高校毕业生就业基本形势与学校应对措施,就业指导论文.docx

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1、高校毕业生就业基本形势与学校应对措施,就业指导论文内容摘要： 十九大 报告指出就业是最大的民生，*明确要求坚持就业优先战略，把解决人民群众就业问题放在愈加突出的位置，努力实现更高层次质量和更充分的就业。面对宏大就业压力高职院的毕业生显得愈加突出，本文重点分析了当下的就业形势，并结合 群众创业，万众创新 政策的支持下，以南昌职业大学为例，提出了怎样构建高职毕业生就业创业服务体系，它不仅有利于知足学生的就业需求，减少就业的盲目性，还能有利于完善学校的就业服务工作展开研究。 本文关键词语：双创; 就业分析; 体系构建; 高等院校毕业生的就业是全社会就业工作的重点，华而不实高职高专院校是高校的主要组成

2、部分，所培养出的专科层次的毕业生作为社会劳动力的基础部分，其就业状况需要引起高度关注1。在理论基础方面，高等职业院校的学生普遍相较于普通本科高校的学生较为薄弱。因而，高职院校的大学生创业与就业就显得更为重要。面对高职毕业生就业难的问题及我们国家的大力支持创业的相关政策，为了更够促进高职毕业生就业和创业，同时减少学生就业的盲目性，构建高职院校毕业生就业创业指导体系迫在眉睫。 1 关于大学生的 双创 在2020年夏季达沃斯论坛上，李克强总理结合我们国家创新发展潜力及经济发展转型初次提出了 群众创业、万众创新 的战略部署2。他指出，要在全国范围内掀起 群众创业 草根创业 的新浪潮，构成 万众创新 人

3、人创新 的新势态。自2021年起全国范围内每年将举办一次 互联网+ 大学生创新创业大赛，至今已联络成功举办四届。该项比赛充分激发大学生的创造力，培养 群众创业、万众创新 的生力军；做到创新、创业、就业三联动，以保证更高层次质量的完成毕业生的就业任务。各高校可通过组织竞赛、社团活动、讲座宣传等活动激发学生创业积极性，鼓励和引导学生根据所学专业的特色和优势，主动迈出创新创业的第一步，促使学生不断提高创新创业能力3。 站在国家层面能够从两个方面理解 群众创业、万众创新 的意义和作用。一方面， 双创 的顺利推行将积极调整我们国家的经济构造，改革当下不合理不适应的体制，全力打造新的发展引擎，使全社会的人

4、财物能够在愈加广阔的范围内流动并发挥更为关键的作用和价值。另一方面， 双创 也将不断知足人民群众切实需求，实现对美妙生活的追求，早日实现共同富有。 2 国家总体就业形势和高校毕业生就业基本形势 十三五 以来，国家每年新增就业人数均在1000万人以上，但到当前为止，全国总体的就业形势仍然较为严峻。主要具体表现出在四个方面：一是在短时间内供求总量矛盾难以解决；二是供求构造性矛盾突出；三是地区之间就业状况差异性较大；四是统筹城乡就业面临繁重任务。当然，专家学者有不同的理解与概括，如某 职业生涯规划课题组 给出的 影响大学生就业的因素 有五项，即 国内外经济增速趋缓、市场预期和企业转型升级对就业的影响

5、、社会对于毕业生学历层次的需求越来越高、毕业生的就业期望值居高不下、毕业生的能力素质与用人单位的要求存在较大差距 4。针对这样的形势，国家实行积极的就业政策，确立 劳动者自主就业，市场调节就业，促进就业 的方针。坚持通过发展经济、调节经济构造、深化改革、协调发展城乡经济以及完善社会保障体系促进就业，并采取各种措施，想方设法增加就业，扩大就业规模。 从高等教育看，即去年高校毕业生为817万人，今年高校毕业生人数达840万人再创新高，全国就业形势更为严峻。在今年10月份召开的2022全国高校毕业生就业创业工作电视 会议上，针对今年的高校毕业生现在状况，要以*现代中华特点社会思想为指导，认真贯彻、决

6、策部署，落实就业优先战略，把就业政策放在突出位置，做好就业创业服务，各方面构成合力，保持高校毕业生就业水平总体稳定，为促进社会发展和民生改善作出奉献。 3 高职院校毕业生创业、就业走向分析 根据本校客观情况，把毕业生的毕业去向分为：签订就业协议书就业、签订劳动合同就业、创业、求职中四种类别。华而不实，签订就业协议就业人数和签订劳动合同就业人数最多，共占毕业生总人数的98.38%；创业人数占0.03%；求职中人数占比1.59%(见表一)。 表一毕业去向分布 表二大学生毕业以后就业方向分析表 按照表一、表二数据显示，各系男生创业的人数比女生多。很意外的是艺术系的女生创业人数比就业人数多7倍以上，当

7、然也不排除偶尔性，毕竟基数很大。由于人文外语系在我校另一校区，我们通过书面、 、网络、座谈、实地调查等多种途径想方设法的去获得相关数据，很遗憾，纸质版的调查资料我们无法收集，最终让湾里校区人文外语系的毕业生填写了电子版的调查。由于人文外语系女生较多，男生人数极少，在毕业生中选择创业的人数也为零，这是我校唯逐一个男女对于创业都是零的系。而工程系则相反，男多女少，所以在创业总人数上占一定比例，但工程系的女生对于创业来讲还是持有 事不关己 的态度，导致工程系女生创业人数为零。 表三大学生就业月薪分析表 表四大学生就业月薪分析表 从表三、表四数据分析显示，女生在实习后的对工资的期望属于比拟保守，而男生

