2021大学生调查报告_1.docx

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1、2021大学生调查报告2021大学生调查报告敏荣，来欣赏一下吧。2021大学生调查报告1一、大学生就业:难在哪里?低工资就业:多一些经历拿汗水换明天。在一些高校的就业指导中心了解到，随着就业压力的增加，宁愿选择低工资就业的大学毕业生越来越多，而他们共同的想法是拿汗水换明天。据了解，低工资就业实际上是大学生毕业后、就业前的一种待业状态，是以单位给毕业生提供积累经历的时机，而毕业生则以低报酬工作为交换条件。这种低工资就业只为找工作时多一些实践经历。工资会随能力的提升而提高。某软件公司负责人王小姐以为，如今企业招人虽对学历有一定要求，但最看重的还是人的能力和综合素质。大学生刚开场工作，工资可能会低些

2、，但随着就业者个人能力的提升，其工资也会渐渐提高。她建议大学生心态要安然平静，找工作高薪并不是第一要素。就业不要只看眼前的工资待遇，不断提高能力才是金饭碗。以前，很多企业招聘只针对有工作经历的人，对应届大学生一律免谈。随着用人观念的逐步改善，近一两年，很多企业直接招收应届毕业生，他们愿意出钱培训大学生，使其很快成为企业的骨干气力。一般来讲，大学生成为骨干气力后，工资自然会提高。企业为了储备人才，一般先与大学生签订几年的工作合同，这不仅保障了人员的稳定性，对企业发展也很有好处，同时用人成本也相对较低。因而专家希望大学生能够认清本人，改变就业观念，不要只把目光盯到工资上，要不断提高本人的能力，提高

3、能力才是金饭碗。二、大学生就业:路在何方?大量事实证实，大学毕业生在求职时假如没有明确的目的和方向，甚至连本人的性格与特长都不了解，职业选择将非常盲目，甚至会影响到之后工作道路的发展。对此，专家建议:在校大学生要加强职业生涯规划的自主意识。职业道路早规划，目的坚定不放弃。迷茫是目前大学生使用最为频繁的词语之一。之所以迷茫，是由于看不清将来，看不清将来就会把握不住如今。实际上，大学生看不清将来的原因并不一定是由于没有目的、没有规划，可以能是由于目的太多以致无所适从，规划过多而无法实现，因而也就更容易放弃目的，追热门、随大流。因而对目的的坚持和对规划的施行是成功的关键，坚信无论是职业规划还是求职择

4、业，合适本人的就是的。兴趣广泛应保持，机遇来临有保障。由于对所学专业缺乏了解，很多学生进入大学时都会面临一个问题:对专业不感兴趣或不满意，由此而产生厌学、倦怠的情绪。实际上在大学里有很多方式能够让你兼顾兴趣与专业，如双学位、各类培训认证等，但是在挑选业余学习的专业时，应把握一个原则:那就是从本身发展的需要出发。要么从个人兴趣喜好出发，既知足求知欲，又从中获得乐趣;要么与本专业结合，成为复合型人才，加强就业竞争力。当然，在多个专业的学习中不能顾此失彼，更不能本末倒置。社会活动经历多，面试应考不心慌。对于应届毕业生来讲，找工作的瓶颈在于社会经历的缺乏。固然在校生要获得企业实习时机并不容易，但从大多

5、数成功者的经历看，至少有两方面资源是大部分学生能够利用的:一是有针对性地参加社团活动来锻炼本人沟通沟通、团队合作等能力，社团活动能够讲是对真实工作场景的一种模拟;二是争取各种校内服务的时机及校外的实习、兼职时机，能够帮助我们培养坚持不懈、吃苦耐劳的职业精神，了解尽职、责任等职场的基本准则。实习练就真本领，应聘免了试用期。就漫长的职业生涯而言，大学4年无疑是一个黄金的职业准备期，在这4年里，应该让本人具备一个职业人所拥有的专业技能、社会技能、职业素养这样我们在从学生到职业人的转变中才能做到无缝接轨。正是充分地利用了大学阶段的实习时机，进而免去了正式工作后的见习期。企业也节省了大量的培训时间和精神

