学校班主任工作计划表范文〔10篇〕.docx

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1、学校班主任工作计划表范文10篇学校班主任工作计划表范文10篇制定计划前，要分析研究工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是根据什么来制定这个计划的。下面我为大家带来学校班主任工作计划表范文，希望大家喜欢!学校班主任工作计划表范文1一、注重常规管理通过学生的自己介绍以及一周来对他们的观察，我首先组建了班委会，一些力所能及的工作尽可能的交给他们去做，既锻炼小干部的能力，又减轻班主任的负担;其次，我按村子分了值日组，值日生分工明确，责任到人，卫生委员监督检查。另外，利用天天的晨会时间，将发现的问题及时解决，力争使每个学生都清楚的知道在什么时刻该干什么，不该干什么。二、加强思想教育学生正处

2、于青春发育期，一点点小事都有可能引起他们思想上的剧烈波动，因而对他们进行耐心细致地思想教育尤为重要。我准备从两方面进行，一是利用周记及时了解他们的所思所想，帮助他们解开心结，这种形式较合适情感丰富而较内向的学生;二是勤观察，多想任课老师及学生了解情况，主动找学生谈心，拉近师生距离。比方开学第三天通过沟通就帮助一名女生解开心结，正确认识戴近视镜的问题。另外我班有几名特殊学生：有从小受疾病困扰至今未愈的董川生，有行路困难的高丹丹，还有先天性唇裂的史路娇，虽已缝合，但发音仍不特别清楚，这些同学更渴望得到教师的爱护，同学的友谊，他们也必将成为我十分关注的对象。三、常抓不懈是学习学生的主要任务仍然是学习

3、。作为班主任，除了配合个科任教师做好学生工作之外，还要擅长发现班上的学习楷模及时表扬，树立良好的学风，提倡合作学习，自主学习，结合学科开展竞赛活动，如手抄报比赛，英语单词竞赛，作文比赛等等。在大型考试之前订个人目的，考试结束做好总结工作。尽管开学才一周，但是据各科教师反映，我班学生水平较其它班要差很多，因而，我们更要比别人多付出一些，才可能不落下太远。学校班主任工作计划表范文2本学期，本人仍担任七年级的班主任，通过上学期观察，学生的基础差异较大，学生的学习热情不高，不但学习成绩不够理想，而且行为习惯也很差，纪律观念淡薄，自控能力差，后进生较多。因而，作为一名班主任，我更应该努力去调动学生的学习

4、积极性，时刻注意一些后进生的发展动向，帮助他们克制学习上和生活上的困难。根据班级的情况，本学期我的工作计划如下：一、培养良好的班风强化班级的总体奋斗目的，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，构成“班荣我荣，班耻我耻的观念，加强班集体的凝聚力。培养学生的“主人翁意识，人人争做班级的小主人。抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等课余时间，对学生进行行为习惯的养成教育。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平常多去教室，及时纠正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风。二、加强班级管理，培养提高班干部的管理能力首先，鼓励并要求大家

5、严格遵守（中学生日常行为规范）、（班级养成教育班规），重点从提高学生树立文明意识做起，从小事做起，建立愈加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课，积极参加学校组织的各项活动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持周围环境的整洁卫生，也保持个人的卫生和服饰整洁。开学初，及时召开班会，明确本学期的目的，要求学生树立强烈的责任感，要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。其次，严格要求班干部在知识、能力上获得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用;三、做好个别学生的教育工作。面向全体学生，分类施教。加强对后进生的辅导，要从关心、爱护每个学生的角度出发，全面

6、了解、关心学生。及时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的发展情况。在组织学生开展集体活动的同时，注意对学生进行个别教育工作。对于班级里一些较特殊的学生，例如：李猛、张录录、张新生、杨标、王超、张玉鑫等。他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋爱拿别人的东西。做好这些特殊学生的教育工作。详细做法如下：对于个别学生的教育，保持正确的态度，做到思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要一分为二，擅长发现后进生身上的积极因素，十分是要注意培养后进生的自尊心和自自信心，做到动之以情，晓之以理。教育个别学生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻

7、，不和群。有的是精神过剩，人很聪明，而班级生活对他来讲很不知足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧。总之，对个别学生要区别对待，对症下药，因材施教。定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。四、及时了解学情经常与科任老师获得联络，准确把握各学科学生对知识的把握情况。因材施教，重点在抓基础知识上下功夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升五、对学生进行法制安全教育对学生的法制安全教育要做到：时时处处都得讲、时时处处都得做。假如发现问题及时处理，及时上报，想尽办法把问题隐患控制在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。尤其是学生校外安全和校内休息时间的安全，必须做好，确保安全工作万

8、无一失。六、学校教育与家庭教育相结合平常，把学生在校的各方面的表现反应给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，做好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合学生的表现，开好家长会，针对学生的现状，与家长共同讨论解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快构成家长、老师、学生三位一体的教育形式。学校班主任工作计划表范文3新的学期,新的开场,新的任务,今年我担任初一(5)班班主任工作。我将全力以赴做好班级管理工作,不会辜负学校领导的重托,会把这种信任转化为工作动力,力争带出优秀班级。一、指导思想以学校本学期德育工作计

9、划为指导,全面落实（中学生日常行为规范）等相关制度,积极参加学校开展的各项学生活动。捉住抗震救灾精神、奥运精神等鲜活事例加强对学生的思想教育,以此促进良好班风的构成。二、工作重点本学期班主任工作的重点是把握住初一关键期,帮助学生顺利从小学过渡到中学,迈好初中第一步。核心工作是对学生进行养成教育,养成一系列良好习惯,构成有良好班风、学风的班集体。详细工作如下:(一)建立良好班级风气,紧抓常规管理不松懈从小学升入初中,对于学生来讲,是一次重大的环境转变。初一年级正处在中学的起跑线上。起始阶段往往也是分化阶段,所以在初一年级的这个适应时期,迈好中学第一步非常重要。而建立团结向上的班集体将会帮助学生更

10、好的迈出这一步。所以我的班级管理首要工作会从建立起班集体入手,紧抓常规促养成教育,逐步构成良好的班级风气。(二)发挥学生工作主动性,让学生本人管理本人在做好班级整体稳定工作的基础上,加强学生自己管理理念。采用帮,带,放的方式逐步培养一批能自主管理的学生干部和优秀学生。让每位学生都介入到班级管理之中,每个学生都有班级职务,每个学生都是班级的主人,同时也是相互管理的对象,以此来培养学生的责任感和责任心,带动所有学生学习态度的进步,集体意识的进步。作为班主任更要做好细致工作,从各方面关心支持学生,在工作细节上给予详细帮助和细心引导。(三)开展以学校活动、主题班会为主的丰富多彩的班级活动,加强班级凝聚

11、力(1)制定班级公约、班风,确定班级口号等,让学生快速融入到新集体中。(2)布置教室环境。设立班级宣传栏,建立班级之星、争先榜、我们在这里成长等栏目,让它成为班级展示的窗口。使学生在介入活动中,沟通互助,拓展能力,不断成长。(3)围绕学习这个中心,开展一帮一小组互助,学习经历沟通等活动,促进班级成绩的提升。(4)积极参加学校各项活动,展示班级特色,力争到达优秀班级标准。(四)配合各学科任课老师开展教学工作做好班级稳定工作,加强学生纪律常规教育。经常与各学科教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。走进班级,走进课堂,对学生各学科的学习情况熟悉把握,及时调整管理方式。每次测验、月考主动和科任老师做好

12、沟通沟通工作,指导学生写好学习反思。总之,要全力以赴协助各科教师的工作,为他们创造好的教学环境,与他们共同打好教育教学的整体仗。(五)博得学生家长的支持与配合班级的工作需要学生家长的大力支持,这也是我做好各方面工作的基石。因而我要进一步获得家长的理解,促使他们将对学校、年级、班级和所有教师的理解和感谢转化为对孩子愈加细致的监督和辅导。要与家长构成合力,共同帮助学生提升,把在学校的教育和家庭教育结合起来,时时刻刻、潜移默化地影响学生。三、详细措施1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课、课间喧闹等现象,抓好课堂纪律,提高效率。2、利用班级宣传栏营造良好的学习气氛,构建良好的班级文化。对学生进行思想教育

