2021年三下乡活动策划5篇.docx

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1、2021年三下乡活动策划5篇大学生下乡活动能够让大学生在实践中成长为有理想、有本领、有担当的现代青年。2021年三下乡活动策划怎么写?我今天在这里给大家共享一些关于2021年三下乡活动策划，希望能帮到各位。2021年三下乡活动策划1活动主题：青春正飞扬，共筑爱心墙携手医学梦，服务勇担当(待修改)服务队名称：展翔服务队主办单位：_医科大学公共卫生学院团委学生会指导教师：公共卫生学院学生办主任刘_教师领队教师：公共卫生学院辅导员曾_教师一、活动简介(一)活动背景为了提高农村基础医疗知识水平，改善村民生活习惯，稳定高血压、糖尿病等慢性病的发病率。_医科大学公共卫生学院团委展翔服务队本着“关注农村村民

2、生活健康我们有责，关爱农村医疗卫生我们有责的“两责信念，将在_年7月22日7月26日(为期5天)，走进农村，服务农村，关爱儿童，深化推广卫生知识宣传教育，为村民提供各方面的医疗服务。作为公共卫生学院的学生，我们有责任关注农村的医疗卫生，关爱农村青少年的健康成长;我们有足够的热情和责任发挥我们拥有的医疗卫生知识去帮助更多的人。尽管我们的活动时间不长，但我们希望通过这一次的实践活动能够在一定程度上提高村民们对本身健康的关注度，帮助农民革除生活陋习，大力倡导健康、文明、科学的生活方式。(二)活动目的1)通过科普卫生知识宣讲，在村落中宣讲农村常见疾病的防治知识(如风湿、结石、高血压、农药中毒等)，进而

3、提高当地农民对本身健康的关注度和日常实用健康知识。2)通过科研调查进行群体以及个人量化分析，反应并提出相关建议。3)通过体检及社区服务进农村：在村落中进行宣讲的同时进行简单的社区服务项目，提供便民服务。4)通过走访农村的贫困户了解相关状况，走访慰问附近村落的贫困户，并采集有关该农村的生活状况和贫困户家庭的困难调查，以便以后更好地开展服务活动。5)作为医学生的我们，希望能通过三下乡来锻炼自己，创造快乐，提升自己。同时，“治病救人，悬壶济世是我们的理想，我们希望在不断地学习与实践中，朝着我们的目的前进!另外，作为志愿者，通过慰问孤寡老人，中小学义教，义务体检，帮助农户干活，体验农村生活，我们能够愈

4、加贴近基层，坚定报效社会的决心!(三)活动时间、地点及对象时间：_年7月22日-_年7月26日(待定)地点：待定对象：服务点村民(四)活动内容简介(1)普及型健康宣讲通过在村民集中的地方开展公众健康咨询、举办健康知识讲座和开展个性化健康教育等多种方式在目的人群中传播健康信息、帮助个人和群体把握卫生保健知识和技能，树立健康观念。采取提供健康教育印刷资料(折页、手册等)、设置健康教育宣传栏、各活动应围绕下面内容开展：1)宣教推拿技巧和推拿注意事项;2)学习现场急救要点以及注意事项;3)针对建立健康生活方式和控制可干涉危险因素：合理膳食、控制体重、适当运动、心理平衡、改善睡眠、限盐、控烟、限酒、控制

5、药物依靠等;4)慢性病和重点传染性疾病：高血压、糖尿病、高血脂、流感、手足口病和狂犬病等;5)公共卫生问题：食品安全、放射卫生、环境卫生、饮水卫生、学校卫生;6)组织村民进行大型特发传染病的应急处理培训，提升其对特发性传染病、辐射类疾病的基础医学知识水平，加强公共卫惹事件的应急处理能力;7)风湿病的防治;8)预防养生保健知识。(2)社区服务以推拿、量血压、拔火罐为主，并在推拿期间对现场高血压、风湿病患者以谈心沟通形式对其进行健康教育，改善其依从性。(3)宣教预防保健运动老人方面：为当地老人家带来新的生活方式，宣教太极等合适老人家预防保健的运动。小孩方面：宣教武术、太极、舞蹈，并组织会演。(4)

6、入户调研与量化分析反应入户调研时间为下午六点至八点半。通过向村民进行问卷调查，汇总分析数据得出结果，并进行量化分析，将意见反应给村民。同时进行对贫困家庭的探访。(五)活动地点简介二、服务队伍简介(一)服务队组建_医科大学公共卫生学院三下乡服务队是在学院领导教师的支持，在学院团委学生会的组织下成立的，分别于_年，_年由04级预防系团支部和第二届学生委员会带队开展_县“三下乡社会实践活动，_年由公共卫生学院全科医学和预防医学系开展“_市花都区华东中学三下乡社会实践活动等，几次大型三下乡活动都获得很好的效果并获得一致好评。_年公共卫生学院三下乡服务队正式命名为“展翔服务队，并在_年清远市清远英德市望

