【社会实践报告】普法社会实践报告2篇_.docx

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1、【社会实践报告】普法社会实践报告2篇_【社会实践报告】普法社会实践报告2篇【社会实践报告】普法社会实践报告2篇普法社会实践报告2篇XX年暑期，我系根据省委宣传部、省教育厅、团省委、省教育广大青年大学生在改革开放和当代化建设的伟大实践中认真学习贯彻“三个代表主要six，牢固树立和认真落实全面、协调、可持续的科学发展观，引导大学生在实践中熏陶思想感情、充实精神生活、提高道德境界、增长知识才干的有关文件精神，结合我们政法系的专业特色，组建#师范学院法律志愿者服务队，以传承“五四报国志，“服务和谐社会，提高思想-素质为宗旨，以“走入社会，服务群众为原则，组织学生深化到农村、社区等社会生活的第一线，通过

2、开展以“送法下乡、“送法进社区、“送法进大墙、组织学习科学发展观和未成年人思想道德建设等主要形式的志愿活动，大力传播科学文化和当代文明、弘扬科学精神、推广法治思想。我们服务队主要通过设立法律“送法下乡，服务社会我们法律志愿者服务队的第一站是到#县吕村镇吕村集进行“送法下乡，服务社会的法律援助活动，在这流火的七月，我们在王教师的带领下，激情如火，热情如歌，本着“用我所学，服务社会的宗旨，带着“建设和谐社会，完善自己的满腔豪情奔赴#县吕村镇吕村集与#县法院吕村镇派出法庭、吕村集村委会联合开展法律援助活动，遭到#县人民法院吕村镇法庭的大力支持，并获得了显著的效果。为了解该村的法律普及的现状，我们精心

3、制作了关于普法状况的调查问卷。通过对收回的有效问卷的统计分析，我们得知，当农民的权益遭到损害时，由于对法律的不了解，他们并不是首选法律途径来维护本人的权益。而对于获知现行的法律时，他们主要通过广播电视的渠道。这些情况使我们清醒的【社会实践报告】普法社会实践报告2篇【社会实践报告】普法社会实践报告2篇认识到，进一步深化加强农村的法制宣传教育的必要性和重要性，以及在农村的普法活动经过中，媒体所起到以及将要起到的积极作用。根据当前农村普法的“切入点民事纠纷，有针对性的宣传有关法律。随着经济的发展，文化水平的提高，以往农村中常见的争水、争界上的纠纷明显的减少，而日前常见的纠纷是合伙纠纷、婚姻纠纷、奉养

4、纠纷、借款纠纷等，为了使这写纠纷在法律的范围内成功调处，我们利用广播，散发普法宣传材料，出版法律宣传墙报宣传法律法规。并为村办小学赠送了（中华德育歌）宣传小册子，让孩子们从小就接受法律与道德方面的教育，为将来成为一名“懂法、知法、守法、的合格公民创造条件。在活动经过中，我们对有关农村土地的征用、占用、流转等问题，进行细致耐心的解答;针对家庭暴力、重男轻女等问题，进行了（婚姻法）、（继承法）、（妇女权益保障法）等有关法律条文和法律规范的宣读和讲解，为农村妇女的权益保障撑起了一把法律“保护杀。此外我们认真解答了在外务工人员经常碰到的拖欠工资、工伤理赔、用工欺诈等问题，为外出务工的人员提供了保护本人

5、合法权益的途径和方法。一个年轻人离开通过这次活动，让广大的吕村镇朋友得到一次法律知识教育，帮助村民了解法律法规在日常生活中的运用，以及怎样运用法律保障本人的合法权益。同时使我们的专业知识得到一次实际运用，并得到理论联络实际的能力锻炼，也树立了我院大学生的良好形象，提高了我们的专业知识以及创新能力，为建设和谐社会，进一步加强农村法治宣传教育，推进农村基层民主法治建设奉献本人的一份气力。“让法律走进生活【社会实践报告】普法社会实践报告2篇【社会实践报告】普法社会实践报告2篇7月15日，我们法律志愿者服务队联合“依法治市办公室在市司法局的大力支持下来到了暑期社会实践的第二站安钢生活六区，开展了以“让

6、法律走进生活为主题的法律宣传活动。在殷都区司法局和梅园庄街道办事处的协助下，活动正式拉开帷幕，市殷都区司法局钞副局长作了热情弥漫的讲话，#日报等媒体记者对本次活动进行了相关报道。我们根据安钢生活区务工人员集中的特点，重点对他们进行了法律常识教育，以及根据如今青少年犯罪率上升的现象，我们为青少年进行了法律知识辅导，对关系到青少年亲身利益的（未成年人保）等有关法律法规重点进行了宣传教育，使青少年进一步了解了相关法律法规内容，加强了依法自己保护的意识，同时也加强了自己约束的意识。当我们拿出精心准备的1000份以“服务和谐社会为主题的调查问卷开展调查时，居民们都表现出了极大的热情，认真回答我们的问卷，

