学校政教处思想教育计划.docx

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1、学校政教处思想教育计划以学校工作计划为指导，在校党支部的领导下，政教处本学期的工作继续坚持管理育人，活动育人两条主线穿插并重推进工作进程，要求全员介入德育教育，以构建“大德育教育网络为管理目的，扎实有效地做好学生的政治思想教育工作，构成齐抓共管的教育局面；以“学校的事情争着做，父母的事情帮着做，本人的事情本人做为教育目的，严格规范学生良好的日常行为习惯养成，培养学生自主自立的意识构成与行为落实，以“诚实守信，积极进取为培养目的，通过各种有效的教育途径，培养学生的责任感，进行前途理想教育。三个目的呈递进势态，促进德育工作的开展。在上学期的基础上，政教处要总结经历，提升工作效率，加大工作力度，团结

2、和指导全体班主任教师，努力创始工作新局面。本学期对班主任工作，政教处提出进一步要求：全体班主任教师要继续以“严格管理、慈祥关心为工作的指导思想，在班级管理中严字当头，爱存心中。继续要求常怀四心责任心、爱心、童心、耐心坚持四勤勤看、勤谈、勤做、勤思结合上个学期工作，各位班主任要进一步明确本人的实际工作的优缺点，加强工作责任感的提升，加强工作中关于“勤“的要求。几项详细要求：对全体而言正付1、构成严谨、严肃、灵敏、创新的工作作风，要在实际工作中不断总结自我，提升自我，逐步构成实效性强，个性化鲜明的工作套路。2、在平常的工作中要在各个方面严格要求本人，一言一行、一举一动都要给学生做出表率，给学生家长

3、以信赖，做到为人师表。3、根据学校的要求，结合本班级的实际情况，要多想办法，尤其是小办法，小办法构成系统就是大办法了。4、自本学期开场，班主任教师对学生的思想教育，对学生日常行为习惯养成要逐步由外部强迫向学生内需转变。5、坚决不允许违背辅导原则。6、正付班主任之间的配合要进一步加强，要更默契，要更具有凝聚力，这里面有两个问题：一是正班主任的问题，能否发挥了班级管理核心的作用？有关工作能否安排得自然有序？领导、指导工作能否落到实处？二是付班主任的问题，能否能服从正班主任教师的领导？能否真正地和正班主任教师一个心眼，一股劲？上个学期的工作做了哪些，出现的一些问题，原因在你身上有多少？要构成一股合力

4、，拧成一股劲，共同把班级管理抓好，抓实。7、要严密团结本班的任课老师，构成齐抓共管的局面。8、在班级内要实行“学生提高包保制，实行两个包保，一是任课老师要每人包一个学生，二是学生干部每人包一个学生。一方面学习差，一方面是表现差，以年部为核心，以班级为单位，把这项工作落实好。年部拿出包保方案，有详细做法，有详细的包保人和对象，交计划时一并交上。根据学校对政教处工作的要求，本学期做实做好下面几项工作：一、进一步润滑工作机制，逐步构成德育育人的网络一加强捆绑式管理。加强与生活处、教务、总务的捆绑。建立政级管理捆绑机制。构成一个以年部组长为指导，班主任为核心，任课老师为辅助的班级管理机制。任课老师要介

5、入班级的常规管理当中去，要深化到班级的各项活动中去。政教处对班级管理和活动的考核牵一发而动全身，构成奖罚一体制。二加强年组管理，年部组长要在上学期良好工作的基础上，继续加强本年组良好组风的构成。一方面构成团结协作，开拓进取的良好风气，一方面对学生的政治思想教育，对班级管理要构成一股合力。齐抓共管，在实际工作中要充分发挥年组的作用，即团队作用。政教处内部要进一步明确职责，充分发挥每个人的聪明才智和能力能量；进一步完善有关工作制度，有关规定；进一步加强理论学习和深化实践，实行深化班级管理制度：孙继春：七年六班卢桂霞：五年一班安丰德：六年五班车晖：七年一班田乃娟：三年二班，要定期深化班级，找学生谈话

6、，了解情况，与班主任沟通，政教处定期召开研讨会，总结经历，寻找工作的突破口。三本学期在各年级，在各班级实行“特色年组“特色班级申报、评选活动。特色的范围很广，只要做得好的，有显著表现的，与其他不同的，对整体工作或者是某个方面的工作有促进的，能够提出来，向政教处申报，政教处将根据申报的时节和施行办法进行阶段检查，学期末进行评定工作。有三个一票否决，见详细方案。二、狠抓养成教育，规范行为习惯一全员介入，齐抓共管，多途径，长深化，努力促进楼内良好秩序的构成。上学期，就此项工作，做了大量的工作，目前来看，方法单一了一些，线条粗了一些，在总结经历的基础上，本学期，政教处下大气力，下决心，扭转目前这种局面

7、，力争楼内秩序有序化！采取下面几种措施：1、二月二十九日，全校以班级为单位进行“规范教育上午重新学制度，逐条学，重点学，楼内、操场、宿舍，这三大区应该怎么做？坐立行走，怎么个规范？待人接物怎么做，班主任教师要高度重视。把这项工作落实到实处；下午，要开展大讨论“秩序与文明，班级里能够通过上网，查资料等形式，从内心里促动学生。2、所有任课老师都到楼层内监督值岗。3、调整检查组成员。4、加大常规检查力度，以中学为重点，带动促进小学生行为习惯的养成，提高纪律分的含金量，一个月内，学生累计扣分4分数分以上含4分政教处要给予警告处分，一个学期累计扣分阶段10分以上，给予严重警告处分，班级也要研究对策，有个原则：以教育为目的，促动学生行为转变，有效而又不违背教育原则。5、充分发挥广播、板报、班会等宣传教育阵地的作用，做好批评与表扬的舆论宣传，尤其是“阳光之声广播站，要进一步发挥它应该发挥的作用。6、体育组要认真抓好间操工作，一方面迅速构建大间操方案，一方面严抓间操常规，同时，体育教师在平常体育课更要加强对学生站、立、行、走姿态的训练和要求。7、政教处三月末要召开全校大会，总结一个月来的楼内秩序情况，要表扬典型。二加强两支队伍的培训和建设工作。1、班主任队伍建设在上面提到的要求基础上，针对目前班级管理和多数班主任实际工作中存在和碰到的一些问题开展系列培训，重在培养工作能力，提高服务意识。新晨：