【新教材新高考】考点16 体液调节及与神经调节的关系——2022届高考生物一轮复习考点热身练.doc

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1、【新教材新高考】考点16 体液调节及与神经调节的关系2022届高考生物一轮复习考点热身练1.斯他林等在发现促胰液素之后，继续进行研究：把一条狗的小肠黏膜刮下来，过滤后注射给另条狗，后者在胰液分泌明显增加的同时，血压还骤然下降。下列推测或叙述合理的是( )A.本实验对照组应注射等量的清水B.胰液的增加是小肠分泌促胰液素的结果C.该研究说明促胰液素还具有降血压的作用D.滤液中物质的作用效果多样说明激素不具有专一性2.甲状腺激素是甲状腺所分泌的激素，作用于人体几乎全部的细胞。下图为甲状腺激素的分泌及其相关调节的模式图。有关分析错误的是( )A.图中的X与生物节律的控制有关B.图中的激素的分泌体现了激

2、素的分级调节C.与夏季相比，寒冷时激素的分泌增多D.图中的激素的化学本质不同3.关于人体内神经递质和激素的叙述，错误的是（ ）A不少激素的分泌受到神经递质的调节B均可以出现在内环境中C都是通过与靶细胞膜上的特定受体结合从而发挥作用D在发挥作用后均会被及时清除4.下列有关神经调节和体液调节的叙述，错误的是( )A.与神经调节相比，体液调节反应速度较慢，作用范围比较局限B.内分泌腺分泌的某些激素会影响脑的发育和神经系统的兴奋性C.寒冷刺激下，机体甲状腺激素分泌增多的过程属于神经体液调节D.神经调节和体液调节都有信息分子参与，且信息分子与相应受体结合5.下列关于人体体温调节过程的叙述，正确的是( )

3、A.当受到寒冷刺激，下丘脑可以产生冷觉，提醒人多穿衣物B.当受到寒冷刺激，骨骼肌和肝脏产热增多，受神经-体液调节C.在炎热环境中，毛细血管舒张，汗液分泌增多，散热量大于产热量D.在炎热环境中，中暑是神经调节紊乱导致的，与体液调节无关6.下列关于人体体温调节的叙述，正确的是( )A.寒冷刺激下，骨骼肌不自主战栗不受神经系统的支配B.寒冷环境下皮肤血管收缩会使人体散热量低于炎热环境下散热量C.骨骼肌和肝脏是主要产热器官，有机物的氧化分解是产热的重要途径D.当人体体温相对恒定时，下丘脑对机体的产热和散热不发挥调节作用7.血糖浓度升高时，机体启动三条调节途径：血糖直接作用于胰岛B细胞；血糖作用于下丘脑

4、，通过兴奋迷走神经（参与内脏活动的调节）支配胰岛B细胞；兴奋的迷走神经促进相关胃肠激素释放，这些激素作用于胰岛B细胞。下列叙述错误的是( )A.和均增强了胰岛B细胞的分泌活动B.和均体现了神经细胞与内分泌细胞间的信息交流C.和调节胰岛素水平的方式均为体液调节D.血糖平衡的调节存在负反馈调节机制8.糖尿病是一种严重危害健康的常见病，其中型糖尿病是由胰岛功能减退、分泌胰岛素减少所致，通常在青少年时期发病。型糖尿病很常见，确切的发病机理目前仍不明确，但患者体内胰岛素水平常常偏高。下列相关叙述错误的是( )A.胰岛素是唯一能够直接降低血糖浓度的激素B.胰岛B细胞表面葡萄糖受体异常可能会引发型糖尿病C.

5、胰岛素受体减少可能会引发型糖尿病D.两种类型糖尿病患者都具有多尿的特点，推测他们的细胞外液渗透压水平都偏高9.下列有关动物水盐平衡调节的叙述，错误的是( )A.细胞外液渗透压的改变可影响垂体释放抗利尿激素的量B.肾小管通过主动运输吸收水的过程受抗利尿激素的调节C.摄盐过多后饮水量增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定D.饮水增加导致尿生成增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定10.如图所示为神经系统和内分泌系统之间的联系，代表相关激素，下列说法正确的是( )A.激素只能运输到垂体并作用于垂体B.激素既能促进甲状腺的分泌活动，又能促进下丘脑的分泌活动C.寒冷环境下血液中激素的量均增加D.体内渗透压较

