大学生个人成长规划300字(大学生个人成长计划).docx
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1、大学生个人成长规划300字(大学生个人成长计划)规划一定要统筹兼顾,妥善安排,先做什么,后做什么,要合理安排。而且在执行中,有轻重缓急,哪个是重点,哪个是一般,也要明确。以下是边肖为大学生编制的个人成长计划。希望对你有帮助。喜欢的话可以和朋友分享。大学生个人成长计划1如果你不知道你未来要去哪里,你通常哪里也去不了。哈佛大学对大学毕业生进入职场的收入变化进行了长期研究,83%的人没有设定职业发展目标;14%的人有明确的职业发展目标,工资是前者的三倍;3%的人有明确的职业发展目标,并记录下来。他们的收入是第一组的10倍。可见,有一个明确的目标,对以后的人生很重要。以下是我的职业规划。(一)个人的基
2、本特征在我的生活中,我是一个乐观的人。我不喜欢接受规范,也不想被约束。我被有趣的事情迷住了。我喜欢紧张,所以我每天都有一个完整的活动日程。我喜欢交朋友,听他们的事情。我对热情、友好和关心的人更有耐心。想要从自己身上得到的人很难拒绝,我也不会直接向别人表达我的不满。我对艺术有着浓厚的兴趣,从小就热爱绘画。我的穿着会很有创意,风格每天都会不一样,也不在乎别人的看法。我的兴趣爱好广泛,外向友好,喜欢在人群中,善于用文字抓住人们的注意力。(2)性格特征通过测试,说明我的性格类型是:PR型。世上无难事。我对身边的人和事观察透彻,能看到现在和未来。你可以随时发现事物的深层含义和意义,可以看到别人看不到的事
3、物内部的抽象联系。我崇尚和谐、善意、情感丰富、热情、友好、体贴和强烈的情感。我需要别人的肯定,也愿意表扬和帮助别人。总是避免冲突,更注重维持人际关系。我精力充沛,慷慨大方,富有同情心,举止优雅,喜欢让人开心。只要有可能,我会让自己适应别人的需求和期望。我倾向于用情绪来做判断,通常在做决定的时候会考虑别人的感受。我想象力丰富,善于创新,自信,充满灵感和新想法,善于发现新方法,更注重理解而不是判断。我喜欢提出计划,并大力付诸实施。我特别擅长为别人寻找机会,有能力也愿意帮助别人采取行动抓住机会。(3)职业兴趣按照荷兰模式,我属于社会型和常规型。我很希望能找到一份有足够保障(包括良好的工作条件)的工作
4、,比如能在安全舒适的环境下工作,能得到应有的报酬,能独立做决定。而且也想多元化的工作,能够在工作范围内做不同的事情。希望工作环境轻松友好,能和不同性格的人一起工作,避免冲突和矛盾。我希望我的工作充满乐趣,我可以自由地发挥我的灵感和创造力。我可以创造新的想法和产品。我喜欢帮助别人,然后看到计划实现。我不喜欢工作中处理太多重复的、程序化的、常规的、琐碎的事情。我最喜欢的活动或者课程:财经,文秘。我最喜欢的专业是文秘,金融等等。备选职业有:会计、银行职员、客服人员、空姐、秘书、保险等。本人对经济事务不感兴趣,很难说服、影响、带领他人。所以在职业规划的过程中,要避开一些对领导要求比较高的发展方向,比如
5、管理、政府官员、外事外交等。(4)职业价值观我最突出的职业价值观是工作条件和追求成就。我想做的是:t;1、内容丰富,在工作的时间里有充实的工作可做;2、有保障的,稳定的;3、能够有比较丰富的工作内容,而不是简单重复劳动;4、拥有一个自由、舒适的环境;5、有固定的较长假期,可以保证定期的休闲娱乐活动;追求成就:希望获得的工作,是能够看到及时的成果展现,并体验到可能的成就体验。即工作的追求是一种自我实现,而并非外在特质利益的满足。把“追求成就”视为自己重要的职业价值观的你,希望在工作中:1、能够比较充分地展示自己的独特之处;2、能够充分感受自己完成任务后的成就体验;3、能够提供自我提升与发展的空间
