上海高级技工学校信息管理系统设计与实现.pdf

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1、大连理工大学硕士学位论文上海高级技工学校信息管理系统设计与实现姓名：张佩芳申请学位级别：硕士专业：软件工程指导教师：曹晓东20081129大连理工大学专业学位硕士学位论文摘要上海市高级技工学校信息管理系统是网络化学校的一套完整的解决方案，它可以为用户提供集成化的工作流系统，便捷而安全的电子邮件系统，最先进的网上教学系统，提供高效的多功能的网上教学系统，提供高效的多功能协同工作方式，全面完善的教学管理，强大快速的全文检索，丰富的网上信息发布，基于w e b 的应用，方便构建学校信息f-j p。本文以上海市高级技工学校信息管理系统为实际研究背景，在调研分析校园网信息管理需求的基础上，相关理论和先进

2、的信息化技术，运用面向对象的分析和设计方法，开发并实现了上海市高级技工学校校园网应用系统管理系统。系统基于B S 模式构建，以C 语言及A S P N E T 技术为开发工具，用S Q LS e r v e r2 0 0 0 作为后台数据库。系统采用统一建模语言工具构建系统逻辑模型，实现了办公自动化、教学管理、学生管理、系统管理等功能模块。系统投入使用后，运行稳定可靠，提高了学校管理系统的效率，发挥了其应有的效能。作为校园信息管理系统，具有一定的理论与实际价值。关键词：校园网信息管理系统；B S 架构；A S P N E T大连理工大学专业学位硕士学位论文D e s i g na n dI m

3、 p l e m e n t a t i o no fS h a n g h a iS e n i o rS k i l l e d w o r k e rS c h o o lM a n a g e m e n tI n f o r m a t i o nS y s t e mA b s t r a c tT h ec a m p u s W i d ei n f o r r n a t i o nm a n a g e m e n ts y s t e mi saa p p l i c a t i o ns y s t e mo fs c h o o lw h i c hi Sac o m

4、 p l e t es e to fs o l u t i o n sb a s e do nn e t w o r k i tC a np r o v i d eu s e r sw i t hi n t e g r a t e dw o r k f l o ws y s t e m，c o n v e n i e n ta n ds e c u r ee-m a i ls y s t e m s，t h ea d v a n c e de-l e a r n i n gs y s t e mt op r o v i d eh i g h p e r f o r m a n c e T h

5、em u l t i-f u n c t i o n a le-l e a r n i n gs y s t e mt op r o v i d eh i g h-p e r f o r m a n c em u l t i p u r p o s ew a yt ow o r kt o g e t h e r，w h i c hi m p r o v e dt h ec o m p r e h e n s i v em a n a g e m e n to ft e a c h i n g，ap o w e r f u lf u l l t e x ts e a r c ho ff a s

6、t，r i c ho n-l i n ei n f o r m a t i o n，w eb a s e da p p l i c a t i o n st of a c i l i t a t et h ec o n s t r u c t i o no fs c h o o li n f o r m a t i o np o r t a l T M Sa r t i c l et a k e st h ec a m p u s w i d ei n f o r m a t i o nm a n a g e m e n ts y s t e ma s 也ea c t u a lr e s e

7、 a r c hb a c k g r o u n d，b a s i n go nt h ei n v e s t i g a t i o na n ds t u d ya n a l y s i sc a m p u s w i d ei n f o r m a t i o nm a n a g e m e n td e m a n d Sf o u n d a t i o n，c o m b i n gt h eg e o g r a p h i ci n f o r m a t i o ns y s t e mc o r r e l a t i o nt h e o r i e sa

8、n dt h ea d v a n c e di n f o r m a t i o n i z a t i o nt e c h n o l o g y u t i l i z i n gt h eo b j e c t o r i e n t e da n a l y s i sa n dt h ed e s i g nm e t h o d s，d e v e l o p e da n dh a sr e a l i z e dt h ec a m p u s W i d ei n f o r m a t i o nm a n a g e m e n ts y s t e mo fS h

