2021小学热门班会教案5篇.docx

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1、2021小学热门班会教案5篇所谓主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的一种自己教育自学成才的班级活动，是班主任对学生进行思想教育的一个重要途径。为帮助大家学习方便，我采集整理了小学热门班会教案5篇，希望能够帮助您，欢迎借鉴学习!小学热门班会教案1【班会目的】1、了解火与人类的密切关系，知道火灾给人类带来的危害。2、知晓发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。3、学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、沟通与合作能力。培养学生积极主动的介入意识及认真负责的科学态度。【班会准备】1、学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方

2、面的资料。2、制作相关的课件。3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一八个美术字。【班会经过】一、谈话引入红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。(打一自然现象)师生开展猜谜活动，激发学生的学习兴趣。(谜底：火)师导言：火与人类生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的便利。可是假如利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火与火灾。二、生活中的防火1、家庭用电随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因而，我们有必要把握一些基本的用电常识。(1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。(2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。(

3、3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。(4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。(5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。(6)不要用老化的电源。2、安全使用煤气(1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。(2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。3、校园防火安全防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题，(1)禁止在校园内玩火、放炮。(2)上实验课要注意教师的要求，不

4、要随意乱动药品。(3)定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同介入到校园安全防备的活动中来。三、防火技能1、火警“119拨通后，要沉着、准确地讲出灭火单位或所在地点、名称、火势大小及燃烧物品，讲明报警人地姓名和号，报警后，安排专人到离火场近期的路口迎候并引导消防车辆。2、燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并迅速关闭阀门。3、家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。4、救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延。四、灭火器使用方法1、干粉灭火器：使用时，先拔掉保险销，一只手握住喷嘴，另一只手握紧压柄

5、，干粉即可喷出。2、1211灭火器：使用时，先拔掉保险销，然后握紧压柄开关，压杆就使密封间开启，在氨气压力作用下，1211灭火剂喷出。3、二氧化碳灭火器：使用时，先拔掉保险销，然后握紧压柄开关，二氧化碳即可喷出。五、逃生技能假如发生火灾时应该怎样做才能地迅速脱险?1、火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。火势不大时，要披上浸湿的衣服向外冲;2、浓烟弥漫时，用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，压低身子，手、肘、膝盖要紧靠地面，沿墙壁边缘爬行逃生;3、若身上已着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭;4、遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生;5、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕

6、成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境;6、若逃生之路被火封锁，在无奈的情况下，退回室内，在卫生间关闭门窗，不断向门窗浇水;7、充分利用阳台、天窗等进行自救;8、处在高层建筑被火围困时，要赶紧向室外抛沙发垫、枕头等小物品，夜间则打手电，发出求救信号。六、儿歌：安全知识小结发生火灾不用慌，分清火情找主张。油锅着火不用水，锅盖盖上火灭光。衣物着火快浇水，电器着火拔电源，同时拨打119，消防官兵帮大忙。七、小结只要我们处处小心，注意安全，把握自救、自护的知识，锻炼本人自护自救的能力，机智英勇的处理碰到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长小学热门班会教案2

7、一、班会主题：推动学风建设，营造良好学习气氛。二、班会目的：我们开展此次班会活动，是为了让大家明白，除了诸如学习目的缺失、学习动力缺乏，学习纪律松懈、学习经历旁移等一直是老抱怨的问题外，当前大学生学风还有如下问题：(1)涉及面比拟宽。不同于以往学风问题多表如今学习习惯、学习成绩差的同学身上，如今学习懈怠的面更宽，一些成绩较好的同学也会不遵守课堂纪律，上课迟到甚至逃课、抄作业，平常不努力，考前靠突击甚至考试作弊;(2)干扰前移。以往四年级受就业影响整体学习纪律下降，如今不少低年级同学就因担忧就业前景而影响学习热情，有的甚至无心向学;(3)师生双向不满。以往多是老师不满于学生的学习态度，如今是一方

