新托福浏览题型变化.docx

《新托福浏览题型变化.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新托福浏览题型变化.docx（15页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、新托福浏览题型变化新托福浏览题型变化知己知彼才能百战不殆，考试也是如此。托福改革后浏览这一块有哪些变化呢？下面我很大家共享一下。新托福浏览题型的变化一、托福的多项选择题的关键在于题干记得前两年有同学问过我一个非常好的问题，即：新托福的听力和阅读的多项选择题应该怎样把握?这也确实是中国同学比拟容易错的一个地方，新托福中的多项选择题是这样的，即一部分题型，每道题当中都有几个选项是正确选项，也就是我们讲的多项选择题。比方讲，浏览题最后一道题一般都是多项选择题，多项选择题分两类，一类叫图表题，给你一个图表，让你6选3或者8选4。第二类叫文章内容小节题，文章内容概述题，什么意思呢?先给你一句话，这句话就

2、是这篇文章的中心思想，请问下面哪几个选项中反映了这篇文章的中心思想。这样的话，这个题目是我们的第二个问法，这是浏览中我们最常见的两种多项选择题，这种题同学们不要有畏惧心理，由于这类题目分值也比拟高，一般是2分或3分。我们即便答错一个空，3分题还会拿到两分，不会给你扣掉所有的分。第二，这个问题是基于你之前问题的答案的基础上，当你把之前其他的问题都答完了，你整个的这篇文章读的也很好了，再做这个题的话，基本上问题不大了。只要别错过多，这种题多少都会有分的。第三，这类题目的数量比拟少。所以我们做这个题要十分的细心，做这个题的关键在于对这道题题干中的那句话的理解，由于这句话就是文章的概述，基本上下面的答

3、案都是符合这句话的，或和这句话有关联点的，跟这句话扯得太远的一般就是错误选项，所以要求我们十分细心，越细心越好。最后就是针对性的大量的做练习，这对提高此类题目的正确率也是非常有效的。二、重点考察句子间的关系新托福浏览中新增加了五点新题型，都在重点考察句子的层面上，对句子的理解和句子之间的关系的层面上，所以我们在备考的时候对所有的新托福的题型中句子的理解，构造的分析，句子构造之间的逻辑关系得分析作为我们备考的重点。有同学曾问过我：新托福浏览的拖入文此题有什么做题技巧?拖入文此题有很多叫法，有的人叫插入文此题，有的叫代入文此题，在托福浏览中有那么一个段落，其中有4个框框，他代表你在题干中的那句话能

4、够拖入这个里面来，做题的方法是：第一步一定要优先浏览题干中要被拖入到原文的那句话。第二步找要被代入原文那句话当中的关键字和要点。由于我们知道，假如要把一句话代入到原文当中，这句话肯定和原文有很强的关联性。三、我们找的是要被代入原文那句话中的关联词这有很多，比方讲一旦看到“由于，前面讲的就可能是原因，由于这个结果后面有一个情况;再比方你看到THUS，通常表示结果，那么正确选项在第一个空和第二个空的可能性不是很大，在第三个空和第四个空的可能性比拟大，由于它表示结果，基本都在比拟靠后的位置;比方我们看到incontrast，跟前面正好是相反的，所以讲这些关键词十分重要，从一定意义上来讲是我们做这种题

5、型成败的关键。第四步我们要找逻辑关系，你要代入这句话的话，跟前面或者后面的话肯定有一种逻辑关系在里面，到底前后是转折还是递进还是表示结果还是什么样的关系，这是我们的情况。所以做这种题其实非常非常简单，就是读完这句话找到关键字以后，回到原文找到对应点代入进去就能够了，一般来讲，多数中国同学做这个题还是比拟容易的，我建议大家在备考的时候大量练习此类题目的做法。新托福浏览的考试变化1.机考形式自从新托福考试将笔试改为电脑操作后，对很多考生来讲无疑是“当头一棒。也许对大多数人来讲，看几个小时的网络新闻或玩半天的游戏并不是什么新鲜事，但花一两个小时对屏幕做题并不是一件很轻松的事情。建议每个正在备考的考生