9、 a n g h a iS e n i o rM e c h a n i cS c h 0 0 1 T h es y s t e mb a s e do nt h eB Sp a t t e r nc o n s t r u c t i o n，t a k i n gC 撑l a n g u a g ea n dt h eA S P N E Tt e c h n o l o g ya st h ed e v e l o p m e n tt o o l s，a n dt a k i n gt h eS Q LS e r v e r2 0 0 0a st h eb a c k s t a g e

10、d a t a b a s e T h es y s t e mu s e dt h eu n i f i c a t i o nm o d e l i n gl a n g u a g et o o lc o n s t r u c t i o ns y s t e m1 0 9 i cm o d e l，r e a l i z e dt h ei n d i v i d u a lw o r kf u n c t i o n a lm o d u l e s，t e a c h i n gm a n a g e m e n tf u n c t i o n a lm o d u l e s

11、，s t u d e n tm a n a g e m e n tf u n c t i o n a lm o d u l e s，s y s t e mm a n a g e m e n tf u n c t i o n a lm o d u l e sa n dS Oo n A f t e rt h es y s t e mi sg o n ei n t os e r v i c e，i to p e r a t e ds t a b l ea n dr e l i a b l e，w h i c he n h a n c e de f f i c i e n c yo ft h es c

12、 h o o lm a n a g e m e n t，A sac a m p u s-w i d ei n f o r m a t i o nm a n a g e m e n ts y s t e m，i th a sc e r t a i nt h e o r ya n dt h ep r a c t i c a lv a l u e K e yW o r d s：C a m p u s w i d eI n f o r m a t i o nM a n a g e m e n tS y s t e m；B S；A S P N E TI I大连理工大学学位论文独创性声明作者郑重声明：所呈

13、交的学位论文，是本人在导师的指导下进行研究工作所取得的成果。尽我所知，除文中已经注明引用内容和致谢的地方外，本论文不包含其他个人或集体已经发表的研究成果，也不包含其他已申请学位或其他用途使用过的成果。与我一同工作的同志对本研究所做的贡献均已在论文中做了明确的说明并表示了谢意。若有不实之处，本人愿意承担相关法律责任。学位论文题目：上渔直级垫王堂撞焦!垦篁堡丕统遮让生塞趣作者签名：丕趁逍日期：垡竺垒年生月L大连理工大学专业学位硕士学位论文大连理工大学学位论文版权使用授权书本人完全了解学校有关学位论文知识产权的规定，在校攻读学位期间论文工作的知识产权属于大连理工大学，允许论文被查阅和借阅。学校有权保

14、留论文并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印、或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。学位论文题目：上逊堑丝堡圣幽!堕趁丝堑丝丝鏖丝作者签名：导师签名：日期：皇竺墨年_!三一月三日日期：塑翌茳年j 竺月_ e L 日大连理工大学专业学位硕士学位论文1绪论当前，以多媒体计算机技术和网络通信技术为主要标志的信息技术，作为现代科技革命的基础和核心，已经渗透社会的各个领域，影响和改变着我们的工作方式、学习方式和生活方式乃至思维方式，而且也必将引起基础教育领域的深刻变革，是基础教育的体制、教学内容、教学方法、教学模式、教学

15、思想和教学观念的功等产生新的重大飞跃。1 1 项目背景上海市高级技工学校是1 9 5 1 年建立的国家级重点技工学校，进入9 0 年代以后，随着社会的发展和对人才的重新定位，特别是社会对创新人才的需求，学校逐渐认识到以国家为中一t l,的教育价值观虽然把国家的利益作为教育的出发点和归宿，但据此确立的强调共性的培养目标、单一刻板的课程结构、强制性的教学管理制度却难以培养适应社会需求的人才。教育要迎接2 1 世纪的挑战，培养具有创新精神与创新能力的人才，必须承认差异，尊重个性，发挥个性，使个体的创造潜能得以最大限度的发挥。以个人为中心的教育价值观由此得以确立并在教育界达成共识。在这价值观的指引下，

