2021德育工作计划范文_最新学期德育工作计划范文五篇.docx

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1、2021德育工作计划范文_最新学期德育工作计划范文五篇通过受教育者积极的认识、体验与践行，以使其构成一定社会与阶级所需要的品德的教育活动，即教育者有目的地培养受教育者品德的活动。下面，我在这给大家带来新学期德育工作计划范文，欢迎大家借鉴参考!新学期德育工作计划范文1现代新风气，为全面贯彻-的教育方针，进一步推动素质教育，继续加强我班德育工作，浓化班级文化气氛，努力提高学生的思想道德素质，全面提高教育教学质量，现将我班本期德育工作计划制定如下：一、本班德育工作的目的任务本学期结合学校校情，构成德育教育网络体系;根据班级总体工作目的，确立充实的德育教育内容，注重实效，积极组织开展丰富多彩的德育教育

2、活动，狠抓常规教育及班级工作管理，建立健全班级德育工作制度，根据低年级学生的特点，建立科学的德育教育序列，落实学生的行为习惯的养成教育和基本素质的培养和提高。二、全面加强班级德育工作1、德育工作要培养学生的优良品质。2、要全面提高学生思想道德素质，教育学生做一个全面发展，德、智、体、美、劳五育并举的合格学生。3、要围绕小学生规范养成教育和学困生转化策略这两个主要德育研究课题，积极开展各类研究活动。4、构建立体化德育教育网络建立健全校内与校外，课内与课外相结合、全社会齐抓共管，社会、学校、家庭多元介入的德育网络体系，为学生健康成长营造良好的道德气氛和社会环境。继续抓好法制法规、安全常识、自保意识

3、等教育，定期开展家庭联络。三、拓宽多元化的德育教育途径1、以师表形象，身教示范要积极倡导立师德加强师德修养，以老师的崇高形象影响学生;铸师魂提高老师综合素质，以老师完美的人格塑造学生;树师范树立老师典型，以老师的崇高敬业精神感染学生;倡师风倡导老师为人师表，以老师的表率作用鼓励学生。开学初、期中考后组织两次扎实有效的学风教育，稳固和发展德育教育成果。2、坚持课堂教学中的情感与价值观浸透教育(1)要发挥思想品德课教学的教育功能;(2)二要充分利用晨会、班会、少先队活活动及升旗仪式及一些重大节日活活动，积极引导教育学生，本期要积极组织策划好、校园文化周。(3)要积极根据学生的不同特点，确立相应的德

4、育目的和内容要求和教育活动、方式、方法，把德育教育浸透到各科教学中，加强德育教育的活力。3、加强班主任工作，强化班级管理要认真制定好班主任工作计划，扎实做好班级工作，要积极改良工作方式方法，对学生要充满爱心，要以活活动为载体促进班风建设，抓好学风、教育，促进后进生的转化，在家校联络活动中与学生家长多沟通，多沟通，构成齐抓共管的全方位教育构造。4、狠抓学生行为习惯养成教育切实做好学生的基本素质的培养提高工作。要围绕（小学生守则）（小学生日常行为规范）等，培养好学生的良好行为习惯，十分要捉住文明礼貌行为习惯的培养不放松。要做好班级工作的重点内容，积极围绕学校安排的学风整顿活动，切实抓好对学生的安全

5、纪律、学风教育。5、抓好班级文化建设积极开展文明班级创立活动，要充分利用黑板报等，营造积极、健康、向上的班级文化气氛。四、详细措施1、抓好学生的常规教育带领全班同学学习（小学生守则）（小学生日常行为规范）（一日常规）等,采取一定的评选、竞赛等措施,使常规工作落到实处,切实培养学生良好的行为习惯。十分是开学之初,班主任要靠上抓,深化学生,把握苗头,解决后倾向性问题。在班级要开展自评、组评、师评等活动,并用制度规范学生的言行。2、加强学生的集体荣誉感和凝聚力工作中,不断用班级获得的集体荣誉和成绩鼓励学生,在班级中构成向上的班风,教育学生要热爱班级,为班级的利益着想,在思想意识中构成,我为班级,班级

