第2章 三角形 单元测试题八年级数学上册.docx
《第2章 三角形 单元测试题八年级数学上册.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第2章 三角形 单元测试题八年级数学上册.docx(9页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第2章三角形一、选择题(每小题3分,共24分)1.下列各组线段中,不能组成三角形的是()A.6,6,6B.3,7,5C.4,5,6D.3,2,52.下列命题中是假命题的是()A.两直线平行,同旁内角互补B.若两个数的绝对值相等,则这两个数也相等C.对顶角相等D.两点之间线段最短3.如图1,点D,E分别在AB,AC上,CD与BE相交于点O,已知AB=AC,现添加以下条件仍不能判定ABEACD的是()图1A.B=CB.BE=CDC.BD=CED.AD=AE4.如图2,已知射线OM,以点O为圆心,任意长为半径画弧,与射线OM交于点A,再以点A为圆心,AO长为半径画弧,两弧交于点B,画射线OB,那么A
2、OB的度数是()图2A.90B.60C.45D.305.如图3所示,小敏做全品作业本中的习题时,题目中的三角形被涂料弄污了一部分,她想在一块白纸上作一个完全一样的三角形,然后粘贴在上面,她作图的依据是()图3A.SSSB.SASC.ASAD.AAS6.如图4所示,ABCADE,且B=25,E=105,DAC=10,则EAC的度数为()图4A.40B.50C.55D.607.如图5,将ABC的中线AD延长至点E,使ED=AD,连接EC.有下列结论:1=2;AB=EC;ABCECD;ABEC.其中正确的有()图5A.1个B.2个C.3个D.4个8.如图6,在ABC中,BC的垂直平分线EF交ABC的
3、平分线BD于点E,交BC于点F.如果BAC=60,ACE=24,那么BCE的度数是()图6A.24B.30C.32D.36二、填空题(每小题4分,共24分)9.如图7所示,建高楼常需要用塔吊来吊建筑材料,而塔吊的上部是三角形结构,这是应用了三角形的.(填“稳定性”或“不稳定性”)图710.一副透明的三角尺如图8叠放,三角尺的斜边AB,CE相交于点D,则BDC=_.图811.把命题“等腰三角形的两底角相等”改写成“如果,那么”的形式是_ .12.用反证法证明“直角三角形的两个锐角互余”,应先假设:.13.如图9,在ABC中,AB的垂直平分线ME交BC于点M,交AB于点E,AC的垂直平分线NF交B
4、C于点N,交AC于点F.若BC的长是25,则AMN的周长是.图914.如图10,D是等边三角形ABC外一点,连接AD,BD,CD.若BD=8,CD=6,则AD的最大值与最小值的差为.图10三、解答题(共52分)15.(8分)判断下列命题是真命题还是假命题,若是假命题,请举出一个反例说明.(1)有一个角是60的等腰三角形是等边三角形;(2)有两个角是锐角的三角形是锐角三角形.16.(10分)如图11,在ABC中,BO,CO分别平分ABC,ACB,过点O作EFBC分别交AB,AC于点E,F.若AEF的周长为16,BC的长为8,求ABC的周长.图1117.(10分)如图12,BAC=ABD.(1)要
5、使OC=OD,可以添加的条件为或;(写出两个符合题意的条件即可)(2)请选择(1)中你所添加的一个条件,利用三角形全等证明OC=OD.图1218.(12分)如图13,在四边形ABCD中,点E在BC上,点F在ED上,AB=CD,ABCD,ADBC,B=AFE,EA是BEF的平分线.求证:(1)ABEAFE;(2)FAD=CDE.图1319.(12分)如图14,O是等边三角形ABC内一点,AOB=105,BOC=.在等边三角形ABC外部作线段CD=CO,使得OCD=60,连接AD,OD.(1)求证:BO=AD;(2)探究:当为多少度时,AOD是等腰三角形?图14答案1.D2.B3.B解析 由题意知
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中数学精品资料 中考数学精品专题 初中数学专题讲义 初中数学教学课件 初中数学学案 初中数学试卷 中考数学解题指导
限制150内