16、教学要使学生的创造力得到发挥并获得充分发展，就必须给予学生自主的权利和选择的自由。因为一个对自己的思考、行为决策都缺乏自由和宽松条件的人，是无法获得创造性的思想和创新的行为策略的。为了保证这种权力和自由，需要采用自由、灵活的教学管理制度。1 2 学校教学状况作为职业学校信息化建设的一部分，应用软件的建设规划是非常重要的。人们往往会将更多的注意力放在硬件设备和设施的建设上，必要的硬件配置是实现校园信息化建设的先决条件，它使得预先设计的各种系统功能的实现成为可能。而相应的软件建设则能使各种硬件设施的功能得到充分的发挥，它将各个单一的硬件功能组合成为综合的系统功能。(1)标准化的教育教学管理软件数字

17、化校园的建设带动了学校教育教学管理的革命，规范化的运作程序、标准化的数据记录和管理，用电脑代替了人脑大大提高了工作的效率，降低了劳动强度。在教育领域实际需求的推动下，2 0 0 2 年教育部在信息化标准制定方面投入了大量的人力、物力。在这一年里，基础教育教学资源元数据规范C E L T S 4 2 和教育管理信息化标准(第一部分：学校管理信息标准)相继出台。教育部有大连理工大学专业学位硕士学位论文关人士称，教育部在标准制定、标准推广等方面的工作将会继续进行，希望可以通过标准的实施促进我国教育信息化早日走上统一的发展轨道。(2)基础教学软件为了实现教育领域优势资源的共享，教育行业一直将数字资源开

18、发作为一个重头戏。迄今为止，教育界已经在数字图书馆、数字博物馆、多媒体课件等方面取得了阶段性成果，国内高校的数字图书馆、数字博物馆建设一再掀起高潮，各种层次的多媒体课件开发也吸引了社会各方的积极参与。不过，同教育领域的庞大市场和需求相比，这些数字资源显得有些微不足道。今后，各类数字教育资源的开发将成为教育信息化发展中的又一热点集中地。这样的软件以多媒体辅助教学手段为主要标志，提高了教学效果、改变了“教”与“学”的传统关系，使得现代化教学理念成为学校教学改革实践的理论依据。(3)专业实训软件职业学校的专业技能培训是一项重要的教育教学内容。实训类软件具有很强的专业特色和针对性，对于职业学校对学生进

19、行规范化和规模化的前期技能训练效果显著。同时也能降低学校的教学成本，避免可能出现的以外事故。(4)其它类软件数字资源的开发和共享可以很好地解决我国教育资源分布不均衡的问题，让偏远地区的学生接触到教育领域中的好节目、好课题、好老师。不过，尽管现阶段教育领域的数字资源开发初见成效，但数字资源的共享却相对滞后，许多数字资源开发单位对开发和共享资源或者犹豫不决，或者望而却步。对此，一些专家认为，要尽快建立相应的制度和行业规则，让数字资源也“校校通”。惟有如此，数字教育资源的开发才会渐入佳境，出现爆炸式的增长。大连理工大学专业学位硕士学位论文1 3 校园网管理系统工程实施的意义在这种新的模式中，学生是学

20、习的主导，自主式的学习将取代传统的以教师为中心的填鸭式教学，教师将仅仅为学生的学习提供一种帮助。随着远程教育模式的全面推广应用，教师的教学主导作用将逐渐变成为次要，个人知识的局限性和更新速度慢等缺陷必然由信息网络所替代。(1)校园信息化系统是一种资源它能为教师和学生提供海量的信息数据资料和各类素材，有效地帮助教师和学生解决教和学过程中所遇到的问题。(2)校园信息化系统是一种动力由于教学设备的更新，教学环境的改变，使得教学理念、教学方法和管理形式必然发生改变。在这样的大趋势推动下，随着信息化建设的不断普及，“逆水行舟，不进则退”的作用迫使落后的观念和模式逐渐被淘汰。有人这样预言：在未来，学校可以

21、没有课本，但不能没有计算机。由此可见，校园信息化系统在职业教育教学常规中的位置极其重要。校园信息化建设，其深层次的背景可以归结为教育价值观的转变。身为2 1 世纪的教育工作者，必须对急剧变动、高度复杂及竞争激烈的时代环境有敏锐的觉察能力，积极采取行动，改革教育观念，改革教育思维，改革教育模式，改革教育方法，从而更好、更深人地实施素质教育，为祖国培养更多的德、识、才、学、体兼备的世纪新人才。1 4 论文结构本文首先从B S 架构技术的讨论入手，介绍了系统的相关实现技术，而后介绍了以B S 架构为基础的校园网信息管理系统的各模块功能，最后结合本次的研究介绍了系统构建的设计和实现过程。论文共分为六章