6、为我的思想,促使班集体建设不断完善。3、让学生明确学习目的,端正学习态度,树立起学习上的自自信心,掀起比、学、赶、帮、超的新高潮,建立手拉手,一帮一,一对红,互教互学,使学生在原有的情况下成绩有所提高,学习兴趣更浓。让学生享遭到成功的喜悦。4、培养好班干部,充分发挥班级干部的作用,给予他们锻炼的时机,培养工作的能力,支持他们开展各项工作,辅导他们配合班级的整体工作。引入竞争机制,让班干部竞争上岗,给每一个同学提供一个公平展示本人的舞台。5、重视家校联络。做好家访工作,班主任及时与家长联络,互通情况,个别教育指导,使其收到良好的效果。6、提高本身素质。在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的

7、材料,不断改良教学方法。认真备好课,在上课的经过中要十分注意开发学生的智力,擅长诱导他们勤动脑,使其分析问题,解决问题的能力不断提高,课后要及时总结经历,汲取教训。7、卫生工作落实到人,使人人有事做,事事有人做。上好两操,讲好个人、室内外卫生,定期检查,使学生养成良好的卫生习惯。新学期德育工作计划范文2一、班级大概情况：六年级六班现有人数20人，目前为止，班级秩序稳定，绝大多数同学能根据学校及班级规定，严格要求本人。家校配合融洽，有良好的班风、学风。学生集体荣誉感强。个别学困生在学习方法及学习兴趣上还需要多去指导、关心。二、班级奋斗目的：本学期努力使班级周周挂旗，使每一位教师能顺利上好每一节课

8、，能使每一位同学都发挥特长，找到自自信心，积极向上，努力成为班级中优秀的一分子，使他们能在身心方面得到健康、全面的发展。使班级成为有凝聚力、健康向上的集体。三、详细管理措施：1、思想品德方面根据本班的每周评选标准，要求学生养成良好的行为习惯，尊老爱幼，见到师长主动问好，同学碰到困难能伸手帮助，使用文明语言，不讲脏话，捡到东西要主动交给教师或值周生，待人要诚实，举止要大方，学会和别人合作，从小养成诚信、诚实的良好品质。2、结合“素质养成板进行学习、纪律、卫生方面评选根据学生在各个方面的表现，利用班级日志进行每周评选表，分为：完成作业、带齐学具、课前、课间、上课听讲、环境卫生、两操及路队的表现，每

9、一项都有专门的小干部负责，天天利用放学前的几分钟进行小结，并适时奖励，更便于家校进行沟通和沟通。学期末文明学生和三好学生的评选主要以此为根据，对于平常为班级做好事、作业书写认真、上课发言积极、考试成绩优秀、家长签字表现好的，随时发红花鼓励，二十朵红花换一颗金星，学期末的各项评选主要根据金星的多少，因而，平常就要鼓励学生多得红花，多得金星。3、培养小干部，让他们有自己管理的意识和能力。4、安全教育面对安全意识淡薄的中学生，要经常去讲、去强调，危险的地方不去，危险的东西不玩，危险的动作不做，放学按时回家，让学生有安全观，并能互相提醒，养成良好的习惯。5、以家校本为纽带，家校及时联络，及早发现并解决

10、问题。总之，学生的事无小事，班主任应该做到嘴勤、手勤、腿勤，要尽可能地为学生着想，让每一个学生都有积极向上的意识，把本人融入到集体中，构成一个健康、团结向上、凝聚力强的班级体。新学期德育工作计划范文3一、全期德育工作目的：1、做好晨检，预防甲流。师生安全，无重大事故。2、培养学生构成良好的行为习惯和道德品质。3、加强学生自主管理，提高学生自己管理的能力4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中遭到教育。二、本期班德育工作基本要点：1、确立班级奋斗目的：在实现班集体的奋斗目的的经过中，充分发挥集体每个成员的积极性，要让他们共享集体的欢乐和幸福，进而构成集体的荣誉感和责任感。2、在学生中培养竞

