员工培训心得体会怎么写10篇_1.docx
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1、员工培训心得体会怎么写10篇员工培训心得体会怎么写10篇培训是给新员工或现有员工教授其完成本职工作所必需的正确思维认知、基本知识和技能的经过。下面我为大家带来员工培训心得体会怎么写10篇,希望大家喜欢!员工培训心得体会怎么写10篇1来公司已三个多月了,记忆犹新的还是上岗前经理对我的培训,固然讲得时间不是很长,但对于我们这些刚从学校步入工作岗位上的学生来讲,几乎是一剂良药。俗话讲:“玉不琢,不成器。刚从大学校门走出来的我们过惯了在大学中慵懒散慢的生活,本身个性也得到了充分地展现,但当我们走上个自的工作岗位上时,这一切都是那么地行不通。还记得经理带领我们学习公司的经营文化新新人类,贵在科技。经营理
2、念以质量求生存,以管理求效益,以品种求发展。确实,一个单位应该是一个团结战斗的集体。这个集体靠什么来维系、来支撑呢?那就是精神和理念!这种精神和理念是一笔无形的财富,它鼓励每一位成员为之奋努力。而事实证实我们公司走这条路是正确的,在07年7月份,我司NEWMEN品牌被认定为中国商标。这一特大喜讯将愈加鼓励我们每一位新贵人向更高更好的方向发展。工作中,主管的一席话,让我们深思。好高骛远是我们这代人的通病,总以为大学毕业应该找过好单位,干一份体面的工作。可现实的残酷很快让我们的梦想破灭了。回头看看我所经历的路,才知道脚踏实干才是真。兢兢业业,树立实干作风。天下大事必作于细,古今事业必成于实。固然每
3、个人岗位可能平凡,分工各有不同,但只要埋头苦干、兢兢业业就能干出一番事业。好高骛远、作风漂浮,结果终究是一事无成。因而,真正静下心来,从小事做起,从点滴做起。一件一件抓落实,一项一项抓成效,干一件成一件,积小胜为大胜,养成兢兢业业、埋头苦干的良好习惯。针对经理让我们学习的“个人执行力让我从中有很多体会。办公室的工作千头万绪,任务杂。不仅要一丝不苟地对待,更要突出重点,扭住关键。从大处着眼,从细处着力。做好这些更要尽心尽力、尽职尽责,严格要求,主动适应工作的需要。“快,只争朝夕,提高办事效率。“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。因而,要提高执行力,就必须强化时间观念和效率意识,弘扬
4、“立即行动、马上就办的工作理念。坚决克制工作懒散、办事拖拉的恶习。每项工作都要立足一个“早字,落实一个“快字,抓紧机会、加快节拍、提高效率。做任何事都要有效地进行时间管理,时刻把握工作进度,做到争分夺秒,赶前不赶后,养成雷厉风行、干净利落的良好习惯。“新,开拓创新,改良工作方法。只要改革,才有活力;只要创新,才有发展。面对竞争日益剧烈、变化日趋迅猛的今天,创新和应变能力已成为推进发展的核心要素。因而我们更应该随着时代的前沿前进。最后,诚挚的感谢部门同事和经理在工作中对我的帮助和关兴,也感谢公司给了我这样的时机,我将会在以后的工作中愈加努力。员工培训心得体会怎么写10篇2要做一个与时俱进的新型老
5、师,提高专业水平,提高工作“智慧含量,乃当务之急。在这特别关键时刻,教指站、我校采取了一系列的措施,十分是全员研教及学校的校本培训,对我们老师的建设和培养起着独特的作用。十分是学校的校本培训通过专家的引领,教学理论的培训和学习,讲课、上课、评课一条龙活动的开展,发挥了老师个人、老师集体等各方面的作用,给老师构成一种对话机制,营造了求真、务实、自由、融洽的教研气氛,为老师沟通信息、共享经历、发展专业、展示成果提供平台。通过这种形式的活动,将老师凝聚在一起进行实实在在的学习和研究,不断拓展了老师发展的空间,鼓励老师积极主动地追求发展。通过培训和学习,我受益非浅。首先新的理念深化我心“课程的改革,从
6、某种意义上讲,不仅仅是变革教学内容和方法,而且也是变革人.要变革人,首先要重视老师的发展。老师的成长和发展,观念更新是前提,专业化成长是基础。新的教学观念中产生的。教学改革就是新旧观念的斗争,教学改革的阻力来自于旧的教育观念的束缚。因而,确立新的观念是教育改革的首要任务。以前,我的头脑中存在着教材意识、教参意识,以纲为纲,以本为本,眼睛盯着知识点,强求的是标准答案,应对的是统一考试。通过专家讲座,了解到新课程教学要请教师必须具有课程意识、学生意识、开放意识、问题意识。新课程强调“一切为了学生的发展,从学生的经历出发,教学要向学生的生活世界回归。教学方式由被动的接受式转向探究性学习、自主合作学习