13、,发挥学生的主观能动性,鼓励学生。3、通过组织班级活动培养学生的集体观念,加强班级凝聚力。4、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。5、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。6、组织学生积极介入学校的各项活动,力争在各项活动中获得好成绩。7、定期与学生谈心沟通,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。学校班主任工作计划表范文4一、指导思想：本学期班主任工作继续以素质教育为核心，以学校德育工作计划和少先大队工作计划为根据，以培养学生学习、纪律、卫生为目的，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际情况，认真贯彻执行“我爱学校、“我爱读书“文明礼仪的教育活动，对学生进行常规教育

14、，发挥小干部的作用，深化开展小雏鹰活动，体现时代气息培养学生的当代素养，结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色。二、工作目的：1、贯彻落实“文明礼仪“我爱学校、“我爱学习主题教育活动，培养学生具有当代化素质的一代新人。2、对学生进行养成习惯的培养。3、对学生个人能力的养成教育的培养。三、工作重点及措施：1、做好平常的常规工作。(1)保护校园，进行爱学校的教育。(2)组织学生开展评选活动，每月树立典型，使学生能够从身边找到典范，做到学有典范。(3)组建班委会，班干部实行轮换制度，使每个学生都有时机，定期培训。(4)充分利用好板报、专栏等，对学生的优秀作品进行展示，鼓励学生继续努力，获得更大的

15、进步。2、开展“文明礼仪“我爱学校、“我爱读书主题教育活动。(1)爱护校园，通过本人的实际行动来爱护本人的校园(2)开展读课外书，积累好词、句、段的活动。(3)培养学生的语言表达能力，能用本人的语言表达出对校园的喜欢。3、重视对学生进行安全教育，树立安全意识。4、积极开展家教活动。开好每学期的家长会;做好家访工作，利用多种形式与家长沟通。5、重视心理健康教育，做好保健卫生工作。6、开展“雏鹰争星活动，使每个学生都能获得“雏鹰争星的荣誉。四、各月工作重点：九月份：教育重点：培养学生良好的生活习惯、学习习惯，激发学生的学习意识，培养学生的学习兴趣。采用和本人比赛的形式，争取天天都有人进步，无论进步

16、多少都要给学生肯定适当的进行表扬。在平常从小事做起，在本人能力允许的范围内，帮助每一个需要帮助的人，使大家共同进步。措施：1、制定工作计划并公布。2、进行文明教育，提出保护环境，爱护校园，捡拾白色垃圾。3、组建班干部，公布其职责，实行轮换制度。4、在“老师节为教师做一件好事，在重阳节这天为老人做一件事。十月份：加强学生的小主人公意识，爱校如家，从日常的行为规范教育抓起，重点培养学生的集体荣誉感。1、爱国教育，了解祖国历史。2、主动拾起校园一片纸，护校园一片土。3、积极开展“雏鹰争星活动。4、宣传并进行安全教育。十一月份：工作重点：积极开展“雏鹰争星的活动，争取每一个学生都能获得荣誉，争做一名合

17、格、荣耀的少先队员。1、雏鹰争星活动。2、通过本人的实际行动，使本人努力做一名合格的少先队员。3、进行安全教育。十二月份：给学生充分展示的空间：展示我的特长、作业、图画、奖状等;朗读、朗读比赛;提出期末阶段的学习，做好温习工作。1、开展学习评选活动。2、温习发动。3、开好“元旦联欢会，让孩子们过好本人的节日。在平常，把争星和专题教育结合起来，家访与个别生教育结合，从每件小事抓起，使教学和育人相结合，努力为学生创立良好的学习，生活环境。学校班主任工作计划表范文5一、班级情况讲明我班现有学生_人，其中男生_人，女生_人，学生活泼好动，热情开朗，有良好的思想品质、学习习惯和行为习惯。本学期我班的基本