6、，平常一定要养成通过电脑来浏览的习惯，考生一定要熟悉托福浏览考试的界面操作，同时也要习惯考试内容的字体。2.考试强度托福浏览考试的强度对考生的要求相当大，新托福浏览部分每篇文章的字数增加到700字左右。然而，在托福浏览中，对于初学者来讲，最困难的部分不是单词，而是在规定的时间内完成的问题数量。托福浏览不同于英语四六级，与高考也有很大的不同，由于英语四六级和高考的浏览考试都是提供大约4-5篇的文章，然后是20道选择题，要求考生根据文章回答。最大的不同是，这些考试都没有要求做完每个科目所用的时间。建议考生在备考经过中要养成3篇一练或5篇一练的习惯，培养本人在规定的时间内尽量完成可能多的题数，并确保

7、一定的正确率。3.题型考试题型的主要变化是增加了词汇解释题、填表、插入句子、完成段落等。根据新托福浏览考试的目的，考生在日常的训练中需要注重培养和加强三种浏览技能，即信息定位能力、速读理解能力和研读整理能力，来帮助本人适应新的题型。4.信息量托福考试是以浏览文章为基础的，所以提高托福浏览能力对完成题目起着至关重要的作用。在备考阶段，应浏览各类题材的文章。新托福考试的选材大多涉及自然科学(天文、地质、生物学等)、人文社会科学(文学、历史、人类学、社会学等)、艺术和商业等学科领域。浏览这些文章，一方面能够了解相关的常识和背景知识，同时能够借此时机熟悉不同学科的常用词汇。托福浏览各个题型解析一：指代

8、题(Reference)解法：1.把四个选项代入原文浏览翻译，翻译不同的就是错误答案。2.代词的传递规则-同一个事物能够在后面的数句话中用不同代词或同一个进行同一个概念上的表达。做题时根据顺序从后往前追溯本源。正确选项特征：代词的就近原则-优先考虑距离代词近期的名词概念。最保险的方法是浏览翻译句子。错误选项特征：代词的使用限制：代词不能隔句指代。对于完好的句子来讲，代词只能相邻句子指代。但主从句间能够指代。二：细节题(FactualInformation)解法：提取题干中关键词(keywords)定位原文段落中所在关键词的所有句子。然后浏览定位句理解。对照四个选项，正确选项是正确定位句的同义转

9、述或者同义改写。正确选项特征：正确选项是原文正确定位句的同义改写或同义转述，简述。必须在意思上和语言逻辑构造上完全无条件的符合定位句。但是很多正确选项通常体现出概括，抽象，表达含蓄等等特点;或者从另一个逻辑层面对此问题进行描绘。错误选项的特征：假如讲这种托福浏览题型正确选项是那么的多变不定，那么错误选项比起正确选项来讲可真是有章可循多了。细节的题的错误选项主要有下面几种：1：该选项的全部或者局部出现了该段落根本就没有涉及的信息，概念，特有名词等等。2：原文定位句没有出现比拟级，最高级一类的语言现象，但是选项中出现了这种无端的比拟。3：选项中出现了定位句范围以外的信息，尽管这些信息在本段落中确实

10、被完全提及。4：选项中有某些形容词或者副词起到了加重语气进而使选项的叙述程度甚至方向发生了改变脱离原文语言风格叙述。Tip:细节题是10大题型中最基本的托福浏览题型。细节题的核心解题方法是用关键词定位原文找定位句，然后再理解句子。所以做细节题必须定位做题。切忌凭本人浏览后的总体感觉不定位某句话而做题。很多人做细节题喜欢通读段落然后做题。这时候很多人在读文章时，看到该话题对于本人来讲有一定的背景知识来帮助理解，于是就一边读一边和本人的背景知识进行横向，纵向的联络。以原文一部分信息和本人背景知识结合去做题。这样很容易就掉入到出题人设置的迷惑选项中(出题人是站在考生的角度来设置错误答案的，所以你最先