7、其中有效问卷率为90.7%，这些资料让我们了解到目前小区居民的法律知识普及程度，以及通过设立“携法同行，再塑人生7月20日，法律志愿者服务队在党总支书记罗令姣等教师的带领下来到社会实践的最后一站#市监狱，对服刑人员开展了以“携法同行，再塑人生为主题的手拉手帮教活动。在青年志愿者法律援助帮教大会上，政法系党总支书记罗令姣教师和#市监狱监狱长分别做了主要谈话，充分肯定了这次互利双赢的活动，以为它不仅能够稳固服刑人员的教育成果，提高服刑人员的思想道德水平，还能够锻炼在【社会实践报告】普法社会实践报告2篇【社会实践报告】普法社会实践报告2篇校大学生的理论联络实践的能力。我系共向市监狱捐书3000余本，

8、#市监狱领导对大学生的帮教活动表示热烈的欢迎并向我系赠送锦旗以示感谢。XX年暑假，我参加了法学院“三下乡暑期社会实践活动。来到了心驰已久的兰考县。六天里，我们与这座城交融在一起。这座青春的城镇也更青春阳光了。我们来到焦裕禄干部学院，重温烈士光芒事迹，学习与传承焦裕禄精神;我们深化兰考县城的街头巷尾，对不同的人开展问卷调查;我们在群众聚集的发放传单，进行法律宣传，提供法律服务;我们顶着炎炎的烈日，在南湖公园上演了一场别开生面的模拟法庭;我们冒着淅沥的小雨，在县城郊区进行留守儿童问卷调查，为孩子们提供一点法律上的帮助。六天里，我们这群法学院的“蓝精灵齐心协力，把汗水留在了兰考，把欢笑留在了兰考，也

9、把我们河大法律人的青春风采留在了兰考。被我们带走的，是心底那份热诚，那份责任与担当。兰考，正青春;我们，正青春。一、百姓谁不喜好官第一天，我们按计划参观焦裕禄干部学院，一进门，焦裕禄的铜像就吸引了我的注意，我们凝视着他，他双手叉腰，眼睛凝视着这片脚下的土地。这位县委书记的形象一如我心目中的高大。蓝天、白云、绿树、阳光，让我们与焦书记开诚相见。我们参观了干部学院，这里处处留下了焦裕禄的影子，同时也留下了-书记的关心。教学楼里，我们有幸学习听取开封市党校李永成教授的讲座，第一次系统地了解了“县委书记的典范焦裕禄同志光芒而感人的事迹。上任一年多，他紧紧扎根于兰考这片土地，所谓“为官一任，造福一方，他

10、与百姓同吃、同住、同劳动。俯下身子，把本人看成老百姓的儿子。忍耐着癌症折磨的疼痛，呕心沥血地带领兰考人民抗击风沙。这位县委书记让我深深震撼了。臧【社会实践报告】普法社会实践报告2篇【社会实践报告】普法社会实践报告2篇克家曾写诗“给人民作牛马的，人民永远记住他。时过境迁，当我们今天在街头开展问卷调查时，采访群众时，谈到焦裕禄，无论是买菜的大爷还是开三轮的阿姨，他们都在感慨着老焦是一个好官，为兰考呕心沥血，他们讲兰考需要焦裕禄。焦裕禄像一座丰碑，留在了人民心底，他虽死犹生;活在人心里，愈久弥存。他的精神、形象历经时日而愈加光辉四射。我站在学院门前那一株焦桐下，默默凝视着，50多年前，焦裕禄亲手栽种

11、，到如今根深叶茂，需两人合抱。50多年来，它带着焦书记的嘱托，见证了兰考的变化，它不断长高，极目而去，老焦长眠在烈士陵园里。树下环境清雅，一方石碑上雕写着xx同志填的那首（念奴娇）：魂归万里，盼归来，此水此山此地。百姓谁不喜好官?把泪焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系，暮雪朝霜，毋改英雄意气!照旧月明如昔，思君夜夜，肝胆长如洗。路漫漫其修远矣，两袖清风来去，为官一任，造福一方，遂了平生意，绿我涓滴，会它千顷澄碧。词中包含深情，既赞扬了焦裕禄为官精神，又表达出本人为政理想。-书记讲本人是直抒胸臆，那是1920xx年在千里之外的福州看到（人民日报）登载的（人民呼唤焦裕禄）一文，听闻焦裕禄的事

12、迹，夜不能寐，感慨之余作了这首词。树下梧桐澄碧，凉风习习。此时我的心里也就不能安静冷静僻静。一个共产党员，能否就应该如焦裕禄同志一样毫无私心，不要名利，忘我的投身于本人的事业，俯身做人民的公仆呢?一名国家干部，能否就应该如这位县委书记一样，不为升官发财，甘心在一片贫瘠的土地干一番事业，对得起这里的百姓呢?【社会实践报告】普法社会实践报告2篇【社会实践报告】普法社会实践报告2篇我考虑好久，当下，很多人追求的是高薪与高职，为了本人的一房一车在努力。缺少了那个年代的“英雄意气。这样为一己之安闲的奋斗当然无可厚非，但年轻人世界能否能够多一些担当与责任?而焦裕禄更让我想人生的真正意义。俯下身子为人民，兢