6、。这对于个人和企业是一个双赢的经过。特殊才能做后盾，求职更有竞争力。对于一个班或一个专业的学生来讲，大家读一样的专业、学同样的课程，看起来相互没有太大的差异，然而一旦面临竞争，差异就显现出来了。目前就业形势比拟紧张，只要身上有亮点的学生才更容易被注意，才更有可能被用人单位选中，也才会有更广阔的职业发展空间。因而，开掘并加强就业竞争力应从发现本人与其别人的不同之处入手，发挥本身特长，并不断强化，有可能会得到意想不到的收获。三、就业现状:就业准备三部曲随着高校的扩招，原来的精英教育变成了群众教育。大学生必须转变观念，群众化教育意味着能够做普通的职业。面对就业难，大学生们要做些什么呢?第一部曲:面对

7、现实，正确对待就业形势，正确对待本人。择业和就业，是初出校门的学生在人生道路上一个重要转折点，对于学生应具备的正确择业和就业思想，能够归纳为4句话，这就是:认清形势闯市场，沉着自信显特长，广开渠道看信息，实事求是快上岗。认清形势包括三个方面:一是国家的就业政策，二是全国的就业形势，三是本地区的就业信息。面对矛盾重重又竞争剧烈的人才市场，基本观点是，只能树立一个闯字，积极介入竞争，而不是等，更不能消极对待。关键是要把握好本人的择业方向和竞争技巧，敢于竞争，擅长竞争，并在竞争中获胜。在近几年的人才市场竞争中，有个明显的特征，就是用人单位十分注重人才的实际经历和特长。每个人各有所长、各有所短，问题在

8、于你怎样正确地认识本人，擅长扬长避短，在关键时刻和重要场合发挥一技之长，获得用人单位的好感和信赖，这是择业和就业工作中的一个不可忽视的技巧。在人才市场竞争中，单靠一个人的智慧和信息以一变应万变往往是不够的，所以，要想方设法利用各种媒体，包括学校、教师和家长，亲朋和同学，广搜就业信息，这是就业者一个重要的手段和方法。第二部曲:充分做好择业和就业之前的心理准备。大学生的就业心理准备应该实现下面4种转换，克制不良心态。一、实现由学生身份到上岗工作的转换。在不包分配，自主择业，双向选择和竞争上岗的大环境中，应克制听天由命或等待学校推荐工作的消极心态。学习是为了致用，假如讲学习是手段，从事工作是人的本能

9、，也是目的。二、在经济上实现由消费者到生产者的转换。克制长期依靠家庭提供经济援助的依靠心理，凭本人所学的知识和诚实劳动，立足于自力更生，自食其力。三、在择业姿态上，实现由一个普通介入者到竞争者的转换。大学毕业生都是第一次进行择业和就业，经不起挫折，悲戚失望，往往是择业不顺的主要障碍。要克制懦弱、自卑的被动心态。四、实现由天之骄子到普通劳动者的心态转换。放下知识分子的架子，正确理解本人与用人单位的双向选择，主动求职。不管从事体力劳动还是脑力劳动，首先必须是一个劳动者，而劳动岗位需要本人去争取。最后总的来讲，择业者应该具备主动、积极、沉着、自信和坚定不移、面对现实的安然平静心态，坚信天生我才必有用

10、。第三部曲:主动出击，准备简历和面试。时机总是被那些勇于表现、争取的人得到。不管单位招不招人，先去毛遂自荐要求试用;写信给单位老总或负责人自荐;直接发送求职信到企业网站招聘信箱大学毕业生在找工作时，选择主动出击，到用人单位去展示实力，至少得到的时机比等着天上掉馅饼的时机大。据市人才市场的有关负责人讲，在如今整体供大于求的就业形势下，积极英勇的心态是大学生找工作脱颖而出的一个制胜法宝。在择业前，要推荐本人，有必要准备相应的文字材料，简历要真实可信，文字朴实，言简意赅，页面工整规范。面试中也要大方得体，机灵应对，不骄不躁。总之，在进行择业、就业的经过中，其目的是选择一个最能发挥本人特长的工作岗位，