6、高时激素可促进肾小管和集合管对水分的重吸收11.（多选）某研究人员以小鼠为材料进行了与甲状腺相关的实验，下列叙述正确的是( )A.切除小鼠垂体，会导致甲状腺激素分泌不足，机体产热减少B.给切除垂体的幼年小鼠注射垂体提取液后，其耗氧量会增加C.给成年小鼠注射甲状腺激素后，其神经系统的兴奋性会增强D.给切除垂体的小鼠注射促甲状腺激素释放激素，其代谢可恢复正常12.（多选）工业废弃物、杀虫剂、除草剂等，在分解过程中能产生与性激素分子结构类似的物质，称为环境激素或内分泌干扰物。下列关于环境激素和激素调节的说法错误的是( )A.寒冷时激素调节的结果使骨骼肌不自主战栗B.环境激素与受体结合并起作用后便被灭

7、活C.环境激素可能对人和动物的内分泌功能产生不良影响D.进入体液中的环境激素也可以随血液运输到达靶器官13.（多选）下图表示人体大量运动后补充葡萄糖和氨基酸对胰岛素分泌的影响。下列有关叙述正确的是( )A.运动后摄食葡萄糖更有利于恢复体能B.大量合成糖原的时间是运动摄食后150min左右C.运动摄食后50100min，胰高血糖素的分泌量相对减少D.补充氨基酸后胰岛素的分泌量变化不太明显的原因可能是氨基酸不易转化为葡萄糖14.生长激素对软骨细胞生长有促进作用，调节过程如图所示。回答下列问题：（1）根据示意图，可以确定软骨细胞具有_（填“GH受体”“IGF-1受体”或“GH受体和IGF-1受体”）

8、。（2）研究人员将正常小鼠和IGF-1基因缺失小鼠分组饲养后，检测体内GH水平。据图预测，IGF-1基因缺失小鼠体内GH水平应_（填“低于”“等于”或“高于”）正常小鼠，理由是_。（3）研究人员拟以无生长激素受体的小鼠软骨细胞为实验材料，在细胞培养液中添加不同物质分组离体培养，验证生长激素可通过IGF-1促进软骨细胞生长，实验设计如表所示，A组为对照组。组别ABCDE培养液中添加物质无GHIGF-1正常小鼠去垂体后的血清？实验结果预测及分析：与A组比较，在B、C和D组中，软骨细胞生长无明显变化的是_组。若E组培养的软骨细胞较A组生长明显加快，结合本实验目的，推测E组培养液中添加物质是_。15.

9、暴饮暴食、过量饮酒和高盐饮食都不利于健康。人体从食物中摄取各种营养物质后会发生一系列的调节过程，结合所学知识回答以下问题：血糖调节部分过程简要示意图（+）表示促进(1)图中下丘脑调节胰岛素的分泌过程_（填“属于”或“不属于”）激素分泌的分级调节。长期高糖饮食导致的血糖浓度持续偏高，可能诱发糖尿病，患者的尿量会_（填“增加”“减少”或“不变”）。若从重吸收的角度开发一种降低糖尿病患者血糖浓度的新药物，该药物应具有_（填“增加”或“减少”）肾小管管壁细胞膜上重吸收葡萄糖的转运蛋白数量的效应。(2)高盐饮食导致尿量减少是神经体液调节的结果，其反射弧的渗透压感受器在_。抗利尿激素与肾小管、集合管上的受

10、体结合后，肾小管、集合管细胞通过水通道蛋白从管腔中重吸收水量增加，请提出一种假说解释该现象发生的机制_。(3)研究发现，乙醇会抑制抗利尿激素的释放，据此推测人体过量饮酒后尿量会_（填“增加”“减少”或“不变”），为验证乙醇是通过抑制抗利尿激素的释放来影响尿量，研究小组将若干实验大鼠随机均分成两组，甲组大鼠灌胃适量乙醇溶液，乙组大鼠灌胃等量蒸馏水，半小时后检测并比较两组大鼠的尿量差异，请评价该实验方案是否合理并说明理由_。答案以及解析1.答案：B解析：A、动物实验的对照组应注射等量生理盐水，以保持细胞正常的生活状态，A错误；B、促胰液素是人由小肠粘膜产生的，进入血液，由血液传送到胰腺，使胰腺分泌

11、胰液，故第二条狗的胰液分泌明显增加可能是小肠分泌促胰液素的结果，B正确；C、小肠黏膜除了能分泌促胰液素，还有多种酶和其他物质，故第二条狗的血压下降不能得出促胰液素具有降血压的作用，C错误；D、滤液中物质的作用效果多样，可能是多种物质的作用结果，故不能说明激素不具有专一性，D错误。故选B。2.答案：C解析：图中的X、Y、Z分别为下丘脑、垂体、甲状腺，激素分别为促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素、抗利尿激素、生长激素。图中的X（下丘脑）与生物节律的控制有关， A项正确；图中的激素的分泌体现了下丘脑调节垂体，垂体调节甲状腺，即体现了激素的分级调节，B项正确；与夏季相比，寒冷时激素的分泌减