22、。论文结构如图1 1 所示。第一章是绪论部分，介绍了系统的开发的背景与意义、上海高级技工学校校园网建设程状况及其实施的意义；第二章是技术基础(工具)介绍，主要介绍了实现系统所需的相关技术_ B S 架构的概念、A S P N E T 技术、S Q LS E R V E R2 0 0 0 数据库以及开发环境和语言；第三章主要介绍了系统的需求分析，主要包括系统建设的目标与要求、系统构建中的主要问题、功能需求和性能需求介绍；第四章是系统设计介绍，主要介绍了本系统的设计思路、系统的总体构架、系统的主要功能、系统数据库设计以及安全控制策略；大连理工大学专业学位硕士学位论文第五章详细地阐述了系统的实现过程

23、，从开始的登陆到各功能的实现都做了说明。第六章系统测试主要是针对程序设计及编程调试后的结果进行的工作。结论部分对论文的研究进行了总结，并提出了系统下一步有待解决的问题。图1 1 论文结构图F i g 1 1P a p e rS t r u c t u r e大连理工大学专业学位硕士学位论文2 相关技术简介2 1C S、B S 结构C S(C l i e n t S e r v e r)结构即客户机和服务器结构。在该模式下应用程序逻辑分布在客户和服务器两端，客户端发出数据资源访问请求，服务器端将结果返回客户端，客户端也承担部分数据处理任务。由于服务器连接个数和数据通信量的限制，这种结构的软件适于

24、在用户数目不多的局域网内使用。B S(B r o w s e r S e r v e r)结构就是浏览器和服务器结构。B S 伴随I n t e m e t 技术兴起，是对C S 结构的一种改进。在这种结构下，软件应用的业务逻辑完全在应用服务器端实现，表示层完全在W e b 服务器实现，客户端只需要浏览器即可进行业务处理，是一种全新的软件系统构造技术。这种结构更成为当今应用软件的首选体系结构【l】。两种架构软件的比较如下i x ：(1)系统维护和升级目前，软件系统的改进和升级越来越频繁，B S 架构的产品明显体现着更为方便的特性。在C S 结构下，每一个客户端都必须安装和配置应用软件。如果一个

25、企业共有多个客户端使用了一套C S 结构的软件，则当这套软件进行了改动后，系统维护员就必须对每台机器进行相应修改，系统维护工作量和成本巨大；而B S 结构，客户端不必安装及维护。如果企业软件升级，系统维护员只要将服务器的软件升级到最新版本就行了。其他客户端，只要重新登录系统，使用的就已经是最新版本的软件了。系统维护简单方便。(2)应用服务器负荷C S 体系结构的数据库应用由两部分组成，即客户应用程序和数据库服务器程序。二者可分别称为前台程序与后台程序。前台程序运行在客户端电脑上，后台程序运行在应用服务上，当需要对数据库中的数据进行任何操作时，客户程序就自动地寻找服务器程序，并向其发出请求，服务

26、器程序根据预定的规则作出应答送回结果，应用服务器运行数据负荷较轻。由于B S 架构管理软件只安装在服务器端(S e r v e r)上，网络管理人员只需要管理服务器，用户界面通过浏览器实现，极少部分事务逻辑在前端(B r o w s e r)实现，所有的客户端只有浏览器，网络管理人员只需要做服务器维护。但是，应用服务器运行数据负荷较重，一旦发生服务器“崩溃”等问题，后果不堪设想。因此，许多单位都备有数据库存储服务器，以防万一p J。(3)对安全要求不同由于C S 是配对的点对点的结构模式，采用适用于局域网、安全性比较好的网络协议(如W i n d o w sN T 的N e t B E U I