11、开场实现多年的梦想的愿望，在大学生的一生中，就业无疑是一件大事，一次冲动人心的拼搏与较量。一定要审时度势，振作精神，做好充分准备，用的心态、的形象和全身心积累的实力，投入到这场竞技中来。2021大学生调查报告2根据咨询2020年6月推出的网民连续用户行为研究系统的数据显示，在交友社区类网站中，校内网以16.34%的网民到达率位居首位，月度覆盖人数到达2707万人。本次调查旨在了解大学生群体在校内网上的交友状况，进而分析校内网对于大学生交友的影响。本次调查选取了大学、西北民族大学、西北师范大学、交通大学和甘肃政法大学5所高校的本科生和研究生为样本，采取随机抽样和分层抽样相结合的办法，发放问卷施行

12、调查，并且进行了个案访谈。调查共发放问卷500份，回收的有效样本为493份，其中男性260人，女性233人。一、大学生校内网上交友的特点1.校内网交往范围的普遍现实化调查显示，80.9%的用户是通过周围朋友知道并且开场使用校内网的。81.1%的校内网用户的好友人数在200人以内。用户的好友中本来就认识的人数在一半以上的，占调查总数的67.6%，本来就认识的人数占80%以上的，占调查总数的36.9%。校内网用户添加好友的途径主要有站内搜索、别人申请和通过好友链接，分别占59.1%、58.9%、55.6%。(见表1)通过以上分析可知，校内网的发展扩散方式主要是通过朋友熟人的介绍，用户的交往范围主要

13、是本来认识的朋友和具有某一一样特点(比方一样的兴趣喜好、家乡等)的人群，用户大多无意于太多寻求虚拟世界的朋友。因而，校内网是现实人际交往的补充和网络上的延伸。2.地缘群体、业缘群体、趣缘群体的易于接受性添加好友时的根据，由重要到不重要的顺序选择三项排序，结果显示如表1，我们对第一、二、三位进行赋值，分别为3分、2分和1分，经计算得出，选择好友的根据比拟重要的三项是学校和专业、家乡所在城市和兴趣喜好，而对于相貌、性别和年龄等个人本质特点，则相对来讲不构成大多数人选择好友的根据。根据社会学的概念，即地缘性、业缘性和趣缘性成为大多数人在校内网上选择好友的主要标准。3.交往动机的去功利性在使用校内网经

14、常做的事情的调查中，根据选择人数百分比由多到少进行排列，位于前三名的是查看好友的空间、状态，看帖并且回复、更新本人的空间，查看留言并回复和搜索寻找熟人(同学、同事、朋友)，分别占总数的59.1%、55.6%、50.0%，均超过半数。还有44.4%的人选择和好友聊天。在使用校内网的经过中，大学生用户经常做的事情大致能够分为两类:一是沟通沟通，包括查看校内空间(主要是好友空间和本人空间以及新的到访者空间)和校内沟通(主要是查看留言、站内信息或者回复);二是寻找熟人。85.7%的用户表示不经常阅读陌生人的空间，只要9.3%的用户会经常和陌生人打招呼。由此讲明，大学生用户使用校内网的功利性不强，一般只

15、是单纯的沟通沟通和寻找熟人。绝大多数用户对于查看陌生人的空间动态、和陌生人聊天并不积极，也就不存在带有结识对本人发展有益的人的目的去交往一些特定人。校内网在一定程度上起到了积累人脉的作用，但是这种作用能否会发挥本质性的影响，有待更深化的调查。4.遵循线上线下交往两分法则线上线下交往两分法则，主要是指朋友之间的交往习惯，一部分朋友之间的交往仅限于在网络上进行，一部分交往则是根据原有的方式进行(比方日常见面、发短信、打等)并且辅以网络交往。在本次调查中，详细是指，一部分朋友，只是在校内网上保持联络，而在实际生活中基本没有联络，而有些朋友则是在现实生活中和校内网上都保持着联络。这种情况不仅仅出如今校