7、埠镇蓢新小学暑期社会实践中获得_医学院优秀奖。我们的队伍，是一支集知识、科技、医疗、爱心、互助、体验生活于一体的先进服务队伍，旨在支援贫困农村医疗教育事业，弘扬广医人博爱精神。_年、_年暑期分别在_市白云区大岗岭村、增城区白湖村开展三下乡社会实践，遭到地方媒体关注、村民热情欢迎，带去有一定的健康知识和娱乐及温情。展翔服务队是通过严密把关，结合各指导教师意见，采取自愿报名原则、面试审核、合作邀请等方式组建起来的，经全面培训及二次挑选，确保所有队员都能做到态度端正，有上进心，从思想上参加“三下乡队伍，有服务农村的热情;作风朴实，能吃苦耐劳;专业知识把握好，有较强的实践能力，能将本人所学的知识运用到

8、实践中去，真正做到学以致用;有团队精神和团队意识，服从组织安排，积极完成组织交给的任务。三下乡活动具有多元化、实用性、广泛性，以及创新性，我们的服务队伍除了包括经过几年的学习和培训，已经基本把握基础临床知识，十分对常见疾病的预防和治疗有较深的了解，把握较专业的科研调查知识的_、_、_级本科预防医学系学生，_、_级本科食品质量与安全系及应用统计学系学生，以及具有丰富大型活动举办经历和社区卫生医疗服务经历的学生骨干、学生干部外，还包括具有歌唱、舞蹈、字画，体育等特长、屡次获得校级、市级、甚至奖项的特长生，我们的“三下乡活动既是文化、医疗、科技下乡，也是关爱，体验生活下乡。(二)服务队组织架构统筹部

9、策划部总负责对外联络员后勤总负责秘书专业队拓展队服务组宣讲组调研组文体组宣传组后勤组(三)服务队部门职能一、统筹部门1、总负责人：统筹校内队伍建设，协调我方与合作方需求制定各阶段工作计划，安排各部门工作并把握整体进度。2、对外联络员：草拟活动计划书，与合作方沟通意见、协商并整理出改善我方工作所需信息，在下乡前准备阶段负责对外联络工作。3、后勤总负责全面统筹负责服务队后勤工作。4、秘书负责信息、资料的统一发放及采集整理。二、策划部(一)、专业队1、服务组：(1)负责在服务地进行社区服务项目(推拿、量血压、拔火罐);(2)为本活动进行人员的挑选和培训。2、宣讲组：(1)安排、组织到村里的健康知识宣

10、传工作;(2)负责宣讲海报、选就爱那个手册的设计工作;3、调研组：(1)设计一份调查问卷或找师兄师姐能否现有的科研调查问卷，到村里组织调查工作;(2)安排人员走访农户、贫困户了解情况、赠送物资。(二)拓展队1、文体组：(1)负责村民的预防保健运动的宣教工作;(2)组织彩排工作并浓缩5天精华，为第5天我方的汇演组织演出节目。2、宣传组：(1)负责前期各组所需海报、宣传单、宣传册、横幅的制作工作;(2)负责活动期间的通讯稿书写工作、摄影工作;(3)后期照片整理工作，并制作活动回首视频。3、后勤组(1)负责活动物资的采购及管理工作;(2)活动期间对吃住行等方面的资金支出管理及记录工作;(3)负责包车

11、安排、生活日常安排等。三、前期工作安排四、服务队各组队员的招募要求(一)招募范围本次三下乡暑期实践队员面向_医科大学公共卫生学院_、_级预防医学系，_、_级食品质量与安全系，_、_级应用统计学系学生招新。(二)招募要求1、具有相应的技术(如：推拿、测血压、拔火罐技术要过关;有一定做饭技术等)2、确定在7月22日至26日有空参加实践3、能吃苦耐劳，亲切近人，待人热情，富有耐心、责任心4、有集体意识和集体荣誉感，服从工作安排5、协调能力和组织能力强6、有团队合作意识，处事高效(三)招募人数(15人，不包括组长、队长)服务组4人宣讲组2人调研组2人文体组2人宣传组2人后勤组3人五、各组具体方案(待补

12、充)六、总经费预算(待补充：3000元以内)2021年三下乡活动策划2一、活动背景：1996年12月中央宣传部、国家科委、农业部、文化部等十部委联合制定（关于大中专学生开展科技文化卫生三下乡的通知），并于1997年正式施行。“三下乡活动开展至今，对老、少、边、穷等地区的基层乡镇建设产生了宏大影响。“三下乡社会实践活动以-的十七届三中全会精神为指针，紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目的和中共中央关于“农民，农村，农业的三农政策，坚持贯彻落实科学发展观，促进社会和谐发展，坚持为改革发展大局服务。另外，社会实践活动是在校大学生及研究生的一项重要考察指标，通过介入社会实践活动，丰富我们的课余文化生活，加

