中班社会教案菜场.docx

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1、中班社会教案菜场中班社会教案：菜场【设计意图】：在（36岁儿童学习与发展指南）社会领域中提出：幼儿社会领域的学习与发展经过是其社会性不断完善并奠定健全人格基础的经过。人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容，也是其社会性发展的基本途径。良好的社会性发展对幼儿身心健康和其它各方面的发展都具有重要影响。我将在本次活动中鼓励幼儿积极参加小朋友的游戏，体验游戏的快乐。在活动中利用生活时机和游戏，帮助幼儿认识各种蔬菜，了解菜场。【活动目的】：1、在活动中进一步认识各种蔬菜，稳固已有生活经历。重点2、知道多吃蔬菜对身体有益，养成爱吃蔬菜不挑食的好习惯。难点3、乐于介入游戏，体验游戏的快乐。【活动准备】：

2、1、请家长带幼儿参观菜市场，了解菜场，认识各种蔬菜。2、各类蔬菜的图片，小箩筐，购物卡若干。3、课件。【活动经过】：一、出示课件“热闹的菜场图片，引入主题。1、老师：这是什么地方？你们周末和爸爸妈妈逛菜场，在菜场看到了什么？2、幼儿集体沟通逛菜场的见闻。见到各种各样的蔬菜3、请小朋友们再跟教师去认识一下这些蔬菜吧！二、出示课件“各种蔬菜图片1、观看图片讲讲各种蔬菜的名称2、讲讲你最喜欢吃什么蔬菜？为什么？三、游戏：“买菜1、今天，小白兔请了好多朋友到他家做客，需要买很多菜，想请小朋友们帮他买，小朋友们愿意吗？2、老师出示各种购物卡，让幼儿明白购物要求。3、游戏规则：1带好购物卡，到买菜的地方能够问一问：这是什么菜？2买完后要告诉主人“小白兔：我帮你买了菜。3当卖菜的顾客要有礼貌，不能把菜打翻在地。4、幼儿开场游戏，老师介入其中，适时指导。四、活动在游戏中结束。