8、面老师经常抱怨学生学习不努力，同时学生也在抱怨老师教学不尽心;(4)心态矛盾加剧。感到竞争压力很大，又不愿刻苦学习;希望学校少管，自控能力又差;主张自主学习，自学能力由弱。这些是学风建设面临的新课题。通过此次活动，让大家正确地认识到本人的缺乏之处，并改正本人的错误，通过本人的奋斗去描绘本人大学四年的精彩生活。三、班会内容：1、团支书上学期总结有关团和-的知识的学习，及班会流程。2、班长总结上学期的学习情况，提出这学期“学风建设的学习计划及我班的将来奋斗目的。3、学习委员共享他的学习经历和学习方法，做精彩的激情励志演讲，鼓励大家发扬勤奋刻苦，勇争优先的精神。4、讨论什么是学风?学风这于班风的联络

9、又是什么?5、关于什么是学风和学风之于一个班级的重要性的概述6、强调（学生手册）中的有关规定，争取让所有同学做到不无故迟到、早退、不旷课，不抄袭作业，考试中无舞弊行为。7、同学们谈本人对学风建设的理解和认识，谈他们的理想、学习心得和学习计划8、各班委谈他们对学风建设的工作计划，做精彩演讲。9、讨论我们应该怎样去创立先锋团支部，去创立一个优良学风班。10、由班长和团支书提出号召：搭建班级建设基础平台，积极推进优良学风班风建设。加强和改良思想-教育，努力争创先锋团支部。四、班会意义：学风建设是班级建设的重中之重，学风是一个班级的灵魂，良好的学风是提高学生整体素质的前提和保证。班干部作为班级学风建设

10、的主要组织者，要树立责任意识，成为班级学风建设师生互动的纽带和桥梁。其次，要在班内营造良好的学习气氛，成立班内的学习小组，“互帮、互助、互教、互学，实现全班同学的共同努力、共同进步。同时要抓好班级的课堂考勤工作。良好的学风建设还要有一系列相关活动作保证，班委会应积极组织策划与学习相关的活动，班级竞赛、学习经历沟通会、等都是很好选择。加强班级学风建设，创始优良学风班，任重而道远，希望大家能一共努力。小学热门班会教案3活动目的：1、通过赞美同伴的积极评价，培养和加强学生的自自信心。2、通过赞美别人，学会欣赏别人，同时也感受被同伴欣赏的快乐。3、加强班级凝聚力。活动经过：尺有所短寸有所长取长不短相得

11、益彰取人之长补己之短一、导语：同学们，看你们这一张张可爱的小脸，就好像一朵朵盛开的童子面茶花，假如你肯笑一笑，相信这朵花会开得更灿烂、绚丽，不信，你试试看!好美!真心希望你们天天快乐，笑口常开!可是，在咱班的日常生活中，有不少同学内心也有烦恼，而这些烦恼大多来自于同学间的相处，有的甚至提出要求调换同桌。那么同学之间究竟应该怎样相处，才能消除烦恼，使本人快乐起来呢?这正是我们今天要来解决的问题。二、故事启发，学习欣赏下面再请大家听听（长颈鹿和小羊）的童话故事。很久很久以前，一只长颈鹿和一只小羊碰到一起，长颈鹿看到小羊太小了，很看不起它。于是大模大样的走到小羊面前，高傲地对小羊讲：“小不点，你在干

12、什么呢?要不咱俩比谁本领大吧。小羊讲：“比就比，谁怕谁呀。长颈鹿讲：“看，那棵树上有很多果子，我们看谁能吃到果子。小羊讲：“好的。结果长颈鹿个子高，很容易就吃到了果子。而小羊个子矮，又不会爬树，自然吃不到果子。儿童网站又过了几天，小羊和长颈鹿又碰到一起。小羊讲：“我们再比比谁的本领大吧。长颈鹿又高傲的讲：“手下败将，比就比，这次由你定。小羊讲：“前面有一个花园，花园里有好多花，我没看谁能采到花。结果，小羊个子矮，它从栅栏里爬进去，很容易就采到了花，而长颈鹿个子高，没办法进到花园，也就采不到花。提问：听了刚刚的故事，你们心里一定会有不同的感受。谁来讲呢?主持人：是呀，每个人身上都有闪光点，值得别

