优秀学生培养计划3篇_3.docx
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1、优秀学生培养计划3篇优秀学生培养计划3篇篇一:优良生培养方案石井初中优良生培养施行方案一、指导思想:为了落实县教育工作会议精神,正视我校学科发展不平衡以及学生的个体差异,根据每个学生的实际情况有针对性的进行培养,让优良生在平常教学中得到全面发展、提高,以优带面,以优促面,构成良好学风,进而大面积提高教学成绩,特制定我校优良生培养方案。二、工作思路:级段加强对优良生培养工作的全程监督与管理,明确优良生培养对县组团考核中争名进位的作用,要建立相应的规章制度,重视对培养优良生工作的调查研究,全面了解各教研组培养优良生工作情况,关注老师培养优良生工作的实效性。(一)建立规章制度,加强经过管理1、明确对
2、象,建立专档。由班主任负责,结合各学科科任老师,确定优良生培养对象,对编班成绩、第一次月考成绩、期中成绩整理分析,建立档案。优良生培养对象分两方面:前1000名目的生班级前67名学生和前3000名目的生班级前724名。这两类要区别对待,前1000名目的生以培优为主,前3000名目的生以培优补差相结合。2、制定计划,明确任务。a.各教研组制订学期培养优良生工作计划。各教研组需认真制订培养优良生工作计划,做到:定培养方向学科入围县前1000名人数以及前3000名入围人数,定培养内容,定培养措施,交教诲处审定并操作。b.班主任制定本班培养优良生工作计划。制定切实可行的措施,包括让学生制定发展目的、提
3、高措施、竞争对手等等,并让措施透明化;定期做好优良生思想教育工作,不断促进优良生发展;定期进行家校联络,实现家校共育;计划交教诲处存查。c.任课老师制订学科培养优良生措施。任课老师在学期初要制订本学科的培养优良生措施,建立优良生辅导记录。级段鼓励各任课老师加强对两类学生的个别辅导,缩短学生间的个体差异。优良生辅导记录期末交教诲处存查。3.关注经过,保证明效。为了搞好培优补差工作,教诲处、级段要关注培优补差工作的进展情况,重视检查与积累,认真开展调查研究,把培养优良生成效与教学考核挂钩,推动教学质量稳步向前发展。(二)培养优良生工作详细措施1、举办学科竞赛,营建竞争气氛。级段要把对优良生的辅导与
4、学科竞赛结合起来,配合县和学科竞赛活动,为优良生营建一个你追我赶的学习气氛。2、将课堂教学和课余辅导作为对优良生的培养的主阵地。优良生的作业包括正式作业、课外作业、周日作业、背诵、浏览等科任老师要做到全收全改,个别目的生前1000名目的生、前3000名目的生的差科生要进行面改。优良生作为课堂提问的主要对象,重点关注,要求这些学生节节过关,题题过关,不过关誓不罢休,把他们的过关看作是教学目的达标的重要根据。3、要求每一名目的生制定每一个学习阶段的详细可行性目的和措施,使他们心中有目的,行动有方法。4、要求每一名目的生确定一名竞争对手,互相学习,互相促进,老师积极引导,树立“丛林生存意识,构成良好
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