16、内网的使用中，在其他网络交往中也具有一定的适用性。二、校内网对大学生现实世界交友的影响并不大通过调查，笔者发现校内网对于大学生现实世界交友的影响并不大，这主要体如今下面两个方面。1.用户使用校内网前后的人际关系没有发生本质性变化调查中，有76.1%的人以为，使用校内网后跟生活中原来朋友的关系没有什么变化。以为校内网使原有朋友关系愈加亲密的用户仅占23.6%，这部分用户主要通过校内网寻找到失去联络的老朋友、老同学，进而重新建立现实联络。很多被调查者纷纷表示，本人的朋友关系与校内网的使用关联不大。通常的情况是，本来现实世界就经常联络的朋友不仅在校内网上经常相互访问查看，而且在现实中仍然保持原有关系

17、;而对于另外一些平常就疏于联络的朋友、同学，通过校内网找到后，也仅仅只限于在校内网上保持着非经常性的联络，现实世界中的联络仍然几乎没有。2.对于通过校内网新结识的朋友，未能实现线上交往线下化这里通过校内网新结识的朋友指的是加为我的好友的人，不包括阅读的陌生人。调查中，用户的好友中本来就认识的人数在一半以上的，占调查总数的67.6%，也就是讲通过校内网新结识的朋友占少数。同时，对于校内网上结交的新朋友，在线下经常联络的仅占调查总数的9.1%，也就是讲，大多数校内网用户对于校内网上结交的新朋友基本不会在线下往来，即未能实现线上交往线下化。校内网对于大学生现实世界交友的影响不大，原因有两个:其一，校

18、内网是基于现实人际关系建立起来的网络平台。这种基于现实人际关系建立起来的网络平台，能够讲是现实人际交往的补充方式和现实人际交往在网络世界的延伸。其二，大学生是受过高等教育的人群，其接触网络媒介的素质相对其别人群较高，心态比拟冷静、理智、成熟。调查显示，他们无意于寻求虚拟世界的朋友，无意于浪费过多时间在寻求自己肯定和认同的网聊空间，当然也就更不会把网络上的朋友带到现实世界中来。2021大学生调查报告3随着我国进一步的教材改革，各个学科都突出强调要求学生自学、合作、探究，因而，有些内容删去了，或是轻描淡写一笔，而详细的内容，则要求学生本人去探索，这样一来，给那些基础较好，学习主动的学生留下了很大的

19、学习空间，而对那些基础较差而且学习较被动的学生来讲，却是很不利的。例如:（信息技术）课程中的一节（网上自己防护与网络黑客），假如根据课本上的内容来讲，大概只需15分钟就能够讲完，但相信大部分学生仍然对黑客不是很了解，甚至连作为教师的我，也只不过略知一二:黑客有哪些危害?它都是用些什么技术黑人的呢?信息技术这一学科是一门比拟特殊的学科，不同与其它学科的是，这门课要给学生充足的时间去实践、练习，基本上每节课讲授2025分钟，其余的就是师生互动和学生练习的时间，也就是学生做练习，然后教师根据学生在联络中出现的问题统一分析、讲解。而在这2025分钟的练习时间里，不给学生定一个主题或一个目的，他们的练习

20、结果是可想而知的:用20分钟的时间确定题目，再用10分钟的时间查找素材，然而，这种效率是非常低的。因而，与其让他们每节课那样漫无目的地去练习，倒不如把一些学生们很感兴趣但书上轻描淡写的主题拿出来让他们本人去讲，即这样一个经过:确定主题从internet上搜索资料做成本人的讲课课件同学们本人讲(大家一起讲)。根据这一方式，我把黑客这一课留给了学生，让他们用5次课的时间做出本人的课件，然后在第六节课上大家一起讲，一起学习，共同讨论，成功地解决了powerpoint的练习和黑客的学习这一问题。经过这次成功的尝试之后，我发现这种方式的讲课是很有必要的:首先，它充实了学生的课堂练习，使学生有目的地去实践