13、强我们的知识运用于实际的能力;在扎扎实实的实践服务中，我们经受锻炼，增长才干和社会阅历，加强本人对三农问题的认识，发现本身的缺点和缺乏，进而在今后的学习经过中加以弥补，促进综合素质的不断提高;在活动中广泛地宣传我校,大力宣传和普及科学文化知识，让我们进一步去感受社会，为步入社会打下了坚实的基础，也为我们了解社会提供了一个窗口。为此，在_大学大学校团委的倡导下，来自_大学_学院的莘莘学子组建了本人的小分队，下乡去基层锻炼本人，体验生活，丰富阅历，提高本身素质。二、活动的目的及意义：通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高同学们的综合素质，也为农村的改革与谋求发展吹了新风，让“三下乡活动把先进的

14、文化和学术以新的形式送下乡。并且将我校“三下乡活动作为青年志愿者、共青团员、-员以及入-积极分子的一个社会实践的阵地，成为我院一个素质教育典范。研究生志愿者开展暑期文化、科技、卫生“三下乡活动，发挥研究生的知识智力优势，开展内容丰富、形式多样的文化、科技和卫生服务，推广农村安全使用农药及农业健康可持续发展技术，倡导健康文明的生活方式，促进农村的经济社会的发展。想农民所想，急农民所急，以争取社会全体群众对农村经济建设和精神文明建设的支持与配合，共同建设社-义新农村。打造精品团队，践行“第二课堂坚持以长才干，作奉献为原则，在活动中了解社会，认知社会，传播文明，服务农村，充分体现_大学_学院大力弘扬

15、和培育民族精神，促进发展的积极作用。推进青年大学生开阔视野，增长社会阅历的进程，履行奉献青春、奉献智慧的时代诺言，抒写实现宏伟蓝图的壮美篇章，为我国社-义新农村的发展尽一份气力。同时，这次活动有助于宣传_大学_学院，扩大学校的影响力及学院的知名度;有助于展现我校研究生良好的精神风貌,丰富队员们的社会实践经历，提高他们的社会应变能力，加强研究生们的社会责任感和历史责任感，提高他们的修养和思想水平。三、活动主题：发展健康可持续农业，建设和谐经济新农村四、队伍名称：_大学_学院研究生会暑期实践队五、队伍口号：服务农村，促进和谐四、活动时间：20_年7月五、活动地点：咸阳市秦都区双照镇及下属村住宿地点

16、：村民家中六、指导教师：七、活动内容：A、调研活动：1、走访当地农药商。了解当地农药使用情况(农药种类、毒性、效果、市场回馈信息等);2、走访村民。进行有关农药使用、医保、本村发展情况的了解，沟通怎样有效快速实现本村农业的健康可持续发展和向绿色生态农业转型等问题以及采集他们的问题和建议;3、走访镇政府。获得当地农业实现健康可持续发展具体的情况，认真了解当地“一村一品施行进展及发展情况，了解文化，卫生，科技，教育等各方面的发展情况，了解当地的旅游资源;4、走访村委会。首选前张村(苹果、酥梨)、肖何庙(大棚菜)、毛村(大棚杏)，获得当地农业实现健康可持续发展具体的情况，认真总结“一村一品发展形式带

17、来的好处以及文化，卫生，科技等方面的发展情况;5、实地调查当地的安全使用农药情况及农药使用现状，深化的了解当地的农业发展状况;6、到当地医疗机构、医院、诊所了解农村医疗合作保险制度情况;7、探访村内留守儿童，调查留守儿童身心健康成长情况。B、宣传活动：1、通过展览照片和发放资料，宣传_大学的历史文化和发展状况，宣传生命学院的特色与发展前景，激发学生对大学的向往。加深我们的爱校情结;2、绿色生态农业发展及安全使用农药知识宣传;3、果树(苹果、梨、葡萄、大棚杏、油桃)防病防虫知识宣传。C、科技支农：1、宣传苹果复合微生物菌肥技术及生物膜技术，鼓励更多农民积极响应绿色生态农业措施，采用更健康方式种植

