2019年广东省揭阳市中考化学试卷和答案.docx

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1、2019年广东省揭阳市中考化学试卷和答案2019年广东省揭阳市中考化学试卷一、选择题本大题包括14小题，每题2分，共28分在每题列出的四个选项中，只要一个是正确的，请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑12分下列现象不涉及化学变化的是A蜡烛燃烧B酒精挥发C食物腐败D塑料降解22分“绿水青山就是金山银山，垃圾分类处理有利于生态文明建设。废弃物中，易拉罐属于A可回收物B餐厨垃圾C有害垃圾D其它垃圾32分下列化学用语表示正确的是A两个氢分子：2HB三个氮原子：3NC一个镁离子：Mg+2D氧化钠中氧元素的化合价：Na242分下列常见物质的pH大于7的是A食醋B食盐水C氨水D柠檬水52分下列实验操作错误的是

2、A加热液体B读取数据C滴加试剂D蒸发结晶62分下列物质属于纯净物的是A海水B稀盐酸C干净的空气D冰水混合物72分硒元素有防癌抗癌作用。硒原子的构造示意图及硒元素在周期表中的信息如下图。下列讲法正确的是Ax的数值为4B硒元素属于金属元素C硒原子的质子数为34D硒的相对原子质量为78.96g82分下列物质的性质与用处对应关系错误的是A金刚石硬度大，可制造钻头B氮气的化学性质不活泼，常用作保护气C铜有良好的导电性，可制作导线D氢氧化钠具有碱性，常用于改进酸性土壤92分化学肥料是农作物的“粮食。下列关于化学肥料的讲法正确的是A尿素CONH22属于复合肥料B大量施用化肥以提高农作物产量C铵态氮肥与草木灰

3、混用，会降低肥效D棉花叶片枯黄，应施用硫酸钾等钾肥102分电解水实验装置如下图。下列讲法正确的是A电解前后元素种类不变B实验讲明水由H2和O2组成C反响的化学方程式为2H2O2H2+O2Da管采集的气体能使燃着的木条燃烧更旺112分除去下列物质中的杂质，所选方法正确的是选项物质杂质除去杂质的方法AMnO2KCl加水溶解、过滤、蒸发BNaClNa2CO3参加足量稀硫酸，蒸发结晶CCO2CO通过氢氧化钠溶液DCCuO参加足量稀硫酸，过滤、洗涤、枯燥AABBCCDD122分探究铁生锈的条件，有利于寻找防止铁制品锈蚀的方法。下列比照实验设计与所探究的条件蒸馏水经煮沸并迅速冷却，对应关系正确的是A甲和乙

4、：水B乙和丙：空气C甲和丙：空气D甲和丁：水132分下列实验操作、现象或变化、结论对应关系正确的是选项实验操作现象或变化结论A取少量井水，参加适量肥皂水，振荡产生大量浮渣井水为硬水B称量镁条在空气中燃烧前后质量质量减少不遵循质量守恒定律C向盛有NaOH溶液的试管中滴加几滴酚酞溶液溶液变红色NaOH溶液没有变质D将无色气体通入装有CuO粉末的玻璃管一段时间后，加热黑色固体变红无色气体一定为H2AABBCCDD142分取一定量打磨后的铝片于某容器中，再逐步参加稀盐酸。参加稀盐酸的质量与有关量的变化关系图错误的是ABCD二、填空题本大题包括5小题，共20分请把各题的答案填写在答题卡上153分如图是某

5、奶制品标签。请回答：1“钠指的是填“单质或“原子或“元素。2蛋白质、脂肪属于填“无机物或“有机物。3人体每日必须摄入足量的钙，幼儿及青少年缺钙会患填字母和发育不良。A大脖子病B佝偻病C贫血D夜盲症164分近年比拟流行的“自热火锅给人们生活带来方便。“自热火锅主要由料包和发热包主要成分为生石灰、焙烧硅藻土、活性炭、铁粉、铝粉、碳酸钠等组成，食用方法如下图。请回答：1发热包发热的一种原理是生石灰与水反响放热。生石灰主要成分的化学式为。2焙烧硅藻土、活性炭都有的构造，能起到吸附作用。3“自热火锅的内、外盒由聚丙烯塑料材质制成，随意丢弃会带来问题。聚丙烯塑料属于填字母。A金属材料B有机合成材料C复合材

