学生消防主题班会方案_1.docx
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1、学生消防主题班会方案学生消防主题班会方案思欣,来欣赏一下吧。消防主题班会1主持?人():?全国的火?灾数目,?尽28年?,全年就?共发生火?灾13.?3万起,?死亡13?85人,?受伤68?4人,直?接财产损?失15亿?元。?主?持人(?):?所造?成的经济?损失,如?果用于希?望工程,?可使上百?万失学儿?童回到课?堂。?主?持人(?):?大家?听完这些?数据以后?,有什么?感受呢?同学们?举手发言?,讨论?。(或点?名回答)?主持人?():?大?家听,刚?才的数据?多么的触?目惊心。?是的。火?,既是我?们人类的?朋友,但?有时也会?成为我们?的敌人。?但只要我?们时常做?个有心人?,把用
2、火?安全记在?心间,就?能防患于?未然,火?就不会那?么可怕了?。?主持?人()?:?那作为?小学生,?我们应该?如何防火?呢?(可?讨论)?主持人(?):?下?面我来读?一下(小?学生消防?安全)的?部分内容?:小学生?消防安全?)的部分?内容)。?A:我?炒我炒我?炒炒。(?做炒菜状?)B:?A你这样?做不对,?油温过高?了,会到?达菜油的?燃点.?.A:?学霸一边?去,这不?是科学课?。?B:?我没在讲?科学,我?在讲化学?,等等,?化学好似?算在科学?里面反?正这样做?就不对,?快停下。?(画外?音:快停?下让我来?!)?【语气急?切】A?:Wil?lyo?ube?qui?et?(忍无
3、可?忍)B?:A请讲?中文,你?要知道汉?语是我们?的母语?.(?画外音:?不讲英语?我们还是?好朋友。?)【悲哀?欲绝】?A;(突?然大叫一?声)哎呀?妈呀,油?锅起火了?。?B:?咦,着火?了,这么?讲来,油?温可能已?经超过了?200摄?氏度.?.(画?外音:快?跑啊?)【?惊慌失措?,拖长音?调】甲?:看完了?这个小品?,让我们?来考虑几?个问题。?1、逃?跑对不对?发生?火情,同?学们一定?要保持镇?静。火灾?初起阶段?,一般是?很小的一?个小点,?燃烧面积?不大,产?生的热量?不多。这?时只要随?手用沙土?、干土、?浸湿的毛?巾、棉被?、麻袋等?去覆盖,?就能使初?起的火熄?灭。?
4、2、?火势大了?,怎么办?假如?火势特别?猛烈,正?在或可能?蔓延,切?勿试图扑?救,应该?立即逃离?火场,打?报警?,通知消?防队救火?。?3、这?样报火警?对不对?(1)?牢记火警?11?9。?(2?)报警?时要讲清?着火单位?、所在街?道、门牌?。?(3)?讲明什?么东西着?火,火势?如何。?(?4)讲?清报警人?姓名、电?话号码和?住址。?(?5)报?警后要安?排人到街?道口等候?消防车,?指引消防?车去火场?的道路。?乙:我?们同学要?注意:不?能随意乱?打火警电?话。假报?火警是扰?乱公共秩?序、阻碍?公共安全?的违法行?为。如发?现有人假?报火警,?要加以制?止。?图片(放?幻灯
5、片)?乙:看?完这些照?片后,大?家?甲?:接下来?让我们一?起来看这?几组火灾有什么?感想吗?甲:是?啊,生命?无法重来?,安全不?能等待。?因而,我?们要多学?习消防知?识,重视?消防,参?与消防,?宣传消防?,消除火?灾,远离?火灾,平?安、幸福?、快乐、健康的成?长。?下?面请大家?一起念(?火场逃生?七十二字?诀)熟?悉环境,?出口易找?;发现?火情,报?警要早;?保持镇?定,有序?外逃;?简易防护?,匍匐弯?腰;慎?入电梯,?改走楼道?;缓降?逃生,不?等不靠;?火已及?身,切勿?惊跑;?被困室内?,固守为?妙;迷?离险地,?不贪不闹?。?乙:?火灾无情?,所以我?们要尽量?避免火