7、。其次,调整和拓宽了我的知识构造一位教育专家曾深入指出,今日老师在教学经过中的分工是科学化的产物,他们的任务是培养学科的专家。而将来教育将结束单科老师的历史使命,要请教师成为多面手,会运用多学科知识解决所任学科教学中的问题。初中科学课程的学科整合是课程改期的特点之一。根据科学课程的特点和教学要求,科学老师必须具有系统的完好的科学专业知识;科学老师要具备与科学教学相关的学科知识,诸如社会科学的基本知识等;还需要了解科学与其他有关学科的横向联络及其发展,使社会科学知识、教育科学知识、系统科学专业知识有机地结合,构成较完好的基本知识。科学老师还应具有思维科学知识,这有助于老师通过教学发展学生的思维,
8、培养学生的思维能力。科学老师还要具有介入社会生产、生活的知识,能以敏锐的目光和头脑,注意观察、了解、搜集信息的能力。新教材的一个显著变化是,难度降低了,但知识面加宽了,这对老师提出了很高的要求。本身知识储备能否适应这一变化,能否知足学生的需求,这是新一轮课程改革对老师提出的第一道难题。而现实是,我们科学老师都是由单科的物理、化学、生物或地理老师组成,与专业老师任职资格的要求有较大的差距。老师专业性知识的缺陷交极大地限制科学课程的施行。一些老师反映,对新教材的把握有困难。很显然,老师的知识构造是制约老师驾驭新课程的瓶颈。因而,施行新课程,老师不仅要“洗脑,还要“充电校本培训利用教学资源,以教学专
9、家,学科带头人、骨干老师为核心,对全县科学老师开展学科的专业培训。开展了学科沟通,大家各持己见,通过观点的交锋,强调知识的消化和吸收。再次通过活动的开展树立老师要有终身学习的意识,不断了解新事物、学习新知识,不断更新和拓宽本人的知识构造,使本人具备与教学适应的多元化的知识构造。其次促进了我对教学行为的反思反思是指老师对本人的教学思想和教学行为进行审视与考虑。反思是一个人成长与发展的核心能力之一,新课改要请教师不断培养和发展本人的反思能力,成为反思型老师。孔夫子曾讲:“学而不思则罔。假如一个人只是一味地学习而不考虑,那他就会陷入迷惘困惑。孟子亦云:“思则得也。新课改要请教师经常考虑和反思。面对各
10、种新的教育思想、资源、手段和方法,老师不能简单地拿来复制粘贴一下就OK了,而要做出科学分析,结合本人学校和班级的实际情况及本身优势,为我所用,以改良本人的教育教学。老师需要在反思中成长。在新课程改革施行的经过中,还有不少的困惑和困难,这是不争的事实。但平常很多老师只要期末或年终学校进行教学评价时,才会系统反思本人的教学行为。而校本活动的开展在很大程度上能够扭转这种现象。讲课、上课、评课活动的开展能促进老师把反思当成常规工作。与同行面对面的沟通,在沟通活动中细心体会,积极考虑,用心揣测,让思想的火花在碰撞中闪烁。通过追踪讲课、上课的经过,审视教学环节,总结教学得失,从中会产生很多感悟。如在活动中
11、,一位老师在讲(焦耳定律)的教学设计时,他为了让学生自主构建知识,采用实验探究法。详细教学经过如下:1、老师通过演示实验来创设情景来引入新课。演示实验:用一样的导线分别给电灯和大功率电炉供电,让学生触摸导线,建立同一电路电灯和导线发热情况不同和不同电路中导线发热情景。2、突出学生的主体地位。启发引导学生进行讨论,猜测电流产生的热量Q与哪些因素有关?3、增加自主探究的开放性和培养学生实验的设计能力。根据学生的猜测结果,分组设计实验并进行实验。4、培养学生自己获取知识的能力。汇报实验结果并讨论评析实验结果。浏览教材构成焦耳定律。如原来为了落实双基,我常采用的教学形式是先给出结论或通过简单的例子得出
12、结论,然后化大量的时间解释结论并加以稳固。通过校本活动的开展,我才了解到先前所采用的教学形式是认知主义理论指导下的一种教学形式。它不利于学生创新能力的培养和学生的健康发展。理想教学形式应该是:通过情景的创设,激发学生探究的欲望,然后让学生通过自主探究、同学间的合作沟通得出结论。同时我也体会到新课程教学的核心理念是全面培养每一个学生的科学素养。怎样让每一个学生在每一堂课中都有所收获?这是每一个老师都应该关注的问题。教学设计中必需要注意这一点。尤其表如今问题的设置中,必须考虑到各个层次的学生。设置的问题首先要有梯度,有易有难,且要从简到难。让所有的学生的思维都有所启发,尽可能调动所有学生的积极性。