13、人学习。美妙与自信，都源于你对人生一往情深的欣赏。欣赏是一种心境，欣赏是一种发现。我们应该学会欣赏别人。今天我们就以（学会欣赏）为题开一次主题班会。三、实例讨论，学会欣赏教师希望我们学会欣赏别人，那到底应该怎样欣赏一个人呢?这儿有几种行为，请同学们谈谈你如何欣赏他们。(1)小刚趁同桌不注意，悄悄地取走了她放在书包里的十元钱。点评：欣赏也是有原则的，小刚偷拿加别人的钱，这种行为极不道德，我们不能欣赏;小刚通过自己教育，知错改错，这一点值得我们欣赏。(2)考试卷发下来了，欣欣得了“优，他特别开心，而丽丽呢，只得了个“良，她特别难过，悲伤地哭了。哭过之后，丽丽擦去脸上的泪水，面对本人做错的题，她重新

14、思考，实在弄不明白的，她又去请教欣欣，欣欣呢，也没嘲笑丽丽，而是耐心地为她讲解，一遍又一遍，直到丽丽真正明白为止。(请问你们如何欣赏他们?)学生沟通现实生活中的欣赏。学生表演!四、优点“轰炸，实践欣赏主持人：看来同学们的认识也有所提高，那我们就来看看身边的同学，从他们身上发现闪光点，来欣赏他们，优点大家讲，来个优点“轰炸怎样?谁先来讲。(单个同学举事例讲明。)主持人：赠人玫瑰，手有余香。欣赏别人，是一种给予、一种馨香、是一种沟通、一种祝福。接下来我们邀请几位同学做嘉宾上场，请大家来欣赏他们，帮他们找优点。主持人：被人欣赏是一种快乐、幸福，能找到自信，会愈加努力。那我们欣赏某个人以后应该怎么样呢

15、?学生考虑并沟通。五、诗歌朗读，升华欣赏是啊，看来欣赏确实是具有一种神奇的气力。请我们班的朗读小能手为大家朗读这首小诗歌，大家掌声欢迎!附：（欣赏是一种神奇的气力）细细地欣赏自已周围的人与事，你会发现生活本来就很美妙。欣赏是一种神奇的气力，它会冲洗掉你内心的嫉妒和烦燥。你能欣赏别人学业的精湛，你的成绩也会步步樊高;你能欣赏别人品格的纯正，你的心胸也会像大海一样掀起波涛。你能欣赏大地的每一道晨曦，你的心情就会被彩云围绕;你能欣赏天空中的每一丝细雨，你就会有一个明净而清新的头脑。你能欣赏本人点点滴滴的进步，你的前程就会被金色的阳光覆盖;你能欣赏父母遗传给你的各种特点，你就具有世界上最赏心悦目的容貌

16、。欣赏是一种神奇的气力，它使你充满自信，永不烦恼;欣赏是一种神奇的气力，它使人铁人生更绚丽，生活更美妙!六、总结：这首诗真正道出了欣赏的作用，希望同学们从小学会宽容，学会欣赏，培养广阔的胸襟，学会与人共处，团结合作。人，不能完美无缺，寸有所长，尺有所短。每个人身上都有本人的长处或闪光点，关键在于你能不能发现，能不能以欣赏的目光看待本人。学会欣赏吧，你会发现生活是如此美妙，是如此的幸福快乐。小学热门班会教案4一、教学目的1、把握近视的发病原因和预防。2、要求学生能做到预防近视的“六不要“四注意以及“三个一。5、培养学生构成良好的用眼卫生习惯，并且持之以恒。二、教学重点和难点近视的预防以及用眼卫生