11、争意识，有“你追我赶的比学风格。(1)通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们把握科学的方法和良好的习惯。(2)指导本班学生的课外浏览，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。(3)经常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学情做好协调工作。3、催促学生养成良好的卫生习惯，做到不乱扔、乱吐、乱画。学会清理书包、抽屉，学会清扫教室卫生。4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中遭到教育。5、健全班委会，明确分工，提高小干部的管理能力。三、班级基本情况：本班共有学生48名，男生21人，女生27人，孩子们都热爱学校，热爱班级，学习积极性高，能听教师的话。但也有部分孩子自己约束能力极差，卫生

12、习惯差。四、详细措施：1、充分利用班会向学生进行思想教育。2、发挥小干部作用，师生共同管理班级。3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。4、加强安全教育，利用晨会、集会、升旗、黑板报等形式开展安全知识教育，平常多深化了解，及时发现问题，及时处理，确保学生安全。5、抓好两操的教育。6、加强家校联络，家长与教师共同教育孩子。五、详细工作安排：九月：民族主义教育1、安全教育，健康教育周;2、成立班委会3、交通安全教育班队活动4、各班出（我上学了）（预防甲流）两黑板报5、收看两个节目:（开学第一课）（走进新中国）十月：香樟文化建设1、安全教育，交通安全教育讲座。2、爱国-教育，综合实践活动。3、理解香

13、樟文化内涵，提炼班级文化内涵。4、书香班级文化建设。5、建立班级图书角。十一月：科技在我身边1、出一期科技板报。2、参观校园科普园(植物园)。3、看一期科普节目4、讲科学家的故事。5、安全教育十二月：学生文明展风采1、安全教育，交通安全演讲比赛2、芦淞德育特色资料汇编，年度德育工作考评3、评选优秀礼仪生4、征集jq工程成果5、召开樟小“少代会一月：1、班级工作总结。2、学生综合素质评价。3、假期工作安排、安全教育。新学期德育工作计划范文4一、指导思想为了进一步推进未成年人思想道德建设工程，统一全队思想，保持优良传统，求真务实，创新发展，力求使少先队工作服务于学校的总体发展和少年儿童的健康成长，

14、在德育内容上注重小、近、实，抓准本质题目，讲究实际效果，健全学生品格，提倡人人发展，努力培养举止文明、注重礼节、心理健康、富有创新的小学生，使德育工作真正落实到学生的学习生活中，创始我校德育工作新局面。二、主要任务和目的(一)发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度治理机制，以严格的制度进行常规治理和教育。在全校范围内创设“全员育人的气氛，树立“人人都是德育工作者的意识，促进和推动学校德育工作。(二)不断优化和整合德育资源，建立学校、家庭互相协作的社会教育网络，积极构建德育活动社会化形式。(三)结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。

15、(四)开展丰富多彩的德育实践活动，让学生接受良好的思想品德教育。1.养成教育。认真落实（小学生守则）和（小学生日常行为规范），继续坚持和完善活动红旗评选制度，少先队大队部、值日老师和值日班级要对学生仪容仪表、卫生习惯、课堂常规、课间活动等进行严格检查，客观公正评分，发现题目，及时教育并责令其改正，从最基础的小事抓起，使学生的基本道德规范得到长期有效的练习，切实进步学生的文明素养。2.国学教育。全面推进国学教育学习，让学生了解国学经典，学会做人的道理，把这样一种思想转化为本人的行为，有助于继续发扬传统文化。让学生在学习经过中，先做一个品德高尚的人。3.三生教育。即包括“生命教育、“生活教育、“生

16、存教育。整合学校、社会和家庭教育资源，帮助学生树立正确的生命观、生存观和生活观，让“三生教育体现于学生每一项学习活动之中。4.感恩教育。要求每个学生把在家孝敬父母、在校尊敬教师，在社会上帮助别人作为本人应尽的责任，时时事事自觉回报。5.少先队有计划地利用各种节假日、重要人物和重大事件以及纪念日等重要机会，精心设计并组织生动活泼、形式多样的德育实践活动。三、工作重点我校的德育工作主要包括：1.学生良好行为习惯的养成、学生行为规范的监督和管理。2.班主任队伍的建设和班主任工作开展。学生方面：1.继续严抓学生行为习惯的养成教育和一般行为习惯的常规教育，稳固已有的德育成果的基础上不断的细要求，高要求，