6、料175分如下图是三种物质的溶解度曲线。请回答：1溶解度随温度升高而降低的是；30时溶解度最大的是。280时硝酸钠饱和溶液的溶质质量分数为。使硝酸钠不饱和溶液变为饱和溶液，可采取的措施有写一种。3某硝酸钾固体中混有少量硫酸铈杂质，分离提纯硝酸钾的操作是：配成高温下的硝酸钾饱和溶液、过滤、洗涤、枯燥。184分H、H、H分别表示氢元素的三种原子，可简写成1H、2H、3H制造燃料电池常用1H，制造氢弹要用2H、3H请据图回答：11H、2H、3H三种原子中，数目不等填“质子或“中子或“电子。22H2与O2反响生成的重水可表示为2H2O写出3H2在O2中燃烧的化学方程式，在图2所示的小方框中，把3H2与

7、O2恰好完全反响的反响物微观粒子补画齐全。194分燃烧是人类最早利用的化学反响之一。请回答：1按图进行铁丝在O2中燃烧的实验，反响的化学方程式为。该实验装置存在明显缺乏，改良措施是。2比照铁丝在空气中不能燃烧、在氧气中剧烈燃烧的现象，分析室内起火时，假如打开门窗，火会烧得更旺的原因。三、本大题包括2小题，共15分207分如图表示元素的化合价与物质类别的关系，“表示物质之间能够转化。A、B、C、D、E、F、G是初中化学所学物质，分别由H、O、S、Cl、K、Ba中的一种、两种或三种元素组成。请回答：1A和E的化学式分别为和。2D与G反响的化学方程式为，此反响属填基本反响类型。3AG物质间，发生中和

8、反响的化学方程式为。218分某合金主要成分为Zn、Fe、Cu及这三种金属的少量氧化物。利用该合金制成的机械零件废弃物制取高纯度ZnO，其部分工艺流程如下图。请回答：已知：ZnOH2溶于强碱构成可溶性盐。1滤渣I中一定有。2加酸溶解废弃物时，需要通风并远离火源，其原因是。此经过中Zn还能起到除铜作用，除铜的化学方程式为，此反响属填基本反响类型。3调节pH可用NaOH，但不能过量，其原因是。4焙烧ZnOH2发生分解反响的化学方程式为。四、本大题包括2小题，共23分2212分根据如图实验装置，请回答：1仪器a的名称是。2检查装置A气密性的方法是夹紧止水夹，则气密性良好。3用H2O2制取氧气，选择的发

9、生装置为填字母，反响的化学方程式为。4用装置F和另一仪器除导管外采集并测量O2体积，另一仪器名称为，在F中气体应从导管填“b或“c端通入。5实验室里，常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法，制备甲烷。选择的发生装置为填字母。用装置E采集甲烷，利用了甲烷的物理性质；用装置C而不用装置D采集甲烷，原因是。设计实验证实CH4中含有氢元素：检验其纯度后，。2311分某化学兴趣小组用石灰石和盐酸制取一瓶CO2，验满后，将澄清石灰水倒入集气瓶中，发现没有变浑浊。兴趣小组对这个异常现象进行了探究。【提出问题】澄清石灰水为什么没有变浑浊？【查阅资料】1CO2过量时，CaCO3沉淀会转化为可溶于水的CaHC

10、O322AgCl不溶于稀硝酸【提出猜测】I石灰水已完全变质CO2中混有HCl【实验方案】兴趣小组用原药品继续制取CO2，并进行探究。制备CO2的化学方程式为。步骤实验操作实验现象结论及化学方程式1取少量澄清石灰水于试管中，参加溶液。产生白色沉淀。猜测I不成立。2将少量气体通入盛有澄清石灰水的试管中。猜测不成立。3将气体通入盛有溶液的试管中，再加稀硝酸。猜测成立。反响方程式为。【实验结论】制取的CO2气体中混入了HCl，所以澄清石灰水没有变浑浊。【沟通讨论】若要采集到纯净、枯燥的CO2，需将混合气体依次通入饱和NaHCO3溶液和。【拓展考虑】回忆课本中采集呼出气体的操作后，同学们尝试用排水法采集