18、果树;2、宣传大棚在作物种植中的优点，引导更多农民了解大棚在种植经过中正确的使用方法;3、宣传秸秆还田的优点和点燃秸秆带来的污染及危险性，鼓励更多农民改良传统的耕作方式。八、活动流程1、前期联络：(1)与双照镇镇长及下属村委会联络，确定本次下乡的可行性。(2)与当地新闻广播等媒体(联络比拟乐于报道研究生的社会实践活动的电视台)获得联络，得到他们对此次实践活动的大力支持。2、前期准备工作：(1)活动项目准备：组建三下乡队伍，向队员讲明这次下乡的地方、大概时间。在团队内举行屡次讨论会，决定本次活动的主题、口号、内容。将实践活动的工作讨论，愈加细致的划分，讨论实践经过中可能碰到的问题、困难，初步制定

19、方案。安排详细事宜，确定责任。(2)物资准备：设计并制作1000张果树防病防虫知识宣传单张(苹果、梨、葡萄、大棚杏、油桃各200张)。搜集农药的安全使用、科技支农(苹果复合微生物菌肥技术及生物膜技术、秸秆还田、大棚种植技术)等知识，设计并制作300本宣传手册。设计并制作200张安全使用农药调查问卷、300张农村合作医疗调查问卷、200张留守儿童身心健康调查问卷。设计安全使用农药及农药中毒等挂图展图片、展板、ppt，整理_有关安全使用农药的视频。设计并制作农药安全使用、果树防虫防病、科技支农(苹果复合微生物菌肥技术及生物膜技术、秸秆还田、大棚种植技术)海报。届时会与双照镇镇政府沟通，确定海报粘贴

20、的地方。设计并制作两条横幅，内容分别为：“发展健康可持续农业，建设和谐经济新农村(右下角为_大学_学院宣)。将会与当地村委会联络，确定挂的地方进行主题宣传。整理汇总_大学历史发展和教学文化的图片资料。整理汇总大家赠送给当地留守儿童的书籍、杂志、文体用品等。准备相机，DV。准备队旗。(3)宣传工作：主动与新闻媒体联络，在整个活动的经过中时刻与媒体保持联络。详细安排如下：出发前与学院报刊、广播电台等宣传媒体联络，对本次“三下乡实践活动进行宣传。活动期间已邀请了当地的新闻广播电台、媒体对本次实践活动进行跟踪报道。及时将实践成果发至（咸阳日报）、咸阳市秦都区双照镇街道办事处网站、中国大学生网等。3、三

21、下乡期间：(1)7月15日：9：00购买所有需要的生活用品，盘点数目，并放在指定地方(团委办公室)。(2)7月16日：12：00所有队员集合，从_大学_学院出发，出发之前在学院门口举行宣誓仪式，并由队长宣读纪律，以及注意事项。15：00到达后检查我们的物资，如有缺漏，马上做出适当的弥补措施。及时熟悉双照镇及下属村，为日后的工作做好准备。19：00-21：00召开小组会议，重申这次三下乡的精神，进行人员工作分配。(3)7月17日：9：00-10：30队长与双照镇镇政府进行联络、所有队员于早上一起与双照村村委会进行接触。简单交待我们的工作的日期与流程，并提出希望镇政府及村委会配合的地方，以便得到相

22、关的帮助。相关帮助：其一，希望能得到当地部门的大力支持和倡导，方便调研活动的展开;其二，提供相关的信息，丰富调研的内容;其三，提出合理的的建议，进行调研的指导;其四，必要时能提供一定的技术支持，优化活动的成果。10：30-12：00与咸阳市电视台进一步联络，希望邀请他们介入并进行报道。14：00-18：00通过对当地农田的实地考察,对附近果园、菜园、农田的土壤及水源等自然环境的取样收集调研当地农药使用过量的情况，以此作为根据考察当地农业发展能否到达健康可持续。19：00-21：00召开小组会议，总结当日活动进展情况，确定第二天宣传活动的工作事宜。(4)7月18日：8：00-9：00挂横幅，布置

23、宣传现场，做好各项准备工作;9：00-12：00发放材料，宣传_大学的历史文化与发展状况，宣传生命学院的特色与发展前景;14：00-18：00在双照镇主街道进行有关安全使用农药知识及绿色生态农业发展的宣传。同时开展科技支农活动，为当地农民发放宣传材料。活动形式：分发安全使用农药调查问卷，并根据调查内容及结果向老乡讲解安全使用农药的知识。领老乡参观关于安全使用农药和农药中毒的挂图。挂图展区域届时会有成员对挂图内容进行讲解，并认真回答老乡提出的问题。通过在村镇集体宣讲的形式向农民传播发展绿色生态农业的重要性，重点宣传复合微生物菌肥技术，鼓励更多农民积极响应绿色生态农业措施，采用更健康方式种植果树;