21、，愈加直接地去接触核心问题(每节课的重点问题)，解决问题，提高了学生的学习效率。其次，它开阔了学生的视野，拓宽了学生的知识范围，使学生不再局限于书本上的浅薄的知识，根据本人的喜好和能力，尽可能从internet这个大海一般无穷的宝库里寻找本人需要的知识，合适于学生的纵向发展。第三，通过学生本人讲课，提高他们的学习兴趣，在电脑室里，用多媒体设备加传统讲课方法，充分地体现出多媒体网络教学的优越性，又不失传统教育的精华，而通过学生本人讲课，不仅能够提高他们本人对所学知识的把握程度，而且对他们的表达能力也是一个锻炼的时机，提高学生的综合素质。通过此次成功的尝试，笔者以为这种讲课方式是可行的:首先，有充

22、分的时间保证，根据我们信息技术课的特点，老师讲课时间和学生实际操作时间之比大约在1:1或者5:4，即:学生要有大部分的时间去本人实际操作，由于计算机学科是一门注重操作的学科，所以讲，每节课学生都有2025分钟的时间去独立操作，教师的每个课题都能够给学生45节课的时间去准备。其次，有丰富的资料;。电脑室里的每台计算机(学生用机)都是和internet相连的，每个学生都能够在任何需要的时候(上课时)通过internet来查找资料，包括文本、图片、声音、动画、视频等等，而不再需要翻阅大量的书籍、报刊、光盘等那样烦琐了。最后，有绝对的知识技术保证。根据我们新教材的安排，学生在入学初期就学习了word文

23、本编辑技术，internet操作，熟练把握了网上搜索技术，随后紧接着学习powerpoint。因而，学生做起来已经是轻车熟路了，要做的只是把资料从网上搜索并下载下来，利用本人的创造思维，把资料合理的搭配起来，最后再讲述出来，即使个别学生有什么问题，我们教师都能够随时指导解决。除了以黑客为主题之外，我们还能够选择其它的如关于日军侵华的历史事件、关于地球上的生物演变经过、世界文明的发展历程等等，都能够拿来让学生用所学的计算机知识做成课件来讲授，既到达了练习的目的，又实现了研究性学习的经过。因而，在信息技术课程的基础上，利用internet的庞大资源库，发展第二产业，不仅提高了学生的练习效率，又增加

24、了学生的知识范围，是一种很好的课堂练习方式。2021大学生调查报告4当前的消费市场中，大学生作为一个特殊的消费群体正遭到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻，群体较十分，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费遭到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。特殊群体自然有本人特殊的特点，同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。为了调查清楚大学生的消费情况，我决定在身边的同学中进行一次消费的调研，对大家的消费进行归宗和分析。因而我选了这个主题。一、调查目的大学生是新新人类，对新鲜事物比

25、拟好奇，为了了解他们的消费观，让父母知道他们在学校的生活消费情况，因而，对在校大学生进行此次调查。二、调查对象及方法1、调查对象:重庆城市职业学院(由于调查的困难性，选取了本学院进行调查)2、资料采集方法:采用问卷调查方法调查。向所获得的样本中的个体发放（大学生个人消费问卷调查）了解学生关于个人消费基本情形和情况。3、调查方法：对建筑学院的全部学生(限于三年级下面)进行分层，分成大一，大二，大三三层，在总体中抽取容量为60的样本，在每层中进行系统抽样，根据每层样本量占总体的比重，在三层中分别抽取容量为22，22，16的样本。随机选定某一学号后，间隔10进行抽样，得到样本。三、调查结果分析从调查