11、一瓶CO2，倒入澄清石灰水后，石灰水变浑浊。你以为该实验成功的原因是写一点。五、本大题包括2小题，共14分244分如图为某牙膏的部分标签，活性成分单氟磷酸钠的化学式为Na2PO3F相对分子质量为144，请回答下列问题：1人体中F属于填“微量或“常量元素。2Na2PO3F中金属元素与氧元素的质量比为。3若牙膏中其它成分不含氟，则每支这种牙膏中，含Na2PO3F的质量为g结果保留小数点后一位。2510分MgOH2具有广泛的应用，常用菱镁矿制备。研究人员向一定质量的菱镁矿粉中参加过量的稀硫酸，充分溶解后除杂、过滤，得到只含MgSO4和H2SO4的混合溶液，为确定混合溶液中镁的含量，取4份混合溶液各1

12、00g，向每份混合溶液中参加一定质量的4%NaOH溶液，得到实验数据如下表所示：实验编号NaOH溶液质量/g10.020.030.040.0MgOH2质量0.2320.5220.5800.580/g1实验填实验编号中硫酸镁完全反响。2计算100g混合溶液中含MgSO4的质量写出计算经过。3分析实验数据，在图中，画出参加4%NaOH溶液质量030.0g经过中，产生MgOH2沉淀质量对应的变化图，并标注必要的数值。2019年广东省揭阳市中考化学试卷答案一、选择题本大题包括14小题，每题2分，共28分在每题列出的四个选项中，只要一个是正确的，请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑1.解：A、蜡烛燃烧经过

13、中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化。B、酒精挥发经过中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。C、食物腐败的经过中有新物质生成，属于化学变化。D、塑料降解的经过中有新物质生成，属于化学变化。故选：B。2.解：A、“绿水青山就是金山银山，垃圾分类处理有利于生态文明建设；废弃物中，易拉罐属于可回收物；故选项正确；B、易拉罐不属于餐厨垃圾，故选项错误；C、易拉罐不属于有害垃圾，故选项错误；D、易拉罐不属于其它垃圾，故选项错误；故选：A。3.解：A、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则两个氢分子可表示为：2H2，故选项化学用语表示错误。

14、B、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故三个氮原子表示为：3N，故选项化学用语表示正确。C、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故一个镁离子可表示为：Mg2+，故选项化学用语表示错误。D、由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故氧化钠中氧元素的化合价可表示为：Na2，故选项化学用语表示错误。故选：B。4.解：A食醋显酸性，pH7；B食盐水显中性，pH7；C氨水显碱

15、性，pH7；D柠檬水显酸性，pH7。故选：C。5.解：A、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中所示操作正确。B、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确。C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误。D、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，图中所示操作正确。故选：C。6.解：A、海水中有氯化钠、氯化镁等物质，属于混合物；故选项错误；B、稀盐酸中有氯化氢和水，属于混合物；故选项错误；C、干

16、净的空气中也有氧气、氮气等，属于混合物；故选项错误；D、冰水混合物中只要水分子，属于纯净物；故选项正确；故选：D。7.解：A、当质子数核外电子数，为原子，342+8+18x，x6，故选项讲法错误。B、硒带“石字旁，属于固态非金属元素，故选项讲法错误。C、由硒原子构造示意图为能够看出：圆圈内的数字是34，则硒原子的质子数为34，故选项讲法正确。D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为78.96，相对原子质量单位是“1，不是“克，故选项讲法错误。故选：C。8.解：A、金刚石的硬度大，可制造钻头，故选项讲法正确。B、氮气的化学性质不活泼，常用作保护气，故