24、讲解不当的农药使用对农作物及人体健康造成的危害，引导大家积极构成健康可持续发展农业意识。分发科技支农资料，宣传(苹果、梨、葡萄、大棚杏、油桃)防病防虫知识;宣传苹果生物膜技术;宣传大棚在作物种植中的优点，引导更多农民了解大棚在种植经过中正确的使用方法;宣传秸秆还田的优点和点燃秸秆带来的污染及危险性，鼓励更多农民改良传统的耕作方式;同时，负责后勤的成员在老乡前来参观时主动向他们提供服务(如饮水)。19：00-21：00召开小组会议，总结当日活动进展情况，整理安全使用农药调查问卷，整理活动经过中村民提出的问题及建议，整理活动照片、通讯稿等，积极讨论活动经过中出现的问题及解决措施以此避免碰到同样的问

25、题，确定第二天调研活动的工作事宜。(5)7月19日：9：00-12：00向当地农药商了解出售农药的情况(农药种类、毒性、效果、市场回馈信息等)。14：00-18：00分组行动，通过对村民进行家庭走访调查当地农民详细农药使用情况，与村民亲切沟通健康可持续发展农业的重要性。19：00-21：00召开小组会议，总结当日活动进展情况，整理农药商处了解的情况，整理家庭走访活动经过中村民使用农药情况、提出的问题及建议，整理活动照片、通讯稿等，积极讨论活动经过中需要注意的事项，确定第二天调研活动的工作事宜。(6)7月20日：9：00-12：00到当地医疗机构、医院、诊所了解农村医疗合作保险制度情况。14：0

26、0-18：00分组走访双照镇各下属村，问卷调查农村医疗合作保险制度情况。19：00-21：00召开小组会议，总结当日活动进展情况，整理医疗机构、医院、诊所处了解的情况，整理走访经过中村民所提出的问题及建议，整理农村医疗合作保险制度调查问卷，整理活动照片、通讯稿等，积极讨论活动经过中需要注意的事项，确定第二天调研活动的工作事宜。(7)7月21日：9：00-16：00分组探望留守儿童，并通过问卷调查调研农村留守儿童身心成长情况。调研板块：其一，了解农民工返乡状况及发展趋势对农村留守儿童成长发展的影响。其二，留守儿童的家庭与学校沟通问题(联络欠严密)。其三，留守儿童被溺爱现象。其四，留守儿童身心发展

27、。16：00-18：00“心连心爱心活动(留守儿童与其父母通过亲情问候)。19：00-21：00召开小组会议，总结当日活动进展情况，整理探访留守儿童时了解的情况，整理留守儿童所碰到的问题及困难，整理留守儿童身心健康调查问卷，整理活动照片、通讯稿等，积极讨论活动经过中需要注意的事项，确定第二天调研活动的工作事宜。(8)7月22日：9：00-12：00全体成员到镇政府进行访谈，获得当地农业实现健康可持续发展具体的情况，认真了解当地“一村一品施行进展及发展情况，了解文化，卫生，科技，教育等各方面的发展情况，了解当地的旅游资源。11：00-11：30与村委会合影纪念。19：00-21：00召开小组会议

28、，总结当日活动进展情况，整理从镇政府了解的当地发展情况，整理访谈记录，整理镇政府和队员提出的问题、建议及解决方案，整理活动照片、通讯稿等，积极讨论活动经过中需要注意的事项，确定第二天调研活动的工作事宜。(9)7月23日：9：00-17：00全体成员去各村进行访谈，首选前张村(苹果、酥梨)、肖何庙(大棚菜)、毛村(大棚杏)，获得当地农业实现健康可持续发展具体的情况，认真总结“一村一品发展形式带来的好处以及文化，卫生，科技等方面的发展情况。17：00-17：30与村委会合影纪念。19：00-21：00召开小组会议，总结当日活动进展情况，整理从各村村委会了解的本村发展情况，整理访谈记录，整理村委会和

29、队员提出的问题、建议及解决方案，整理活动照片、通讯稿等，积极讨论活动经过中需要注意的事项，确定第二天调研活动的工作事宜。(10)7月24日：9：00-16：00全体成员到各村公共场所与村民进行互动，了解他们对本村发展情况的看法，沟通怎样有效快速实现本村农业的健康可持续发展和向绿色生态农业转型等问题以及采集他们的问题和建议。16：00-17：00与乡亲们合影纪念。19：00-21：00召开小组会议，总结当日活动进展情况，整理从各村村民处了解的本村发展情况，整理村民提出的问题、建议及解决方案，讨论怎样有效快速实现本村农业的健康可持续发展和向绿色生态农业转型等问题，整理活动照片、通讯稿等。确定第二天

30、活动事宜。(11)7月25日：9：00-12：00统筹整理所有的会议总结，并进行讨论，讨论无果的地方及时做好记录，整理好相关的答复书，努力给予村民满意的答复。14：00-17：00二次走访各村村委会，将相关不理解的个别问题予以咨询，并旨在给予村民以答复书，并向各村村民致谢道别。19：00-21：00整理好所有的资料，所有队员分别对三下乡活动做一次整体总结，由带队教师发言作为总结语。(12)7月26日：8：00-10：00各成员拾掇各自的东西，清扫卫生。10：00踏上返程。4、后期工作：(1)7月16至25日，整理资料(调查问卷、村委会的访问、村民的反映、电视台的意见)。(2)参考有关文件，对资