17、让德育工作各项举措落到实处，让德育工作与学生在校的学习、生活密不可分、进一步创立和谐有序、严肃活泼的校风校貌。2.德育形式要根据德育与课堂教学相结合，德育与综合实践课程相结合，德育与教育管理和行为规范相结合的原则突出德育教育的综合性、实践性、实效性。精简活动数量，细心筹备德育活动、在稳定中求发展，使每一次德育活动不走形式，为德育工作的减量增质提供前提。班主任方面：每周召开一次班主任工作会议，开学前由班主任牵头组织本班所有任课老师召开班导会，明确班级管理各项要求、班级学生状况、班级评价方式方法等。加强班主任培训和研讨，通过班主任沟通、座谈、培训等形式，提高班主任工作效率，缓解班主任工作压力，努力

18、打造一支责任心强、工作热情高、工作方法多的班主任队伍。所有班级建有班级QQ群，利用便条将班级群号发给每位家长。告知家长，假如对学校或哪位教师的教育教学有建议疑惑，可小窗口与教师私聊解决。四、德育工作详细安排：1.设立一支“师德高尚、业务精良、方法灵敏、责任心强的班主任队伍。(1)引导老师充分利用学校丰富的学习资源，加强德育理论学习。(2)扎实每月一次主题明确的班主任研讨培训会机制，到达促进班主任工作经历沟通、提高班主任工作水平，创新班主任工作思路的目的。2.培养一支“自己管理严、责任意识强、服务意识浓的学生干部队伍。(1)根据（新建街小学关于调整班干部设置的讲明）相关要求，做好新一届少先队大队

19、干部和各中队班、队干部的选拔工作。开学初，在少先队的统一安排下，在全员介入的基础上搞好学生干部的竞选活动。竞选分两阶段进行：第一阶段是各班的班队干部竞选活动，各中队严格根据（讲明）的要求，建立健全中队组织和班级管理体制，指导各中队辅导员明确中队干部分工，努力探索中队自主管理形式。第二阶段是学校少先大队干部的竞选活动。竞选活动自下而上，先是由班主任在中选的8位班干部中择优向大队辅导员推荐包括本班班长在内的3名候选人，最后由大队部详细组织候选人通过竞职演讲，由各班学生代表和校领导班子共同投票选举产生。(2)做好班队干部的培养工作。一是继续坚持并完善班队干部例会制，详细内容、时间、形式由所在中队辅导

20、员根据实际情况确定。二是期末做好优秀学生干部评选活动。3.进一步加强学生行为习惯的养成教育。守纪律、保安全仍然是本学期行为习惯养成教育的重点。思路是：以思想教育明是非，以行为训练树习惯，以监督检查立标杆。详细安排：(1)随时把握学生思想动态，加强学生思想教育。学校无小事，处处皆教育，老师无小节，事事皆楷模。全体老师应为学生做好表率，言传与身教相结合，不仅要让学生知道应该怎样做，还要让他们了解为什么这样做，让遵规守纪的观念深化人心而不仅是浮于外表。开学初，各班班主任根据本班实际组织学生以“纪律与安全相关要求为重点学习（新建街小学习惯培养细则）。学习的详细形式由班主任根据本班学生的年龄特点确定。班

21、主任日常工作中要把纪律与安全作为重点。利用班队会等任何能够利用的时间对学生进行思想道德，文明礼仪，纪律与安全教育。同时每一位老师都是德育工作的介入者和执行者，课任老师也要与班主任要密切配合，严格抓好每一堂课的课堂纪律，全员营造良好的德育气氛。(2)加强日常专门训练。本学期晨会还是每周一次。内容与形式包括国旗下讲话、集体纪律训练、少先队大队干部主题发言或演讲等。晨会要求还和以往一样：全体师生准时到位，班主任在本班队中维持纪律，任课老师在学生队伍后面整洁地站成一排。(3)少先队值勤加大纪律方面的检查力度。在课间和课前预备的时间段少先队要继续严抓在校内，楼道里追跑打闹的现象，一经发现立即制止，杜绝安

