2021年春期小学德育工作计划五篇范文.docx

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1、2021年春期小学德育工作计划五篇范文有了计划，工作就有了明确的目的和详细的步骤，就能够协调大家的行动，加强工作的主动性，减少盲目性，使工作有条不紊地进行。下面是我整理的小学德育工作计划，希望能够提供应大家进行参考和借鉴。小学德育工作计划范文一一、指导思想高举素质教育大旗，以社-义核心价值为准绳，把对学生的爱国-教育、集体主义教育以及文明行为习惯的养成教育作为推进学校素质教育的重要组成部分，切实提高德育工作的针对性、科学性和实效性，努力使学校的德育工作跨上一个新的台阶。二、工作重点1、深化完善学校德育管理网络。2、继续抓好学生行为习惯养成教育。3、不断加强班主任辅导员队伍建设和学生志愿者干部队

2、伍。4、进一步推进“三结合教育。三、详细设想1、培养主人翁意识。学校是每个学生学习、生活的地方，通过班级结合学校层面发展志愿者服务文化，践行志愿服务精神。培养一支有组织有活力的小志愿者队伍，督导每一天的文明用餐，文明礼仪，学校卫生，在加强学生干部岗位责任意识的同时，逐步培养他们的能力。2、挖掘就餐文化。食堂就餐秩序，在全体老师长期努力下，成效是明显的。本学期，我们希望在详细就餐经过中，开掘就餐的教育因素，老师与学生一起就餐，由餐饮督导员协助正副班主任关心学生就餐情况，并指导学生平静就餐，不乱跑，轻翻凳子，努力做到光盘，以此构成我们御窑小学的就餐文化。3、加强卫生管理。在标兵执勤的基础上，每周两

3、次，由德育处带头，中午带领三到六年级的卫生督导员在全校范围内开展“弯弯腰活动，由于分工明确，团结协作，整个活动维持在10分钟以内，既省时又高效。每月底，再校长室牵头，行政人员检查班级卫生及专用教室、洗手间等地方的卫生情况，并及时反应，及时应对整改。4、重视护送护导。本学期16年级学生放学全部实行正副班主任护送护导工作，并要求学生在校门口与正副班主任和值班教师讲再见，以培养学生的文明礼仪，同时也向家长展现我校学生的精神相貌。值班教师要进行打分。5、明确正副班主任职责。开学初(8月30日下午13：00)召开全体正副班主任会议，向正副班主任进行明确班主任考评制度与细则，指导正副班主任做好开学工作的同

4、时，为以后的教育教学做相应的准备，有的放矢地开展教育教学工作。同时计划每月组织正班主任对副班主任进行量化评价，作为对副班主任工作考核的根据，以此促进正副班主任的沟通和协作。6、组织标兵引导。开学前两周，一年级新生对学校环境不太熟悉，家长往往会不太放心，试图进校送孩子，对校园秩序造成一定的影响，并产生一定的安全隐患。所以，御窑小学组建一支贴心的标兵队伍为一年级新生服务。早晨，“标兵迎新队站立于校门口迎接一年级小朋友，并带着他们进入相关班级;中午，“标兵迎新队进入一年级教室，和小朋友宣讲文明礼仪知识，并告知他们怎样安全活动;下午，“标兵迎新队佩戴“小蜜蜂，在正副班主任的全程配合下带着一年级小朋友逐

5、步熟悉校园环境。御窑小学努力打造“标兵迎新队，活动贴心、温馨、暖心，争取让家长放心。7、宣传校园文化。经过几年的努力，学校的文化建设很有亮点。我们计划培养一支文化宣传队，主体由中高年级标兵构成。届时，由他们对一年级新生进行宣传，加强学生对校园文化的感悟和认同，激发学生们的自豪感。这样一支宣传队伍的存在，也便于对家长和其他相关教育人士宣传学校的校园文化建设。四、常规工作(一)优化学校德育环境。首先，进一步完善德育设施。努力实现教育家所言的“让每一面墙壁都讲话，让每一个角落都育人的教育理想;进一步完善教室“我的中队我的家、“黑板报、“图书角、“中队角以及“雏鹰争章栏等的更换、评选制度，使校园呈现出

6、浓郁的德育气氛，为培养学生良好行为学习习惯营造和谐环境。其次，进一步健全德育制度。学校将根据（中华人民共和国未成年人保护法）、中共中央国务院关于（进一步加强和改良未成年人思想道德建设的若干意见）以及（小学生守则）、（小学生日常行为规范）制定学校的相关规定和制度，并认真施行、考核评选，使学校的各项德育工作迈上规范、有序的轨道。最后，进一步规范德育课程。学校将严格执行课程计划，认真贯彻（德育大纲）。健全和完善德育课程，加强德育课堂浸透。使德育寓各学科教学之中，贯穿于教育教学的各个环节。语文、社会等学科应充分发挥人文学科的优势，结合教学内容对学生进行爱国-、集体主义教育;数学与科学等学科应对学生进行