18、目的是：建立一支具有凝聚力、向心力、积极向上、锐意创新的班干部队伍，使全体同学明确学习目的，对集体具有较强的认同感、归属感、荣誉感和责任感，培养学生良好的行为规范，构成良好的学习风气和班级文化气氛。二、加强班风建设1、主题班会。根据学校德育工作计划的安排，引导学生开展各项实践活动。每周五班队会认真组织学生学习（弟子规）每个月节选一章进行集体学习和竞赛：9、10月份（谨）11月份（出则弟）、12月份（入则孝），对于班上出现的突发状况，要捉住机会及时解决。班会主题可以根据详细情况而定。2、营造良好的学习气氛。根据学生的年龄特点和爱好，努力营造尊师守纪、团结友爱、民主和谐、文明健康的班级气氛。(1)

19、修改并制定新的班级公约、班规。(2)教室的布置可以以为学生的学习创造愈加舒适的学习环境。如设立“图书角、“卫生角，并辅以制度加以约束。“快乐学习比一比让学生以一种积极进取的态度认真学习，“我要我最棒以今年开学第一课的幸福为主题，鼓励学生以积极向上、乐观健康的态度对待学习和生活，“百花苑集中优美文章和富有教育意义的主题班会，使得学生置身于花园式的学习和快乐生活中。(3)让学生介入班级管理工作，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成就感。培养学生的介入意识，提供显示学生才华的时机，在潜移默化中逐步构成自理自治能力，体现学生的主体地位，开掘创新精神。3、班干部培养计划。作为班主任的左右手，班干

20、部要经过精心的培养与选拔。第一，帮助班干部树立威信;授予班干部管理权利，指点他们工作方法;让他们大胆管理。第二，严格要求班干部在知识、能力、纪律上以身作则，力求从各方面起到模范带头作用。第三，培养班干部团结协作的精神，构成集体的组织性、纪律性和进取心。三、加强学风建设，营造良好的学习气氛。1、加强与科任教师沟通，及时了解学生的学习动态。了解学生作业的完成情况，对拖、欠作业的学生及时进行教育。2、关注后进生，加强对后进生的关心与帮助，由班委会和科代表牵头，采取结对子的形式，帮助大家共同进步!3、在班级开展多种学习竞赛活动，构成一种你追我赶的学习气氛。4、利用班会课不定期的开展学法沟通，促进学生共

21、同提高。四、提高学生的整体素质，培养更多的艺术人才。在班级管理中注重培养学生德、智、体、美、劳等方面全面发展。作为全校艺术课上表现最棒的班级，个个都是经过教师精心挑选的学生，而且兴趣广泛，积极参加各种活动和比赛。班主任要积极支持、配合艺术教师和校领导的工作!五、加强家校联络，力争家长配合，共同管理和教育学生。作为班主任通过观察、与学生谈心、听取各方意见，随时把握与调控特殊学生的心理健康状况和思想动向。力争家长对学生有一致的要求和态度，及时交换意见。利用网络平台密切与家长的联络，向家长汇报学生在校情况并了解学生的校外活动，充分调动家长的积极性，并获得共鸣，配合学校共同教育好孩子。学校班主任工作计

22、划表范文6一、班上基本情况五年级本学期有一位转入的学生，全班有男生24人，女生18人，共42人。外地学生的人数比拟多，学生相比照较淘气，自制能力差，时常不能控制本人，上课时爱随意讲话或者做小动作。所以班上学生比拟活跃，班上的纪律不是太好。二、工作目的1、全班团结一致，遵守学校规章制度。2、构成勤奋好学，积极向上的班风，学习成绩有明显进步。3、差生的转化效果好，思想觉悟明显提高。4、争取期末被评为先进班级体。三、主要工作1、第一周召开班委会议，明确详细分工，并听取班干部的班级建设计划，使班委工作正式运作。2、第二周调整部分学生座位，使学习小组到达化组合，平衡气力，建立帮扶。3、及时调整值日安排表

23、，加强值日组长职责，确保各块卫生干净整洁。4、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。5、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素质环境，加强集体凝聚力。6、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通教师和学生的纽带，带头做好教师布置的各项工作。十分是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。学校班主任工作计划表范文7对于高一新生，经过第一学期的磨合、规范，学生基本适应了班主任的管理方式，也基本了解了学校的规章制度，同学之间更是得到了有效的融和。在这种大势已定的情况下