6、与机会;4、通过自己的努力付出,得到应有的成果。大学生个人成长计划2古人云:“良好的开端是成功的一半。”大一一年我基本上没有干过几件象样的事情,完成应该完成的任务就更是差远了,按逻辑推理,我就已经失败了一半。可是我又不甘心,因为严格说来,我的大学生活还剩下四分之三,失败一半对我来说也太不公平。如果说世界上真的没有后悔药,那么能带给我安慰的莫过于现在流行的选秀节目中的“复活”一词。把自己将来要做的每一件事当做一次“选秀”对待,“死了”还有“复活”的机会。特此,我从三个方面对接下来三年的大学生涯进行了规划。“有梦想就有希望”,我不敢保证我的职业规划完完全全的切实可行,但至少它代表了我现阶段的理想,
7、也是近期最应该付诸时间实践的,它的实施与否主宰着我的后半生的成功与失败。第一、学业方面学习不仅是为了今后的工作,最重要的是它能让你终身受益,所谓的“活到老学到老”大概就是这样一个意思吧。无论怎样,学生最首要的任务就是学习,抛开了学习一切都无从谈起。作为学会计的学子,社会对我们的期望值普遍要偏高,我们不仅要有扎实的专业知识,还要懂得如何与他人交往、洽谈。而且我的目标是成为一名会计师,将来能有一份稳定的工作,能够有一份稳定的收入,在工作的过程中,我还要努力学习,试着考注册会计师。总之,我的目标就是成为一名优秀的会计师,能够让自己的美梦成真。历的出名的会计师没有一个不是博才多学,厚积而勃发已是一个不
8、变的规律。这就意味着我必须博览群书,为今后步入社会后能独挡一面作好充分的准备。此外,英语四级虽然和学位证无关,但是和我意向的工作单位挂钩,将来说不定还要在外资企业工作,英语的需求量也是相当大的,所以一定要在大一时搞好英语,为大二的四级准备。还有,在这个数字化、信息化的时代,对计算机基础知识的掌握尤为必要。所以,我对自己的的大学生涯作出了简短的设计。大二:一、要把会计资格证、初级会计师证考过,这是自己在会计这一行业中混的最低限度了。一定要先把这些东西给考过,拿了证就算是本事了。二、认真学好专业知识和其他基础学科,坚信基础的东西一定是最重要的。大一的时侯英语考砸了,影响了整体成绩跟奖学金还有一点距
9、离,要加倍努力,争取获得奖学金。不要再像大一那般贪玩,整天没课就无所事事,多看一本书,可以多学一个道理(概数)。三、拼了命也要把英语四级过了,争取一次性通过。这学期实在过不了,下学期再给最多一次机会,当然这不绝对不优先考虑。四、尝试着考计算机二级。一级证书有了,但那是将来地球大学生都会有的证书,摆出来会让人笑掉大牙的,它基本上没什么用处可言。“物以稀为贵”,考计算机二级是形势所迫、势在必行,即使过不了也要考。据前人(学长学姐)所述,没考和没过并不能划等号,没报名参加考试就有了不去学习的借口,让自己变得懒惰、无所事事,处于零成功阶段,而参加考了没过效果是不一样的,虽然不能把梦想中的证书握在手中,
10、但在用心去学习的过程中自己的能力已经得到很大的提高。证书和能力如果我不能兼得,那么我认为自己会选择后者,因为它具有长远的利益。考计算机二级,我的原则是重在参与。五、认真在学习和工作中工作不断地锻炼和提高自己,寒暑期间到一些小公司去参加社会实践,巩固所学的专业知识,从别的实际工作人员身上可以学到很多应对社会的道理。教授们常跟我们说,“学新闻的如果不结合实践,那么课堂上学得再好,你也只学到了一半甚至还没有”,遇上问题才知道老师说的话也能成为真理。所以,必须要求自己学以至用。大三:一、英语六级参与。自己的基础不够扎实,为了让现实和理想之间不要有太大的落差,对六级,我的宗旨是只求有勇气尝试,不过也原谅
11、自己,奇迹当然是我梦寐以求的,或许六级并没有我想象中那么难。二、证书大攻破。到那个时候已经没有太多课程了,可以准备考一些相关的证书,但是千万杜绝盲目考证,要积极咨询就业方面较有经验的专家、老师,获取对自己最有效的信息,然后对症下药。自己应该尝试考中级甚至高级会计师证了。当然,教师资格证也该备用,以便不时之需,“关键时刻”用来当护身符,也许那些山区的校园在我最无助的时候会收留我,虽然我一直认为自己偶尔会变得很爆的脾气不太适合当老师,不过那种爆通常是对付很爆的人才时候才用的。大四:一、前期进入实习阶段,选择自己意向的公司先去尝试参加社会实践(除对工作气氛要求较高外,其他条件不要差得让大众都接受不了