7、爱科学、学科学、用科学的教育;音、体、美等学科也应结合学科特点，注意陶冶学生情操，磨练意志品质，培养团结协作的精神。同时继续加强德育校本教材的工作，将晨会校本教材融入学校德育工作中，成为学校教育的文化精神大餐，促进御窑小学的德育教学工作的发展。(二)加强德育队伍建设。第一，加强德育管理网络建设。本学期将进一步健全德育领导小组例会、班主任例会、大队委员例会、班干部例会制度。构成校领导主管、教诲处分管、正副班主任共管、学生干部、志愿者队伍协管的上下一致、齐抓共管的德育管理网络。努力营造校领导把握方向准确，教诲处责任分工明确，正副班主任落实工作到位，小学生愿意介入其中的工作气氛。第二，加强班主任队伍

8、的建设。本学期根据学校的人事变动，调整正副班主任队伍，颁发正副班主任聘任证书。对照教育部出台的（中小学班主任工作规定）完善正副班主任岗位职责，与各班主任签定班主任承诺书，强化教育意识，改善教育态度，提高教育质量，重点对老师的人格魅力、关爱学生、愿意奉献等方面进行教育和引导，真正让我们的教师用良好的师表形象影响学生，拿炽热的爱心关爱学生(十分是对班中的贫困生以及学困生和问题生)，投高昂的工作热情培养学生。学校将进一步加强对班主任的培训工作(假期培训、专题讲座、自主学习)，利用经历沟通、事迹报告等形式充分发挥优秀班主任的模范带头作用。学期末将综合各班在班级常规管理、班级公物管理、少先队三岗成绩、各

9、级各类活动竞赛成绩、各项检查考核、班主任手册记载、撰写德育论文等各种因素进行“优秀正副班主任的评选及表彰，树立典型，争取在班主任介入的各级各类大赛中荣获佳绩。第三，创设学校全员育人气氛。实践证实：学校德育成败的关键还在于拥有一支师德好、观念新、素质佳的老师队伍，因而，我们将一如既往地把老师整体队伍建设放在德育工作的突出位置，注重全员介入德育工作。学校将从“三风建设入手，加强对老师队伍的管理，注重师德师风的建设。用“严谨、务实、科学、创新的教风来规范老师的教学行为，努力挖掘老师的潜能，塑造老师本身的人格魅力。继续加强德育导师制工作，真正使“学校无小事，事事有教育;教育无小事，事事作表率成为全体老

10、师的共鸣。第四，加强志愿者、骨干学生队伍建设。本学期将继续加强对大队部、文明标兵及班级小干部、小志愿者的培训，使他(她)们能更好地协助大队辅导员及班主任做好大队部及班级管理工作。认真做好三岗成绩的检查、记载、汇总工作，做好升旗仪式、更换学校宣传橱窗和红领巾广播的宣传工作，积极介入学校及少先队大队部组织的各级各类主题活动，争取使本校的中队主题活动及大队主题活动再上一个新的台阶。(三)加强德育常规教育。学生良好思想品德的培养，要从大处着眼，小处着手，从点滴抓起。为此，我们应关注细枝末节，全力实践“细微之处见教育。针对我校学生大多来自其他省市区，近几年还无偿接受外地生，学生生源较差，在习惯的养成教育

11、上缺乏稳定性等特点，本学期，对照（小学生日常行为规范）和（小学生守则），我们还将以行为规范和习惯养成为切入点，从最基本的文明礼貌、卫生习惯抓起，着力在薄弱环节上下功夫，首先制定一系列合适校情、合适学生身心发展的教育主题;其次重视抓检查评选。实践证实，进行检查、评选是稳固德育实效的关键。学校将坚持开展“流动红旗、“书写之星评选及“雏鹰争章评选的活动，不断完善评选细则，并通过张榜公布、悬挂锦旗、争取奖章的形式来提高全校师生的积极性。另外，学校继续发挥行政值日、老师护导、小干部检查、红领巾监督岗巡视等的作用，加强对学生的一日常规管理。每学期末通过评选“三好学生、“品学兼优生、“进步学生、“优秀班干部