17、习惯的养成教育。三、教学经过(一)导入：上节课教师讲了关于脊柱弯曲的内容，还记得那三字经吗?“站如松，坐如钟，行如风。如今你坐到了吗?1.谜语导入：上课之前，教师想先给同学们猜一个谜语，“上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄。生：谜底是眼睛。2.(出示一些学生戴眼镜的图片)师：这些人有什么特点?生：他们都近视了，戴眼镜。师：对了，人们在形容一样东西非常珍贵和重要时，总喜欢打这样的比方，像爱护你的眼睛一样去爱护你所珍惜的东西，所以我们进而得知眼睛之珍贵决不亚于生命。而往往，你在拥有珍贵的东西时却不懂得珍惜，就好似眼睛一样，当你视力不好的时候，懊悔已来不及了。今天我们就来学习保护视力的重要方面（预防近视

18、）。(出示课题)(二)新课讲授：(游戏)下面，我们一起来做一个游戏，通过做这个游戏你从中得到什么启示。老师请一位学生上讲台，用事先准备好的红领巾蒙住他的眼睛，然后让他去找一很熟悉的同学，看看他用多少时间。(同学们能够给他记时)接着，能够将蒙眼睛的布去处，然后在让这位同学去找人，看看要用多长时间。(请全班同学记时)请这位同学本人讲讲两次找人在时间上有什么不同，原因是什么?(讲明了，失去了眼睛就等于失去了光明，失去了光明就等于失去了世界)。1、介绍视力不良的概念，以及为学生介绍关于学生视力不良调查率。师：视力不良是指裸眼视力低于1。0，近视、远视、散光、弱视以及其他眼病都是引起视力不良的原因。据国

19、家体育总局公布的第二次国民体质报告显示，2005年，我国小学生视力不良率为31。67%，初中生58。07%，高中生和大学生的视力不良率分别高达76。02%，82。68%，北京医科大学儿童青少年卫生研究所季成叶教授目前透漏：“中国学生近视发病率在全世界的排名从1998年的第4位上升到目前的第2位，仅次于日本。这节课，我们主要介绍近视的预防。2、近视的危害师：可能有些人觉得戴眼睛很漂亮，近视了不要紧，对身体、生活没什么影响，而且如今科技发达，即便近视加深了，以后可以以做手术。但你们可知道近视其实没大家想的那么无所谓，有没有同学愿意来讲讲近视有什么危害?(1)影响正常生活(2)影响学生升学、就业(3

20、)影响学生体质健康近视可致盲3、近视的原因。师：那么究竟哪些坏习惯会导致近视的产生呢?(请学生表演)同学们不要用语言回答，把你的想法用动作表演出来。生：用表演的形式逐一将生活中感悟的近视的原因表演出来。师：(每一个学生表演完以后，请全班同学讲出这位同学表演的内容)教师最后总结近视的原因。(1)遗传因素(2)环境因素：采光、照明、课桌椅、印刷品(3)行为因素：用眼卫生习惯、用眼距离及时间、用眼姿势和握笔姿势、眼睛休息效果不好(4)饮食习惯：挑食、偏食4、近视的预防师：刚刚我们已经学习了关于近视的危害和原因，但是最重要的一点是，我们应该怎样预防近视呢?教师把它归结为一个口诀“六不要，四注意，三个一

21、。那么，同学们能不能结合刚刚我们学习的关于近视的原因，来讲讲这“六不要，四注意，三个一的内容呢?先讲讲“六不要。你们觉得要预防近视，平常应该不要什么?生：学生举手回答师：教师课件出示“六不要的内容。预防近视“六不要、不要在光线暗的地方看书。、不要在耀眼的强光下或日光下看书。、不要在走路或乘车时看书。、不要躺着看书。、不要歪着头写字。、不要天天长时间看电视。生：学生齐读六不要。师：如今让我们来看看“四注意指的又是什么内容。预防近视“四注意、读书一小时，要注意休息几分钟。、注意读书写字的姿势。、注意认真做眼保健操，积极参加体育锻炼。、注意营养平衡，不挑食，不偏食。师：除了我们刚刚学习的“六不要，四