13、兢业业谋事业，也正是我所追求的，这位优秀的共产党员给了我更多的启迪。我扪心自问：我的初心是什么，有没有忘记?鼙鼓响而思良将，为了一个梦想，需要有更多的年青人投入到人民的事业中来。焦桐下、绿荫里，当前人的事迹与我的思想相融，当伟大的人们用本人的一生和行动为我做出指导，我的心里又是无比澄澈与欢悦。那一天回来，多了份坚定，多了些固执。二、街头普法入民心我们这次实践活动的重点还是进行普法宣传，炎炎酷暑，30几度的高温。清晨还凉爽一点，到了下午，整个人就好像在烤肉般，汗水不停地沾湿衣裳。但高温丝毫不能挫伤蓝精灵的热情。第一天下午，我们进行廉政与行政监督的调查问卷。从兰考汽车站出发，我们的身影穿梭在大街小

14、巷，商铺市场。我的第一份问卷是一个高中生女孩，她文静腼腆不太爱讲话。默默地填完了，然后对我莞尔一笑，问道：“哥哥，你们弄这个有什么意义?这一问，我也茫然了。不知道要怎么告诉她。但为了不丢面子，我装腔作势地给她讲了一大堆，她看上去好似还很满意，对我笑着走了。可是，我一直在考虑其中的意义。我们统计出这些数据又能做什么呢?我当时和小女孩一样懵懂。带着疑问，我仍然穿梭于大街小巷，碰到骑三轮载客的阿姨，生活的痕迹印刻在她的脸上，显得淳朴又憔悴。我笑着请她完成这份问卷，阿姨连连招手，憨实地讲本人不识。我讲能够为她念，她选择就好了。讲了几遍，她笑着接受了。我一个题一个题为她念着，她也认真的回答我。对于“行政

15、监督机制、“服务型政府这些专业性很强的词，都需要用最一般的话给他们细心的解【社会实践报告】普法社会实践报告2篇【社会实践报告】普法社会实践报告2篇释。问卷填完了，她笑着讲：“平常一大早开着车出来，到很晚才回去，没过多时间关注我讲：“你给我们提供了你心里真实的，那才是我们需要的。我又和她聊起了收入，聊起了一家几口人、几个孩子。寒暄过后，还记得本人的工作，我谢谢了大妈。我感到这种朴实憨厚的对话然我觉得暖和。老百姓的实话才最贴切。使我心里异常高兴。路上又碰到过很多人，一些中年男子讲本人没时间，有位大爷听到是反腐方面的急忙骑车走开了。其中被拒绝了几次。但比起高山还是要好的。我仍然一直往前走，希望用本人

16、的礼貌与智慧完成任务。一群大爷在一起聊天，我凑过去请他们做下这个问卷。大爷打趣地讲：要我为他们念。我就和他们聊天般地讲起了这份问卷。一看老人家就是关注新闻的人。对当下反腐形势滔滔不绝。不时有本人的见解。从xx、xx到他们村的村干部“小官巨贪被查。讲的我都沉醉其中。谈到xx来兰考，老人家讲“变了，什么都好了，有改善。还自豪地讲起了本人见过-书记。津津有味地描绘起了当时的情景。我也听得兴奋极了。另一位老人接过话茬，“夸耀本人小时候见过焦裕禄：“那年恰好六岁，老焦到公社抗沙。老人们讲兰考人永远感谢焦裕禄，会一代一代传下去。老人们还讲拥护习主席，老百姓如今都拥护他。忽然发现，在这些老大爷心里，装着一个

17、不一样的中国，当他们谈起她也会兴奋无比。他们固然处于底层，但时刻关心着国家。他们的理解是最纯粹的，他们懂得感恩，懂得是非。这些能够讲代表的是中国底层老百姓的心理。得民心才能得天下，为民心才能一往无前，越挫越勇。我想在与大爷们聊完后，在于一个一个的不同的人谈过后，我才真正懂得调查实践的真实意义。只要走出学校，走出书本，走出那些空谈与讲教，走进人民群众心底，明白他们在想什么，听他们的真心话，懂得世间百态，懂得人情变化。我们才会真正深入，思想才会成熟，真正明白本人该做些什么。没有【社会实践报告】普法社会实践报告2篇【社会实践报告】普法社会实践报告2篇调查就没有发言权，尊重民心才能做出成绩。那些调查数据就显得不太重要了。三、我们，正青春为期六天，兰考这座城，让我们留下了深入的记忆。也我们青春的天蓝色永远留在了这里。我相信，这片红色的土地正迎来了她史无前例的发展机遇，她的精神与美丽正传播于神州大地。兰考，正青春。而我们也是青春的，我们深化实践，细心调查，我们关注民心，体会社会百态，我想，在兰考精神的感染下，这片朴实的土地与这里的人们留给我们的是青春路上无限的财富。路上风景正好，天边太阳正晴，青春，我们正出发。“圆梦乡村普法同行社会实践心得体会普法志愿者寒假普法实践报告