12、、“文明小标兵等活动，促进学生良好行为习惯的养成。(四)加强德育主题教育。首先，主题之月构成系列。除了开展日常的德育活动外，我们制定出每个月的德育主题：九月份“爱师长、懂感恩，十月份“爱祖国、讲团结，十一月份“讲文明、乐奉献，十二月份“爱生活、勤锻炼，一月份“爱学习、勤考虑，每个月将围绕主题开展针对性的教育活动，希望这些丰富多彩的安排使每个主题月系列教育活动办得有声有色、成果显著。其次，传统节日创新形式。传统节日是对学生进行爱国-教育、感恩教育、民俗传统教育的有利契_，学校教诲处将联合少先队大队部不断创新活动形式。例“9月10日老师节开展尊师重教活动，“10月1日国庆节开展爱国-教育活动，中秋

13、节及重阳节进行民俗传统教育活动，“10月13日建队日开展丰富多彩的庆祝活动，“元旦开展各种比赛活动等，设想通过这些学生喜闻乐见的节日活动，大大加强传统节日的德育影响力。最后，专题教育把握契机。学校除了开展主题月教育与传统节日教育之外，本学期还将结合当前形势，响应上级号召，结合学校实际开展各种专题教育活动。设想邀请法制副校长来校作安全法制方面的教育讲座，提高广大师生的安全保护意识和自护自救能力;联络常熟新四军老战士来校作爱国-讲座，让学生从小树立为中华之崛起而勤奋读书的信念;联络校外辅导员来校作少先队社交礼仪知识的讲座，让全体学生养成讲文明、讲礼貌的良好习惯;邀请关工委讲师团来校进行各种专题的讲

14、座，积极发挥离退休老同志在培养教育青少年工作中的作用。通过这些专题教育的开展，进一步拓宽学校主题教育的范畴，为德育活动的深化开展创造条件。(五)加强心理健康教育，将社-义核心价值观课程融入学校品德学科课程。全校老师(尤其是各位班主任)必须重视对学生的心理健康教育，在充分利用好现有教材(品生、品社)的基础上，利用晨会课或班队课时间，设计生动活泼的教育方式，搜集有关心理健康方面的知识材料给学生一个接受心理健康教育的良好气氛。学校教诲处将发挥学校心理咨询室的作用，在每周一次的心理活动课的基础上，不断完善学校心理健康教育的软件和硬件设施，进一步发挥心灵小屋的作用，设法开展富有特色的心理健康教育活动，为

15、各班的心理健教工作起示范作用。联合校外志愿者，将社-义核心价值观课程融入学校品德学科课程，进一步修改教案，逐步构成本校教育特色，构成校本教材推广使用。(六)加强安全法制教育。首先，结合“开学第一课系列活动的开展，在校园内强化安全知识教育。做到多宣讲、多提醒，突出重点，捉住典型，做到“八不即课间活动有序不打斗、校园行进有序不追跑、中午进餐礼让不争抢、放学路队礼让不争先、校外途中守规不横穿、校园设施守规不贪玩、电器设备禁用不触摸、建筑工地避让不围观。通过国旗下讲话，强化消防、交通、校园安全意识，开展安全逃生演练，不断提高全校师生的安全意识和自护、自救能力。同时将民防教育课融入少先队活动课程，丰富安

16、全知识，提升安全防备意识。其次，加大法制教育力度。催促各位班主任利用晨会课等时间对学生进行有关安全、法制知识的教育，还将责任到人，落实各类橱窗、黑板报、画廊的出版宣传工作，要教育学生远离网吧、游戏房及其它营业性娱乐场所，教育学生从小告别不文明行为，争做文明的好少年，净化学校的校园风气。另外，以组织观看爱国-题材影片、观看法制节目、邀请法制副校长到校为学生进行法制教育等形式让学生知法守法，预防和杜绝学生违法犯罪。(七)加强家校合作教育，发动家长委员会作用，倡导家长志愿服务。本学期将继续加强学校、社会、家庭的“三结合教育。通过家校路路通、上门家访等形式及时做好家校信息的互通工作。学校将愈加重视通过

17、举办家长会对家长进行家庭教育内容、方式、方法的指导，让家长配合学校做好德育工作。另外，将发挥家长委员会的监督管理作用。通过发放民意测试卷、座谈会、邀请家长到校介入学校事务管理等途径，认真听取家长委员会成员的意见建议，进一步推进学校德育管理的进程。同时，倡导家长志愿服务，让家校联动更为密切，维护校园环境的同时，更是为学生健康成长服务。(八)加强德育科研工作。本学期，校级德育课题即将结题。学校将继续推进德育工作科研化，要请教师既要重视德育实践，又要注重理论学习;既要重视德育实绩，又要注重以教科研推进德育工作，争取在本学期顺利结题。小学德育工作计划范文二一、指导思想和总体思路根据（中共中央关于进一步