12、少，C项错误；图中的激素的化学本质分别为氨基酸衍生物和蛋白质，D项正确。3.答案：B解析：不少内分泌腺本身直接或间接受中枢神经系统的调节，A正确。激素分泌到血液中，通过体液运输，发挥作用；递质释放到组织液中，在组织液与突触后膜上的受体结合，C正确。一般来说,蛋白质类的激素是通过与靶细胞膜上的受体结合来传递代谢的信息,但脂质类的激素则是与细胞内的受体结合来传递代谢的信息，B错误。在发挥作用后激素被灭活，递质被酶分解，D正确。4.答案：A解析：A项，与神经调节相比，体液调节反应速度较慢，作用范围比较广泛，故A项叙述错误。B项，内分泌腺分泌的某些激素会影响脑的发育和神经系统的兴奋性，如甲状腺激素，故

13、B项叙述正确。C项，寒冷刺激时，机体感受到寒冷刺激，从而使甲状腺激素的分泌增多，产热增加，该过程是通过神经-体液调节来实现的，故C项叙述正确。D项，神经调节中的神经递质、体液调节中的激素都属于信息分子，且信息分子与相应受体结合，故D项叙述正确。注意本题要选择的是叙述错误的选项，故本题正确答案为A。5.答案：B解析：A.产生冷觉的是大脑皮层。故A错误。B.骨骼肌和肝脏在寒冷条件时产热增多，受神经-体液调节。故B正确。C.在炎热环境中，由于体温保持稳定，因此散热量等于产热量。故C错误。D.中暑与体液调节也有关。故D错误。6.答案：C解析：A、寒冷环境下，骨骼肌受下丘脑有关神经的支配，不由自主战栗，

14、从而增加产热，维持体温恒定，A错误；B、寒冷环境下外界温度与体温相差较大，尽管皮肤血管收缩，但人体散热量多于炎热环境，B错误；C、骨骼肌和肝脏是人体的主要产热器官，安静时主要的产热器官是肝脏，运动时骨骼肌的产热量增加，人体热量来源于有机物的氧化放能，即呼吸作用，C正确；D、下丘脑内有维持体温相对恒定的体温调节中枢，能够调节产热和散热，体温恒定也是下丘脑调节作用的结果，D错误。故选C。7.答案：C解析：本题主要考查血糖调节选项分析：C项，迷走神经参与了调节过程，属于神经-体液调节，故C项叙述错误。A项，血糖浓度的升高不仅会直接刺激胰岛B细胞，使其分泌胰岛素，而且也会引起下丘脑的兴奋，通过传出神经

15、作用于胰岛B细胞，故A项叙述正确。B项，迷走神经支配胰岛B细胞分泌胰岛素，迷走神经促进胃肠激素的分泌细胞释放激素，体现了神经细胞与内分泌细胞间的信息交流，故B项叙述正确。D项，人体血糖浓度上升引起胰岛素分泌增加，导致血糖浓度降低，而血糖浓度降低时胰高血糖素分泌增加，引起血糖浓度升高，属于负反馈调节，故D项叙述正确。注意本题要选择的是叙述错误的选项，故本题正确答案为C。8.答案：B解析：本题考查糖尿病的特点及病因。胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，是人体内唯一能够直接降低血糖的激素，A正确；胰岛B细胞的分泌活动受葡萄糖和神经递质的共同调节，其表面葡萄糖受体异常，会导致胰岛B细胞分泌

16、胰岛素减少，可能会引发型糖尿病，B错误；胰岛素受体减少，会导致胰岛素的作用减弱，且被灭活的速率降低，表现为血糖持续升高，胰岛素水平却偏高，可能引发型糖尿病，C正确；两种类型糖尿病患者均表现出多饮、多食、多尿、体重减轻的特点，是由于尿中含糖，带走了大量水分，引起细胞外液渗透压升高，D正确。9.答案：B解析：本题考查水盐平衡调节的知识，意在考查考生的识记能力和理解能力。细胞外液渗透压变化会使垂体释放抗利尿激素的量发生变化，A项正确。水通过被动运输的方式进入肾小管细胞，肾小管吸水受抗利尿激素的调节，B项错误。摄盐过多，细胞外液渗透压升高，饮水增加后可降低渗透压，同时尿量增加，排出多余水分或无机盐，从