12、就行)。认真做好上级领导交给我的每一项任务,记好每一笔账,把自己最真诚、最敬业的心挖给会计,把秀的自己展示给会计,让媒体感受到自己的重要性,最终接纳自己。这样我的努力就算达到了目的,也为毕业后四处奔波找工作省下心。二、后期,准备毕业论文,参加毕业论文答辩,最终能顺利毕业。三、参加工作后月薪不能太低,至少要能养活自己,因为毕业后,那个原本很荒凉的家庭就不可能在经济上给与自己过多的支持了,相反的,应该是角度对换的时候,一切重担得自己来扛。还有国家在这几年里供自己完成学业的助学贷款是要坚决一分不少地按时偿还。第二、为人处世方面一、改掉自己偶尔性情急躁的坏毛病,千万不和同学发生冲突。二、尊重身边的每一
13、个人,不管他(她)有着什么样的性格,学习优秀的人,感化恶搞的人,用一颗真诚的心去对待他们,不去争名利,不计较利益,做一位合格的中国公民,为和谐社会的构建做自己力所能及的。三、抓住每一个锻炼自己的机会,这样的机会不是每个人都有。全力以赴地完成在班级和学院的本职工作,为集体做一些力所能及的事,为劳累了多年的老师们哪怕减轻一点点负担也好。干出一点成绩,不一定非要得到他人的肯定,重要是给自己找一个相信自己的理由。第三、生活方面大学是真正属于自己的天地,在人的一生中这种日子不会长久,如果在这里我都不能很好的生活,那么估计我以后就别想好好生活。所以除了学习和工作之外,我必须给自己一个快乐的生活方式,珍惜现
14、在拥有的。我一直以为,让我干一件我不喜欢的事比杀了我还恐怖,在大学里要摈弃曾经的陈旧观念,无论如何也不逼自己,只做值得自己做的事,好好地为自己活一次!一、篮球是我的好伙伴,那些和我一起打篮球的伙伴更是我的好伙伴,我喜欢他们的大气,喜欢和他们呆在一起的感觉。所以,每周至少打一次篮球,这是必须的,劳逸结合,和篮球好友们联络联络感情,调节身心健康。二、多和家人和同学联络,告诉他们我的快乐和不安,一路走来是他们支撑着我克服了重重困难。尤其是上了年纪的父母,他们操劳一辈子也许最想要的只是我的一个消息一个平安而已,所以我绝对不能让他们失望,他们幸福了我才能真正的心安理得。大学生个人成长计划3一、学习问题自
15、我评价每一个学习不良者并不一定真的了解自己的问题之所在,要想对症下药,解决问题,对学习问题进行自我评价便尤其显得重要了。对学习问题可主要从如下几方面进行自我评价:l、时间安排问题学习不良者应该反省下列几个问题:(1)是否很少在学习前确定明确的目标,比如要在多少时间里完成多少内容。(2)学习是否常常没有固定的时间安排。(3)是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。(4)学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效。(5)一周学习时间是否不满10小时。(6)是否把所有的时问都花在学习上了。2、注意力问题(1)注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。(2)学习时,身旁是否常有小说、杂志等使我分心
16、的东西。(3)学习时是否常有想入非非的体验。(4)是否常与人边聊天边学习。3、学习兴趣问题(1)是否一见书本头就发胀。(2)是否只喜欢文科,而不喜欢理科。(3)是否常需要强迫自己学习。(4)是否从未有意识地强化自己的学习行为。4、学习方法问题(1)是否经常采用题海战来提高解题能力。(2)是否经常采用机械记忆法。(3)是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。(4)是否从不向老师请教问题。(5)是否很少主动钻研课外辅助读物。一般而言,回答上述问题,肯定的答案(回答“是”)越多,学习的效率越低。每个有学习问题的学生都应从上述四类问题中列出自己主要毛病,然后有针对性地进行治疗。例如一个学生毛病是这样的:
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