18、加强和改良学校德育工作的若干意见）以及（小学德育纲要）内容，以“创立和谐文明校园为主题，立足我校特点，继续坚持低起点切入，小目的施行，分层次推进，多渠道展开的工作思路，以课堂教育为主渠道，以丰富多彩的课内外活动为载体，积极开发并利用好社区资源，通过精简活动的数量，细化德育工作施行计划、制定合理、高效的活动，扎实做好各项德育工作，高质量完成各项德育目的。二、工作目的1.强化学生行为习惯养成教育，提高学生自己管理能力。2.通过各种教育活动，使学生学做真人。三、工作重点1.加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任教师的理论水安然平静管理水平。教会班主任科学、合法

19、、合情、合理、有效的进行班级管理。2.常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评选，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，德育处将抽查各班班会情况。3.继续开展“文明礼仪教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。4.通过形式不同的家访，促进教师、家长、学生之间的互相理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育，办妥家长学校，构成教育的合力。四、主要工作措施(一)加强师德建设结合学校工作重点，从校长到老师都有明确的思想道德教育的详细任务，并共

20、同介入思想道德建设工作的研究。全员要继续加强多形式的学习，创设“全员育人的气氛，树立“人人都是德育工作者的意识，促进和推动学校德育工作，老师要在平常教学经过中积极开展思想道德浸透教育，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。(二)高度重视养成教育深化开展小学生日常行为规范教育。根据新的（小学生守则）、（日常行为规范）要求，以促进学生全面发展为出发点和落脚点，以争创“行为规范示范班等活动为载体，积极构建学生“自己教育、自己管理、自己鼓励的“三自机制，并构成以学生自评、互评与老师评、家长评相结合的评价制度。围绕培养学生“十个好习惯，加强班级管理，经常性地进行班容

21、班貌检查，将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实，努力到达的日常行为规范的“五无、“五有要求，(即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有别人、学困生有进步)，各年级、各班要根据学生的情况，着重对学生进行以文明礼仪为重点的文明养成教育，在教育和训练的经过中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见的好习惯，要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自己管理的意识及能力，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理、评价

22、，逐步使学生从“要我这样做转变为“我应该这样做，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。(三)积极开展丰富多彩的德育活动积极施行“生态德育工程。以爱国-为核心，全面开展理想教育、爱国-教育、集体主义教育、社-义教育、法制教育和禁毒教育等;以“坚持人人共成长为教育主题，以道德教育为核心，切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育;以“坚持人与自然协调发展为教育主题，以环保教育为核心，积极开展热爱自然教育、爱护动物教育、学校文化传统教育和审美教育。(四)加强心理健康教育1.提高教学水平抓好家长学校的组织管理和教育教学活动，做到目的明确，计划落实，规范严格，内容针对性、实用性强

23、，并且认真做好资料搜集、积累工作。构成学校教育、家庭教育和社会教育互相沟通与合作的教育网络;做到每学期同每位学生家长均有一定程度的联络，十分重视做好与学困生家长的经常性联络;加强对老师家访工作的组织管理，积极开展“老师家访活动，要求所有班主任全学年必须对本班学生进行六次家访。2.营造良好环境认真贯彻教育部（关于加强中小学校学生心理健康教育的若干意见），认真落实每周一节心理健康教育课，加强心理健康教育。第一，加强老师对心理健康知识的学习、了解，把握一定的心理健康知识，具备基础的心理咨询能力，能从学生行为表象发现其内在的心理疾障，并及时反应给学生家长，进行合理疏导。第二，充分利用家长会、开放活动等

24、，让家长认识心理健康对学生的意义及作用，能用正确的心态面对学生的心理发展，对学生出现的心理问题能正确面对，不回避、不漠视。我校将关注学生的心理健康，对学生进行心理健康方面的辅导，这是学校、家庭义不容辞的责任，所以刻不容缓。只要我们共同努力，探索出一条行之有效的途径和方法，才能逐步解决少年儿童的心理健康问题，才能促进少年儿童和谐发展。第三，加强对周边环境的综合治理，努力营造良好的社会育人环境。要让学生自觉远离网吧、电子游戏房和其他未成年人不宜进入的场所，加强道德自律和对不良诱惑的免疫力。还要积极争取有关部门的支持和关心，加大校园周边环境的整治，构成齐抓共管、共同培育一代新人的局面。(五)抓好学生

25、安全教育1.大力加强对学生的交通安全、饮食卫生安全、网络安全、防盗抢、防拐骗、防讹诈及“五防(防火、防电、防雷击、防溺水、防中毒)安全教育，天天组织全校紧急疏散演练强化学生的安全意识和自己防备能力，积极做好事前的防备工作2.加强老师的护导制度，避免因管理不力而引发的安全事故;3.严格保安管理，建立来客登记制度，严防社会闲杂人员、不法分子进入校园，滋扰学校。四、德育工作详细安排九月份：教育主题：“中秋节传统文化教育“老师节师生情主题教育1、做好9月1日的返校工作。教室和卫生区的清扫，学生返校情况的调查和记录等工作。对学生进行校园安全行为的强调，尤其是低年级，尽快把握新课程表，让家长明确接送时间和

