最新老师个人师德师风报告范文2021.docx

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1、最新老师个人师德师风报告范文2021最新老师个人师德师风报告范文2021宇林021，欢迎大家借鉴参考!最新老师个人师德师风报告【篇一】“德高为师，身正为范，师德是老师的灵魂，是老师立身之本，是教育教学的前提和保证。为了培育本人高尚的师德，我经常对本人的各个方面反思回首，找出缺点与缺乏，以便把本人的工作做得更好一些。现将我师德师风方面的表现自查情况汇报如下：一、存在问题1、在爱岗敬业方面：我能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想。爱是老师职业的基础，爱岗敬业是老师处理与教育事业之间关系的准则，是全部老师职业道德的基础前提。但有时候我对待工作

2、还不够尽职尽责;在批改作业、考试阅卷等方面，偶然有敷衍现象。2、自学不够，学习的层次不高。当今世界瞬息万变，发展迅速。要适应这种变化，只要加强学习，注重本身素质的不断提高，做到与时俱进。回首已走过的路，固然各方面或多或少有一定的提高，但总的来讲，进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等众多方面还很欠缺，与其他教师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对业务知识把握不够，没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。3、在严谨治学方面不够深，工作缺乏创新。对待工作不够主动、积极，只知足于完成领导交给的

3、现有任务，在工作中碰到难题，不擅长考虑，动脑筋。对业务知识的把握不够重视，缺乏敬业精神。固然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍，持之以恒的学习精神和态度，在业务钻研上存在依靠性，缺乏创新精神，没有创造性地开展工作。二、主要原因:1、当代教育理论、政策法规学习不够深化，放松了依法治教这个准则。2、缺乏刻苦耐劳精神和态度，因此提高教育、教学和科研水平还不够快。3、降低了自己要求的标准，缺乏对为人师表是教育事业对老师人格提出的特殊要求的理解。三、整改措施：1、加强政治理论学习，不断提高本人的思想道德素质，坚定正确政治方向，树立正确的世界观，人生观、价值观，以高度的责任

4、感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风认真搞好本人的本职工作，为人民的教育事业奉献气力。2、加强自己改造，自己完善，热爱本职工作，刻苦钻研业务，虚心学习，认认真真做事。加强业务学习，要有创新精神，多开展创造性的活动，以本身的严谨学风和高尚的师德师风做学生的表率。对本人的工作多用心、用脑，领导交办的事及我本人份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进本身能力的不断提高。3、严谨治学，结合教学特点，因材施教，根据学生基础知识较差的现状，采取多种教学方法，逐步提高学生的知识水平。尽职尽责地做好教育教学工作，乐教

5、，以强烈的社会责任意识去奉献和付出。在工作中勤观察、勤考虑，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，一心一意做好教育教学各项工作。4、走进学生的心里，尊重学生，教育引导，实现“亲其师，信其道的教学境界。学生的成长，各种行为偏差是难免的。作为教师，我应该深化了解孩子的内心，找到原因，然后进行引导，使学生认识到本人的行为确实出现了偏差，并明确危害，使学生从内心认识到，进而自觉纠正。在今后的教学中，要牢固树立服务学生和家长的意识，规范本人的一言一行，严格履行老师的义务和职责，使本人成为学生，家长，社会满意的人民老师，为学校教育工作奉献本人的一份气力。最新老师个人师德师风报告【篇二】有一首歌最为动人，

6、那就是师德;有一种人生最为美丽，那就是老师;有一道风景线最为绮丽，那就是师魂。学高为师，身正为范。老师是学生心目中的楷模，关系到学生的成长，关系到教育业的发展，所以对于每个老师来讲，德就显得至关重要。因而，借助于师德师风学习这个学习的良机，我对本人做了自查自纠，并对出现的问题作了整改。其详细报告如下：1、爱岗敬业我热爱教育，所以我选择了它。从教十八年来，我一直把教育当成是重要的事业来干，把教育学生看成是职责来做，认真备课，精心授课，细致批改作业，尽量让本人不出现知识性的过失。真正做到了以校为家、工作第一。2、热爱学生由于走进教育行业，就注定和孩子打交道，要始终领着一群不完美、不成熟的孩子，让他