6、灾?,万一发?生火灾,?我们要沉?着冷静,?生命只要?一次,希?望同学们?通过这次?班会活动?,学会珍?惜生命,?保护本人?的人身安?全。我们?还要把学?到的这些?知识传给?身边每个?人,让他?们知道更?多消防知?识最后,?祝大家永?远都平安?幸福。?甲、乙:?本次班会?到此结束?。消防主题班会2一、用亲情激发学生“我要安全的意识。师:同学们,有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界,然后将你养到这么大,花了多少心血?把你印象最深的事情讲给大家听一听好吗?(学生纷纷讲起父母在生活和学习中关心本人最让人感动和难忘的事情。讲到动情处,有的学生掉了眼泪。)师:是的,从母亲十月怀胎生下我们,再培养到如今,父
7、母操碎了心,花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹,年纪不老头上就长出的几根白发,就见证了父母的艰苦。所以我们应该珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉,我们身体上的伤害就是对父母的伤害。要是我们爱惜父母,体贴父母,除了要好好学习,不烂花钱,听父母的话,帮父母做一些力所能及的事情外,就是要爱惜本人的生命。由于我们假如有一点伤害,父母就会很担忧和悲伤。同学们,那你们讲他们是不是珍惜本人的生命呢?二、小品展示,让学生明白珍惜生命的意义。小品:一小孩在公路上骑车,忽然一辆轿车疾驶过来,将小孩撞翻在地,无法动弹。小孩脸上露初痛苦的表情。路人见状,连忙拨打“120急救。另一人连忙通知小孩的家长。小孩的父
8、母见状,失声痛哭,扑到在小孩的身上。过了一会儿,急救车来了,将小孩送到了医院。医生讲,假如司机不及时踩刹车的话,小孩的命都不保。好在只撞断了脚。师:同学们,看了这个小品,你想讲什么?生1:我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危险。生2:这个小孩不遵守交通规则,行车行人都应该靠右,而他是靠的左边。生3:急救要拨打“120报警。生4:我们要爱惜本人的生命,不到危险的地方玩耍,这样不但害了本人,也害了别人。既让本人痛苦,也让别人遭受经济上的损失。生5:我们要遵守交通规则,这是让家庭安定,社会安定的一个重要方面。生6:我们每个人都不会每次都这么幸运,假如他不汲取教训的话,下次可能是失去本人的生命。
9、师:对,我们要珍惜本人的生命,生命是重要的。人的生命只要一次,我们要好好地珍惜生命,爱护生命。所以我们要保护好本人。要有自己保护的意识。那你们应从哪些方面来提高本人的保护意识呢?三、让学生了解安全知识并把握一些急救的方法。生:要注意防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故。(之前学校强调过这些方面,由于是以学校的形式讲解,所以学生只知道这些方面的大概。我将学生分成6个组,每组8人。分别详细的写出这些方面的详细内容,一组一个。人多气力大,不多时间,学生就写好了,而且也写得很详细。我要求一组推举一个学生汇报,老师再做适当的讲解。)师:假如出现了紧急事故,我们该怎样处理呢?假如公共场所和自家发生火