26、接送制度。晚间观看教育部和中央电视台联合录制的送给全国中小学学生的电视节目（开学第一课）。(一年级做好新生入学和新生家长会的工作。)一年级第一次家长会计划于9月1日上午十点召开。(学生8点到校，排座位、排队、认识校园)2、开学初晨会。(9月2日)3、班队干部选举。(开学两周内完成)(注：一二年级不必推荐队干部，一年级上报班干部的时间能够适当延长。假如在学期中由于一些原因对个别班干部进行调换要及时上报少先大队，以便于x教师随时了解情况，调整对工作的安排和布置)4、每日一展活动布置。(开学第一周布置，第二周写和收，第三周展出(根据假期安排适当调整)5、利用班队会组织学习（_小学学生文明礼仪规范）。

27、重点是集会礼仪和校园内慢步轻声，上下楼梯靠右行走，禁止追跑打闹等纪律与安全相关规定。6、班主任例会(时间会飞信通知大家)(1班主任工作及会议记录本)(2班主任工作手册电子版)7、开学一周内进行“中秋节传统文化教育“老师节师生情主题教育开学更换老师节主题的板报、并在班内对学生进行中秋节的传统文化教育及民族团结第一课教育。8、第四周召开班主任研讨会及班主任月考核。9、根据上级安排举行一次消防演练。十月份：教育主题：迎国庆爱国-主题教育1、布置在十一中秋国庆的长假中看一部爱国-电影。四至六年级写影评。(德育处择优发表于德育博客)2、班主任例会3、制作新学年的成长记录袋。4、班主任研讨会。5、一年级家

28、长学校培训沟通会6、班主任月考核。十一月：教育主题：安全与法制主题教育1、班主任例会2、组织好期中考试后家长会。要有计划和总结3、11、9消防应急演练。(计划在11、7周五进行)(警校共建)4、布置法制手抄报评选法制教育。12月4日普法宣传日前组织一次全校性的普法宣教活动。德育处在校园里放置普法知识宣传展板，供大家学习。各班在教室内办一期法制教育主题的黑板报。开展一次法制教育班队会，全校学生范围内开展办法制教育手抄报的活动，并在全校范围内进行评优和表彰。德育处择优上传德育博客。5、班主任研讨会6、班主任月考核。十二月：教育主题：“疾病预防与健康主题教育1、班主任例会2、健康与卫生教育，对冬季传

29、染病知识的讲解和预防。(班主任提早准备材料自行组织安排。德育处也会准备相关的材料。)3、迎新年长跑比赛。(根据天气情况会做调整)4、迎新年班级联欢。联欢会前班主任做好相关的安全卫生教育和安全防备措施5、学生艺术创作大赛。13年级：绘画、手工、书法作品展。46年级绘画、手工、书法、作文及电脑作品展。(以美术x教师和信息x教师为主、各班班主任以及德育处配合，将我校这项传统的精品活动越办越好。)6、班主任研讨会7、班主任月考核一月：教育主题：迎新年回首与瞻望系列主题教育1、班主任例会研讨会：经历得失回首与瞻望2、法制手抄报比赛，学生艺术创作大赛评选表彰。3、班主任工作调研。查阅班主任手册。4、期末前

30、两周，集体和个人德育评优表彰5、期末温习健康与安全教育6、总结及假期安全教育。小学德育工作计划范文三一、指导思想以培养学生良好行为习惯、创新精神和实践能力为目的，以本校“追求完美道德，发展个性特长的办学理念为引领，以丰富多彩的活动为载体，从创新的思路和扎实的工作入手，创立安全和谐校园和优良校风，提高德育实效性，扎实推进学校德育工作，走德育工作的特色之路。二、工作目的(一)加强队伍建设，明确育人责任(二)强化教育管理，建设安全文明校园(三)提升学生思想素质，培养学生干部(四)活跃校园文化，提升学校文化底蕴(五)加强科研力度，推进德育科研创新(六)密切家校联络，构建三维德育网三、详细措施、方法(一

