清新区太平镇初级中学学校章程.docx
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1、清新区太平镇初级中学学校章程清新区太平镇初级中学学校章程第一章总则第一条为全面贯彻国家教育方针,大力推进素质教育,积极推进教育当代化工程,努力提高教育教学质量,提高依法治校水平,保证学校持续、稳定、健康发展,构建当代化生态学校。根据(中华人民共和国教育法)、(中华人民共和国老师法)、(中华人民共和国义务教育法)、(未成年人保护法)等有关法律法规和上级教育主管部门的各项政策制定本章程。第二条办学指导思想:全面贯彻-和国家的教育方针,以学校文化建设为重点,以改革为动力,以管理作保障,以育人为根本,以学校生态系统为载体,坚持“以人为本,以德立校,依法治校,科研兴校,特色强校的工作思路,尊重教育生态规
2、律,促进学校内涵发展,和谐发展,科学发展,提升教育品质,让每位学生闪光,让每位教师成功,让每位家长满意。第三条办学总体目的:以构建当代化生态学校为总目的,以办妥人民满意的教育为宗旨,全力打造“校风正、设备齐、师资强、管理严、质量高、校誉好的优质学校,努力培养德智双全,学创俱能,身心两健的合格中学生。第四条清新区太平镇初级中学是公立全日制初级中学,学制为三年。第五条学校实行校长负责、-支部保证监督和教职工民主管理三位一体的管理体制。第六条学校校训:自强、自立、务实、求真第七条学校以“崇德、尚文、向善、守正为校风,以“严谨、细导、开拓、创新为教风,以“切问近思、持之以恒为学风。第八条学校的校歌:(
3、让青春飞扬)。校徽:以象征生命的绿色为基调,代表着学校构建生态体系,建设绿色校园的先进理念,体现了学校的办学特色和发展、进取、向上的追求。第九条学校特色:“五育并举,德育见长,养成为先,质量优良第二章行政管理第一节校长第十条学校校长的任职方式:是由学校教职工民主推荐,镇-委政府推荐,清新区教育局组织考察任命,副校长由校长提名清新区教育局考察任命并备案。第十一条学校逐步实行校长负责制、岗位目的责任制、全员聘任制、构造工资制、考核赏罚制。第十二条校长是学校行政负责人、法人代表,对外代表学校,对内全面主持学校教育、教学与管理工作。校长职责:(一)贯彻执行-和国家的教育方针,政策和法令,执行上级-委、
4、教育行政部门的决定,坚持学校的社-义办学方向,根据教育方针,遵循教育规律,确立学校办学目的,制定近、远期学校发展规划。(二)主持学校全面工作,确定全校性工作措施,主持校务会议。(三)制订学校工作计划,统一安排学校工作,定期检查、总结工作,接受上级-政及教育主管部门的领导、指导和监督,定期向上级主管部门请示和汇报工作。(四)根据学校发展规模、编制标准和学校教育教学工作需要,在征得学校-组织同意下,设置学校行政管理部门和任命学校中层干部。(五)主管和批准学校教职员工的聘任、调配、考核、赏罚和其它管理工作。采取一定的措施,不断提高教工的政治素质、文化素质、道德素质和身体素质,构成以一支骨干老师为中心
5、的、构造合理的教工队伍和干部队伍。(六)领导和组织学校的教育教学工作。坚持德育为首的指导思想,以教学为中心安排好各项工作,以科研带教研,以教研促科研,促进学校教育教学改革的实践活动。全面提高教育教学质量,努力办出本人学校的特色。(七)贯彻节俭办学、勤工俭学的方针,管好用好学校的经费、校舍设备。关心教职工工作、学习、生活,增加学校投入,改善办学条件,提高教职工福利待遇。(八)建立健全学校的行政指挥系统和学校的各项规章制度,统一领导学校内部的各项改革,不断提高管理水平。(九)规范学校管理,坚持民主集中制,充分发挥行政班子的智慧和气力,定期向学校支部通报学校情况,重大事情事先和-组织约定,自觉接受-
6、组织监督。保障教代会和工会行使职权,定期向教职工代表大会或全体教职工报告学校工作,自觉接受教职工代表大会的监督。第十三条校长的权利:一决策权:在广泛听取多方面意见的基础上,对学校教育教学和行政管理方面重大问题有决定权。二人事权:从学校工作的实际需要出发,聘任干部、教职工,安排、调整干部和教职工工作。三赏罚权:校长对在教育教学和其他工作中成绩优秀的干部、教职工进行奖励,对在工作中犯有严重错误或在工作中出现重大事故的干部、教职工按分管权限进行处罚或提出处罚意见。四财政权:在服从上级教育行政部门的统一规划和管理的前提下,决定学校内部布局、基建。在法律法规允许范围内,筹集、管理和使用学校行政经费。学校
7、财务在校长领导下实行一支笔审批制。第十四条校长履行下列义务:(一)坚持正确的办学方向,贯彻国家教育方针,认真组织开展学校的教育教学工作,依法保护师生的合法权益。(二)接受上级主管部门的领导、指导和监督。定期向上级主管部门请示和汇报工作。(三)严格执行教育教学法规文件,保证教育计划和教学大纲课程标准的执行。(四)坚持民主集中制,重视教职工代表大会在学校管理中起的重要作用,自觉接受教职工代表大会的监督。(五)充分发挥领导班子和集体智慧的气力,发挥全体教职工的整体功能,同心协力,合作互补。(六)依靠-组织,积极做好老师和职工的思想-工作,自觉接受-组织的监督。(七)规范学校管理。积极创造条件加快学校