26、结果发现，月费用1200元以上的人占10%，月费用700-1000元的人，占30%左右，500-700元的人占40%，月费用600元下面的人，占20%左右。在这些学生之中，超过50%的学生拥有电脑、约90%的大学生拥有手机，因而网络与通信费用支出较以往在大学生的消费支出中占据了相当大的份额。现代大学生主要有下面几支出：伙食费，买服饰，恋爱，上网费，手机费等。1、伙食费。除了在校内就餐外，校外就餐已经成为大学生饮食消费中必不可少的一部分，每月到个体餐馆就餐的比例到达了被调查总人数的95.7%。各种形式的聚会成为在校大学生饮食消费的一个重点。对于同学之间花钱请客，大部分同学以为偶然能够但不要太频繁

27、。调查发现，几乎所有学生每学期都要参加6-15次各类同学聚会。这部分消费基本上每学期需要150-600元之间。调查中了解到，大学生和同学朋友聚会一般选择在普通餐厅，但也有2%的选择在高档餐馆。聚会的理由多种多样：老乡相识、放假归来、过生日、考试得高分、当了班干部、得了奖学金等都要请客吃上一顿，否则被视为不够交情。2、购买服饰。从消费调查结果能够看出，大学生对服装消费的档次越来越高，男生买衣服的宗旨是不买则已，要买就买质量好的、价格高的;女生买衣服则总是买个不停，只要本人喜欢的都会买回来，不喜欢了，马上就不穿了。大学生购买品牌的商品，一方面为了知足本人的实用需求，一方面也希望能够增加本人的被关注

28、度。购买产品更是能够知足人们这样的心理。在对当您拥有一件产品时，您最希望谁能够注意到您拥有这样的品牌调查后发现，70%的大学生希望本人的朋友同学能够注意到本人拥有的某个品牌，17%的人希望陌生人能够注意到本人，12%的人希望本人的恋人能够关注本人拥有某个品牌。4%的人表示希望本人父母和家人能够了解。3%的人表示纯粹是为了知足本人的需求。可见选择产品对帮助大学生本人的交往，能够起到帮助作用。而大学生由于在读书期间，主要生活费来自父母，而购买品牌的消费品需要花费大量的金钱，所以大学生只要4%的人愿意父母知道本人使用的产品。3、恋爱消费对问卷中你谈恋爱了吗?每年为恋爱花费多少钱?的问题，77%的大学

29、生成认有恋爱经历，每年用于恋爱消费的钱从200-700元不等。从调查看，大学生恋爱支出主要在吃饭、零食、逛街、泡吧娱乐等方面，礼品消费是恋爱消费中绝对的大头，逢年过节(情人节、圣诞节等)或是俩人过生日及特殊的纪念日，恋人之间必要互送礼物，此项花费少则几十元，多则数百元，甚至有几千元者(在调查中，记者了解到一个大二的学生在女朋友生日那天送了一条价值7800元的铂金钻石项链);在恋爱消费中，支出较大的还有在校外租房寓居，每月要支付200-400元。4、上网费用调查结果显示：在每周上网时间方面，12.7%的学生在3小时下面，20.9%的学生为3-7小时，30.1%的学生为8-10小时，19.5%的学

30、生为10-20小时，16.8%的学生在20小时以上;在上网时段方面，23.2%的学生在白天上网，33.9%的学生在晚间上网，35.2%的学生在周末上网，7.7%的学生还经常上通宵。假如按2元/小时计算，对于学生而言，也是一笔不小的开支。5、手机等通讯费用根据调查结果，85%的学生都拥有手机，他们的手机价位一般都在800-3000元之间，月消费在20-150之间。消费者的月手机话费也与其月生活费相挂钩，生活费用少的话费也相应较少，控制在50元下面，但也有部分高收入用户的话费也在此列，共占了样本的25%，学生月话费主要集中在50-100之间，约占了调查总数的62%，属于中档水平。其次月话费在100

