—期末温习发动主题班会教案_.docx

《—期末温习发动主题班会教案_.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《—期末温习发动主题班会教案_.docx（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、期末温习发动主题班会教案_期末温习发动主题班会教案期末温习发动主题班会教案期末温习发动主题班会教案导读：【篇一】活动目的：1、通过本节主题班会课让学生进一步明确温习的重要性。2、让学生进一步反思本人平常的学习，找到合适本人的温习的好方法。活动准备：照片故事名言活动经过：一、活动导入：同学们，光阴如梭，转霎时一个学期就要结束了。在这个学期里我们收获了快乐，即将收获成功。面对着即将到来的期末考试，大家准备好了吗?二、活动开展：(一)引入主题：温习的重要性主持人：同学们，今天我们先来欣赏由张天聪，张超等同学带来的小品（考试前后）。主持人：同学们，看完小品（考试前后）你们有什么感受?我觉得小红是一个爱

2、学习的孩子，她考试前，认真温习，考得不错。我觉得小明同学是一个喜欢贪玩的孩子，考试前他只顾玩，不认真温习，考得很差。我觉得考试前的温习很重要，假如你认真温习，一定能考出好期末温习发动主题班会教案期末温习发动主题班会教案成绩。我的感受是温习是提高学习成绩的法宝，我们每次考试前应该认真温习。主持人：同学们你们讲的不错，古往今来，人们都觉得温习特别重要，谁来讲一讲关于温习的名言?生沟通主持人：同学们讲得不错，我们一起来读一读。出示名言“学而时习之，不亦讲乎!“温故而知新，能够为师也。“书读百遍，其义自现“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜(二)梳理问题：温习的困惑主持人：同学们，看来温习对我们提高学习成

3、绩特别重要，在温习中我们会碰到哪些问题呢?小组讨论。主持人：刚刚同学们沟通得非常剧烈，谁来和大家沟通沟通?我的记忆不好，每次听写总要错很多，有一次教师听写一个单元，我错了10个生字，妈妈老是批评我。我每次考试时，近义词、反义词总要丢分，我也去记了，但总记不牢。我们1小组讨论时，有的同学讲时间不够用，温习了语文，就没有时间做其他作业了，温习效率不高。我们2小组讨论时，有的同学讲本人在认真温习，可每次考试期末温习发动主题班会教案期末温习发动主题班会教案总是考得不理想，是为什么呢?(三)共享好方法：1、仔细定好一个考前温习计划主持人：同学们，你们讲的都不错。“凡事预则立，不预则废!因而温习前要“仔细

4、制定一个考前温习计划，在安排学习任务时要轻重缓急得当，考试前定一个详实的温习计划，能够起到事半功倍的效果。2、有效利用温习时间主持人：恩格斯讲：“没有计划的学习几乎就是荒唐。温习除了要定计划，还要有效的利用温习时间，平常，同学们浪费时间的现象非常普遍。(出示图片)如：聊天、没有节制地玩、无目的的左顾右盼、无目的的看与学习无关的书、为崇拜的人分散精神、看或写不必要的东西等等。主持人：同学们，你们知道如何有效地利用温习时间吗?早上6:00起床，背诵要记的课文、古诗词，温习效果最好。上温习课时，不能左顾右盼，要听教师讲课，记住要点。做作业时，不能边做边玩，要保证在9:00以前完成作业，保证天天的睡眠

5、时间九小时以内。温习期间，要放下本人感兴趣的课外书，如（漫画）（笑话语林）。主持人：同学们，你们沟通的有效利用时间的方法真不错，相信会让大家受益匪浅。期末温习发动主题班会教案期末温习发动主题班会教案班会小结：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，希望同学们学会合理安排时间，认真上课、认真温习，你一定会享受学习的快乐!3、讲究温习方法，提高温习效率主持人：进行期末温习，才能使温习效果最好呢?让我们分小组先听一听同学们的温习方法，能够相互讲一讲本人整体的温习方法，可以以谈谈本人某一科的温习方法。小组内先相互讲一讲。各个小组派两名代表上来讲一讲本人的温习心得。请语、数科代表上台介绍各科的温习方法。三、班主

6、任教师寄语1、数学能够梳理一些重要的概念，语文读一读课文中的一些重点段落。2、认真仔细地完成学校教师布置的温习作业。3、要把那些学过的所有知识理一理，记一记，做一做。4、把教师在这一学期讲过的新知识通过做、读、背，真正地转化成为本人的真本领。5、在温习时，如有一知半解的地方先本人去分析和理解，如有本人理解不了的，就向教师提问和请教。6、做到劳逸结合，放松精神，该温习时认真温习，该休息时好好地休息。7、尽量不要做太剧烈的运动，保持安然平静心态，克制急躁心态，尤其是课间不打闹，不做一些危险的游戏，使我们大家的校园平静下期末温习发动主题班会教案期末温习发动主题班会教案来，为大家创造一个静心温习的良好

7、环境。班会小结：授人以鱼，不如授人以渔，同学们把握了好的温习方法，你们就会一次又一次享遭到学习的快乐。十分提醒:1、在回扣温习阶段一定要注意各科时间上的合理分配，要齐头并进。一枝独秀不是春，百花齐放春满园。各科要平衡发展，每门功课都要温习到位，不能对优势学科掉以轻心，也不能对薄弱学科失去自信心。只是不同层次的功课，对你要求各不一样，温习的目的和策略做到相应变化。2、互帮互学，共同进步。独学而无友，则孤陋而寡闻!四、两则小故事下一个世界球王贝利在20多年的足球生涯里，参加过1364场比赛，共踢进1282个球。并创造了一个队员在一场比赛中射进8个球的纪录。他超凡的技艺不仅令万千观众心醉，而且常使球