11、想到的也是他最先想到的东西)，进而把题目做错。你之所把题目做错就是由于没有完全的100%的基于原文信息进行分析做题。出题人正是利用不同考生思维上的这种偏好和习性来设置这些个那些个的错误选项的。由于这些思维上的小聪明都不是一个人真实的语言能力的展现。ETS的IBT考试作为一个语言考试，那么就一定要把这种由于考试带来的不可避免的缺陷程度降低到最低。这个道理在以后的那篇关于听力备考帖中我还会进一步阐述。三：文章总结题(ProseSummary)解法：1.浏览文章每段TS，比对选项进行选择。2.排除明显的细节信息选项，然后剩下的就是正确选项。正确选项特征：1.正确选项必须与此题的引导句信息相关;2.正

12、确选项必须是文章中的重要信息-通常是段落的TS主题句改写;3.正确选项必须是原文中处于被其他论据或细节支持的信息。错误选项特征：1.原文中的细节信息一旦出现该选项必错。2.出现了原文没有提及过的信息，该选项必错。3.与原文叙述矛盾的选项必错。四：修辞题(Rhetoric)解法：托福浏览题干标出的关键词回文定位。首先浏览定位词所在的句子，然后浏览其下面的句子。假如发现后面在叙述中出现了两个事物，或者多个事物之间的比拟，类比(similarityordifference)关系。则关键词所起的作用就是为了讲明这种比拟关系。正确答案是这种比拟关系的结果，效果或所要讲明的问题的现象本质。假如定位词后没有

13、这种关系的比拟，只是单独作为一个例子在叙述，在讲故事。则此题出题点不再后面而在前面。定位到定位词前面的句子。假如前面出现比拟，类比信息则如法炮制。假如也没有的话，那就直接定位到例子前面的论点处。一般来讲是本段落的TS(主题句)或者是分论点所在的句子。主题句出现的情况占的比例居多。正确答案是主题句或者分论点所在的句子的同义转述或者同义改写，简述。正确选项特征：看情况而定错误选项特征：原文没有出现的信息出如今了选项，该选项必错。假如两个选项同时都是该段落内某两句话的同义转述，则在定位句范围内的那个选项为正确选项。五：句子简化题(SentenceSimplification)解法：首先看原文标出的句

14、子逻辑构造，并列，因果，让步转折，条件状语等等。正确选项必须符合这种逻辑结果所表达信息的完好性和逻辑性。假如有多个句子同时符合，则将这些选项中的主从句构造分别和原文标出的句子进行比拟，不符合的排除。假如此时还有选项不能排除，则再通过浏览理解句子意思进行最后的选择。正确选项特征：待定5错误选项特征：原文没有出现的信息出如今了选项，该选项必错。逻辑构造不一致的必错。六：插入句子题(SentenceInsertion)解法：首先观察插入句的构造和句前有无指示代词。如有指示代词，则上一句话必须有这个代词所指代的正确对象出现。其次看插入句的构造。能不能承接下文。正确选项特征：待定1错误选项特征：段落的首

15、句为正确选项的几率极低。插入空后如出当代词，则该空成为正确选项的几率极低(代词原则，插入句可能改变后面代词指代对象进而改变句意，违背插入句子题的出题原则)七：词汇题(Vocabulary)词汇题没有固定解法，词汇题的主旨就是考察应试者的词汇量。对于这类题只能通过背单词提升本人的正确率。但是需要强调的是，词汇题近来考察熟词辟意的趋势明显加大。例如：milk这个单词，通常不会考dairyproduct这个意思，而是会考它的动词意思:extract。所以大家在背单词的时候，一定要有意识的积累和总结这种熟词辟意的词汇，并且要重点记忆这些辟意。由于他们在真正考试中考到的几率是很大的。八：推论题(Infe

16、rence)解法：提取题干中的关键词回文定位所有出现关键词的句子。然后综合各句提取结论性的信息。而该类信息通常不会被原文直接以字面意思表达出来，通常是弦外之音(Connotation)正确选项特征：含蓄，抽象，概括。错误选项的特征：与细节题的错误选项特征基本一样。一般对于推论题来讲，更保险的方法是用排除法做题。假如能排除3个错误选项，即便正确选项找不到定位点，不知道其编码(encode)的方式，可以以把题目做出来。但是使用排除法前提是必须浏览理解到足够多的信息，信息量能支持你用排除法做题。这就要求浏览能力相对来讲高些。假如你在每一句话浏览上都花费大量的时间，这种方法对你来讲只能成为时间上的负担

