中国近代民族工业的发展_3.docx
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1、中国近代民族工业的发展第六单元第19课中国近代民族工业的发展教案教学目的知识目的1.把握张謇兴办实业的背景、影响、结局。2.把握中国近代民族工业发展的阶段、原因和特征。能力目的1.通过学习和考虑本课所叙述的中国近代民族工业曲折发展的经过,使学生把握从洋务运动至民国时期民族工业发展的各个阶段,培养学生归纳历史发展阶段的能力。2.使学生认识内外因的共同作用使民族工业不同时期发展速度不一,培养其分析历史问题的能力。3.准确把握中国民族资本主义发展阶段特征,培养学生用发展的、联络的观点观察历史和解释历史的能力。德育目的1.通过本课的学习,使学生感遭到张謇等兴办实业、实业救国的爱国情怀,加强学生强烈的爱
2、国情感。2.通过本课的学习,使学生认识到中国民族资本主义的产生和发展,是中国近代史的基本内容之一,民族资本主义作为中国社会崭新的进步的生产方式,在一战时期进一步发展,为中国民主革命提供了物质基础。3.民族资本主义发展使无产阶级壮大,为中国由旧民主主义革命向新民主主义革命转变和工人阶级政-的建立,提供了阶级基础。4.民族资产阶级两面性的特点是由中国半殖民地半封建社会性质决定的,这也使得中国新民主主义革命的领导权只能由无产阶级把握,这是由中国的特殊国情决定的。教学重点中国近代民族工业的曲折发展。教学难点1.正确理解一战期间民族工业的黄金时代。2.正确了解民族工业发展的特征。教学方法1.图文结合法。
3、使学生从感性、理性两个层次了解中国近代民族工业的发展状况。2.问答法。3.讲述法。4.讨论法。适用于中国近代民族工业特征的内容。5.讲解法。教具准备1.投影仪。2.相关的文字、图片资料。课时安排一课时教学经过导入语例示一同学们,前面我们学习过甲午中日战争的内容。甲午战后,中国清政府与日本签订了(马关条约)。(马关条约)里有关于允许日本在中国通商口岸举办工厂的条款。其他帝国主义国家根据片面最惠国待遇里一体均沾的原则也获得了这项权利。除此之外,西方国家还通过开银行贷款、开采矿山、修筑铁路等方式向中国输出资本。他们利用中国廉价的原料和劳动力,直接剥削中国人民。使中国的民族工业遭到了严重摧残。这时,一
4、些爱国人士纷纷兴办实业,来抵制外国资本主义的经济侵略。张謇就是其中的代表之一。导入语例示二同学们,请看课本导入框中的内容:1899年5月23日,坐落在南通唐家闸的大生纱厂开工试车了。这件事成为轰动一时的新闻。它为什么这样引人瞩目?由于纱厂的创办人张謇,是5年前夺魁的状元。那时,中国社会地位的排列顺序是士、农、工、商,状元是士中的极品,最受人的羡慕和尊敬,而工商业却是被士大夫们看不起的末业。一个状元竟然舍本逐末,这在历史上还从来没有过,怎能不引起轰动呢?更使人感到疑惑的是当时投资办厂的风险是非常大的。很多人都赔了血本,不敢再提办厂之事,张謇却反其道而行之,难道这个状元在办实业方面也比别人技高一筹
5、吗?人们将信将疑。我们也来看一看当时的详细情况。板书第六单元经济和社会生活第19课中国近代民族工业的发展一、状元实业家张謇老师引导请同学们看状元实业家张謇一目内容,从中找出有效信息。学生看书学生回答张謇是清末状元,江苏南通人。针对(马关条约)后外国资本的大量涌入,中国民族工业遭到威胁,张謇提出了实业救国的口号,并开场创办企业。在一战期间,由于帝国主义暂时放松了对中国民族资本的压迫,张謇的大生纱厂等企业得到了进一步发展。一战以后,帝国主义又一次在中国大量倾销棉花和棉织品,纱厂的产品被迫削价销售,收不抵支,负债累累,最后被吞并。老师讲述张謇字李直,号啬庵,江苏南通人,1853年生于一个富有的农民家
6、庭。五岁入塾,十六岁中秀才。1874年外出谋生,1876年去浦口,在庆军统领吴长庆幕中办理公文,1881年与袁世凯相识,并为袁世凯修改正文章。1885年张謇参加顺天府乡试,中举人。中法战争后,张謇鉴于国势日蹙,在资产阶级改进主义思潮影响下,有了中国须兴实业,其责任须士大夫先之的思想。1894年4月,张謇再次赴京参加会试,考取一甲一名进士状元,授翰林院修撰。同年七月,中日甲午战争爆发,清军战败,边疆紧急,张曾上疏痛劾李鸿章奉行妥协政策。张謇目击国事日非,京官疆吏缺乏为谋,虽科举成名,却不愿以此求官,而另走兴办实业和教育的新路。1895年4月,(马关条约)签订,有允许日本在中国设厂的条文。为了在外