24、，即便再有部分学生调入本班，也会很容易将其同化，所下面一步的任务主要就是再给学生一新的目的。让学生，在新鲜的管理中得到自律，在不断的规范中找准定位，在明确的方向中看到希望。对于基础欠缺的学生，帮其树立自信心找到希望感受成功，至关重要。所以，下学期的任务是在进一步规范的基础上，给学生提供时机展示才华、增长自信。一、进一步强化养成教育。教书先育人，这是我教学教育的不变准则。我始终以为：常规好，仪容仪表好，学习，自然也会很好。遍观高一年级学生，无一不是存在做事不规范的问题。要么是自己为中心严，不欣赏同学;要么是懒散应付，学习目的非常之不明确，学习不认真。养成教育，应该讲在这一届学生身上尤其欠缺，但作

25、为高中生，很多习惯已经定型，且基本人人都有问题。这就决定了养成教育绝不可能一蹴而就，而是要有计划、分步骤的进行。否则，贪多嚼不烂，造成无所不备无所不寡的结果。详细计划如下：1、在教育内容上，重点放在抓常规迟到、穿校服、学生仪容仪表，两操，室内外卫生带桌罩、课桌物品摆放、值日、文明礼貌等方面的教育上。学习成绩的获得，并不完全决定于聪明智慧，很大一部分因素都在非智力方面。学习搞不好的学生，基础差只是外表现象，深层次的问题是没有进取心、没有好习惯。但，这种习惯的培养又不能完全从学习上去做，由于在学习找不到成就感的学生已经麻木了，已经对这方面的教育充耳不闻了。要想真正到达目的，必须曲线射门，以另一种的

26、方式达这一目的。从日常生活、养成教育中培养学生良好习惯，再引导其将能力迁移到学习上，不失为一中有效措施。2、在教育时间上，分时段完成。担当班主任，又身兼两个班的英语教学，精神实在有限，不可能同时全部完成。更何况，学生问题较多，对于他们来讲集中要求解决，也是难以翻越的高山。这就决定了，这一系列的养成教育必须分步进行，每次一个重点，解决一个再进行下一个。为此，我决定最短每周解决一个问题，解决完一个，找一个负责人，继续执行着。保证劳动果实继续保有的基础上，稳步前进。积少成多，逐步把问题解决，逐步让学生成为完善的人。而且一定要把这些常规检查制度化，由班委进行定期检查。3、在教育方式上，班主任有效引导的

27、基础上，充分挖掘学生的潜力。知己知彼，百战不殆。教育，不是每一个学生都能接受的，所以在了解学生的基础上，做及时的沟通和引导就变得很重要了。要做好班主任工作，必须了解每一个学生，了解他们的优点缺点、家庭环境、性格特点，只要了解，才有沟通，有了沟通，才有深化人心的引导和帮助。二、构建良好的班级精神相貌集体需要凝聚力，班级需要昂扬向上的班风和良好的班级文化。比方我们班的班训是：得意失意，永不在意!进步退步，永不止步!这是全班同学一起选出的口号，反映同学的心声。班级墙上贴着班规和班干部、课代表、小组长等的职责，时刻提醒同学们努力上进。除此之外，班主任也应倡导同学们养成良好习惯，这是无形的财富。快乐学习

28、、热爱生活，班主任能够发起跑步锻炼活动、鼓励同学们每个午后齐声唱歌，振奋精神诸如此类的方法有助于构成互助互爱、轻松但不失努力、愉快但绝不倦怠的班级气氛。同时强化常规管理，创设正常有序的学习环境。三、进一步做好自信心教育因材施教，才能限度的挖掘学生的潜力，才能限度的发挥本人的作用。不管学生基础怎样差，习惯怎样不好，毕竟这是改变不了的现实。这就是本人的学生，必需要面对，而且还必须有所改变。对于这样的学生，的问题就是自信心问题。由于长期的考试不理想(相对)，很多学生已经失去了学习的自信心，心态发生了变化，毫无斗志可言。这就决定了，我的教育必须是唤醒式的教育。要每位同学牢记班训：得意、失意、永不在意!