17、选项讲法正确。C、铜有良好的导电性，可制作导线，故选项讲法正确。D、氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，不能用于改进酸性土壤，故选项讲法错误。故选：D。9.解：A、复合肥中含有氮、磷、钾三种元素中的两种或三种，尿素CONH22属于氮肥，故A错；B、合理使用化肥不能大量使用，故B错；C、铵态氮肥与草木灰混用产生氨气，会降低肥效，故C正确；D、棉花叶片枯黄，应施用氮肥，故D错。故选：C。10.解：A、由质量守恒定律，反响前后元素种类不变，故选项讲法正确。B、电解水生成氢气和氧气，氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的，讲明水是由氢元素和氧元素组成的，故选项讲法错误。C、反响的化学方程式为2H2O2H2+O2

18、，故选项讲法错误。D、a试管与电源负极相连的试管内的气体体积多，是氢气，不能使燃着的木条燃烧更旺，故选项讲法错误。故选：A。11.解：A、KCl易溶于水，MnO2难溶于水，可采取加水溶解、过滤、洗涤、枯燥的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法错误。B、Na2CO3能与足量稀硫酸反响生成硫酸钠、水和二氧化碳，能除去杂质但引入了新的杂质硫酸钠，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。C、CO2能与氢氧化钠溶液反响生成碳酸钠和水，CO不与氢氧化钠溶液反响，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。D、CuO能与稀硫酸反响生成硫酸铜和水，碳不与稀硫酸反响，再过滤、洗涤、枯燥，能除去杂

19、质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。故选：D。12.解：A、一段时间后，甲和乙试管中的铁钉均不生锈，不能探究铁锈蚀的条件，故选项错误。B、一段时间后，乙和丙试管中的铁钉均不生锈，不能探究铁锈蚀的条件，故选项错误。C、一段时间后，甲和丙试管中的铁钉均不生锈，不能探究铁锈蚀的条件，故选项错误。D、一段时间后，甲试管中的铁钉不生锈，丁试管中的铁钉生锈，可用于探究探究铁锈蚀的条件，故选项正确。故选：D。13.解：A、取少量井水，参加适量肥皂水，振荡，产生大量浮渣，讲明井水为硬水，故选项讲法正确。B、称量镁条在空气中燃烧前后质量，质量减少，是由于生成的氧化镁逸散到空气中，仍遵循质

20、量守恒定律，故选项讲法错误。C、变质后的氢氧化钠溶液中含有碳酸钠，碳酸钠、氢氧化钠均显碱性，均能使酚酞溶液变红色，不能讲明NaOH溶液没有变质，故选项讲法错误。D、将无色气体通入装有CuO粉末的玻璃管一段时间后，加热，黑色固体变红，不能讲明无色气体一定为H2，可以能是一氧化碳，故选项讲法错误。故选：A。14.解：A、铝和稀盐酸反响生成氯化铝和氢气，随着稀盐酸的不断加入，氢气的质量不断增加，当铝完全消耗，氢气的质量不变，该选项对应关系正确；B、由2Al+6HCl2AlCl3+3H2可知，每消耗54份质量的铝生成6份质量的氢气，随着稀盐酸的不断参加，溶液的质量不断增加，当铝完全消耗，溶液的质量增加

21、幅度变小，该选项对应关系不正确；C、随着稀盐酸的不断参加，铝片不断反响，质量不断减小，直至减小到0，该选项对应关系正确；D、由质量守恒定律可知，反响前后容器中铝元素的质量不变，该选项对应关系正确；故选：B。二、填空题本大题包括5小题，共20分请把各题的答案填写在答题卡上15.解：1物质是由元素组成的，所以标签中的钠指的是元素；2蛋白质、脂肪属于有机物；3A缺碘会患大脖子病，故A错误；B缺钙会患佝偻病，故B正确；C缺铁会患贫血，故C错误；D患维生素A会患夜盲症，故D错误。故答这为：1元素；2有机物；3B。16.解：1生石灰的主要成分是氧化钙，故填：CaO；2焙烧硅藻土、活性炭都有疏松多孔的构造，