13、切不可设置的问题高深莫测,只要使一小部分的学生打开思维。假如这样,时间长了势必影响大部分学生学习的积极性。总之校本培训为老师搭建了沟通和沟通的平台,在加强凝聚力的同时,努力营造老师积极介入学科建设、投身教学、课程改革的良好气氛;为优秀老师的脱颖也创造了条件,搭建舞台。但是,老师的本身条件不同,特点不同,老师的发展是不平衡的,老师后续发展的目的也应该不同。因而,在推进老师培训工程建设经过中,倡导更切合实际的发展规划和个性发展目的,努力激发老师追求发展的内驱力;培训形式多样性和开展活动的有效性,是以后老师培训首要考虑的问题。员工培训心得体会怎么写10篇3新老师培训工作接近了尾声,不知不觉中,我已在
14、老师岗位奋斗了快一学期,回首这一学期的工作,想讲的真是过多过多。人民老师这一职业是非常辛苦的,尤其是作为一名新教师,担负着二年级两个班的数学教学及班主任,不仅教学重,而且面对的学生较多,各种突发状况及学生的个体差异无时无刻不在考验着我的工作能力。通过这一次的新老师培训,我受益匪浅,不仅全面认识了老师的义务和权利,还感受了各个老师的风采。快速适应学校环境,把握教育教学工作的途径莫过于学习和实践。这次培训为我提供了一个很好的时机,培训的内容涉及老师素养、学科教学、班主任工作、学生心理以及天河区众多的多年教学经历的共享,内容充实,而且是我们年轻老师如今最需要的。虽是短暂的培训,但是我的收获非常大。详
15、细讲来,我觉得有下面几个方面:在集体培训中,给我们上课的教师谈到了老师专业成长的问题,师刚入教,首先进入适应期,专业思想和专业能力都不成熟,这段时间确实得勤奋刻苦。我们还年轻,我们要为教育事业奉献微薄的气力。接着进入发展期,这是一个矛盾不断爆发的时期,我们在教育事业奋斗,一定会碰到很多的困难,只要不断发现问题,之后通过努力不断解决问题,人才会成长起来。然后,会过渡到成熟期。在接着进入高原期,这时人很难再发展,会出现停滞现象,但假如不断努力,就会到达突破。再者,也非常人体能够老师的成长公式,经历+反思=成长。让我不再彷徨,由于每一份职业都有它的成长经过。两位教师的公开课让我明白,上好课的前提是做
16、好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求捉住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出缺乏。从崔校长的讲话中,我得知:加强本身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清对于新教师来讲,是非常重要的。对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课
17、下也要按校纪班规严格约束本人。教育学生要注意保持环境卫生,加强主人翁意识和责任感。利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。张校长谈到,上好一节课,能够多上网查查资料,集中别人的优点确定本人的教学思路,为了学生能更直观地感受所学的知识内容,应积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。有的教师把每一单元的词语、重点内容用电脑打印在四裁的图画纸上,为的就是让学生有个明晰的温习印象。充分利用各种教学资源,为教学工作服务,尽量丰富教学手段,加深学生的学习印象。每节课的教学目的要详细,本人要做到心中有数。对于课堂教学,要有一个整体上的设计,不光
18、是在知识讲授方面,在其他的细节方面也应当注意,比方板书、语言的组织。在上课的经过中,要认识到本人只是教学经过中的引导者,而不是主体,学生才是课堂上的主人,不能束缚他们的嘴巴、大脑、双手,应当引导他们动起来。由于本人不是师范专业毕业的,对于教学方面的认识确实很浅薄,其中有一个环节教学反思,我以前以为只是随意做做样子,通过培训我才认识到,这是必不可少的一环,可是我们却经常忽视了它。有反思才有进步,那么通过如何的途径进行反思呢?我记得有一位培训的教师讲到,首先我们应当多听听学生的反应,由于他们是教学的对象,他们对我们的教学才是最有发言权的;其次,多听取周围同事听课后的评价,这里一方面综合了大家的经历