31、料进行合理的数据分析整理。(3)向有关教师请教，请他们提出珍贵的意见。(4)进一步分析整理，并写成论文，交给指导教师，希望能够提出合理的建议。(5)进一步检查，把论文交给（咸阳日报）等有关报章、希望能够对有关部门的政策分析有帮助，并进行发表。(6)8月上旬各小组成员上交正式论文、日记、总结，统一集交整理。(7)8月中旬全体成员进行数据处理，总结小组报告并获得当地政府各方面的意见。(8)9月初举办暑期科技文化服务活动成果展览，并争取写一篇社会实践论文发表，活动顺利结束。九、经费预算十、可行性分析及调查意义1、队员分析：2、选址分析：我们选择的是咸阳市秦都区双照镇及下属村，据我们查找资料了解，该地

32、区较为贫困，交通信息较为闭塞。以苹果、梨、油桃、葡萄为主要种植果树;教育资源比拟缺乏，当地的教育水平相比照较落后;医疗卫生保健情况还要待提高;家长外出务工的家庭所占比例较大，有很多留守老人及儿童。这些情况对于我们的科技下乡调研有了调研意义;此外我们的队长对当地情况比拟熟悉，为与当地政府，教育主管部门，学校，以及媒体的联络提供很多便利，对我们本次实践活动的开展和队员本身的安全也有相对较高的保障。3、社会形势分析：现今大多数农村交通不发达，基础设施不完善，信息闭塞，农业发展不能做到健康可持续，农药不能完全做到安全使用;乡村医疗卫生保健制度还未完善;教育资源缺乏，导致农村教育水平落后，学生学的知识少

33、，对社会时事了解不全面，村民也对这些他们本人息息相关的基本知识都不了解;随着城乡贫富差距的拉大，越来越多的人选择到城市去打工谋生，将孩子交给他们的爷爷奶奶照顾，于是就出现了大量的留守老人、儿童，父母长期不在身边的留守儿童在成长经过中出现也了很多的问题。十一、拟构成的汇报材料清单汇报材料清单：1.活动策划书;2.团队介绍;3.会议记录;4.访谈纪实;5.调查问卷6.调查报告;7.图片、_剪辑;8.个人实践日志;9.个人实践总结;10.团队经费清单;11.介绍函复印件;12.政府、公司回复信;十二、作息时间表7：00起床7：30-8:00早饭8：00-12:00工作时间12：00-14:00午饭1

34、4：00-18:00工作时间18：00-19:00晚饭19：00-21：00会议每日(工作总结和每日记录)22：00就寝备注：饮食由团队统一安排，统一就餐，按时就餐，绝不能接受任何人的吃饭邀请和馈赠。十三、突发事件及解决方法：1、陌生地形。由于调查的需要，会走访周边的一些县，但全队人员对当地的地形并不了解，很有可能迷路或碰到其他危险。解决方法：联络亲属，在活动之前确定一位可靠的向导，随队走访，让队员们熟悉当地的地形，进而保障全体队员的安全。2、身体状况。七月份是夏季最热的时候，活动期间可能会碰到连续的高温天气，酷暑加上大量的体力消耗很容易导致中暑，感冒。解决方法：提早准备中暑药及感冒药，途中自

35、带解暑的饮品，合理地安排时间。3、纠纷。在调查途中可能会碰到一些不支持或不理解我们活动的人，对我们的活动进行阻挠。解决方法：活动之前与相关的部门联络，与有关政府进行沟通，寻求的帮助。4、遭遇散放狗。在进入村镇调查古城中，可能会在村镇中遭遇散放狗等，会对成员人身造成危害。解决方法：提早与村委会获得联络，获得支持和帮助，在调查中，男同学注意保护全体小队成员的安全，遭遇散放狗尽量不去招惹。5、其他。除以上问题外，当碰到其他问题时，首先我们先经过集体讨论解决，若仍不能解决或可能解决不好，我们将与教师,当地政府沟通,协商解决,不得擅自作主,鲁莽行事。2021年三下乡活动策划3为深化学习贯彻习现代中华特点