27、 协议)，安全性可以得到较好的保证。而B S 采大连理工大学专业学位硕士学位论文用点对多点、多点对多点这种开放的结构模式，并采用T C P I P 这一类运用于I n t e m e t的开放性协议，其安全性只能靠数据服务器上数据库的密码管理来保证。B S 建立在广域网之上，对安全的控制能力相对弱。人们在应用系统开发过程中发现，C S 在体系结构上存在着很多问题，比如：当客户端数目激增时，服务器端的性能会因为负载过重而大大衰减；一旦应用的需求发生变化，客户端和服务器端的应用程序都需要进行修改，给应用维护和升级带来了极大的不便；大量的数据传输增加了网络的负载等等。2 2 三层体系结构所谓三层体系

28、结构，是指在客户端与数据库之间加入了一个“中间层”，也叫组件层 3】。这里所说的三层体系，不是指物理上的三层，也不仅仅有B S 应用才是三层体系结构，三层是指逻辑上的三层。在这种三层模式中，表示层、应用逻辑层和数据访问层在逻辑上是彼此分离的 9】。三层体系的应用程序将业务规则、数据访问、合法性校验等工作放到了中间层进行处理【4】。三层体系结构如图2 1 所示。(1)表示层表示层(客户端应用程序)提供用户接口，即人机界面，是用户与系统间交互信息的窗口。表示层主要功能是指导操作人员使用界面，输入数据，输出结果，并不具有业务逻辑，要求尽可能的简单，这样的客户端被称为“瘦”客户【5 J。(2)应用逻辑

29、层应用逻辑层用来实现应用和数据规则，它是应用的主体，所有的应用系统、应用逻辑、控制都在这一层，系统的复杂性也主要体现在应用层，它包含了企业中核心的以及易变的业务逻辑(规划，运作方法，计算模型等)，表示层使用应用逻辑提供的服务。应用层提供的服务适用于所有应用程序。应用规则通常用单独的程序代码模块实现，可以根据应用需求的变化而方便地修改。(3)数据访问层数据访问和存储层存储大量的数据信息和数据逻辑，所有与数据有关的安全、完整性控制、数据的一致性、并发操作等都是在第三层完成。它支持数据访问和存储的数据服务组成。三层体系结构具有下列优点【6 J。(1)允许合理地划分三层结构的功能，使之在逻辑上保持相对

30、独立性，从而使整个系统的逻辑结构更为清晰，能提高系统和软件的可维护性和可扩展性。(2)允许更灵活有效地选择相应的平台和硬件系统，使之在处理负荷能力上与处理特性上分别适应结构清晰的三层；并且这些平台和各个组成部分可以具有良好的可升级性和开放性【7 a大连理工大学专业学位硕士学位论文(3)三层体系结构中，各层可以并行开发，各层也可以选择各自最适舍的开发语言，使之能并行而且高效地进行开发，达到较高的性能价格比；对每一层的处理逻辑的开发和维护也会更容易一些。(4)允许充分利用应用逻辑层可以有效地隔离表示层与数据访问层，未授权的用户难以绕过应用逻辑层而利用数据库工具或非法的访问数据层，从而为严格的安全管

31、理奠定了坚实的基础。：表示层23N E T 平台介绍2 3 IN E T 概述、弋厂一。、二j K 争业务逻辑层图2 1 三层体系结构F i g 21T h r e e f i e rs 口u c m m、1|基刚三上J数据访问层M i c r o s o f t N E T 是微软公司新一代计算计划，其目标是把整个I n t e r n e t 整合为一个可计算的统一网络口“w。N E T 是基于开放互联网标准和协议的，实现异质语言和平台高度交互性而构建的新一代计算和通信平台。M i c m s o f f N E T 开发平台包括：首先是整个开发框架的基础，即通用语言运行时以及它所提供的一

32、组基础类库；在开笈技术方面，N E T 提供了全新的数据库访问技术A D O N E T，以及网络应用开发技术A S P N E T 和W i n d o w s 编程技术w i nF o r m s；在开发语言方面，N E T 提供V BN E T，c _ N E T，c#，肼等多种语言支持“】：而V i s u a lS t u d i oN E T 是全面支持N E T 的开发工具。N E T 开发平台如图22 所示N E TF r a m e w o r k 具有两个主要组件：公共语言运行环境和N E TF r a m e w o r k 类库。公共语言运行环境是N E TF r a