29、进步、退步永、不止步!上学期“超越自己的自信心教育方法，这学期继续坚持，并尽可能的丰富化。为此，我设计了“我的学习我做主的自己监督形式，内容涉及到励志格言、成绩鼓励、听课状态自己监督、作业自己解决、疑难解决办法、学会欣赏和家长评语等。让学生在不断刺激中自己惊醒，自己监督，自己竞争。天天一小步，一年一大步。学生在日积月累中，加强自信，积极进取，不断超越。四、用激情理想鼓励学生十六七岁的高中生正是有激情的时候，我们应该调动他们的积极性，而不是压制。班里成绩差的学生也学习地很积极，由于我要给了每一个学生继续努力学习的动力。学习是有节拍的，该玩的时候不要强迫学生学习，否则，只能适得其反。所以，在调理好

30、学习节拍的前提下，同时用热情鼓舞学生，才能使整个班级齐心向上。多理解、多鼓励，少批评。把学生看成是与我一样的成年人，他们有比拟成熟的想法，他们不需要我们太多的讲教，他们最需要的是我们的理解。当他已经认识到本人的错误的时候，就不要再批评了，否则，只能起到相反的效果。在高一到高二的过度时期，让学生真正投入到高中学习中，是最为紧迫的任务。这一阶段顺利完成，则直接决定了学生今后两年良好状态地学习。所以，在这一学期，我需要不遗余力地想法让学生跟上步伐，打好基础。学校班主任工作计划表范文8俗话讲：“万事开始难确实，任何一件事开始是最重要的，同时又是最难的。教学同样也不例外，所以要做好高中阶段的班主任工作一

31、定要把握好高一新生入学教育这一环节。假设能够把握好，以后开展的工作就能够到达事半功倍的效果。因而，本学期我的工作计划如下：一、从实际出发，制定出一套较为完好而容易操作的班规我班共有学生_人，其中男生_人，女生_人。除_位本校初中部录取学生以外，其余全部来自于全市各个学校。他们当中有些学生学习成绩不够理想，但思想纯朴，进取心强。本学期我班的基本目的是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风。“无规矩不成方圆，班级管理一定要有一套较为完好而容易操作的班规，对本班同学实习量化管理。班

32、规由班委会和全班同学共同制定出来。有了班规，就有了班集体全体同学共同的行为准则，班主任开展工作就容易多了。由于，同学们从心里面认同了这些行为准则，假如谁违背了这些行为准则，那么谁就应当遭到纪律批评，就要接受同学们和教师的帮助教育。本班班规的制定遵循下面原则：1、公平、公正、合理。2、详细细致，可操作性强。3、不能与学校的校规相抵触，应以校规为准。4、调动学生积极性，让全体学生参加班规的制订并且做到自觉遵守班纪班规。总之，班规要制定好，要落实好，这样就为建设良好的班集体打下了良好的基础。二、加强班级教学管理，构成良好学习风气固然高_班是年级公认比拟好的班级之一，情况也许是这样。但接触高_班只要两

33、个星期，我还不能对这个班级下什么样的评论。到底学生怎样还需要进一步接触。我目前的印象是，学生还是属于比拟听话认真的一类，但也不乏需要帮助的学生。我的总体框架是以学风建设为中心，抓紧学科教育，提高学习成绩为关键，提高学生素质为目的，争取做到全班同学共同进步。为了加强对本班的教学管理，尽快构成良好的学风，特拟出下面提高教学质量的集体措施：1、把功夫下在课前。老师上一堂课并不难，上一堂有质量的课就不容易，经常上高质量的课就更不易，其功夫应该下在课前。老师要认真钻研教材，仔细研究备课，写好批注与反思。力求在课堂上讲出合适于本班学生口味的课，具有实效性。2、把气力放在课内。老师每堂课尽可能做到优质高效，

