2020年高中生学习总结.docx
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1、2020年高中生学习总结2020年高中生学习总结一.学生的困惑1.高中的各科很难学。尤其数学和英语,而这两科最容易拉开高考成绩的差距,这两科都好考大学就有90%的把握。而我校学生的入学基础普遍不好,那应该如何抓呢?2.高中有9门科要学,按新的高考方案,至少有6科要考,高考的录取控制分数线是看总分的。那么怎样在高中有限的时间内争取总分最高?3.学习很苦,厌学情绪严重,那又应该如何提高学习兴趣?4.高中要记的东西过多,记不住?比方英语单词,政治,历史,地理,生物知识。到底有没有比拟好的记忆方法?今晚就谈谈这些问题。二.偏科怎样补?案例:我的高中在四川一个乡镇上一所普通中学度过的。高一时很多科目出现
2、问题,最难的是数学。高一上半期考试总分100分拿了37分。到后面,越学越吃力了。真正开场补是从高三上学期开场的。高三数学突飞猛进,最后高考总分150考了121分。高三是两极分化的时期,高三开学初有一个男生发展热头很猛,好几次考试总分比我多40多分,他也非常自信,但是他没有笑到最后,高考总分应届生中我最高,仅少于班上的复读生2分。我为什么能成功呢?成绩好的学生一样会碰到很多问题,关键是如何解决它。2.弱科完全能够补上去,并不是一件痛苦的事,苦中有乐。其实:英语,数学都能够很快突破上去。只要你知足三个条件:抓好基础、注意方法和投入大量的时间。你英语能学好,但数学不好。讲明你不笨,只是讲明你还没有找
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