8、场上的对手拍手称绝。他不仅球艺高超，而且谈吐不凡。当他个人进球记录满1000个时，有人问他：“您哪个球踢得最好?贝利笑了，意味深长地讲：“下一个。他的回答含蓄诙谐，耐人寻味，像他的球艺一样精彩。启示在迈向成功的道路上，每当实现了一个最近目的，决不应自满，而应迎接新的成功，应把原来的成功当成是新的成功的起点，千万不能自己知足，才永远有新的目的，才能攀登新的高峰，才能获得成功者的无穷无尽的乐趣。狮子和羚羊的家教天天，当太阳升起的时候，非洲大草原上的动物们就开场奔跑了。狮子妈妈在教育本人的孩子，你必须跑得再快一点，再快一点，你要是跑不过最慢的羚羊，你就会活活地饿在另外一个场地上，羚羊妈妈期末温习发动

9、主题班会教案期末温习发动主题班会教案也在教育本人的孩子：“孩子，你必须跑得再快一点，再快一点，假如你不能比跑得比最快的狮子还要快，那你就肯定会被他们吃掉。秘诀:记住，你跑得快，别人跑得更快。赶超对手五、畅讲温习的快乐主持人：同学们，温习是一件快乐而又辛苦的事，让我们一起唱起来吧!（假设幸福你就拍拍手）(改歌词)这节班会课，你们又有什么收获呢?生4人沟通。六、班会总结班主任：同学们，鸟儿能搏击长空，是由于它们有一双会飞的翅膀，马儿能在草原上奔跑，是由于它们有一对能跑的双蹄，你们能在知识的海洋里自由地翱翔，是由于你们把握好的温习方法。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。只要付出辛勤的汗水，才能获得丰富

10、的回报。相信风雨之后会见彩虹，教师等待你们在期末考试中获得优异的成绩，为班级争光，向家长、向教师汇报。【篇二】一、活动目的：使学生从本周开场,正式面对期末温习的到来二、活动准备：相关材料三、活动经过：1.班级情况小结:你们知道吗?期末考试已经在向我们招手了.我们该做些什么准备呢?出示小黑板，小组讨论.请学生按小黑板上的要求,给大家讲讲你是如何想的?你了解关于成功的考试应有什么的期末温习发动主题班会教案期末温习发动主题班会教案心理吗?结合本班实际，评出最佳小组,奖励红花2.本周班会活动经过(一)谈话引入：期末考试是我们向父母报恩的最好时机,是我们每个人都想做到最棒的一份试题.那么我们今天就来一起

11、讨论下考试前我们的心里是如何想的?好不好?一)小朋友，时间过的真快，期末考试的脚步离我们越来越近了，媒体出示：愚笨者等待时间聪明者利用时间懒惰者丧失时间勤奋者珍惜时间求知者抓紧时间糊涂者糟蹋时间(二)听一听：还有一些名人和伟人看待时间在人生中的价值时，是这样教育我们的出示：教育家讲时间就是知识。医学家讲时间就是生命。工人讲时间就是财富。农民讲时间就是粮食，就是丰收获果。(学生讲时间就是分数。三)议一议：1、认识考试(1)考试是学习的一个重要经过，是知识梳理归纳的阶段。(2)好成绩是考出来的，学得如何通过考试来展示。(3)考试是一门学问，要学会考试。出示：紧张而不慌张繁忙而有序2、养成良好的考试

12、习惯考试成绩与考试习惯有着密切的联,所以我们要养成良好的考试习惯。考前自信心精神饱满进考场，轻轻松松看试卷，认认真真做题目(1)制定好温习计划(2)调整心理状态(3)保证充分的睡眠(4)准备好考试用品考中细心审视题目不紧张，看清要求不急噪，仔细检查不粗心(1)拿到试卷后应把整张试卷看一遍。(2)试题的设置往往由易到难，所以应从第一题开场做起，期末温习发动主题班会教案期末温习发动主题班会教案保持良好的心态。(3)考试时应认真平静的答卷，有不清楚的举手问监考教师，不得交头接耳，不得左顾右盼，不得夹带与考试有关的东西。(3)碰到难题时先放一放，等全部题目完成后再做难题。(4)有粗心习惯的小朋友，检查

13、时更应注意简单的题目，由于这样的题目往往容易忽视而出错。(5)检查的几个步骤是：有无漏题笔误审题能否正确考后恒心考后不去想，准备下一场;考分虽是宝，进步才重要;考后不骄傲，有人比我好;考差莫泄气，下次再努力。3、分小组先沟通各自的温习计划。指名沟通温习计划5、讲讲本人的期望目的，寻找竞争对手。三、班主任寄语你能否知道?你的进步，是家长和教师最大的骄傲。你拼搏的身后，是我们默默关注的目光。让我们握紧拳头，放在胸前，共同吟诵：出示：相信本人行,才会我能行,别人讲我行,努力才能行,你在那边行,我在这边行,今天若不行,明天还能行,能正视不行,也是我能行，不但本人行,帮助别人行，争取全面行,创造才最行。【20212016期末温习发动主题班会教案】1.期末温习发动主题班会教案20162.2021期末考试发动主题班会教案3.2016期末考试发动主题班会教案4.2016小学期末温习主题班会教案5.2016年初三期末发动主题班会方案6.2021期末考试发动班会教案7.2021小学期末考试发动班会教案期末温习发动主题班会教案期末温习发动主题班会教案8.2021期中考试发动主题班会教案感谢您的浏览，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