36、社-义思想和-的十九大精神，教育引导我院学生积极投身全面建成小康社会伟大实践，根据团中央、团省市委相关工作部署，现将我院20_年大学生暑期“三下乡社会实践活动相关事宜通知如下：一、指导思想高举中华特点社-义伟大旗帜，全面贯彻-的十九大精神，根据“目的精准化、工作系统化、施行项目化、传播立体化和“按需设项、据项组团、双向受益的原则，号召我校学生利用暑期走出校门，践行社-义核心价值观，积极弘扬“竢实扬华、发奋图强的_精神，在实践中受教育、长才干、做奉献，不断自己教育、自己完善，成为五有_人。二、实践主题青春之力践行十九大青春之光筑梦现代三、实践内容(一)“青年红色筑梦之旅专项行动号召青年创新创业团

37、队利用成果服务乡村振兴战略、助力精准扶贫。积极走进革命老区、贫困地区，接受思想洗礼、学习革命精神、传承红色基因，重温革命前辈伟大而艰苦的创业史，走好现代青年的新长征路，为中华特点社-义事业培养更多全面发展的合格建设者和可靠_人。申报条件(1)报名参加第四届_省“互联网+大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅赛道的优秀团队;(2)其他成果优秀的创新创业团队，能够积极促进革命老区、贫困地区发展。(二)主题实践1、“投身实践铸信仰学习宣讲专项行动学习宣传贯彻-的十九大精神，深化基层开展十九大精神宣讲会、沟通会，并通过网络直播、网上沟通等形式，加强宣讲的生动性。开展马克思主义理论学习活动，通过撰写有理论

38、深度或能指导实践工作的文章、调查报告，为社会的改革发展建言献策。开展社-义核心价值观学习实践和调研活动。2、“投身实践话成就国情社情观察专项行动寻访改革开放_周年以来，国家经济社会各方面发展获得的新相貌、新成就。走访“一带一路沿线城市，对“一带一路沿线城市的基础设施建设、城镇化建设、贸易体系建设、轨道交通建设、民生民情等方面开展深化考察学习。3、“投身实践助发展乡村振兴调研专项行动走访贫困地区，十分是学校精准扶贫对口帮扶地区_市和_县，开展民风民俗调研、技术科普、义务教育帮扶等活动，助力乡村振兴、精准扶贫战略。走访农村基层，开展生态文明、低碳环保、美丽乡村建设等专题调研。4、“投身实践送暖和教

39、育关爱服务专项行动发扬志愿服务精神，开展支教、敬老、助残、公益劳动、科普宣传、法律援助等活动。开展以课业辅导、亲情陪伴、暑期学校等为主的关爱留守儿童活动，开展科技、文化、法律、卫生等方面的专题志愿服务活动。5、“投身实践促传承优秀文化学习专项行动深化文化名城名镇名村、历史文化街区，开展文化保育、文化调研、景观建设调研等形式的活动，了解中华民族传统文化遗产的内涵和保护现状，传承和弘扬中华民族传统文化，推进优秀传统文化的传承和保护。6、“投身实践自成才职业能力提升专项行动走访校友以及校友企业，一方面搜集校史校友资料，争取校友对学校的关注和支持;另一方面深化企业、科研单位、国内一流大学开展实习实践。

40、走访生源地中学，通过宣讲会、励志讲座、学业辅导等多种方式宣传交大文化、交大历史和交大特色。调研创新企业，走访创新创业优秀代表。开展专业特色相关活动，依托实习实践基地，开展海外游学，拓宽国际视野，提升综合素质。7、省级、市级专项校团委将及时转发专项通知至新青年素质网，由各学院根据通知要求申报。每个专项各学院可报一支队伍，申报成功的国家、省市级专项列入校级团队，不占学院校级团队名额。四、社会实践形式(一)坚持集中与分散相结合，普遍要求与重点提高相结合，社会实践与服务社会、创新创业相结合，由学校与学院共同组织，分级管理。(二)团队分为校级团队(重点团队和一般团队)、院级团队。1、校级团队由校团委负责

41、审批、管理、成果验收。包括团中央、省市级专项，机关部处、校级学生组织、学院推荐的队伍。_学院可推荐1-2支校级团队，拟申报校级的团队于6月4日(星期一)下午17：00之前将纸质材料交至_5526周_教师处，电子版发送至邮箱_。2、院级团队由学院负责组织、管理、成果验收，校团委备案。拟申报院级的团队纸质稿于6月4日(星期一)下午17：00之前报至_5526周_教师处，电子稿发送至邮箱_备案。(三)有实践愿望但未找到适宜项目的团队，能够关注校团委网站。学校将不定期公布部分地方需求项目，由带队教师与地方进行联络后，按要求申报。(四)鼓励开展返乡社会调查。鼓励大学生暑期返乡之际就近就便在家乡所在地围绕