8、教育当代化、信息化建设步伐,搞好校舍、教学设施、教学设备、校园环境等建设。(八)加强师资队伍建设和管理,保证教育教学质量稳定提高。(九)清正廉洁,以身作则,为人师表,团结协作,带头实干,开拓进取。(十)采取有效措施,防止发生安全事故,保证师生的人身安全。(十一)参加上级主管部门组织的校长培训。第二节-支部第十五条学校-支部积极发挥政治核心作用,切实加强对学校的政治领导,介入学校重大问题的决策。支持校长依法独立开展工作,保证、监督学校的教育教学和行政管理等各项工作的完成。-支部除完成好上级-组织交给的各项任务外,在学校的任务主要包括:(一)坚持-要管-的原则,认真抓好-组织本身的思想-和组织建设
9、,保证-员在学校各项工作中能发挥先锋模范作用。(二)建立-组织统一领导,-、政、工、团齐抓共管的思想-工作体制,充分发挥-组织的战斗堡垒作用。(三)加强对学校干部的培养、教育、管理和监督。(四)对学校发展规划、重大的改革方案和工作安排所涉及方向、政策、全局性的重大问题认真讨论,介入决策。第三节学校职能部门第十六条学校副校长在校长领导下分管学校教学、总务后勤、德育特色安全等工作。下设办公室、政教处、教诲处、总务处、学生会、团委、工会、安检等职能部门。办公室详细负责学校行政协调、学校计划的制定、档案管理工作及调研等工作,谋划学校的总体规划、发展方向,为校长决策提供正确的根据。政教处详细负责教职工的
10、思想、师德教育工作和人事工作。教诲处详细负责整个学校的教育教学工作,包括教科研、教学常规、实验、电教等方面。总务处详细负责学校伙房、电教图书、后勤等工作,全方位为教学服务。学生会详细负责对班级的管理、学生的一日常规和学生的思想品德教育。团委详细负责学校的团队工作和学生的实践活动。工会详细负责教职工的权益维护及调研。各处室要各负其责,在校长和分管校长领导下有序地开展工作,工作中要做到三点:一是要有高度的责任心,二是工作要有主动性,三是工作要有特色。各职能部门设主任1人,职能部门负责人由学校考察,报上级教育行政部门审核由校长聘任。第十七条学校分别设年级组和教研组。年级部和教研组在学校常规管理、教学
11、研究、提高质量、深化素质教育等方面积极主动工作,创出特色。第四节行政办公会议第十八条学校每周召开一次校长办公室会议,校长办公会议由校长主持,成员为校长、副校长,办公室主任列席会议并作好记录。学校每周召开一次班子会议,班子会议贯彻执行校长办公会议意见,班子会议由校长主持,成员为校级-政负责人和职能部门负责人。第三章教育教学管理第十九条根据(中华人民共和国教育法)、(义务教育法)、(未成年人保护法)、(老师法)等有关法律法规进行教育教学管理,实行依法治校。第二十条贯彻中学德育大纲,加强和改良德育工作。通过课程教学、班团活动、综合实践活动等形式向学生进行爱国主义教育、国际主义教育、集体主义教育、理想
12、教育、道德教育、劳动教育、民主法制与纪律教育和学校优良传统教育以及人文精神的教育。第二十一条学校严格根据国家课程教学计划,开齐开足,开好各门课程。坚持以教学为中心,施行素质教育,开展教育科研和教学研究,构成我校的课堂教学形式,使我校的校本教研和培训工作走在全县乃至全市的前列,扎实推进课堂教学改革,更新教育观念,改良教学方法,提高教学质量。第二十二条学校教育教学必须面向全体,因材施教,使学生全面发展,学有特长,在思想觉悟、道德情操、知识视野、兴趣特长、体魄心理等方面均到达较高的水准。第二十三条贯彻执行(中学生守则)及(学校一日常规),培养学生良好的日常行为规范,做到对已讲仪表,对人讲礼貌,学习讲
13、勤奋,校内讲纪律,社会讲公德,树立健康向上的整体形象。第二十四条学校设立信息中心,努力办妥清新区太平镇初级中学网站,扩大对外窗口,积极用好数字化教学平台及多媒体教室、微机室等,扩大图书室的教育功能。根据本身的特点与要求制订并执行相关的管理制度。第二十五条学校设立教学研究组,作为老师集体进行教学研究的组织,教研组应充分发挥学术职能,同时也应注意发挥政治职能和一定的行政职能。教学研究组组长组织本教研组的老师开展教学研究活动,贯彻落实学校的教学计划,完成学校的各项教学任务。第二十六条学校执行(清新区中小学教学常规),抓好备课、课堂教学、作业批改、课外辅导和教学质量检查等环节的管理。第二十七条执行上级
14、部门教育考试制度。加强学籍管理,健全学籍档案。对转学、休学、复学等严格手续程序,严肃各项纪律制度。第二十八条学校以班级为教育、教学工作的基本单位。班主任担负班集体的组织者、教育者和指导者的责任,并负有协调本班级各科的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联络的责任。班主任是班级管理的第一责任人,必须全面履行班主任工作职责。第二十九条学校成立家长委员会,主动与社会、家庭配合,定期召开家长会,构建学校教育、家庭教育、社会教育三结合的德育工作形式和网络。第三十条切实贯彻(国旗法),每周一早晨全体师生集中举行规范化升旗仪式,接受爱国-教育。第三十一条学校的基本教学语言文字为汉语言文字,学校推广和使用普
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