31、)加强队伍建设，明确育人责任1、组织班主任、志愿辅导员开经历沟通会，大力树立班主任典型，表彰优秀班主任、发挥示范带头作用。拟请一批有经历的退休班主任或在职班主任沟通、介绍管理经历以及介绍与家长的沟通技巧。全面提高班主任综合素质和专业能力，培育一大批思想素质好、业务水平高、奉献精神强的德育骨干气力。2、强化全体老师的责任感，规范班级管理工作。使班主任有责任感，班级管理工作做到规范化和实效化。而副班主任做到默契协助班主任管理班级和分担一部分工作。进一步明确德育工作部门领导、班主任、科任老师的德育工作职责，使全体教育工作者明确育人任务，积极主动做好德育工作，促进德育工作责任制的落实。3、加强常规检查

32、，完善考评机制。引导、催促班主任在业务学习和工作实践中提高本身的素质水平，健全班主任考评机制。积极为班主任、辅导员的发展搭建成长平台，认真开展班主任能力展示活动，组织他们参评各项优秀课例、班队活动的评选或展示。4、加强少先队基础建设做好鼓号队的更新工作，补充完善鼓号队成员;做好少先队大队干部和值日生、礼仪队员等的梯队培养工作。并让他们在实践中锻炼本人，做辅导员的得力助手。(二)强化教育管理，建设安全文明校园1、进一步加强对学校德育工作的领导，切实把德育摆在首位，把关注学生全面健康成长放在首位。2、抓好安全教育和普法教育、卫生教育。坚持“预防为主的方针，根据季节特点和学生年龄身心特点，以预防传染

33、疾病、交通、溺水、火灾、拥挤踩踏和防拐骗事故为重点，充分利用课堂教学、班队会、集体活动、红领巾广播站、少先队墙报等阵地，并通过举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、制作宣传报等多种形式，让学生把握一定的法律知识，促进他们自觉遵纪守法。有针对性地对学生进行安全教育，防止各类事故和违法犯罪事件的发生。给家长发放（就怎样预防流感给家长一封信），组织全校师生学习（预防控制流行性感冒工作指引），杜绝传染病感染和扩散。3、平常有针对性地及时对学生进行安全教育，针对临时出现的安全事故或安全隐患事件进行处理和教育;与班主任等教师相互协调和研究，了解事情的真相并妥善处理。及时将处理结果或教育建议反应给正副班

34、主任、任课教师和家长。防止各类安全事故和违法犯罪事件的发生。要求值日老师和行政带头在课间多巡查和检查各班课间活动情况，大队部加强对值日生和纪律监督分队的工作指导，做好课间活动护导，使各班的课间活动既活泼又有序，努力打造和谐平安校园。4、加大学校安全工作的检查力度，打造和谐平安校园。与分管安全管理的领导协调好，每月进行安全逃生演练。逃生演练有长期的应急预案和每次的演练安排，并有计划地施行，及时小结反应给教师和学生。在演练中以注重安全为首位，确定各班学生的逃生道路，做到有序撤离，有教师跟踪保护。在九、十月利用两个大课间时间训练。从十一月开场，在确保安全有序和道路明确明晰的前提下，每月将进行不定期突

35、击演练。5、在学校健全的门卫、值班、巡查等各项内部安全管理制度上，严格执行学生考勤制度，加强学生在校非教学时段的管理，制定突发事件应急预案，认真开展应急演练活动。(三)提升学生思想素质，培养学生干部1、抓好行为习惯养成教育。组织学生学习并实践（中小学生守则）和（小学生日常行为规范），加强文明礼仪教育，培养学生良好的生活、学习习惯，自觉遵守社会公德(尤其是爱护公物)。在广大学生中大力推广各类先进典型，发挥典型引路作用，全面提高学生的基本道德素质。尤其加强对班、队干部的培养。2、以开展“文明班级评选为抓手，以少先队“自主管理活动为载体，通过礼仪小天使、卫生护绿小队、课间纪律监督小队的监督等方式，组

36、织学生开展自己管理教育活动，引导学生学会尊重自己、尊重别人、尊重公共秩序(如爱护公物、损坏赔偿，知情报告，对十分案例进行引导和教育，主动成认的给予表扬并跟踪和帮助他改正。对举报者所在班级在文明班评选上加分)，促进良好班风、校风的构成，提升学生文明素养。3、继续开展各种主题教育活动，通过各种有效形式在学生中开展深入的教育工作，引导学生养成良好的行为习惯，提高学生遵纪守法的自觉性，使广大学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律、爱祖国的社-义新人。结合国庆、建队节等重大节日，认真组织相关主题活动，开展中华传统美德和革命传统教育，加强爱国-教育，帮助学生了解中华民族的历史和优良传统，培养学生对伟大祖国