10、灾,我们该如何紧急逃生?(学生举手回答,老师补充),好,我们一起来演练一下。公共场所碰到火灾,应立即向室外楼梯逃生,远离火场。假如室内发生火灾,无法逃出门外,就应该立即跑到有水的地方,将门关着,将水泼在地上和门上。然后用打湿的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。假如炒菜时锅内燃烧,不应倒水,而应该用锅盖将燃烧的油锅严严盖住。(接着我又给学生讲解了对触电者,落水后的人的急救方法,学生边听教师讲,边演练。)四、老师总结,以拍手游戏结束,给学生留下意犹未尽的感觉。师:在我们的生活中,有时可能会发生我们意想不到的事故,怎样紧急处理,刚刚我们已经知道了一些。在以后的班会中,我们将陆续了解到,时间真是很快,
11、这节课又要下课了,让我们在拍手歌中结束今天的这堂安全教育课吧。安全教育拍手歌你拍一,我拍一,注意安全数第一。你拍二,我拍二,咱俩宣传做个伴儿。你拍三,我拍三,教室寝室不吸烟。你拍四,我拍四,乱穿马路会出事。你拍五,我拍五,炎热天气防中暑。你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。你拍七,我拍七,三无产品要远离。你拍八,我拍八,不在电线杆上爬。你拍九,我拍九,不跟陌生人随意走。你拍十,我拍十,自己保护是大事。教后感:以前对学生进行安全教育,一贯的形式就是教师在上面讲,学生在下面听。这就像过眼云烟一样,印象并不深入。而这节课,我首先用父母亲情激发起学生对生命的热爱,然后通过小品、模拟,演练等多种形式让学生感
12、受生命的可贵和提高自己保护意识的详细内涵,以及紧急处理的办法。学生通过眼观,耳听,手动在脑海中留下了深入的印象。正所谓“听过了,会忘记的。看过了,会记住的。做过了,变真正把握了。消防主题班会3一、活动目的:1.让学生知道时时刻刻都要注意安全。2.人人树立起安全意识,养成相应的行为习惯,远离危险,珍爱生命,健康安全地成长。3、学习水、火、电、交通、中毒、网络等安全知识,通过活动使学生懂得安全的重要性,学习有关安全知识,把“安全牢记心中,做安全知识的小宣传员。二、活动准备1、搜集与本人关系较密切的各方面安全知识。2、搜集不注意安全而造成的悲惨事例。3、搜集交通安全标志。4、准备向家长、社会发出建议
13、。三、活动经过:主持词:合:同学们,安全是我们正常生活、学习、工作的保障,我们要牢记各种安全知识,避免各种危险。我们学生的安全牵动着每一位教师和家长的心,牵动着社会上的每一个人。今天,让我们一起来举行(关爱生命关注安全)的主题班会。希望大家积极介入。甲同学们,在日常生活中,发生在我们周围或本人身边的触目惊心的例子有许很多多,这些例子给我们留下深入的印象。我们平常上学放学,在公路上骑车,或者走路,一定要注意交通安全,千万不可骑车玩双脱手,不可相互追逐嬉戏,一定要遵守交通法规。乙:全班朗读交通安全三字歌甲:交通安全与我们密切联络,需要我们学习并熟知有关的安全标志。乙:出示(安全标志),学生识别。甲
14、:当我们背着彩色书包,风一般跑出家门,有多少父母一遍遍叮咛:注意安全!又有多少母亲在祷告:愿你快乐,祝你平安!我们确实幼小,在若大的人世间,我们身边时常有很多不安全的事情发生,我相信同学们也经常会看到或碰到。请听我们班的同学讲(学游泳)的故事。乙:听了这件事,你遭到什么启发呢?下面请同学们谈谈你们的感受。甲:在日常生活中,处处都有危险。你知道这些行为危险在那里吗?会造成什么后果?应该如何避免这些危险呢?出示图片:放风筝点鞭炮擦窗扒车削铅笔上下楼梯让学生谈看法乙:在日常生活中,我们要细心,养成良好的习惯。那我们假如碰到不安全的事情又该如何做呢?我们能够打110。假如没办法打,怎么办呢?请听介绍!