22、全隐患，加强纪律要求。(4)心理健康教育工作。充分利用晨会、班队会课、健康安全课等，以努力培养学生健康积极的情感、态度和社-义核心价值观为目的，对学生进行心理健康教育。班主任要利用班队会课时间，上好每月一次的心理健康课，本学期至少五次。详细内容和主题班主任根据本班学生特点，参考相关资料自定。不管是什么样的课型，什么形式，要求务必体现出心理健康教育工作的针对性，使心理健康教育切实有效。五、主要工作措施1.加强师德建设全员要继续加强多形式的学习，创设“全员育人的气氛，树立“人人都是德育工作者的意识，促进和推动学校德育工作，老师要在平常教学经过中积极开展思想道德浸透教育，进一步加强班主任队伍建设，培

23、养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。2.狠抓常规行为养成教育深化开展小学生日常行为规范教育。根据新的（小学生守则）、（日常行为规范）要求，以促进学生全面发展为出发点和落脚点，以争创“行为规范示范班等活动为载体，积极构建学生“自己教育、自己管理、自己鼓励的“三自机制，并构成以学生自评、互评与老师评、家长评相结合的评价制度。通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见的好习惯。开学第一个周，班主任要抓好“规矩周收心的行为养成教育，充分利用班会时间组织学生学习（新中小学生守则），从使用文明用语、做好操、排好队、不大声喧哗、不乱追

24、打、平静就餐等小事抓起，营造最美的学习生活环境，培养学生良好的日常行为规范。3.积极开展丰富多彩的德育活动结合重大节日、纪念日组织有意义的大型传统活动。以爱国-为核心，全面开展理想教育、爱国-教育、集体主义教育、社-义教育、法制教育和禁毒教育等;以“坚持人人共成长为教育主题，以道德教育为核心，切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育;以“坚持人与自然协调发展为教育主题，以环保教育为核心，积极开展热爱自然教育、爱护动物教育、学校文化传统教育和审美教育。4.加强心理健康教育认真贯彻教育部（关于加强中小学校学生心理健康教育的若干意见），认真落实每周一节心理健康教育课，加强心

25、理健康教育。第一，加强老师对心理健康知识的学习、了解，把握一定的心理健康知识，具备基础的心理咨询能力，能从学生行为表象发现其内在的心理疾障，并及时反应给学生家长，进行合理疏导。充分利用家长会、开放活动等，让家长认识心理健康对学生的意义及作用，能用正确的心态面对学生的心理发展，对学生出现的心理问题能正确面对，不回避、不漠视。5.抓好学生安全教育大力加强对学生的交通安全、饮食卫生安全、网络安全、防盗抢、防拐骗及“五防(防火、防电、防雷击、防溺水、防中毒)安全教育，天天组织全校紧急疏散演练强化学生的安全意识和自己防备能力，积极做好事前的防备工作。6.发挥少先队德育主阵地作用严格规范升旗仪式，进行富有

26、成效的国旗下教育活动，坚持每个周的升旗仪式，全体同学都要统一着装校服，每个周安排一个班级全程负责，从主持到演讲、播报、总结等。加强“五老和校外辅导员队伍建设，定期开展教育活动，做好共建共育工作。完善少先队小干部的选拔、任用、奖励机制，充分发挥学生自己教育、自己管理功能，定期组织学生干部会议和学生代表会议，积极倡导学生介入学校民管理德育队伍实行“目的化管理，开学之初，与中队辅导员签订岗位目的责任书，明确今后的努力方向，加强德育实效。同时，健全德育鼓励机制，修订完善各种考核评价制度，使德育工作有章可循。开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米为主要内容的节约资源“四个一活动。在日常生活中，引导学

27、生寻找身边的浪费资源现象和节约资源的典型事例，从平常的学习、生活、行为等细小方面，从自己做起，节约行动付诸于身边的小事，加强平常的宣传教育，不只要规范本人，还要带动身边的家人、亲朋好友，在全社会构成节约每一份资源的气氛。开展一次手抄报评选和主题班队活动，出好一期黑板报。7.充分利用学校“好习惯储蓄卡，培养学生养成良好的习惯，长期催促、检查学生遵守规范的情况。学校成立严格规范的检查小组，天天由一位值班领导、四名值日老师、三名值日学生组成检查小组，利用早上、课间、中午检查全校学生的习惯养成情况。小组成员每人天天最多能够发放两张“好习惯储蓄卡，发放给卫生、纪律、礼仪、劳动、两操、两歌、好人好事等遵守

