立足岗位真情培育 交流发言稿--高中班主任管理.docx

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1、立足岗位 真情培育尊敬的各位领导和各位同仁：大家下午好，我是XXX班的班主任-XXX。今天我交流的题目是立足岗位 真情培育。转眼已当班主任约2个年头，印象最深刻的是以下三点。第一、学高为师，身正为范。孔子曰:“其身正,不令而行；其身不正,虽令不从。”让我懂得:班主任每天和学生待在一起，自己的一言一行潜移默化的影响着学生，凡是要求学生做到的，自己应当首先做到，喊破嗓子不如做出样子。比如说，我每天走进教室都会下意识的瞟几眼教室是否干净，讲桌、地面及书架是否整洁；我们班的部分学生在家都没做过家务，只要是学校大扫除，我也亲自动手示范，从来没有过双手插兜练嘴皮子的现象。寝室卫生刚开始也是亲自去检查，发现

2、问题并在班上讲解环境卫生整洁的重要性，以及给学生灌输“一屋不扫、何以扫天下”的道理；后来是将寝室每个角落都拍成照片，让学生自己来发现问题并解决问题。从高二上学期的后半学期开始就没继续大包大揽，也没放任不管，让班委安排好，并协助好同学们完成相应的事情。早早自习要求学生6:40 到教室，除了特殊情况，一般都在6:38左右到教室，这是示范给全班同学看的，接着环视教室一圈后检查卫生，这是示范给班委看的。突然有一天，6:38走到隔壁班教室门口听见整齐的读书声传来，当时我还在想是哪个班如此积极，走近一看原来是自己班的，而且没有任何一个人迟到，卫生也弄得很整洁。点点滴滴的平凡小事，无声的渗透着对学生的引导。

3、第二、赏识他人，留有余香。担任班主任差不多两年时间，发现学生真的是要多夸，从内心深处去欣赏他们。经了解发现我们班的大部分学生，在家里常被父母骂，其实他们的内心世界很自卑，渴望得到别人的肯定、赞美，所以根据学生的特点去赞美他们很重要。同时，这也是我实践得出的结论，当时班上有一个男生和女生成绩都不理想，各种坏习惯一堆，我对这个女生想办法的鼓励她、欣赏她，而男生采用的是打压政策，一年下来女生从班上倒数第三名升到三十名左右，有一次甚至升到班上21名，做事也比以前踏实；但男生改变不大。这学期我也是根据学生的特点去赞美他们，如“最近问题的次数多了”“字写的比上周工整了”“回答问题懂得思考了”“桌子收拾的比

4、昨天整洁”等等，我以后就不会光批评吝啬赞美，我要学会拍马屁，拍学生的马屁，要搜寻出学生的具体行动来赞美他，以后会一如既往地坚持下去。第三，多学多思，做好自己。刚开始的时候，我几乎每周都给学生强调学习、卫生、纪律等，语言枯燥乏味，某一天我突然听到学生私下说“像唐僧一样，天天念经”，突然意识到学生非常的厌倦和反感，但又不得不听，这根本不是我想要的，我必须多学习、多思考，以鲜活的实例、近人的典故、先进的方法来走进学生的心灵，这学期的我，正在从以下几个方面努力。1、学习管理经验。学生是活的，学生是变的，我不能用当年我作为学生接受的教育方法来教育现在的学生。2、多读励志人物故事与学生分享。他们的成功不可

5、复制，但成功的过程是可以复制的，如吃苦耐劳、永不言败、团队协作、敬业精神等等。比如说80后足球天才-梅西，曾经的梅西差点因为侏儒症结束自己的足球生涯，他凭借顽强的意志与不懈的努力，最终成为世界足坛的一个传说。3、学习学习方法与学生分享。有些学生很努力但成绩不理想，肯定是学习方法不到位，我会分享一些学习方法，如各科的特点、学习过程中遇到常见困难心理活动的调节、怎么参加考试、考场突发问题怎么处理等。目前的我，一定要多学多思，才会不断的成长。虽然2年的班主任工作不长，但在这平凡又繁琐的工作中，辛苦又充满乐趣，只要用心经营，真情以待，我相信会开出美丽的鲜花。以上就是我的发言；谢谢大家。学科网（北京）股份有限公司