15、主任:生活中,我们会碰到很多看上去很平常的事情,但这些事情有时可以能暗藏着欺骗和危险,我们要注意防备,学会自己保护。单独在家有人来敲门,问清其姓名,若是陌生人,别给他开门,不要轻易让陌生人进屋。陌生人闯入家门可到窗口、阳台高声呼叫。不要跟陌生的人走。不要随意吃陌生人的东西。平常不要随意和陌生人交谈或交朋友。网络给我们获取知识,了解世界提供了很多方便,但假如使用不当,也会对本人或别人造成伤害。要记住:电脑用途大,安全使用有讲究。网络主要用于学习,不能沉溺于网上游戏,以免荒废学业。不要进入不健康的网站。不要轻易讲出家庭地址、或其它资料等等。请同学们浏览(安全知识常识问答)。乙:下发(安全知识常识问
16、答)同学们学习。包括:消防、用电安全、楼道安全知识、防传染病、防中毒、防绑架、防诈骗、防拐骗、网络安全、游泳安全、防交通事故等甲:同学们,当我们碰到危险不安全事情时要及时采取防备措施,关注本身安全,在必要时我们能够拨打求助。大家跟着屏幕齐读:火警119急救120报警110乙:为了我们的安全,为了我们的幸福,让我们牢记!甲:同学们,让大家都来做一个注意安全,珍爱生命的学生吧!乙:同学们,“关爱生命关注安全主题班会即将结束。让我们齐唱歌曲(祝你平安)。甲:请班主任讲话:同学们,今天我们的主题班会(关爱生命关注安全)开得很成功,希望大家把“安全两字牢记心中。并且做个义务宣传员,让我们周围的每一个人都
17、安安全全,健健康康,快快乐乐,这就是我们的心愿。谢谢大家。1、为什么要对学生进行安全教育?学生的生活阅历比拟简单,生活经历不够丰富。在安全问题上,表如今防火、防盗、防骗、防意外伤害等方面缺乏基本常识,致使日常生活中的安全问题比拟突出。为了维护正常的教学和生活秩序,保障学生人身和财物的安全,促进学生的身心健康发展,必须对学生进行安全教育。2、安全教育管理的原则是什么?安全教育管理,要贯彻预防为主,教育先行,明确责任,教管结合,实事求是,妥善处理的原则。3、如何维护校园正常的秩序?维护好校园正常的秩序有利于优化育人环境。要维护校园正常秩序,必须加强校园管理,采取措施,及时有效地预防和制止校园内违背
18、法律、法规、校纪、校规的活动;加强门卫制度,进入学校的人员必须持有证件;加强宿舍管理,不得损坏学校财产;加强教学秩序管理,禁止赌博、酗酒、打架斗殴等违法违纪行为;接受学校的管理。4、校园常见的治安问题有哪些?校园常见的治安问题有:(1)违法犯罪行为。如盗窃、赌博、打架斗殴、毁坏公共财产。(2)火灾。如违章用电、使用明火不慎、乱扔烟蒂等引起的火灾;(3)意外事故。如户外剧烈活动、野外实习、军训、私自下河游泳等引起的事故或骑车、驾车不慎而发生的车祸等;(4)严重违背校纪校规。如人为损坏学校公共设施,聚众哄闹、滋事造成校园秩序的混乱。5、校园防火有哪些规定?教室、图书馆、实验室、资料室、电脑房、宿舍
19、、大学生活动中心等标明不准吸烟的场所,一律不准吸烟。其他场所吸烟时要十分注意不要将点燃的烟蒂随意乱丢,吸剩的烟头一定要及时熄灭;严禁在集体宿舍内生明火(点蜡烛、点煤油灯、烧酒精炉和燃烧杂物),使用热得快及大功率电器;不得长时间使用电器,如充电,以免电器发热引起火灾;不准乱拉乱接电线和窃电。停止用电时,一定要拔下插头,切断电源。6、发生火灾怎样处理?第一,报警;第二,高声呼喊;第三,立即切断电源,就近用消防器材及用水扑救。7、发生火灾时有哪些自救方法?在火灾面前,被困人员应沉着冷静,选择有利的机会、道路和方向进行自救。(1)争取时间,尽快逃离现场。不要为一些琐碎小事延误珍贵的逃生时间,要选择与火
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