42、经济社会发展的重要问题，开展志愿服务或社会调查，提出解决问题的意见和建议，构成调研成果2021年三下乡活动策划4一、活动主题扶贫建功青春行二、活动地点三、活动时间20_年7月21日30日四、活动内容1.理论普及宣讲。结合-的十九大关于脱贫攻坚惠民政策，深化基层，入户走访调研，通过发放宣传资料、悬挂横幅、张贴标语、召开座谈会等形式向村民宣传扶贫攻坚相关政策，营造人人知晓政策，人人介入扶贫的浓厚气氛，引导广大群众抛弃“等靠要的思想，树立勤劳致富的理念。2.文化艺术服务。以基层群众的文化需求为导向，招募有文艺特长的志愿者组建文化艺术服务团队，以弘扬时代精神、倡导文明新风为目的，以反映社-义核心价值观

43、为主要内容，精心编排基层人民群众喜闻乐见、贴近基层生活实际的文艺节目，到扶贫点开展文艺演出，丰富基层群众文化生活，促进农村精神文明建设。3.教育关爱服务。针对扶贫点基础教育薄弱、教育资源匮乏、留守农民工子女相对较多的情况，结合我校学生师范专业特点及优势，以关爱留守儿童为重点，为当地中小学生十分是农民工留守儿童举办课业辅导、素质拓展、亲情陪伴、爱心捐赠等活动;探索高校与扶贫点学校结对帮扶的长效机制，帮助当地优化教育资源、提升教学质量。4.精准电商扶贫。借鉴我校往年扶贫经历，继续对扶贫点开展精准电商扶贫。依托经济与管理学院电子商务专业，组织志愿者开展“互联网+农业电商发展现状调研行动，针对乡村电商

44、知识匮乏的现状，开展电商创业技能培训，对扶贫点贫困户开展“私人订制一对一帮扶电商线上线下实践行动，联合农户努力打造特色地标性农副产品线下零售终端与线上购物平台联合营销。5.推普脱贫攻坚。深化扶贫点，结合乡村振兴战略和精准扶贫战略需要，发挥我校师范大学生的专业优势和智力优势，开展推普脱贫攻坚活动。通过开展普通话白话培训、普通话标准宣讲、浏览写作训练、语言文字游戏设计等形式，提高贫困落后地区人民十分是青壮年劳动者和青少年儿童的普通话水平。五、活动步骤1.宣传发动。利用校园广播、微信、海报、网站等方式在全校范围内开展广泛宣传，各学院要深入认识到社会实践的重要意义，积极发动本学院学生介入，认真组织好本

45、学院学生的报名推荐工作。2.队员招募。各学院根据（20_年_师范学院大学生“三下乡社会实践活动主队队员招募人数及要求一览表）(附件1)组织学生报名，7月6日前将（20_年_师范学院大学生“三下乡社会实践活动主队队员报名表）(附件2)以学院为单位上报校团委，电子稿发至校团委邮箱。由校团委组织队员面试选拔。3.队员培训。实践团队组成后，校团委将对全体成员进行培训，培训内容包括安全、卫生、民俗、技能及其他一些下乡基本常识等。各组指导教师也将对每组队员根据实践活动的需求开展相应的培训，做好充分的前期准备工作。4.活动实践。根据活动计划，在贫困点扎实开展各项志愿服务活动。在实践经过中及时总结开展情况，并

46、上传活动信息，做好活动的宣传工作。5.活动总结。活动结束后要及时总结，如实践成果、团队总结报告、团队成员个人小结(每人一份)、活动照片、“三下乡简报、各媒体对实践活动的相关报道等。六、工作要求1.高度重视，加强领导。要充分认识组织开展大学生“三下乡社会实践活动的重要意义，加强领导，加强协作，构成合力。校团委详细负责组织施行此次暑期社会实践活动的有关工作，认真进行挑选组队工作，并选派得力学生干部和老师带队指导，服务内容切合基层实际和需要，切忌走马观花、变相旅游等。2.精心组织，注重安全。要对活动方案进行精心、周密的策划，做好活动预案;要充分做好活动前的准备工作，要制定实践活动安全预案，并确定1名

47、同志为实践活动安全员。除对参加社会实践活动的志愿者进行安全教育外，出发前所有成员必须签订（_师范学院20_学生暑期社会实践活动个人安全责任书）。2021年三下乡活动策划5一、活动主题：服务农村体验自然分享和谐二、活动目的及意义：1、现代大学生普遍缺少社会实践经历，渴望得到介入社会实践、积累社会经历的时机。2、暑期社会实践活动是学院为大学生提供了一个良好的学习实践平台，使学生们的课堂知识在课外能学以致用、得到锻炼，学生们介入的积极性普遍较高。三、活动内容：1、活动时间：20_年7月8日7月17日。2、活动地点：山西省长治市平顺县井底村3、带队老师：周_陈_4、队长：_，队员：艺术设计系动画系15名同学5、队伍名称：传媒学院“暑期社会实践小分队。6、口号：四、详细