辽宁心理学知识练习题.docx

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1、辽宁心理学知识练习题在老师招聘考试中，心理学知识点考察的方式和内容比拟灵敏，这样就对考生提出了很大的挑战，要求考生深入理解知识点，把握各种变形题，今天我们就从身边的小事儿讲起，聊聊现实生活中的心理学。1.【单项选择题】春节期间，小王回老家过年，面对父母的催婚，本来以为不结婚可以以过得很好的小王动摇了，渐渐的认可了父母的观点，觉得到了一定年龄就应该有个家。小王的认知风格是属于()。A.场独立型B.场依存型C.沉思型D.冲动型1.【答案】B。解析：此题考察的是对认知风格分类的理解。认知风格指个体感悟、记忆、思维、问题解决、决策以及信息加工的典型方式。其特征是持久性与一致性。A.场独立型的学生是内部

2、定向者，对客观事物做判定时，经常利用内在的参照(主体感觉)，不易受外来的因素影响和干扰，独立对事物作出判定;场独立型的人擅长分析和组织。与题干不符。B.场依存型的学生是外部定向者，对事物作出判定时倾向于以外部参照(身外的客观事物)作为信息加工的根据，容易受周围人们，十分是权威人士的影响和干扰，擅长察言观色。场依存型的人不能将一个形式(或图式)分解成很多部分，或者只专注于情境的某一个方面。题干中的小王在父母的影响下改变了本人本来的观点，容易遭到外界的影响，为场依存型。C.沉思型的学生在做出回答之前倾向于进行深思熟虑的、计算的、分析性的和逻辑的考虑，往往先评估各种可替代的答案，然后给予较有把握的答

3、案。与题干不符。D.冲动型的学生倾向于根据几个线索做出很大的直觉的跃进，往往以很快的速度构成本人的看法，在回答问题时很快就做出反响。与题干不符。故此，此题正确答案选B。2.【单项选择题】春节假期期间，面对不愿意结婚的大龄青年小王，母亲可谓是苦口婆心的进行劝讲，一直强调：结了婚就有人陪着你了，做事情有能够商量的人，生活不会孤单了。小王母亲是从马斯洛需要理论的()出发，来劝讲小王的。A.生理需要B.安全需要C.社交需要D.自我实现需要2.【答案】C。解析：此题考察的是对马斯洛需要层次理论的理解。马斯洛他以为，人的一切行为都由需要引起，而需要系统又包括五种由低级到高级的不同层次的需要：生理需要、安全

4、需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。A.生理需要是人类维持本身生存的最基本要求，包括饥、渴、衣、住、性等方面的要求。与题干不符。B.安全需要包括人身安全、健康保障、资源所有性、财产所有性、道德保障、工作职位保障、家庭安全、社会安宁和国际和平等。与题干不符。C.归属和爱的需要也称为社交需要，包括被人爱与热爱别人、希望交友融洽、保持和谐的人际关系、被团体接纳的归属感等。题干中小王母亲以为结了婚就有人陪伴，不孤单，是从和谐的人际关系出发的，属于社交需要。D.自我实现是指追求自我理想的实现，是充分发挥个人潜能和才能的心理需要，也是创造力和自我价值得到体现的需要。与题干不符。故此，此题选C

5、。3.【单项选择题】过年期间，小王面临妈妈的催婚不为所动，小王妈妈索性便煽情的讲到：能否结婚是你的选择，妈妈只是希望你以后碰到佳节，别人家一家三口有讲有笑出门的时候，你不要哭;夜幕降临，万家灯火亮起来的时候，你不觉得孤单。根据埃里克森的理论，恋爱结婚，建立稳定的人际关系，是在()。A.婴儿期B.儿童早期C.青年期D.成年早期3.【答案】D。解析：此题考察的是埃里克森的社会化发展理论。埃里克森的心理社会发展理论以为，儿童人格的发展是一个逐步构成的经过，它必须经历一系列顺序不变的阶段，每一阶段都有一个生物学的成熟与社会文化环境、社会期望之间的冲突和矛盾所决定的发展危机，每一个危机都涉及一个积极的选择与一个潜在的消极选择之间的冲突。A.婴儿期是0-18个月左右，培养基本的信任感，克制不信任感。与题干不符。B.儿童早期是18个月到3岁，培养自主感，克制羞怯与怀疑，与题干不符。C.青年期是12-18岁，建立同一性，防止角色混乱。与题干不符。D.成年早期是18-30岁，发展亲密感，避免孤单感。题干中小王妈妈劝小王结婚，觉得结婚后有人陪，本人不孤单，符合该阶段的发展任务。故此，此题选D。