33、m e w o r k 的基础。可蹦将运行环境看作一个在执行时管理代码的代理，它提供核心服务，而且还强制实施严格的类型安全以及可确保安全性和可靠性的其他形式的代码准确性。事实上，代码管理的概念是运行库的基本原则。以运行库为目标的代码称为托管代码，而不以运行库为目标的代码称为非托管代码。N E TF r a m e w o r k 的另一个主要组件是类库，它是一个综合性的面向对象的可重用类型集台，可以使用它开发多种应用程序这些应用程序包括传统的命令大连理工大学专业学位硕士学位论文行或图形用户界面(G U I)应用程序，也包括基于A S P N E T 所提供的最新创新的应用程序【1 1 1。囤囤

34、日罡日(C o m m o nL a n g u a g eS p e c i f i c a t i o n)通用语言规范 三 三图2 2 N E T 开发平台示意图2 3 2 N E T 组件介绍(1)公共语言运行环境公共语言运行环境，即C o m m o nL a n g u a g eR u n t i m e。公共语言运行环境是N E T框架应用程序的运行引擎。它提供了一系列服务，包括：代码管理(装入与执行)、应用程序内存隔离、类型安全检查、中间语言到机器语言的转换、访问元数据(增强类型信息)、托管对象的内存管理、强制的代码访问安全性、异常处理包括跨语言异常、托管代码、组件对象模型对

35、象以及非托管代码和数据(早先的动态链接库 D L L S )之间的交互操作、对象布局的自动化、为开发人员提供的服务支持(如配置文件和调试)。公共语言运行时负责运行时服务，如语言集成，强制安全，以及内存、进程和线程管理。除此之外，它还在开发时期承担如生命周期管理，强类型命名，跨语言异常处理以及动态绑定之类的角色，以减少开发人员将事务逻辑转成可重用组件必须写的代码数量【l2|。公共语言运行时让设计含有跨语言对象的组件与应用程序变得更加容易。不同语言写成的对象可以互相通讯，它们的行为可以被紧密集成。例如，一个开发者可以定义一个类，然后使用另外一种语言从此原初类中派生出另一个类，或是调用原初类的方法【

36、l3 1。开发人员也可以将某个类的实例传递至另一种语言写成的其他类的8 大连理工大学专业学位硕士学位论文某个方法中。这种跨语言的集成之所以成为可行，是因为面向运行时的语言编译器和工具使用了一个由运行库定义的公共类型系统，它们遵从运行库的约束来定义新的类型，或者建立、使用、保持和绑定类型。(2)基础类库开发者除了关心通用语言运行时所提供的诸多特性外，还关心提供了什么样的编程接口，基础类库(B a s eC l a s sL i b r a r y)。基础类库包括了从输入输出到数据访问等各方面，提供了一个统一的面向对象的、层次化的、可扩展的编程接口。它使用一种点号分隔的方法，使得查找和使用类库非常

37、容易。例如基础类库中的根的命名空间是S y s t e m，提供数据访问的类库的命名空间是S y s t e m D a t a 1 4】。在使用时，开发者只需在自己的应用中添加所需的基础类库的引用，然后就可以使用这个类库中的所有方法、属性等等。跟传统的W i n d o w s 编程相比，使用和扩展基础类库都非常容易，这使得开发者能够高效、快速的构建基于下一代互联网的网络应用。(3)A S P N E T 概述A S P N E T 是一种建立动态W e b 应用程序的技术，是N E T 框架的一部分，可以使用任何N E T 兼容的语言来编写A S P N E T 应用程序。使用V i s

38、u a lB a s i c N E T，C 群，脒，A S P N E T 页面(W e bF o r m s)进行编译可以提供比脚本语言更出色的性能表现【I 引。W e bF o r m s 允许在网页基础上建立强大的窗体。当建立页面时，可以使用A S P N E T 服务端控件来建立常用的U I 元素，并对它们编程来完成一般的任务。这些控件允许使用内建可重用的组件和自定义组件来快速建立W e bF o r m，使代码简单化。A S P N E T 是基于模块与组件，可完全利用N E T 架构的强大、安全和高效的平台特性。A S P N E T 是运行在服务器端编译后的普通语言运行时(C