22、注意，还要做到什么呢?生：要做到“三个一。师：有没有同学知道“三个一指的是什么?(看现场反响)我们看屏幕(播放课件“三个一)一尺、一拳、一寸眼睛距书本一尺，胸口离课桌一拳，握笔距笔尖一寸。师：一尺和一寸分别是多长?有同学知道吗?(看现场反响)一尺相当于100/3厘米，即33。33厘米，一寸相当于10/3厘米，即3。33厘米。如今，教师希望同学们根据“三个一的要求，把读书写字姿势做出来。生：(学生做出姿势)师：(巡查学生姿势情况)师：同学们都做得很好，希望不只是如今做得好，在以后的学习中，可以以严格根据这样的姿势，养成良好的习惯。(三)稳固知识师：刚刚我们学习预防近视六不要、四注意以及三个一，下

23、面我们一起来回首齐读一下这三方面的内容。生：齐读四、小结师：今天我们学习了近视的有关知识，明白了近视的危害和原因，把握了近视了预防措施，在以后的学习、生活中，一定要身体力行努力保护好眼睛。最后，教师忠心的祝愿同学们不要由于今天的近视而影响明天的远征，希望同学们拥有一双亮堂而健康的眼睛。小学热门班会教案5活动目的：通过本次班会，让学生认识到诚实守信的重要性，学会做一个诚实守信的中学生。活动形式：由班干部主持，班主任协助，个别活动与小组活动相结合，培养学生的组织能力。活动准备：1、采集关于诚信的名言和成语2、确定几位讲故事的同学活动经过：一、话题导入，揭示活动主题主持人(女)：诚信是金俗话讲，是金

24、子总会发光的!一个人有了诚信，他的生命就会闪光。主持人(男)：诚信是真我们相互都需要诚信，来到达相互互相了解，互相融洽，互相真诚。主持人(女)：诚信是美很多人只注重外表美，却忽视了心灵美，其实心灵美才是真正的美。主持人(男)：诚信是德人们常讲，艰辛奋斗是中华民族的传统美德，而我要讲，诚信也是人际交往的一种美德。主持人(女)：生活有了诚信才愈加灿烂。主持人(男)：人生有了诚信才愈加迷人。合：世界由于有了诚信才愈加精彩092班（诚信在我身边）主题班会如今开场。二、诚信名言大家谈主持人(男)：大家都好好想想，你们都知道哪些关于诚信的名言和成语呢?(小组简单讨论)下面从同学们的发言中摘录一部分：不要轻

25、言，言则必信。言必信，行必果。生命不可能从谎话中开出灿烂的鲜花。只要在真诚中才找得出真知。相互信赖是幸福的根源。精诚所至，金石为开。真诚才是人生的美德。三、关于诚信的故事主持人(女)：中华民族自古就是一个诚信的民族，诚信之事举不胜举下面就请听程凯同学讲（金斧头的故事）。程凯：故事的大致意思是这样的从前，一个小男孩在湖边遗失了一把砍柴用的铁斧子，他着急地哭了，这哭声迎来了湖里的老龙王，龙王答应替他找回斧子第一次，龙王捞上来一把金斧头，男孩摇摇头;第二次，龙王捞上来一把银斧头，男孩又摇摇头;第三次，龙王捞上来一把铁斧头，男孩高兴地笑了他连声感谢老龙王，老龙王也连声夸奖他是个诚实的孩子。主持人(男)