17、。这就是为什么我在前面强调练习一遍浏览理解难句的重要性。九：图表信息题(FillInATable)解法：分别把选项中的信息定位回原文然后根据原文顺序进行分类入选。正确选项特征：必须是原文提及的主要核心信息。错误选项特征：1.原文中的细节信息一旦出现该选项必错。2.出现了原文没有提及过的信息，该选项必错。3.与原文叙述矛盾的选项必错。十：事实否认题(NOTEXCEPT)解法：定位题干关键词回原文，浏览其上下相关的所有内容，然后做题。此类题难度是除文章总结题和图表题外最大的题型。由于它要求我们浏览的信息量超越了其他题目数倍。正确选项特征：1.原文未提及的为正确选项;2.与原文叙述矛盾的为正确选项;

18、3.中选项中同时出现看似未提及和明显矛盾的选项时，优先选择明显矛盾的选项。错误选项特征：在其他类型题目能作为正确选项的在这种题型中均是错误答案。托福考试浏览技巧：高端英文有些同学已经将单词背的滚瓜烂熟，句子构造也已略通门道，但在浏览英文长篇文章后，不知道作者的“重点在哪里，或者刚读完，就忘记作者“写的是什么的同学。因而，在准备进一步提高浏览速度及水平之前，请首先保证本人的背词次数和拆句能力过关。而且要在做题(改错)时积累一词多义或者特殊句式，提升本人的理解准确性。对于已经把握单词和单句意思的同学，很容易陷入到一个误区里面，那就是过度地揣测单词和单句，(毕竟好不容易背下了大量单词，解构了很多句子

19、)但没有捉住文章的主要逻辑和目的，也就是光看，没想。另外，“每个单词都懂但是一句话不懂和“每个句子都懂但是整篇文章不懂根本就是两个不同的概念，前者很大原因在于单词组合或习惯用语不知道，讲白了还是单词量短语量不够;后者更多的是没搞清楚文章逻辑。可行的解决方法：1.首先搞清楚英文材料的类型：大家经常会读到，或者考到的都是“学术讲明文“议论文或者“小讲这一类的。2.学会正确的浏览方法：不同的文章有不同的浏览方法，绝大多数好的英文文章逻辑性都很明晰，对于TOEFL和GRE这两种考试而言，除了搞清楚文章每句话的意思之外，还要搞清楚“为什么这句话在这里，作者写这句话的目的是“表达一个观点，“证实一个观点，

20、“阐述事实，“提出问题,“提出解决方案还是什么别的。学术文章什么的格式都应该很固定的。总之就是多考虑为什么。对于小讲而言，不要过分注重情节发展，一个资深的浏览者应当注重由小讲的情节体现出的人物性格以及情感，这些也经常是考点所在。3.记笔记，做整理，搞输出在浏览讲明文、议论文时要一边看一边记：主旨句(一般为首句)：即“这一段讲了什么，需要精读。解释或举例部分：一般扫读即可，但当主旨句难以理解时，要精读。比拟部分：即“这一段比拟了_和YY，要注意作者希望体现比拟主体的什么特征。最高级及强调句：即“这一段表明_很NB之类的。转折词：当碰到转折词时要格外注意，作者希望强调的是后面的内容。在做题时，能够用题目来定位浏览的位置，然后使用上述方法进行浏览。在做题后，假如能够结合笔记，向别人复述一下文章的主要内容，效果最好，毕竟能讲明白了基本就算看明白了。最后，同学们能够尝试着模拟学术文章的构造来创作文章。写一篇文章的时候会考虑文章的组织，构造，逻辑关系什么的。想的多了，看别人文章的时候就会经常会心一笑，原来这么一大段纯粹就是来凑字数的，skip之。新托福浏览题型变化