7、们渐渐长大，所以，我喜欢学生，时时处处爱护他们，把他们看成是一棵棵幼苗、花朵。有时和他们打成一片，谈心、讲笑、话人生，真的是感觉不亦乐乎!我从不打骂、体罚学生。我深深地记得陶行知先生讲过：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的嘲笑中有爱迪生。你假如把他们看成是铁心的朋友，你就会真正的去付出。3、团结协作工作中，和同志们相处都是一直以“和谐为贵，以“尊重为首，从不与同志闹矛盾，和他们一起钻研、一起讨论。4、廉洁从教十年来，我一直都不以教谋私，强烈抵制社会不良风气，不从事带有盈利性质的活动;不乱收费、不乱不课，不借学生家长办私事，不索取或接受学生家长的馈赠。5、为人师表我一直在“为人师表这方面十

8、分注重，尊重社会公德，不介入有损形象的娱乐活动，做到工作期间，穿着规范，课上不接打，以免影响上课，言行不粗暴，对学生亲切、温和。最新老师个人师德师风报告【篇三】孔子曾讲过：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。作为一名幼儿老师的我在日常的教育教学中一定要注意本人的言行举止，为孩子做个表率。以高尚的人格感染孩子，以博大的襟怀去包涵孩子，这样孩子才会“亲其师，信其道。作为一名从教多年的幼儿老师，通过上次的学习后，我决定从下面几个方面来自查自纠。一、思想认识老师是人类灵魂的工程师，我清楚地明白要成为一名合格的幼儿老师，就要不断地提高思想认识，提高本身的修养和素质，更要不断地学习提高本人的专业知识。

9、要勤于学习，勇于创新，用本人的辛勤努力培养出更出色的人才。二、教书育人作为一名老师，我要不断加强学习，吸收新的教育思想和先进的教育理念和教育方法，只要这样才能在业务上登上新的台阶。我热爱我的事业，不管在什么时候我都以我的学校为荣。我热爱我的孩子，坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切。对孩子做到关心、耐心、细心，让孩子们快乐地成长。三、存在的缺乏在工作中，我发现本人的责任心还不够强，有时会把本人的情绪带到工作中。对孩子有时还少一点耐心，显得有点浮躁。在面对新的机遇和挑战时，时常感到茫然和困惑，衡量学生的标准有点老套。不能坚定本人的信念，会不停地动摇本人学习的观念。还会轻视政治理论学习、缺乏理想信念

10、、不注重道德修养，不能坚持本人的人生观和价值观。四、整改措施在今后的工作中，我要尊重幼儿、关心幼儿、热爱幼儿，杜绝一切不良行为。树立终身学习的观念，不断地充实本人。师德师风常抓不懈，落实到实处。教研组的活动，要认真参加，教学反思探究，找到新的教学方向。不违犯教育教学法律法规，不损害幼儿园荣誉。在这次的师德师风自查自纠活动中，我充分地分析了本人，发现了本身的问题，我坚信我在今后的工作中一定成为一名人民满意的老师。最新老师个人师德师风报告【篇四】伴随着孩子们阳光般的笑脸，紧张而又充实的一个学期又要过去，小班的孩子们也将要变成中班的孩子，看着他们一点一滴的成长，我做为教师倍感欣慰，我爱我的职业也更爱

11、我的孩子们。本学期我认真做好各项工作，对每一件事情认真负责，回首一学期的工作，结合学习（幼儿园老师专业标准），自查如下：1、作为幼儿老师，我热爱幼教事业，具有职业理想，关爱幼儿，尊重幼儿人格，富有爱心、责任心、耐心和细心，自尊自律，做幼儿的表率，做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。2、在生活和学习中，尊重幼儿权益，能够做到以幼儿为主体，充分调动和发挥幼儿的主动性，遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律，提供合适的教育，保障幼儿快乐健康成长。3、在幼儿教育教学工作中，我认真备好每节课，本人动手制作教学用图和教学用具，激发幼儿兴趣，使幼儿产生愉快心情创造良好的课堂气氛。关注全体幼儿，注重个别幼儿教育，使班

12、级保持相对稳定。4、在教育教学活动中，为幼儿创设良好条件，提供充足的材料。在一日活动中，注重教给幼儿初浅的，简单的生活知识经历，培养幼儿独立解决问题的能力。5、在教育教学生活中，教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、懂礼貌的好孩子，并与家长密切联络，听取家长意见，对幼儿进行因人施教，和家长一起纠正幼儿的不良习惯。例：孩子穿脱衣服，在上学期，由于看到孩子年纪小，手部的协调性还不强。所以整个学期都是由我一个一个地帮孩子亲身穿脱。以致于穿脱衣裤浪费了很多活动和游戏的时间。所以在这学期，我开场训练孩子穿脱衣裤的能力。专门利用一个户外活动的时间教会孩子穿衣裤和脱衣裤