22、能起到吸附作用。故填：疏松多孔；3聚丙烯塑料属于有机合成材料，化学性质较稳定，随意丢弃很难降解，会造成环境污染，俗称“白色污染；故填：白色污染；B。17.解：1由溶解度曲线可知：溶解度随温度升高而降低的是硫酸铈；30溶解度最大的是硝酸钠；故答案为：硫酸铈；硝酸钠；280时硝酸钠饱和溶液的溶质质量分数；使硝酸钠不饱和溶液变为饱和溶液，可采取的措施有：增加溶质、减少溶剂、降低温度；故答案为：60%；增加溶质或减少溶剂或降低温度；3某硝酸钾固体中混有少量硫酸铈杂质，分离提纯硝酸钾的操作是：配成高温下的硝酸钾饱和溶液、降温结晶、过滤、洗涤、枯燥；故答案为：降温结晶；18.解：11H、2H、3H三种原子

23、中，质子数和电子数一样，中子数目不等。2由题意可知，3H2在O2中燃烧生成了3H2O，反响的化学方程式是：23H2+O223H2O，由质量守恒定律可知，每2个3H2与1个O2恰好反响，所以在小方框应补充2个3H2分子。如下列图：故答为：1中子；223H2+O223H2O，见上图。19.解：1实验室进行铁丝在O2中燃烧的实验，燃烧生成了四氧化三铁，反响的化学反响方程式是：3Fe+2O2Fe3O4，该实验容易导致集气瓶炸裂，为了避免这种情况，应采取的措施是在瓶底加少量的水和细沙。2室内起火时，假如打开门窗，火会烧得更旺的原因是：打开门窗，给可燃物的燃烧提供了充足的氧气。故答为：13Fe+2O2Fe

24、3O4，在瓶底加少量的水和细沙。2打开门窗，给可燃物的燃烧提供了充足的氧气。三、本大题包括2小题，共15分20.解：1A、B、C、D、E、F、G是初中化学所学物质，分别由H、O、S、Cl、K、Ba中的一种、两种或三种元素组成，某单质会转化成+4价和+2价的氧化物，A又会转化成+6价的氧化物，所以A是二氧化硫，B是三氧化硫，E会转化成+2甲的酸或碱，所以E是氧化钡，F是氢氧化钡，C是+6价的酸或碱，所以C是硫酸，D是+6价的盐，所以D是硫酸钾，G是+2价的盐，所以G是氯化钡，经过验证，推导正确，所以A和E的化学式分别为SO2和BaO；2D与G的反响是硫酸钾和氯化钡反响生成硫酸钡沉淀和氯化钾，化学

25、方程式为：K2SO4+BaCl2BaSO4+2KCl，此反响属于复分解反响；3AG物质间，发生的中和反响是氢氧化钡和硫酸反响生成硫酸钡沉淀和水，化学方程式为：BaOH2+H2SO4BaSO4+2H2O。故答案为：1SO2，BaO；2K2SO4+BaCl2BaSO4+2KCl，复分解反响；3BaOH2+H2SO4BaSO4+2H2O。21.解：1由于铜不和硫酸反响，所以滤渣I中一定有铜。2加酸溶解废弃物时，需要通风并远离火源，其原因是锌和铁与硫酸反响生成的氢气具有可燃性，碰到明火会燃烧甚至爆炸。此经过中Zn还能起到除铜作用，除铜，是指铜的氧化物和硫酸构成的硫酸铜，所以是锌和硫酸铜反响生成硫酸锌和

26、铜，对应的化学方程式为Zn+CuSO4ZnSO4+Cu，是单质和化合物反响生成新的单质和新的化合物，符合置换反响的特征，属置换反响。3调节pH可用NaOH，但不能过量，其原因是ZnOH2溶于强碱构成可溶性盐。4焙烧ZnOH2发生分解反响生成氧化锌和水，对应的化学方程式为ZnOH2ZnO+H2O。故答案为：1铜。2生成的氢气具有可燃性。Zn+CuSO4ZnSO4+Cu；置换反响。3ZnOH2溶于强碱构成可溶性盐。4ZnOH2ZnO+H2O。四、本大题包括2小题，共23分22.解：1长颈漏斗方便加液体药品，故答案为：长颈漏斗；2检查装置A气密性的方法是夹紧止水夹，从长颈漏斗中倒入水至淹没下端管口，