34、必须遵守几点原则：(1)必须明确本堂课教学目的;(2)必须让学生积极介入教学活动;运用多种教学形式，激发学生的学习兴趣。3、把补困加在课后。在教学经过中，要求全体学生完全把握所学的知识是不现实的，总会有那么几个学生在学习上有困难跟不上其他同学。老师决不放弃每一位学生，不仅要帮助学生解决学习上的疑难问题，而且更要帮助学生解决思想问题。并利用课余时间对后进学生进行个别辅导;经常与后进学生谈心，鼓励他们克制，只要他们有所进步，就给予肯定和鼓励。4、优选课堂教学习题、作业题。作业的形式要多样;作业的内容要优选;作业的规格要统一;批改作业要及时、认真、细致、不漏批错批;重视作业的讲评，同时催促学生订正错

35、误，对无力订正的学生应进行面批。5、家校合作。调动家长的积极性，耐心做孩子思想工作，提高孩子学习成绩。不仅如此，老师还要引导学生学会生活，学会做人，培养学生积极乐观的人生态度和强烈的社会责任。三、付出爱心，用爱去做教育的后盾，全面关心学生的身心健康世间上，有很多种爱，其中有母爱、父爱、师爱、情人之间的爱它们都有一个共同的特点：爱能够使人的心灵遭到洗礼，使人的心灵遭到熏陶，使人的灵魂得到升华。老师的爱应该表如今对学生的学习、思想和身体的关心上，帮助学生克制困难，做他们的贴心人;在人格上要与学生平等相待，以诚相见;老师的爱还要体现对学生的严格要求和信任并且不能过分溺爱，作为班主任更要用发展的目光去

36、看待每一个学生;对于双困生，班主任更要爱护他们的自尊心，擅长发现他们的优点，及时鼓励，使他们在老师的关心中成长。四、创造时机，培养学生的集体主义精神一个真正的班集体，应该有明确的奋斗目的，健全的组织系统，严格的规章制度与纪律，强有力的领导核心，正确的舆论和优良的作风与传统。“团结就是气力，作为一个班主任必须深入地认识到培养学生的集体主义精神的重要性。班集体不仅是教育的对象，而且是教育的宏大气力。班集体也是促进学生个性发展的一个重要因素。班集体还能培养学生的自己教育能力。学校班主任工作计划表范文9一、班级基本情况本学期我接手新高一(4)班的班级管理工作。我班共有学生32名学生，女生15人，男生1

37、7人。从8月份全班参加军训的表现和开学初的学情观察来看，绝大部分同学纪律观念强，学习态度认真，上进心强，有活力，有朝气，同学们表现出了很强的集体主义观念，懂得关心同学和教师，是一个有很大可塑性的集体。目前班级现状上课能非常认真的听讲，但有时课堂气氛不是很活跃，有的同学不好意思或是不敢表达本人的一些想法，在今后的课堂中有待改良。为了让本班学生在高一阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自己管理，树立明确的人生目的，力争更高更快地发展本人，为将来冲刺奠基，我拟订班级德育工作计划如下：1、用完好的思想行为规范条例约束学生，努力促成学生尽快构成规范意识，逐步达成完善的学生自己管理。要求学生自觉遵守高

38、一年级公约，对于形势认不清的同学给予及时的帮助和耐心的教诲。2、开展多样式的班级学生活动，班会活动，开展好班级社团活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风，敦促所有学生早立志、早努力、早成功。3、配合学校教务处和年级开展的德育工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美妙心灵的工作。定期或不定期的与学生沟通建立良好的师生关系。4、发现、确立并培养本班的特长生，努力促成学生的个性化发展。二、详细设想如下第一、思想行为规范管理方面：1、组织临时班委会，受权临时班委会召集学生代表共同商议制定出本班文明公约。2、要求全体学生认真学习（朱唐庄中学学生行为规范）和（高一级文明公约书），认真领会本班文明公约的内涵，并

39、牢记本班文明公约条款。3、一定要严格根据学校的规定办事不脱离集体行动，遵从指挥4、利用学期初的班会课十分强调要树立集体意识、服从意识、涅盘意识。第二、加强凝聚力，构成团结、互助互爱的班集体通过军训、班会、团活动、校运会等活动不断将这个新集体建设成为一个团结和谐、发奋进取的团队，构成同舟共济、共同进步、班荣我荣、班耻我耻的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。第三、民主竞选，建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍通过浏览学生档案、军训几天的观察，心里初步确定了几个当班干部的人才，并找其单独谈话，鼓励他们勇于挑起重任、为班作

