11.2.2 三角形的外角同步练习 人教版八年级数学上册.docx
《11.2.2 三角形的外角同步练习 人教版八年级数学上册.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《11.2.2 三角形的外角同步练习 人教版八年级数学上册.docx(8页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、11.2.2三角形的外角【基础练习】知识点1 三角形的外角的概念及性质1.图0中,1是ABC的外角的是 ( )图02.2020湘潭 如图1,ACD是ABC的外角,若ACD=110,B=50,则A等于( )图1A.40 B.50 C.55 D.603.如图2,ACD是ABC的外角,CE平分ACD.若A=60,B=40,则ECD等于( )图2A.40 B.45 C.50 D.554.三角形的一个外角小于与它相邻的内角,则这个三角形是 ( )A.直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形 D.不能确定5.如图3,A,1,2的大小关系是 ( )图3A.A12 B.21AC.A21 D.2A16.如图4
2、,在ABC中,D,E分别是AB,AC上的点,点F在BC的延长线上,DEBC,A=44,1=57,则2=.图47.ABC的一个外角等于110,且A=B,则A=.8.如图5,1=2=30,3=4,A=80,则=,=.图59.如图6,AD平分ABC的外角CAE,交BC的延长线于点D,B=30,DAE=55,求ACD的度数.图6知识点2三角形的外角和10.如图7,BAE,CBF,ACD是ABC的三个外角,ACD=125,则BAE+CBF=.图711.用两种方法证明“三角形的外角和等于360”.如图8,BAE,CBF,ACD是ABC的三个外角.求证:BAE+CBF+ACD=360.图8证法1:BAE+1
3、=180,CBF+2=180,ACD+3=180,BAE+1+CBF+2+ACD+3=1803=540.BAE+CBF+ACD=540-( ).,BAE+CBF+ACD=540-=.请把证法1补充完整,并用不同的方法完成证法2.证法2:【能力提升】12.2020泰州 如图9,将分别含有30,45角的一副三角板重叠,使它们的直角顶点重合,若两直角重叠形成的角为65,则图中角的度数为.图913. 如图10,CE是RtABC的一个外角ACD的平分线,BAC=90,且CE交BA的延长线于点E.求证:B+2E=90.图1014.如图11,在ABC中,ADBC于点D,AE平分BAC,交BC于点E.(1)若
4、B=75,C=45,求DAE,AEC的度数;(2)若BC,试猜想DAE与B-C有何关系,并证明你的猜想.图1115.如图12,在ABC中,BAC=50.(1)如图,若I是ABC,ACB的平分线的交点,则BIC=;(2)如图,若D是ABC的外角平分线的交点,则BDC=;(3)如图,点G在BC的延长线上,若E是ABC,ACG的平分线的交点,探索BEC与BAC的数量关系,并说明理由;(4)在(3)的条件下,若CEAB,求ACB的度数. 图1211.2.2三角形的外角1.D2.D3.C解析 ABC的外角ACD=A+B=60+40=100.又CE平分ACD,ACE=ECD=12ACD=12100=50.
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中数学精品资料 中考数学精品专题 初中数学专题讲义 初中数学教学课件 初中数学学案 初中数学试卷 中考数学解题指导
限制150内