27、使长颈漏斗中构成一段水柱，过一会儿，水柱不下降证实气密性良好；故答案为：从长颈漏斗中倒入水至淹没下端管口，使长颈漏斗中构成一段水柱，过一会儿，水柱不下降；3假如用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，要注意配平；故答案为：A；2H2O22H2O+O2；4用装置F和另一仪器除导管外采集并测量O2体积，另一仪器名称为量筒，在F中气体应从导管短管进入；故答案为：量筒；c；5实验室里，常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法，制备甲烷，因而需要加热；用装置E采集甲烷，利用了甲烷难溶于水的物理性质；用装置C而不用装置D采集甲烷，原因是：甲烷的密度比空气小；

28、设计实验证实CH4中含有氢元素：检验其纯度后，点燃甲烷，在火焰的上方罩一个冷而枯燥的烧杯，烧杯壁上有水雾生成，讲明甲烷中含有氢元素；故答案为：B；难溶于水；甲烷的密度比空气小；23.解：【提出猜测】根据题干提供的信息能够看出，可能是二氧化碳过量导致的，故填：二氧化碳过量；【实验方案】制备CO2的化学方程式为CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2，故填：CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2。若是石灰水变质，则参加碳酸钠不会产生白色沉淀，故猜测I成立的话参加碳酸钠会产生白色沉淀，猜测不成立，则将少量气体通入盛有澄清石灰水的试管中，溶液不会变浑浊；猜测成立，则含有氯化氢气体，通入硝

29、酸银溶液则会产生白色沉淀，参加稀硝酸沉淀不溶解，故填：步骤实验操作实验现象结论及化学方程式1取少量澄清石灰水于试管中，参加碳酸钠溶液。产生白色沉淀。猜测I不成立。2将少量气体通入盛有澄清石溶液不变浑猜测不成立。灰水的试管中。浊3将气体通入盛有硝酸银溶液的试管中，再加稀硝酸。产生白色沉淀猜测成立。反应方程式为HCl+AgNO3AgCl+HNO3【沟通讨论】若要采集到纯净、枯燥的CO2，需将混合气体依次通入饱和NaHCO3溶液和浓硫酸进行除杂和枯燥，故填：浓硫酸。【拓展考虑】用排水法采集一瓶CO2，倒入澄清石灰水后，石灰水变浑浊，该实验成功是由于氯化氢溶于水，通过水除去了氯化氢，故填：排水法采集中

30、已经将氯化氢气体除去。五、本大题包括2小题，共14分24.解：1在人体内含量大于00.1%的是常量元素，否则属于微量元素，人体内的常量元素主要有：氧、碳、氢、氮、钙、磷、钾、硫、钠、氯、镁；微量元素主要有：铁、钴、铜、锌、铬、锰、钼、氟、碘、硒。F属于微量元素。故填：微量；2Na2PO3F中金属元素与氧元素的质量比为232：16323：24；故填：23：24；3每支这种牙膏中氟元素的质量为200g0.14%0.28g，设含Na2PO3F的质量为xx100%0.28gx2.1g故填：2.1。25.解：1由实验可知每消耗10.0gNaOH溶液生成氢氧化镁沉淀0.29g，第次在增加10.0gNaOH溶液沉淀增加的质量为0.058g，讲明此时硫酸镁完全反响，氢氧化钠已过量，故填：；2设100混合溶液中含MgSO4的质量为x2NaOH+MgSO4Na2SO4+MgOH2；12058x0.580gx1.2g答：100混合溶液中含MgSO4的质量为1.2g。3由于每消耗10.0gNaOH溶液生成氢氧化镁沉淀0.29g，第次与硫酸镁反响的氢氧化钠溶液质量为8.0g，即与硫酸反响的氢氧化钠溶液的质量为10.0g8.0g2.0g，与硫酸镁反响的氢氧化钠溶液总质量为20g，所以参加4%NaOH溶液质量030.0g经过中，产生MgOH2沉淀质量对应的变化图为