39、o m m o nL a n g u a g eR u n t i m e C L R)的代码，运行时早绑定，即时编译，本地优化，缓存服务，零安装配置，基于运行时代码受管与验证的安全机制等等，都为A S P N E T 带来了卓越的性能。对X M L，S O A P，W S D L 等I n t e m e t 标准的强健支持，为A S P N E T 在异构网络里提供了强大的扩展性【l5 1。A S P N E T 的优点如下：简单的编程模型。A S P N E T 让构建实用W e b 应用程序前所未有的简单。A S P N E T 服务器端控件实现了一种类似H T M L 风格的声明式编

40、程，开发人员可以用简短的代码的来创建比A S P(A c t i v eS e r v e rP a g e)更加高效的网页。显示数据、验证用户输入、上传文件都变成了简单的操作。A S P N E T 网页可以工作在所有浏览器中，包括N e t s c a p e，O p e r a，A O L 以及M i c r o s o f tI n t e r n e tE x p l o r e r。灵活的语言选择。A S P N E T 让开发人员充分利用他们现有的企业开发语言技能。不像经典的A S P 那样只支持解释型的M i c r o s o f tV i s u a lB a s i cS

41、 c r i p t i n gE d i t i o n大连理工大学专业学位硕士学位论文(V B S c r i p t)和 J s c r i p t，A S P N E T 现在支持超过2 5 种基于N E T 的语言包含内建支持的V i s u a lB a s i c N E T，C 牟和J S c r i p t N E T，给开发者提供选择语言的灵活度。增强的开发环境。开发人员使用任何文本编辑器，甚至是“记事本”，都可充分使用A S P N E T 的全部功能。然而，V i s u a lS t u d i o N E T 将V i s u a lB a s i c 风格的开发能

42、力增加到W e b 领域。现在，开发人员可以可视化设计A S P N E TW e b 窗体，使用熟悉的拖放与双击技巧。开发人员也可以同样享用全部的编码支持，包括语句完成与彩色代码。V i s u a lS t u d i o N E T 同样提供调试与部署A S P N E TW e b 应用程序的集成支持。改善的性能。代码与内容分离的特性使得A S P N E T 网页被动态编译至托管的类以获得高性能。每个传入的H T T P 请求都被提交至一个新的页面实例，因此开发人员不需要在代码中关心线程安全问题。简单快速的部署。A S P N E T 使用基于程序集的M i c r o s o f

43、t N E T 框架部署模型，也因此而由x c o p y 部署、程序集相邻部署，以及基于X M L 的设置特性获益。A S P N E T同样支持通过完全编译的应用程序部署。这样做的优点是W e b 服务器管理员不能看到任何源代码，这在应用程序为其他公司所运行的情况下是非常重要的。A S P N E T还有极端简化的部署模型一要部署一个应用程序，只需要将组成应用程序的所有文件复制到相应的文件夹中就可以了。不需要注册对象，也不需要重新启动应用程序。A S P N E T 应用程序的所有部分都可以用这种方式部署，包括网页，W e b 服务，编译后的组件(包括内含D L L)，甚至是配置数据【l6

44、 l。(4)C (CS h a r p)C 撑是由M i c r o s o f t 开发的一种新型编程语言，是一种类型安全的、现代的、简单的、并由C 和C+衍生出来的面向对象的编程语言，它牢牢根植于C 和C+语言之上，并可立即被的使用者所熟悉。C 撑的目的就是综合V i s u a lB A S I C 的高生产率和C+的行动力。C 撑是微软N E T 战略的关键性语言，它是整个N E T 平台的基础。其优点如下：代码复用。用C 撑设计的组件可以很容易的转换成W e b 服务，可以以任意操作系统的任意语言从I n t e m e t 上调用。增强的性能。语言采用自动垃圾收集(G C)技术。不