8、相对于女生的期望要高一些。薪酬在1000-3000元中人数最少，讲明大学生对工资的要求还是不能太低。在3000-5000元的薪酬中男生占17.52%，而女生在3000-5000元中占26.99%，在5000元以上的就恰好相反，男生人数占27.1%，女生人数占18.2%。这证明了大学毕业生期望自个早点从父母的经济依附中脱离，实现经济上的独立，并渴望获得更为舒适的生活条件，因而期望能够获得较高的薪酬，同时也充分讲明了我校培养的技术人才在社会有一定的竞争力。 4 完善人才培养形式，努力构建行之有效创业、就业体系。 我校毕业生就业工作固然获得了一定成绩，但是比照一些较为先进的院校，学校人才培养方面还存

9、在一定的差距，但我们有自信心、有决心进一步把毕业生就业工作做好做实。我们的努力方向与措施是： 4.1 积极围绕人才培养目的，合理调整专业，进一步改良教育教学。 学校教育对学生的综合能力和素质有着非常重要的影响，决定着学生在进入社会后的就业状况。为有效解决高职毕业生当前就业难的问题，先要从教学工作做起5。一要进一步完善教学计划，适时调整专业设置，加大重点专业投入比重，加大实践实训教学时间、内容；二要改革教学考核方式，加大实践实训考试考核比重；三要研究制订学分转换机制，推行以实际成果衡量课程效果，以实践业绩替代学分；四要把学历教育学习和完成技能岗位证书学习统一起来，把 会操作、会实干、拿得起、用得

10、上 作为我校人才培养的终极标准，真正培养出地方需要、社会欢迎、家长满意的大学生。 4.2 积极围绕社会需要，进一步构建新型校企合作关系。 随着我们国家高等教育逐步进入群众化，高职院校当下主要难题之一就是所培养出的技术型人才具备的能力不能够完全知足社会的需要，其人才培养形式急需转变为以就业为导向，注重学生综合能力的提升，充分发挥学生的主体性与创造性6。 一要强调对口，积极寻找社会信誉度高、影响大、效益好的企业，建立长期合作关系，十分要注重争取与全国 500强 的企业联络合作；二要持之以恒，与专业对口相关企业单位建立长期稳固的校企合作关系；三要有来有往，广泛开展 走出去，请进来 的校企互联合作机制

11、，请地方有实践经历体验的专家学者来校介入教学、改革、科研开发，师生走出去到生产一线向 师傅们 学习，真正到达长知识、练本领；四要坚持互动，定期不定期地召开校企洽商会，共同组织科学技术攻关项目与创造发明等，切实使教学与实践融为一体，构成团结共赢的新局面。我校正在着手制定新的(进一步加强校企合作的施行方案，并将提出详细的施行意见。 4.3 改良毕业生就业管理方式，把权利下放到各系基层。 高职院校应积极拓宽高职毕业生就业市场，主动与企业沟通联络，努力建立长期稳定的校企合作，切实根据各企业的岗位设置、专业需求，灵敏调整学校专业设置、增设实训课程的配套设施，制定相关教学计划，进行深度专业改革7。充分发挥

12、各系的主动性、积极性、创造性，广开路径，调动资源，开展多渠道多路径的 实习+就业 方式。 老师是学校各项教育教学工作展开的中流砥柱。高职院校的人才培养形式要完成以就业为导向的转变，就必需要建立一支 双师型 老师队伍，既能够完成各专业理论课程的教学工作，也能够指导学生实践。高职院校在积极引进来自企业的高素质人才的同时还应支持当前在职老师积极介入到企业生产中，熟悉企业的生产形式，将所获得经历体验融合到教学实践中。加强老师之间的沟通，不断提升老师的专业能力和技术水平，积极为学生将来的就业和创业提出可行的建议，以指导高职毕业生提高就业质量，更好地发挥各系基层在毕业生就业工作中的主动性、积极性、创造性，

13、提升我校学生的综合能力和竞争力。 4.4 着手开创办理 赣台海峡两岸青年创业园 ，拓展创业空间。 当前，我校在省市 国台办 的指导下，已经联络南昌市台胞联谊会，与南昌台胞投资企业协会等单位合作，筹划着手在我校开创建立 赣台海峡两岸青年创业园 。通过以 互联网+ 为载体，组织大学生青年积极投身到创新创业中，促进开展两岸经贸往来，这一举措既为社会培养高素质人才，又为国家实现和平统一作出奉献。 以下为参考文献 1褚蓉,刘玉升.高职高专院校毕业生就业形势分析及对策J.文教资料,2022(08):123-124. 2赵峻天.高职院校创新创业教育的现在状况及其对策J.西部素质教育,2022,5(16):6

14、7+69. 3 杨林林.高职院校创新创业教育改革研究A.沈阳市委、沈阳市人民、国际生产工程院、中国机械工程学会.第十六届沈阳科学学术年会论文集经管社科C.沈阳市委、沈阳市人民、国际生产工程院、中国机械工程学会:沈阳市科学技术协会,2022:5. 4职业生涯规划课题组：(大学生职业生涯规划与就业创业指导，中国传媒大学出版社2021年7月版,182-183. 5金惠怡.高等职业院校大学生就业窘境与对策研究J.改革与开放,2021(24):96-98. 6刘玲玲.基于就业为导向的高职人才培养形式分析J.中外企业家,2022(27):172-173. 7杨金荣,雷雨泰.高职高专毕业生就业问题解决对策考虑J.河南教育(中旬),2020(06):83-84.