28、（规范）、（守则）较突出较典型的个人或班级，并做好记录，纳入到班级常规评选中。每个月末根据每个班级学生持有“好习惯储蓄卡的数量评选出“文明习惯好少年和“好习惯中队，并进行表彰。8.进一步发挥家委会的气力。新学期继续吸纳家委会成员，介入学校导行、学生管理等方面工作，加强家校沟通联络。总之，德育经过是对学生知、情、意、行的培养与提高经过，是从他律到自律、自己教育能力不断加强的经过，更是一个长期、反复、逐步提高的经过。新学期我们要严格各项管理制度，以班级管理为抓手，以行为习惯养成教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的德育活动，把我校的德育工作推上一个新的台阶。新学期德育工作计划范文5一、指导

29、思想20_年我校德育工作将坚持贯彻落实-的_大会议精神，以深化贯彻落实中央_号文件，认真贯彻落实-的教育方针，根据区教体局和学校总体工作意见的要求，紧紧围绕新公布的（中小学生守则）、（小学生日常行为规范）及（公民道德建设施行纲要），结合当前德育工作的新形势，不断改良工作方法，提高学校德育工作的实效。不断更新观念，充分发挥德育在未成年人思想道德建设中的重要作用，努力把校园创立成文明、和谐的校园。二、工作目的及思路1、要求全体老师本着全身心投入、全方位重视、全经过负责的育人心态共同创立出一支师德素养好，业务水平高的师资队伍。2、加强阵地建设，优化育人环境，开展好各类主题教育活动，为学生的健康成长营

30、造良好的气氛。3、加强学生法制教育，并加强师生的安全教育，确保学期内无重大责任事故发生。4、继续进行“文明班级和学生评优评先，重点训练学生养成良好的行为习惯，并内化为思想道德素质。三、主要工作措施(一)坚持思想道德建设的首要地位，加强师德建设。要继续认真组织学习（中共中央、国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的若干意见），做到意见精神深化人心。学校老师都有积极介入学生思想道德建设工作的责任。并要在全校范围内创设“全员育人的气氛，树立“人人都是德育工作者的意识，促进和推动学校德育工作。老师不仅要在平常教学经过中积极开展思想道德浸透教育，从校长到老师都必须有明确的思想道德教育的详细任务，

31、并共同介入思想道德建设工作的研究。结合学校出台的班主任工作细则，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。(二)高度重视学生的文明行为习惯养成教育，强化行为的内化。深化开展小学生日常行为规范教育。根据新的（小学生守则）、（日常行为规范(修订)）要求，以促进学生全面发展为出发点和落脚点，以争创“文明班级和争做“文明学生等活动为载体，积极构建学生“自己教育、自己管理、自己鼓励的“三自机制，并构成以学生自评、互评与老师评、家长评相结合的评价制度。加强班级管理，经常性地进行班容班貌检查，将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实，努力到达的日常行为规范的“五无、“五有要求，

32、(即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有别人、后进生有进步)，各年级、各班要根据学生的情况，着重对学生进行以文明礼仪为重点的基础文明养成教育，在教育和训练的经过中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自己管理的意识及能力，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理、评价，逐步使学生从“要我这样做转变为“我应该这样做，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。(三)结

33、合主题班会、队日活动、纪念活动等各种途径，积极开展丰富多彩的德育活动，施行“生态德育、“难忘教育。1、积极施行“生态德育工程。一以“坚持人与社会共同进步为教育主题，以爱国-为核心，全面开展理想教育、爱国-教育、集体主义教育、社-义教育、法制教育和禁毒教育等;二以“坚持人与人一起成长为教育主题，以道德教育为核心，切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育;三以“坚持人与自然协调发展为教育主题，以环保教育为核心，积极开展热爱自然教育、爱护动物教育、学校文化传统教育和审美教育。各年级应根据学生特点选定大主题，精心设计活动方案，扎实有效地开展好主题综合实践活动。2、围绕主题活动