31、-150的有18%，而150以上的高消费者主要是月生活费在1000以上的5位，与其的经济实力基本相应。大学生没有经济;，经济独立性差，消费没有基础，经济的非独立性决定了大学生自主消费经历少，不能理性地对消费价值与成本进行衡量。大学生没有构成完好的，稳定的消费观念，自控能力不强，多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。这也正是大学生消费示范效应的结果。6、大学生消费问题建议大学生消费遭到方方面面的影响，也会影响着方方面面。对于成长中的大学生，其世界观、人生观、价值观正处于定型阶段，极易受家长、老师、同学及社会其它成员的影响，具有较强的可塑性。因此，怎样引导现代大学

32、生树立正确的、健康的消费观念是摆在大家面前的一难题。同样大学生消费市场随着经济的发展，高校的大规模扩招而越来越显示出它的重要性，大学生市场是一个规模和潜力都很宏大的市场，怎样规范并合理的发展样一个市场也是摆在我们大家面前一个刻不容缓的问题。只要在学生、家庭、学校和社会的共同关注和共同努力，大学生消费才会一路走好。2021大学生调查报告5调查主题：社会道德意识调查对象：佛科院部分学生调查目的：了解大学生道德意识调查时间：不定时，长期调查社会道德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则。（公民道德建设施行纲要）明确指出，社会道德“涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。在人与人之间关系

33、的层面上，社会道德主要体现为举止文明、尊重别人;在人与社会之间的关系层面上，社会道德主要体现为爱护公物、维护公共秩序;在人与自然的关系层面上，社会道德主要体现为热爱自然、保护环境。作为一名当今社会的在校大学生，我们是现代中国的优秀青年，是国家珍贵的人才资源，是21世纪振兴中华的主力军，这就要求我们不但要有过硬的专业技术，还要有高尚的道德情操，十分在构建和谐社会的时代要求下，我们更应争当道德模范。在思想道德中，社会道德是最基本的，也是最贴近我们生活实际的。它在第一时间体现一个人的素质修养，同时又无处不在地伴随我们每一天的生活。针对当今大学生的社会道德状况，我们做了一次社会调查。一、总体情况调查显

34、示，如今的大学生社会道德意识整体上比拟强。在道德认识方面，大学生普遍表现良好。对基本的道德行为和范畴，他们都有比拟明晰的认识，但在详细表现的方面还有待提高，而且这种“知行脱节现象随着年龄的增长愈趋明显。二、详细分析1、助人为乐在社会公共生活中，每个人都会碰到困难和问题，总有需要别人帮助和关心的时候。因而，在社会公共生活中倡导的助人为乐精神，是社-义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现，也是社-义人道主义的基本要求。助人为乐是我国的传统美德，我国自古就有“君子成人之美、“为善最乐、“博施济众等广为流传的格言。人有三乐：自得其乐，满足常乐，助人为乐。把帮助别人当成本人最快乐的事情，是博爱的表现

35、，也是社会对大学生的殷切期盼。养成助人为乐的习惯，将是一生受用不尽的精神财富。正所谓“赠人玫瑰，手留余香，大学生应当“以团结互助为荣，以损人利己为耻，积极介入公益事业，力所能及地关心和帮助别人。在本次调查当中，几乎所有的大学生都参加过社会公益活动，不过经常参加的人并不多，多数学生都是出于学校规定而不得不参加。参加公益活动是大学生社会道德的良好表现，它体现了一种无私奉献的精神，一种强烈的社会责任感。对于不太喜欢介入社会公益活动的同学，学校和社会也应该给予积极的鼓励与引导。现代大学生中，大部分同学很少接触社会，很少涉及世事纷争，也因而保存着那颗原始的善良的感恩之心。在关于无偿献血的个人调查中，固然

36、参加过无偿献血的人并不多，但多数人表示愿意积极介入献血活动，在这些愿意介入无偿献血的人中，有大部分人是由于嫌费事、没时间而未能成功献血的，这讲明，主观上大家还是有很大的奉献精神的。调查结果显示，只要少部分人以为这是医院在赚钱而消极对待无偿献血。2、文明礼貌文明礼貌是社会交往中必然的道德要求，是调整和规范人际关系的行为准则，而且体如今日常生活中的细微之处。比方：尊重师长，主动让座等。在本次调查中，所有的被调查者在路上见到教师都会主动问好。这讲明现代大学生对尊师重教的认知程度较高，且能付诸行动。而在公交车上见到老弱病残时只要一半的被调查者会积极让座，另一半的人会视情况而定，偶然让座。这讲明广大大学

