，这与您的认真负责的领导是绝对分不开的。这一点我也会向学院领导传达，能向其他教学点推荐。当再一次培训黄教师把这条信息向我们转告时，我们才真正感到我们真的做的很棒!其次，老

12、师的良好素质是上好一堂课的重要前提和基本保证。在听课中我发现骆巧丽教师和李艳教师有几个共同的特点：白话流利发音准确，只要做到这个，擅长模拟的学生才能够拥有地道的英语;擅长使用多媒体、歌曲、画画、影像作品等直观辅助教具，使学生接触到的知识更立体更直观更生动;有扎实的英语基础知识作后盾，课堂知识丰富;教态自然亲切，诙谐诙谐，表情丰富。十分是骆教师，非常擅长师生互动，愣是把枯燥的培训变成了生动的课堂，我们仿佛又回到了学生时代，在本人喜欢的老师面前畅所欲言。英语是一种交际语言，听讲读写四个环节缺一不可。一位大学教师能在炎热的暑期来到遂昌要连续给我们上8天的课，下半年最后一次天气严寒又恰逢圣诞节骆巧丽教

13、师冒着雪不惧严寒给我们作指导，面对面的逐一考试，难能可贵呀!得知给我们上课的教师在浙师大课务很重，一周有18节课，有时一天要上6节课，在完成学校课务的同时又利用本该休息的周末来给我们上课，可她们却不辞辛苦，且非常敬业，高度负责，专业精湛，和蔼亲切、诙谐诙谐，令我们敬仰与感动再次，语音教学的重要性不容小觑。在这16天的培训中，给我们大家留下深入印象的是语音教学。骆教师用她那纯正的美语给我们纠音，一字一词一句一篇，一遍又一遍，直到我们的发音到达标准，她的认真使我改变了对英语语音教学的态度。我一直为枯燥乏味的语音教学而头疼，连续重复的教学法使得我的课毫无新意，到最后我教累了，学生也学累了。在这次培训

14、启发下，我会重新定位我的语音教学，在实际教学中引入游戏、运用儿歌绕口令、积极评价、利用多媒体、布置创造性的任务让枯燥乏味的语音教学变得愉悦兴奋，富有乐趣，使学生积极主动地投入到学习中去，做到让孩子玩中学，学中玩。最后，要做个与时俱进的老师。通过这次培训，让我开阔了眼界，明白了努力方向。如何让本人的语言更优美，如何提高培养学生的英语拼写能力，如何在平常的朗读中浸透语音知识让学生更系统的把握并拥有更纯正的发音，如何在教学中穿插情感教育，等等。我相信通过本人的努力，一定能拉近距离，不断进步。暑假英语培训心得4这次培训给我们小学英语老师提供了一次相当不错的学习时机。通过这次学习，我觉得在教育教学方面收

15、获很多。有很多值得我学习借鉴的东西。下面谈一谈我听课的感受：在听完怎样上好一节英语课的讲座中，我明白教与学这个双边关系中，老师要培养学生的学习兴趣和良好学习习惯。古人云：“温故而知新。这就要求我们每一位老师要把“短时高频率作为教学的一个注意事项。英语老师要合理利用有限的时间帮助学生预习新知和稳固温习，不断提高课堂教学的有效性。我们不仅要加强提升本身的专业素养，提升个人魅力。还要不断反思，要想从工作中不断提高本人的教学水平就少不了这个环节;不断的反思、改良。老师职业没有最好，只要更好。在不断的反思与积累中获得属于本人的经历与方法，并且能将这种方法深化为一种理论，这便是做一名老师的最高境界了。此次

16、培训，更新了我的新课程教学理念，提高了我驾驭英语课堂的能力，为我的英语新课堂教学打开新天地。在今后的工作中，我都会铭刻这段培训的日子，在英语课堂教学中乘风破浪，扬帆远航。暑假英语培训心得5为期5天的英语培训即将落下帷幕，在这紧张、充实而又快乐的5天里，我感受了很多，也学到了很多，这次培训使我受益匪浅，固然时间很短，但是培训的内容给了我教学上很大的帮助，听了的宋立泽和郑岚峰的理论指导，也观看了一些教学实例，亲身体验了一些活动，让理论联络了实际，使得我更深入、更透彻的领会了教师所讲的内容。下面是我的一些心得体会：一、重新认识了自己通过学习使我的思想有了一个新的转变，作为一位英语老师，必须具有渊博的

17、英语知识，熟练的操作技能，良好的思维品质，在英语的探究经过中，老师不再把英语知识的教授作为本人的主要教学任务和目的，也不再把主要精神花费在检查学生对知识把握的程度上，而是成为学习共同体中的成员，在问题面前老师和孩子们一起寻找答案，在探究英语的道路上老师成为学生的伙伴和知心朋友。二、对英语课堂教学有了新的认识通过听郑岚峰老师讲的一些教学技能及他课堂教学的一些经历和感悟，我对英语课堂教学也有了一个新的认识，英语课以语言为对象，强调以任务入手，放眼看周围世界，培养学生的英语能力，这个就是知识点。在教学总体目的上注意兴趣，体验成功和培养自信;在课程施行上注重创造学习环境和提高学习效率;在教学形式与方法

18、上注重介入实践和创新发展;在语言教学的目的上，注重培养语感和交际能力;在教学评价上，注重运用鼓励机制和多元评价。英语老师应具备的听、讲、读、写、译的教学技能，给英语老师指明的努力的方向，明确了作为一名合格英语教师应具备的基本素质。三、英语基础知识和基本技能有了一次质的飞跃这次基础知识专业的培训对我来讲，无疑是一个莫大的收获。语音、听力、白话、写作对我的英语水平有了一个很大的促进。尤其是郑岚峰教师的语音课，由原来不知怎样正确发音到如今基本标准，且较清楚地了解怎样教学生的英语发音，真是大有收获。语言学习只要在有意义和有目的的活动中才会发生。通过专家老师的精心讲解，让我了解了怎样较好的进行英语的听、

19、讲、读、写的教学，我们的英语教学法让学生有较沉重的压力，而不会感到学习的快乐，事实上每一项能力的教学都能够教得非常有趣。优秀老师的做法让我很受启发。很多时候我们的学生不愿开口讲英语是由于没有安全的语言环境。强调词汇和语法知识使老师经常当众打断学生的发言，让学生觉得很尴尬，长此以往，学生就不愿当众用英语沟通了。因此，要提高学生的听讲能力，首先要给学生创造一个安全的语言环境。在安全的语言环境，老师注重沟通的内容而不是词汇和语法的正确性。利用自我纠错能力，学生在不断的沟通中就能提高听讲能力了。只要在不断的练习中，学生的白话能力才会不断的提高。四、对教材的把握有了一个整体的认识作为一线老师，我知道了如

20、何的课才算是一堂好课，不泛包括师生互动，学生主体等，但我觉得关键还有对教材的把握，通过培训，使我明白了，我要用教材教学生，而不是教教材，能够创造性地使用教材，围绕课标可删可增，另外要锻炼学生的实践能力，也就是听、讲、读、写的能力，也就是讲在课堂中，Pairwork和Groupwork部分不但要练，还要让每一个学生都能介入其中，勇于张口，使课堂气氛活跃而有秩序，让学生都能找到本人的定位，真正喜欢上英语课堂。作为一线英语老师，通过这次培训感到肩上的担子更重了，非常感谢教育局领导能给我这样一次学习的时机，我会加倍努力，在以后的教育教学中勤于考虑，擅长分析，尽早成为一名优秀的英语老师!暑假英语培训心得优选范文5篇