45、需要手工的内存管理。增强的可靠性。变量都已自动初始化为类型安全的。改进的开发效率。版本控制与伸缩性支持。更快的市场反应。在业务流程与部署应用程序之间实现更好的映射。开发人员可以定义特定域的属性，并将它们应用于任何语言元素如类，接口等。定义之后，每个元素的属性都可以被编程访问。广泛的交互操作性。对C O M 和W i n d o w s A P I 的天生支持 1 7 1。大连理工大学专业学位硕士学位论文2 4 数据库s q ls e r v e r2 0 0 0M i c r o s o f tS Q LS e r v e r 是客户机服务器体系结构中的后台应用【l 引，在后台网络操作系统W

46、i n d o w sN T 上运行，是一个大型的多用户的可扩充的关系数据库管理系统，一般用于支持大容量事务处理以及支持决策的应用系统，是现今被广泛使用的一种简单易学且功能强大的网络数据库系统，正受到越来越多的用户的喜爱。S Q LS e r v e r 具有高性能、高可靠性的优势，主要是负责高速计算、数据管理、安全性及事务管理。具有以下特点【1 9 J：(1)该系统有别于传统的数据库系统，表现在数据和一致性、完整性、安全性约束放在一起，前台应用不必作数据检测，由后台统一管理。(2)在W i n d o w sN T 的支持下，S Q LS e r v e r 实现了进程衍生多线程的工作方式，

47、达到了对称多处理器和进程之间的动态平衡。(3)它支持存储过程，采用基于成本的优化技术，具有很强的安全保密性。(4)此外，S Q LS e r v e r 还支持W e b 出版，它能够将数据库查询结果生成W e b页面，使应用程序可以通过I n t e m e t I n t r a n e t 网络发布S Q LS e r v e r 数据库信息。(5)S Q LS e r v e r 提供了一种功能更强、更灵活的数据库查询方法分布式查询。(6)S Q LS e r v e r 能够对数据库中的字符类型列(如c h a r、v a r c h a r、t e x t、n t e x t、n

48、c h a r和n v a r c h a r 等)进行索引，并通过索引实现全文搜索查询 2 0 1。大连理工大学专业学位硕士学位论文3 系统分析系统分析阶段是整个系统建设的关键阶段，主要任务是在对学校教学管理现状详细调研的基础上，结合功能需求和系统建设目标，建立引用学校教学信息管理系统的逻辑模型 2 0 1。本部分通过对学校教学管理现状的详细调查，结合统计人员对学校教学管理系统的功能需求，详细阐述了系统的逻辑模型。3 1 系统建设目标与要求学校管理系统是为了适应学分制教学特点的校园信息网络系统。它利用现代计算机、通讯、软件技术，有数据中心(数据库)、系统软件、信息支持系统、办公群件系统组成。

49、在此平台上，可以完成各种事务处理、公文流转、数据统计、分析查询。系统要有一套完整的权限管理体系，确保系统数据安全、可靠。每一个用户都只能对授权范围内的功能项进行操作。为了实现以上目标，应遵循技术和管理相结合、先进性和实用性相结合、通用性和安全性相结合、可靠性和可操作性相结合、模块化设计方式等原则。根据系统设计的目标和要求，系统应尽可能具备先进性、开放性、可扩展性、可靠性、安全性、稳定性等多种特点，并方便软件的升级。校园网应用管理平台上的学校教学行政管理系统，主要是帮助学生自主选择方向、课程、教师和自己独有的学习方式，强调素质教育，帮助学校灵活实施学分管理，真正建立起“立交桥”似的教育教学管理制

50、度，成绩自动向学分、绩点转化，对每个学生信息进行统计分析预测，充分体现教学的“以学生为本”的思想。职教学分制管理软件应满足以下功能：(1)课程类型维护学校可根据实际教学情况及将来的变化制定自己的课程类型，如：公共必修课、限选课、活动课、公共任选课。所有自定义的课程类型必须从属于三个基本类型：必修课、限选课、任选课。(2)学分制教学计划确定该教学计划的适用对象，学分要求、弹性学制，必修课、限选课、任选课的最低学分限制：统计课程学分总和，各类课程总学分、所占比例，各学期总学分、开始时数等。(3)学期课程安排学期课程安排中包括班级、课程类型、学分数、周课时数、考试类型、任课教师、限选人数等信息，由教