34、和重要纪念日开展活动。二月份各中队能够寒假生活为背景谈谈在假日里的收获，并让队员确立新学期的新打算。三月份，可结合国际劳动妇女节、学雷锋纪念日开展“献给妈妈的歌、“同一首歌走进雷锋等活动，引导队员体验友善、学会关爱;植树节前后，可组织队员开展“争当绿化小天使、“我当校园美容师等活动，带领队员美化环境、保护环境;全国安全教育周可开展“安全伴我行、“创立平安校园等活动，让队员从小懂得自己保护，珍爱生命。四月份清明时节，是进行爱国-教育的好机会。引导队员从加强爱国情感做起，把伟大民族精神转化为详细的人物形象、历史事件和能够身体力行的小事，详细化为爱家乡、爱集体、爱公物、爱父母、爱教师、爱伙伴的情感和

35、行动。还可结合“世界卫生日、“世界地球日、“爱鸟周等节日，以认识自然界、加强与自然界和谐相处的能力为主旨，以培养人与自然和谐相处的观念为核心，开展亲近大自然、热爱大自然的活动。五月份开展纪念5.12汶川大地震活动，相机开展珍爱生命安全教育活动，结合国际劳动节，了解广大劳动者劳动的艰苦，愈加珍惜他们的劳动成果。六月份可结合儿童节开展各项庆祝活动。3、扎实开展读书节活动。制定翔实计划，稳步推行，以培养学生良好的读书习惯，提高学生的学习力和鉴赏力，升华学生人格为出发点，教育并引导学生树立健康和科学的学习观，净化学生心灵，夯实学生基础，丰富学生内涵和品德。通过读书，营造书香校园，提升校园浓厚文化气氛，

36、让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，培养小学生热爱读书的良好习惯，拓宽学生的知识面，激发学生读书的兴趣，并在读书与实践的活动中陶冶情操，获取真知，树立理想。(四)重视学科浸透，加强德育科研。1、优化学科教学。课堂是施行德育教育的主阵地，学科教学中浸透德育教育是一种全员性策略，老师要在教学目的、教学内容和教学方法诸方面浸透德育教育来优化课堂教学的全经过，各学科要继续上好学科浸透德育教育的教研课，要继续认真上好思想品德、晨会、班队活动课.2、开展实践活动。紧紧把握教改脉搏，在三-六年级开展综合实践活动，并同学校传统校园文化、中华经典诵读、读书节等特色严密结合。传统校园文化综合实践活动的主题来自社

37、会生活、自然世界，任课老师要结合教材内容向学生推荐主题。结合德育课题，组织学生考察、实验、探索、研究，通过一系列的活动发现和解决问题，发展实践能力和创造能力。四、月工作安排二月份：以基础文明养成教育为重点，狠抓常规教育。1、制订并通过德育工作计划。2、举行开学典礼。3、下发读书节详细活动安排。4、组织全体师生深化学习贯彻“新守则“新规范。5、鼓号队、合唱团的开场训练。三月份：继续以基础文明养成教育为重点，举行“雷锋精神伴我行学雷锋文明活动。1、举行“雷锋精神伴我行学雷锋文明活动。2、法制教育讲座。四月份：深化开展读书节活动，以国情教育为重点，在学生中广泛开展走入社会、走进大自然活动，清明节组织师生扫墓。1、组织学生凭吊革命先烈。2、评选表彰好学生、优秀学生干部、先进集体、文明标兵、优秀少先队员。3、切实开展好读书节各项活动。五月份：以中华民族道德传统教育为重点。1、筹备迎“六一庆祝活动。2、班主任培训。3、法制教育讲座。4、评选表彰好学生、优秀学生干部、先进集体、文明标兵、优秀少先队员。六月份：以爱学习、爱科学教育为重点。1、召开家长会议。2、评选表彰师德典型。3、整理各类台帐资料，迎接区教体局组织考核工作。4、部门做好德育工作总结、“行为规范示范班、“文明班队评选活动。5、安排好师生暑假生活。