13、的方法。放学的时候告诉家长在家里要训练孩子穿脱衣裤的能力。开场的时候，我鼓励能力强的孩子本人尝试穿脱衣裤。当他们成功并得到教师的表扬以后，孩子们可高兴了，四处表演给同伴看。我就利用这个时机鼓励其他孩子也像他们一样本人穿脱衣服。同时让已经学会穿脱衣裤的孩子帮助没有学会的孩子。通过一帮一的方法，很多孩子如今已经学会了穿脱衣裤。6、在安全工作中，我交给了幼儿一些安全知识，如不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃陌生人的东西，不跟陌生人走，发生危险时，会大声呼救。严格坚持晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意

14、外事故的发生。做好值周登记工作，并认真填写一日情况表。7、做好家校沟通工作，主动亲切与家长沟通。我充分利用早晚接待时间与家长进行沟通，使得家长了解幼儿在园情况。向家长宣传幼儿园保教工作和科学育儿知识，配合幼儿园做好保教工作。定期开家长会，展示幼儿在园的学习情况，是家长了解幼儿园实行的教学活动以及需要家长介入配合孩子做的事情的重要性。8，努力方向。我觉得本人在工作中也存在着很多缺乏。如本身方面，在和孩子沟通时，一定要提高语言的示范性、直观性、富有情趣，是孩子一听就能明白的，语速要相对慢一点。在以后的工作中，我更应该关爱每个幼儿，促使他们都能够健康快乐的成长。在业务上要更努力进取，提高自己的业务水

15、平，多与经历丰富的教师讨论幼教工作，还要从各种不同的途径获得专业知识，积极考虑，不断充实本人，做到边学边工作，边工作边成长，边成长边收获。努力使本人成为一名让领导放心，让家长放心，让幼儿开心的优秀幼儿老师!为幼教事业奉献一份本人的气力。最新老师个人师德师风报告【篇五】师德建设是一项经常性、长期性的思想-工作，是建设高水平老师队伍，办人民满意学校的一项基础性工程。为贯彻落实（长治市师德师风建设“十要，十禁止、十不准）的文件精神，进一步抓好我园老师职业道德建设，提升老师纪律观念和敬业精神，构成“团结互助、无私奉献、开拓创新的园风，“用心工作、爱心育人、真诚服务的教风，以办妥人民满意的教育为宗旨，着

16、力提高老师队伍的整体素质。近两周来，我们组织全体老师学习、讨论（未成年人保护法）、（老师法）、等相关内容，每位老师根据上面的内容进行了师德自查，通过这次活动收到了较为理想的效果，现将情况总结如下：一、领导重视，狠抓思想教育不放松开园以来，我园高度重视师德师风工作，把师德师风工作纳入了幼儿园工作的重要议事日程，先后屡次召开师德师风工作专题会议。建立了师德师风领导小组。每周我们，组织老师学习相关师德工作的相关文件，学习（老师法）、（教育法）、等相关法律等。通过学习，使我园老师养成了爱岗敬业、团结协作、遵纪守法，乐于奉献的自觉行为。二、捉住重点，自查自纠针对本次师德师风建设的重点我们主要采取了下面措

17、施开展自查自纠。1、规范办园秩序等方面进行自查自省。2、召开教职工会。要求我园教职工根据工作岗位对工作作风、工作效率及体罚或变相体罚幼儿等情况进行自查自纠。3、建立师德师风投诉制度。向幼儿家长公开幼儿园投诉方式，接受幼儿家长对师德师风的监督，幼儿园对收到投诉要及时进行自查自纠。4、开展师德师风家长问卷调查，对调查中发现的问题学校及时给予了处理、整改。5、幼儿园将师德师风建设与老师年度考核、晋职晋升、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，有效地促进了师德师风建设的各项措施落到实处。我们每期都要对老师师德师风情况组织幼儿家长问卷调查，以家长的满意率作为评先、评优的首要根据。三、自查自纠情况通过开展师德师风自查自纠，我园不存在乱收费、乱订资料、体罚和变相体罚幼儿的现象。总之，师德建设是一项系统工程，是我园老师队伍建设的一项长期历史任务，不可能一蹴而就、一劳永逸，必须长抓不懈，坚持可持续发展的思路，不断总结经历教训，勇于实践，大胆创新，才能不断提高师德水平。在今后的工作中，我园将以模范教师为典范，努力学习，积极工作，加强修养，提升教育品质，努力使教职工成为为人民服务的老师，让人民群众满意的老师。最新老师个人师德师风报告范文2021