37、的深厚情感，引导他们坚定走中华特点社-义道路的信念。4、抓好生命教育。以思想品德课作为德育切入点，加强学生的前途理想教育、人生观教育、励志教育和感恩教育，渐进式地开展珍爱生命教育，引导学生正确处理与别人、社会和自然的关系，帮助学生学会欣赏生命、珍爱生命，学会寻求生命价值的真理，不断提高对生命质量和生命意义的认识，进而树立正确的生命观、世界观、人生观、价值观和幸福观。(四)活跃校园文化，提升学校文化底蕴1、营造德育气氛，推进文化阵地建设。健康向上的校园文化对学生高尚思想品德的构成、良好习惯的养成具有潜移默化的作用。加强德育环境建设，充分利用校园的每一个角落，营造德育的良好环境和气氛，使校园内的一

38、草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏陶。2、联合体艺科组教师，精心设计和组织开展内容丰富、形式多样、有吸引力的校园文化活动，体现知识性、科学性，突出趣味性、娱乐性，发挥学生的积极性、创造性，以丰富学生的课余生活，发展学生的特长，培养学生的实践能力。3、根据教育部“体育、艺术2+1项目的要求和学校发展的需要，鼓励学生参加校、内外各种兴趣班的学习;开展丰富的第二课堂活动，继续开展足球、羽毛球、电子琴等特色班训练，还增设了“国画班和“女足班，全校有30个兴趣班。校园文化气氛浓厚，将在九月筹备开“国庆暨小学足球文化节的各项活动，十月举行开幕式，十月闭幕。策划和准备“第七届校园文化艺术节的各项活动。此两

39、项活动都将做出详尽的方案计划，在校委会上讨论通过并施行训练，并将在十、十一月分别举行。(五)加强科研力度，推进德育科研创新1、以学校为基地，以学生学习生活为素材，挖掘学校德育的有利资源和存在的突出问题，积极组建德育教研队伍，加强德育课题探索与研究，研究德育教育的形式，申报有关课题。撰写德育论文，探索德育新内容、新方法、新途径，以科学的态度和方法来解决德育工作中存在的问题。并力争20_年在广州市德育创新奖上获奖。2、规范学校德育管理，参加中小学德育工作绩效评估，提升学校德育水平。争取获得“广州市德育示范学校称号。(六)密切家校联络，构建三维德育网1、加强学校、家庭、社会的联络，构成共同抓好德育工

40、作的合力，有效提高德育教育效果。2、办妥家长学校，构建家校互动格局。通过召开家长会、利用家长委员会的积极作用，对家长加强家教、心理健康、生理卫生、法制教育等方面的内容、方式、方法进行指导。通过家庭教育讲座、家访、电访、信访、网上联络平台(校训通)等形式，使德育深化家庭。通过家长委员会、家长会、告家长书等形式对家庭教育及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极具体解释我校的新措施，新做法。3、与家长联络，互相沟通，共同配合，对学生加强心理疏导，预防学生进入网吧，促进学生健康成长。利用校讯通等各种平台，对家长进行环保宣传教育;与家长沟通对学生校内外卫生、安全教育，利用“小手拉

41、大手的途径对家长进行垃圾分类宣传教育和控烟工作宣传等。根据家长介入学校管理和介入学生教育情况，评选本学年“_小学优秀家长;征集家长志愿，让家长自愿者介入第二课堂兴趣班的培训工作和中午校门口纪律监督等工作。4、班主任要做好家访工作，和家长一起做好学生深化细致的思想工作。通过适当的渠道沟通学生在校及在家情况，落实常规要求，使学生在老师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前进。每月主要工作安排：九月：1、精心策划开学典礼活动方案，做好安排和准备工作，做到各个环节进行得有序和紧凑。2、开展好老师节活动3、策划和准备“第一届_小学足球文化节的各项活动。做出具体的活动方案，并根据方案，按部就班进行训练和准备

42、。4、策划和准备“第七届校园文化艺术节的各项活动，做出详尽的方案计划，在校委会上讨论通过并施行训练5、与分管安全管理的领导联合，开展第一次的消防演练，做到事前有安排、通知，事后有总结。6、对学生的行为习惯和公德秩序进行系列教育宣传活动，对学生和家长进行环境教育和宣传，使校门口保持干净。7、进行诚信教育并出好墙报。8、在下旬召开家长委员会，提出开展“家长社工的志愿征求活动，拟在十一月开场。内容有担任中午的学生管理监督员、对学生或家长开讲座等。9、加强少先队基础建设，做好鼓号队的更新工作，补充完善鼓号队成员10、评选广州市优秀班主任11、组建女子足球队并外聘教练进行训练。十月：1、举行“国庆暨小学