26、：接下来请听陈柳同学讲（温州皮鞋的遭遇）。陈柳：在20世纪80年代，温州皮鞋又叫“一日鞋、“晨昏鞋，假冒伪劣的品质引起全国消费者的众怒，以致于很多商场贴出“本店无温州鞋的安民告示1987年8月8日在杭州武林广场，5000双温州劣质皮鞋被市民扔进熊熊大火这把火烧醒了温州人的诚信意识15年后，温州人用诚信重新拾起温州皮鞋的尊严，在“中国十大鞋王中，温州皮鞋有三大品牌名列其中，2002年温州人又将8月8日这个倍感耻辱的日子确定为“诚信日。主持人(女)：再来欣赏卢郸地同学讲的（一个少年的诚信）。卢郸地：早年，尼泊尔的喜马拉雅山南麓很少有外国人涉足后来，很多日本人到这里观光旅游，据讲这是源于一位少年的诚

27、信一天，几位日本摄影师请当地一位少年代买啤酒，这位少年为之跑了3个小时第二天，那个少年又自告奋勇地再替他们买啤酒这次摄影师们给了他很多钱，但直到第三天下午那个少年还没回来于是，摄影师们议论纷纷，都以为那个少年把钱骗走了第三天夜里，门外响起了敲门声，摄影师开了门，看见那个少年手里拿着几瓶啤酒和一些碎玻璃片原来，他只购得4瓶啤酒，此后，他又翻了一座山，趟过一条河才购得另外6瓶，返回时摔坏了3瓶他哭着拿着碎玻璃片，向摄影师交回零钱，在场的人无不动容这个故事使很多外国人深受感动后来，到这儿的游客就越来越多四、大家谈感受主持人(男)：下面以小组为单位谈谈听故事之后的感受，各组挑代表起来发言。五、诚信案例

28、分析主持人(女)：这里有个大家熟悉的日常事例请你认真听完之后谈谈你的看法。小王和小张是好朋友，他们曾经许下诺言，不管是谁碰到困难，一定要相互帮助这天，小王想抄小张的作业，小张没同意，他生气地讲：“这点忙都不帮，真不讲信誉。(发言经过略)主持人(男)：听了这么多同学的发言，都讲到了诚信的重要希望同学们在日常生活中都能讲诚信。六、反思本人做有哪些不诚信的事主持人(男)：大家都知道，生活中离不开诚信比方，买卖东西要讲诚信，做人处事要讲诚信，商业会谈更要讲诚信在这么多的诚信面前，作为学生的你，在成长的经过中不可避免地犯过一些错误下面，请同学们实话实讲，把本人曾经做过的不诚信的事写在你准备好的纸上并写下

29、你的体会以及今后如何做才能成为一个诚信的中学生主持人(男)：好，同学们，时间到如今有哪位同学敢于站起来把本人曾经做过的一些不诚信的事讲出来，并讲讲你的体会以及今后如何做才能成为一个诚信的中学生呢?张书浩英勇地站了起来讲到：“在小学六年级的时候，有一次，下午放学以后，我早早地在学校里写完作业突然，有几个人讲，书浩，走，去网吧了我因从前没有去过网吧，经不住他们的诱惑，就跟着他们去了到了那里，我玩了一个小时到家的时候，爸爸问我去了哪里，怎么回来迟了我对他讲在学校玩了我爸没有再问晚上，我和爸爸散步的时候，我爸又问了一次，我才讲是去网吧了爸爸认真地跟我谈心，我认识到讲谎是不对的我以后再也不去网吧，要做一个诚实的孩子通过这次班会，我认识到诚信的重要性，以后一定严格要求本人，做一个诚实守信的好孩子，请教师和同学们看我的行动吧。主持人(女)：同学们，我们每个人都希望把诚信留在本人身边，那么，如今请同学们把你刚刚写的纸条悄悄地交给教师，这也意味着我们与不诚信的事讲再见。师总结：高尔基曾经讲过：“让我们做一个大写的人吧，而诚实和守信就好似人字的一撇和一捺，支撑起我们每个人的道德准则同时，诚实守信是中华民族的传统美德，只要从小养成诚实守信的道德品质，如今和将来才会遭到别人的尊重，才能在社会上立足。七、作业：请你在你的随笔中谈谈你在本节班会课后的感受。小学热门班会教案