【2021暑】高一物理_尖端班第2讲.pdf
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1、02第 2 讲互成夹角的力的合成本讲重点:力的合成本讲重点:三力平衡大招:竖小平大 过山车中的物理学过山车是靠一个机械装置的推力推上最高点的,但在第一次向下行驶后,就再也没有任何装置为它提供动力了。从运时起,带动它沿着轨逓行驶的唯一的“发动机”将是重力势能,过山车翻滚的过程就是重力势能转化为动能、动能转化为重力势能的循环转化过程。当达到圆形轨逓的最高点时,它会慢下来。一旦走完行程,机械制动装置就会非常安全使过山车停下来。课程目标知识目标理解并能使用平行四边形定则与三角形定则对力进行合成与计算;1.理解多力合成方法,学会简化合成过程;2.学会使用力的合成解决三力平衡问题。3.大招技巧目标学会使用
2、口诀“竖小平大”快速解决对应的共点力动态分析问题。1.知识导图互成夹角的力的合成力的合成多力合成求解力的平衡三力平衡大招:竖小平大随 堂 讲 义【2 0 2 1 暑】高 一 物 理|尖 端 班-20-本讲例题安排知识模块例题重要性技巧性力的合成1、2、3、4、5多力合成求解6、7、8、9力的平衡三力平衡10、11大招:竖小平大12、13、14第 2 讲互 成 夹 角 的 力 的 合 成-21-模块一力的合成知识精讲力的等效替代一个力产生的效果跟几个力共同产生的效果相同,在实际问题中就可以用这个力来代替那几个力,这就是力的等效替代。这个力就叫做那几个力的合力。求几个已知力的合力的过程叫做力的合成
3、。注意:合力和分力是作用效果上的等效替代,受力分析时不能同时出现。标量与矢量标量:只有大小,没有方向的物理量,例如:温度、质量、时间、路程等。矢量:既有大小又有方向的物理量,例如:力。力的合成1二力合成(1)共线合成 、同向:合力大小:;合方向:与分力方向相同。、反向:合力大小:;合方向:和较大的分力方向相同。随 堂 讲 义【2 0 2 1 暑】高 一 物 理|尖 端 班-22-(2)互成角度的的二力合成矢量运算法则:矢量相加定则平行四边形定则三角形定则示意图口诀共起点,连对角首尾连,连首尾矢量相减定则三角形定则示意图口诀共起点,连终点,指被减2合力与分力的关系(1)两个给定的力合成,夹角越大
4、合力越小;(2)合力的取值范围:;合(3)可能大于、等于或小于 、。合第 2 讲互 成 夹 角 的 力 的 合 成-23-特殊角合成结论高中物理受力分析的情境中,常考查夹角为、()、()、的二力合成问题,如果我们记住一些特殊情况下的两个力的合成结果,对解题速度的提升有很大的帮助:、1若两个力大小相等,画出并计算以下几种情况下的合力:夹角 示意图合力 2若两个力大小不等,互成 角,画出并计算以下几种情况下的合力:记住以上三个直角三角形之间的比例关系,可以帮助更快的计算出结果。随 堂 讲 义【2 0 2 1 暑】高 一 物 理|尖 端 班-24-典型例题例1(2012上海松江区期末)求几个共点力的
5、合力所用的方法是()A.类比的方法B.控制变量法C.等效替代的方法D.观察、实验的方法例2(2018山东济南市模拟)下图是用平行四边形定则求力、的合力的示意图,其中正确的是 ()A.B.C.D.例3两个大小均为的力和,当它们的夹角为时,合力的大小为 1;当它们的夹角为时,合力的大小为 2;当它们的夹角为时,合力的大小为 3;当它们的夹角为时,合力的大小为 4;当它们的夹角为时,合力的大小为5。例4(多选)作用在同一点的两个力,大小分别为和,则它们的合力不可能是()A.B.C.D.第 2 讲互 成 夹 角 的 力 的 合 成-25-例5(2018江苏南京市期中)下面关于合力和它的两个分力的关系的
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