43、足球文化节开幕式以及各项相关活动2、继续准备“第六届校园文化艺术节的各项活动。3、对家长摸查，征集家长志愿者介入艺术节的表演活动4、与分管安全管理的领导联合，开展一次消防演练活动5、配合猎德街道办，迎接创立“街道检查评选活动，和“垃圾分类的评选活动。6、做好晨检，确保不发生春季传染病的发生;7、开展课间游戏活动十一月：1、“家长社工的志愿系列活动开场2、举行“第七届校园文化艺术节的各项活动和闭幕式。安排家长委员或代表的工作。提早做好方案，并要求每位教师熟知本人的职责。3、开展一次消防演练活动，进行突击演练检查，进一步提高师生的安全意识，做到防备于未然。4、学生体检十二月：1、配合综合实践现场会

44、，做好德育常规工作2、学生秋游活动3、准备元旦的游园工作并在月底开展活动元月二月：1、评选并表彰优秀家长委员2、举行第二届_小学“校长杯班际足球赛3、评选_小学优秀班主任4、散学典礼并进行寒假安全教育小学德育工作计划范文四一、班级大概情况：六年级六班现有人数20人，目前为止，班级秩序稳定，绝大多数同学能根据学校及班级规定，严格要求本人。家校配合融洽，有良好的班风、学风。学生集体荣誉感强。个别学困生在学习方法及学习兴趣上还需要多去指导、关心。二、班级奋斗目的：本学期努力使班级周周挂旗，使每一位教师能顺利上好每一节课，能使每一位同学都发挥特长，找到自自信心，积极向上，努力成为班级中优秀的一分子，使

45、他们能在身心方面得到健康、全面的发展。使班级成为有凝聚力、健康向上的集体。三、详细管理措施：1、思想品德方面根据本班的每周评选标准，要求学生养成良好的行为习惯，尊老爱幼，见到师长主动问好，同学碰到困难能伸手帮助，使用文明语言，不讲脏话，捡到东西要主动交给教师或值周生，待人要诚实，举止要大方，学会和别人合作，从小养成诚信、诚实的良好品质。2、结合“素质养成板进行学习、纪律、卫生方面评选根据学生在各个方面的表现，利用班级日志进行每周评选表，分为：完成作业、带齐学具、课前、课间、上课听讲、环境卫生、两操及路队的表现，每一项都有专门的小干部负责，天天利用放学前的几分钟进行小结，并适时奖励，更便于家校进

46、行沟通和沟通。学期末文明学生和三好学生的评选主要以此为根据，对于平常为班级做好事、作业书写认真、上课发言积极、考试成绩优秀、家长签字表现好的，随时发红花鼓励，二十朵红花换一颗金星，学期末的各项评选主要根据金星的多少，因而，平常就要鼓励学生多得红花，多得金星。3、培养小干部，让他们有自己管理的意识和能力。4、安全教育面对安全意识淡薄的中学生，要经常去讲、去强调，危险的地方不去，危险的东西不玩，危险的动作不做，放学按时回家，让学生有安全观，并能互相提醒，养成良好的习惯。5、以家校本为纽带，家校及时联络，及早发现并解决问题。总之，学生的事无小事，班主任应该做到嘴勤、手勤、腿勤，要尽可能地为学生着想，

47、让每一个学生都有积极向上的意识，把本人融入到集体中，构成一个健康、团结向上、凝聚力强的班级体。小学德育工作计划范文五光阴如梭，在学校的各项工作都正常运转的情况下，学校愈加注重抓好学生们的德育工作。为全力配合学校完成各项工作，我做出下面关于新一学期德育的工作计划。新的学期，在小学德育工作计划中重点提出的是给学生们进行心理健康教育和法制教育。针对这一指导，作为小学三年级班主任的我带着一份责任心和爱心将领导学生们前行。结合班级实际情况，为全面提高青少年的素质，作出如下小学德育工作计划：一、文明礼仪宣传教育着重对学生进行以“讲卫生、懂礼貌、守纪律、关心人的文明礼仪等养成习惯进行教育。诵记（文明礼仪三字

48、歌），通过小组背诵评选等形式进行。二、爱国-教育(1)对学生进行爱国-教育和和谐观教育，了解中华悠久的历史和名人，知道中国是多民族的国家及各民族的风俗习惯等，通过班会、板报等形式开展活动。(2)对学生进行“讲诚信荣耀、不讲诚信可耻的教育，培养学生诚实守信，勤学守纪的道德情操，通过演讲、诗朗读等形式进行。三、民族团结教育(1)对学生们制定出法制教育，对学生进行法制教育，内容有（新义务教育法）、（未成年保护法）（预防未成年犯罪法），形式有案例分析、故事讲解等，提高学生法律意识，懂得怎样守法。(2)对学生进行艰辛朴素教育，将革命老前辈的荣耀传统，新旧社会的比照，让学生珍惜幸福生活，懂得节俭节约。四、安全，理想教育(1)对学生进