37、生对让座这一行为都是持肯定态度的，但能做到始终如一，坚持将道德认知转化在每一件日常小事上的人却只要半数。这讲明在新的时代背景下，大学生在文明礼貌这一点上的素质还需提高一个新的档次。3、环境保护环境保护也是社会道德的一个重要组成部分，是大学生义不容辞的责任。随着我们周边环境的日益改善，大学生逐步意识到爱护公物保护环境的重要性。根据调查了解，当外出制造了垃圾却暂时找不到垃圾箱时，大多数的同学会“找到垃圾箱后再丢，有少数的人会选择“随手丢掉，另外有少部分人可能碍于面子，会“找个角落再丢。在不毁坏环境卫生这方面，大部分同学还做得不错，即能“独善其身。然而对于真正以主人翁的态度来对待环境保护时，我们大学

38、生做得还远不够，即不能“兼济天下。比方，当看到地上有垃圾时，几乎没人会主动弄干净，而有一部分人想弄干净但最终没做，绝大多数的人则干脆不理它。分析其原因，我们发现如今的大学生爱面子，觉得那些俗规矩太死板了，大家都不去做而我一个人做很别扭，所以在能够选择逃避的时候尽量逃避。对于以上这些现象，我们每一位有责任感的大学生都应该行动起来，不要以为是丢面子的事情，其实往往是那些最要面子的人最没面子。21世纪需要的是“弯腰精神，多弯一次腰就给世界多一份干净。另外，对于校园盛行的“课桌文化，我们应持坚决反对的态度。在我们做任何事情前应想想它可能造成的后果与影响，要对本人的行为负责。4、拾金不昧在拾金不昧方面，

39、大学生还是做得不错的。根据调查，多数人在捡到饭卡、钱包、U盘等私人财物时，都会马上交给相关部门，像保卫处、广播台等等。只要少数人会视而不见，而视而不见的这些人中，有的是对这些东西不屑一顾，而有的则是怕惹费事。至于想要“私吞的，调查结果显示，人数为零。几乎所有的人都表示，本人绝不会为了一点东西而昧了本人的良心。5、遵纪守法遵纪守法的实践是提高人们社会道德水平的一个重要途径。在社会公共生活领域中，人员构成复杂，素质参差不齐，正常生活秩序可能遭到影响，这就需要用纪律与法规来维持。大学生应当全面了解各项法律法规，熟知校纪校规，牢固法制观念，“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻，自觉遵守相关纪律和法规。然而

40、，现代大学生遵纪守法状况并不是很好，安全事故时有发生，考试作弊更是屡见不鲜。在本次关于考试舞弊的调查中，竟然有超90%的同学以为考试舞弊缺乏为怪，能够泰然处之。而之前在网上的一次调查中，竟然有80%的人根本不相信有从未作弊的大学生!而对于违规使用大功率电器的问题，多数学生则采取游击战的方法，平常忌无肆惮的使用，等有人来检查就藏起来。这反映出现代大学生的规则意识不强，纪律意识淡薄。很多大学生过早的有了世故圆滑、投机取巧的意识。诚然，要改变这一现状不仅要靠社会的正确引导，更主要的还是大学生本人加强思想道德与法律意识，自觉自主地成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社-义接班人。三、总结综上分析，现代大学生的社会道德状况良好，基本符合一名现代合格大学生的标准，但我们仍有很多方面的缺乏。天津社会科学院哲学研究所所长王伟凯表示：“大学生仍然单纯，素质并没有下降。在得到社会肯定和表彰的同时，我们应时刻谨记肩上的神圣责任，时刻以社会道德典范的标准严格要求本人，发扬优点，弥补缺乏，让本人变得更完美，更好地做一名社会道德形象大使。2021大学生调查报告