7、资输入前抢先一步,张之洞要求张謇招商集股在通州创办纱厂。不久张之洞调职,张謇又得到两江总督刘坤一的支持。他把筹建的纱厂,取名大生。自1896年9月在通州唐家闸规划厂基,到1899年纱厂建成。其中碰到不少困难。首先是筹集资金不易。有钱人对于把大宗款项交给一个书生去办厂,心怀疑意。加之上海棉纱市场萧条,为纱厂集股尤难。其次,通州和上海董事之间,在能否领用官款买来的机器和承当投资份额上意见相左,结果上海的董事退出。再次是工厂短缺周转资金,刚投产就面临关厂的威胁。想把工厂出租,又遭到商人的压价。但这些困难,经过张謇等人的努力都逐一克制了。大生纱厂在投产后较短时间内就经受住了洋货和洋商的竞争,年年盈余。
8、这是由于通州地区具有产棉旺、销纱多、运费省、工资廉等有利条件。另外,张謇等人对改良经营管理也很注意。为了使大生能自成系统,张謇还陆续办了其他企业。为增加棉花;,1900年办了通海垦牧公司;为解决棉子出路,1902年办了广生油厂;为了解决原料和产品的运输问题,1904年办了上海大达外江轮步公司和天生港轮步公司;为了维修和制造机器设备,1906年办了资生铁冶厂等等。张謇为了实现以实业所得兴办教育和用教育来改良实业的主张,他用大生纱厂的小部分盈余及劝募所得,在本地举办了一些教育文化事业。1902年创办了国内第一所师范-通州师范,后来又办了女师、幼稚园、小学和中学。他还创办了十多所职业学校,其中以纺织
9、、农业和医校较为有名,后来三校扩大为专科,1920年又合并为南通大学。在外地,由张謇倡仪或赞助而设立的学校有:吴淞商船学校、吴淞中国公学、复旦学院、龙门师范、扬州两淮等小学、中学及师范、南京高等师范和南京河海工程学校等。此外,又在通州创办了图书馆、博物馆、气象台、盲哑学校、伶工学校、剧场、公园和医院等,在社会上博得了很高的声誉。老师提问由张謇创办实业你感遭到了什么?请大家讨论一下。学生讨论学生回答答案一:讲明了张謇有爱国之心,希望通过兴办实业来抵御外国资本主义的经济侵略。答案二:张謇有不惧世俗的勇气,在士、农、工、商等级森严的社会里,身为状元和翰林院修撰的张謇能舍本逐末,确实有常人所不具备的勇
10、气。答案三:张謇有较高的经营管理才能。他能创办大生纱厂并使之自成系统,这在当时也属于不多见的情况。答案四:张謇具有不同凡响的远见卓识。他看到教育的重要性,他以实业所得办教育。他用教育来改良实业。在这个思想的指导下,他创办了近代一系列学校,在社会上博得了很高的声誉。答案五:张謇有坚定不移的精神。老师提问张謇的大生纱厂等企业在什么时期发展最快?学生回答一战期间。老师提问原因是什么?学生回答一战期间,帝国主义暂时放松了对中国民族资本的压迫。张謇的大生纱厂等企业获得了进一步的发展。老师提问后来情况怎样呢?学生回答大战结束后,帝国主义又一次在中国大量倾销棉花和棉织品,纱厂的产品被削价销售,收不抵支,负债
11、累累,最后被吞并。老师讲述我们来看一下详细情况。第一次世界大战期间,帝国主义忙于战争,无暇东顾,张謇经营的企业获得了短暂的发展。他用大生纱厂的盈余,又继招新股和向钱庄大量借款,加速扩大企业。下面我们看一组材料。投影显示一大生纱厂到1899年5月建成时,有原始资本四十四万五千一百两,纱锭二万零四百枚。1904年,增加资本六十三万两,增加纱锭二万零四百枚。1907年,在崇明久隆镇办了大生二厂,资本一百万两,纱锭二万六千枚。从1899年到1913年大生共获利净利约五百四十万两;发展为拥有资本二百万两和纱锭六万七千枚的大厂;是欧战以前华资纱厂中唯一成功的厂。二到1924年大生副厂建成时,大生已发展为四
12、个纺织厂,资本增加到九百万两;纱锭十五万五千枚,约占当时全国华资纱厂总锭数7%强;布机一千五百八十余台。在盐垦方面,先后在苏北沿海一带创办了二十个盐垦公司,计圈地四百十三万五千亩已垦地九十八万亩,资本估计约为二千万元。根据1921年一个调查材料,张謇所经营的企业的总资本约为三千四百万元。同学们,有利于企业发展的好景并不长。19201922年各盐垦公司连续遭灾,使主要投资者大生纱厂负债愈重。加之军阀连年混战,第一次世界大战后帝国主义对华经济压迫转剧,因此民生凋敝,百业衰退,到1923年,连一向盈利的大生纱厂也转为亏损。为了争取企业的生存,张謇一再呼吁取消不平等条约,要求国际税法平等,停止内战,实
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