40、奉献，准备好竞选演讲。开学后的第二天，利用班会课举行了气氛热烈的班干部竞选活动，再通过全班同学的不记名投票，最终选出每个岗位的人选。详细而合理分工，让每位班干部都感觉到本人的重要性，并非有名无实。第四、塑造学生自主管理和自主学习，拒绝保姆式的班主任工作作为班主任凡事身体力行，无疑是失败的，对于学生，亦是错失了能力锻炼的时机。事实上，学生经过初中三年的磨炼，具备了管理能力，喜欢为班集体谋策出力，这样他们愈加有归属感。明确班干部的合理分工、加强对各班干部培养，让学生进入自主管理的系统，使班主任从繁琐的事务中解放出来，使学生知道小事找班干部，大事才找班主任。进入高中，在学习上对学生的自主探究学习要求

41、增高，学生不再是死死的跟着教师的_走，而应该从被动学习转变主动求知，减少学生对老师的依靠性，这就要求学生明确目的、做好学习计划、严格执行、定期反应总结，提高学习效率。第五、加强家校联络，同心协力培育学生成才学生的教育不仅仅是学校的责任，学校与家长必须架起沟通的桥梁，及时、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。通过、邀请家长到校等方式，加强沟通，及时了解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。班级的工作很多很多，但只要我们把握准方法，找准学生心里，工作一定能够做好的。新的学期，新的精神，新的气象，更希望高一4班创造新的佳绩。学校班主任工作计划表范文10安全工作关系到师生生命的安危，是学校开展

42、正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，小学三年级的学生在本人的潜意识里对安全方面已经有了简单的了解和自救方法了。我是三年级的班主任，我的责任不仅要教好他们文化科学知识，还要让他们有一个快乐，健康，安全的环境中成长。为切实搞好这项工作，特制订本计划，要求同学们认真照做.一、指导思想以学校的指导思想为根据，认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力创立班级安全气氛。二、教育内容安排1、交通安全教育交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在特别突出的位置、必须每周进行集中教育，以及做好放学路对的管理。2、防溺水教育要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，

43、溺水者的救护为主要内容的教育。3、防触电的教育对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。4、防食物中毒的教育邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。5、_品管理安全教育请家长配合将需吃_的学生的_品上写明姓名、剂量、时间等，老师做好_品管理工作，以免学生误食。6、防病、防体育运动伤害的教育。7、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防备措施教育。8、家庭安全教育向家长宣传安全教育的重要_，以及学生园的安全教育活动，请家长积极配合学生

44、园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。9、生活安全教育此项教育在班主任工作计划很重要。教育学生不动_座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育学生入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。三、施行措施1、加强大周乘车的管理，每路车设立车队长，对该路进行负责管理。2、通过看影碟和课堂讲述等渠道，加强学生学会保护自己，学会生存。3、围绕“消防安全出好黑板报。教育学生加强安全防火意识。4、平常重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教育天天讲，时时讲，处处讲，努力营造“平安班级，做到无意外

45、事故发生。5、重视同学们身体健康教育，建立个人健康档案，进行一次健康检查，体育活动应重视安全保护措施，积极做好运动前的准备_，尽量避免运动伤害事故的发生。教育学生遵守规则，游戏中不做危险动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不携带危险物品进行游戏(如：剪_、玩具等尖锐物件)，不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互辞让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。会躲避(如：发生火灾时的自救方法)。培养学生多做力所能及的事，学会自理。6、简单自救方法教育：识别特殊号码的用处(如110、119、120)，同时教育学生不可随意播打这些号码。熟记自家住址、号码、父母姓名等，训练引导学生识别方向，告诫学生不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。碰到危险时，教育学生学会躲避(如：发生火灾时的自救方法)。培养学生识别方向，告诫学生不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。碰到危险时，教育学生学会自救。学校班主任工作计划表范文10篇