19、、智慧,另一方面,别人也能看出很多本人平常根本注意不到的问题;还有就是通过本人的反思,其实一节课上的好与不好,本人心里是最清楚的,那么,好在哪,不好在哪,把它找出来,不就成了我们的经历吗?老师素养也是这次培训的重要内容,老师本身的行为对学生有着非常重要的影响。这种影响远远超过了我先前的认识,为人师表,自已的一言一行都会给学生带来影响。培训的内容让我明白,老师素养首先是老师的师德修养,师德高尚的教师会用本人的言行影响学生,潜移默化的感染学生,在教授知识的经过中,也教会学生怎样做人,而我们教育的最根本的目的也正在于此;其次,在教学方面也应当逐步的构成本人的风格,这当然不是一朝一夕就能构成的,也是一
20、个逐步积累和借鉴、总结的经过,而这种具有人格魅力,具有师者风采的教师,也必然会是学生尊敬和信服的教师。固然我如今离这样的水平还差很远,但我已经知道了努力的方向,我相信,坚持就是胜利。教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。我真的很庆幸本人能够参加这次青年老师培训,正是有了类似这样的各种活动,我们才能更快的成长起来、自信起来。通过这次培训,我们在很多方面有了新的认识和感悟,这对于将来的工作必然是有帮助的,我们也一定会在老师岗位上愈加坚定的走下去。也谢谢区教育局及各位教师对我们新教师的支持、指导和鼓励。你们的帮助,给了我了莫大支持和自
21、信心。在这样的良性循环下,我相信,假以时日,我们天河区的教育事业将越来越辉煌。员工培训心得体会怎么写10篇4感谢_社、_社给予我这次培训学习的时机,同时感谢起_公司的教师们的关心和支持,我有幸参加了_省_社20_年新员工培训班学习。经过_天的紧张愉快地封闭式学习,经过竞职演讲,我担任了_班班长,并荣获了“优秀班级干部称号,有如下几点心得体会:来自全省各联社参加_省_社新员工培训的有_余名。本次培训是_省_社初次新员工培训,人数最多,范围最广,效果、意义深远。这次培训也被喻为“_培训,这是_社领导以及_公司教师对我们的认可,视吾辈天之骄子,通过这次培训,为以后的工作打下坚实的基础,在将来的工作中
22、,我坚信我们的不懈努力必将使我们成为_精英。一、收获知识,转变思维首先认真地学习金融知识和专业技能,将以后的工作中运用学到的知识更好地指导实践,提高工作效率。通过这次培训,我们学习了金融基础,会计结算,金融市场等,同时学习了点钞技能,翻打传票,数据录入等专业技能。十分是在礼仪教师的教诲下,不断提高本人的服务礼仪水平,同时也提高本人的职业素养。我结合本身的实际情况,总结经历,更好地理解专业的知识,并融会贯穿。在将来的工作中我将通过实践更好的稳固所学知识,更好地提升工作效果。二、体味刻苦,感受奉献这次培训班同学们克制了学习、生活等多方面的困难。同学们都很珍惜这次难得的培训时机,勤奋学习、刻苦钻研。
23、而给我们上课的教师们更是言传身教,诲人不倦。为了我们能在有限的时间内能够学到更多的知识,十分是_社领导,在百忙中挤出时间,冒着酷暑来看望和指导我们,这种奉献的精神更鼓励我们奋进。三、扩大视野,拓展思路这次_社新员工培训是_公司授学的,给我们授课的大都是从事多年银行工作的领导、_各个高校的教授、学者,除了学习专业理论知识,学院还请来高级的礼仪专家和沟通专家提高我们的礼仪和沟通技能。通太多种形式使我们了解了相关技术领域的动态,更新观念,扩大视野,拓展技术创新思路,在一定程度上起到了提升我们创新能力的作用。四、加强沟通,收获友谊培训班教师还为我们安排了讨论会,便于我们互相之间学习与沟通,且提高我们的
24、业务知识。也安排了很多课外活动。比方:拔河比赛、歌唱比赛、礼仪比赛等。同学们都将本人最热情、最精彩的一面展现给大家。师生之间、同学之间由陌生到相识、到相知、到亲密无间的良师益友。学习与生活中大家互相帮助,一次次的团队活动,大家拼搏进取,勇夺胜利,无不体现我们是一个团结奋进的团队精神。收获知识的同时,我们也收获了友谊。知识固然难得,友谊更为可贵。我们一定会坚持学习不放松。只要不断深化学习,以专业知识为主,以相关知识为辅,不断完善提升本人的综合素质,我们工作思路才会明晰有方向,才能找准工作的切入点,到达事倍功半的效果。固然培训班的学习是辛苦的,但是回味其中的经过是快乐的;固然培训的时间是短暂的,但
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