17、而有利于维持细胞外液渗透压的相对稳定，C、D项正确。10.答案：D解析：图中是促甲状腺激素释放激素，是促甲状腺激素，是甲状腺激素，是抗利尿激素。激素促甲状腺激素释放激素能运输到全身各处，但只作用于垂体，A错误；激素促甲状腺激素能促进甲状腺的分泌活动，但不能促进下丘脑的分泌活动，B错误；寒冷环境中激素的量增多，由于寒冷时出汗少，细胞外液渗透压降低，抗利尿激素分泌减少，即的量减少，C错误；体内渗透压较高时，下丘脑渗透压感受器兴奋，下丘脑分泌、垂体释放的抗利尿激素增多，抗利尿激素可促进肾小管和集合管对水分的重吸收，D正确。11.答案：ABC解析：若切除垂体，则垂体分泌的促甲状腺激素减少，会导致甲状腺

18、激素分泌不足，产热减少，A正确；给切除垂体的幼年小鼠注射垂体提取液后，该提取液中含有促甲状腺激素，可以促进甲状腺激素的分泌，故小鼠的耗氧量会增加，B正确；甲状腺激素可以影响神经系统的功能，故给成年小鼠注射甲状腺激素后，神经系统的兴奋性会增加，C正确；促甲状腺激素释放激素作用的靶器官是垂体，故切除垂体后，注射促甲状腺激素释放激素不能让代谢恢复正常，D错误。12.答案：AB解析：寒冷环境中骨骼肌不自主战栗是神经调节的结果；动物体内可能不存在分解环境激素的物质，因此环境激素与受体结合并起作用后可能难以被灭活；环境激素的结构与性激素分子结构类似，可能会对人和动物的内分泌功能产生不良影响；进入体液中的环

19、境激素可以通过血液运输到达靶器官。13.答案：ACD解析：本题主要考查血糖调节的相关知识。由图中曲线可知，人体大量运动后补充葡萄糖对胰岛素分泌的影响更明显，因此摄食葡萄糖更有利于恢复体能，A正确；由图中曲线可知，运动摄食后150min左右血糖浓度较低，此时不能大量合成糖原，B错误；运动摄食后50100min，胰岛B细胞分泌胰岛素增多，胰岛A细胞分泌胰高血糖素相对减少，进而维持血糖的相对稳定，C正确；胰岛素的分泌量受血糖浓度变化的影响，因为氨基酸不易转化为葡萄糖，所以补充氨基酸后胰岛素的分泌量变化不太明显，D正确。14.答案：（1）GH受体和IGF-1受体（2）高于；IGF-1负反馈作用于垂体，

20、抑制GH产生，IGF-1基因缺失小鼠体内IGF-1含量不足（3）D；正常小鼠的血清促进软骨的生长解析：本题主要考查脊椎动物激素在生产中的应用问题求解：（1）由图分析可知，两种途径均可以使软骨细胞生长，所以软骨细胞具有GH受体和IGF-1受体两种受体。（2）由图可得，IGF-1基因缺失小鼠体内GH水平应该高于正常小鼠，因为没有IGF-1对GH分泌的抑制作用，所以GH水平会高于正常小鼠。本题主要考查脊椎动物激素在生产中的应用问题求解（3）D组是正常小鼠去掉垂体后的血清，即没有GH受体，所以两种途径都无法发挥作用。E组中添加的物质是正常小鼠的血清，其中含有GH也含有IGF-1，可以促进软骨细胞的生长

21、。15.答案：(1)不属于；增加；减少(2)下丘脑；抗利尿激素与肾小管、集合管上的受体结合后，增加了管腔膜上水通道蛋白的数量(3)增加；不合理，半小时后检测并比较两组大鼠的尿量差异的同时，还要检测并比较两组大鼠抗利尿激素的含量解析：（1）分级调节是一种激素的分泌会影响另一种激素的分泌，图中下丘脑调节胰岛素的分泌过程通过神经完成，不属于激素分泌的分级调节。糖尿病的典型症状就是俗称的“三多一少”，即多尿、多饮、多食、体重下降，常伴有软弱、乏力，长期高糖饮食导致的血糖浓度持续偏高，可能诱发糖尿病，患者排糖的时候伴随着排水，故其尿量会增加；若从重吸收的角度开发一种降低糖尿病患者血糖浓度的新药物，该药物应具有增加肾小管管壁细胞膜上重吸收葡萄糖的转运蛋白数量的效应，从而可使血糖浓度降低。（2）水盐平衡调节的细胞外液渗透压感受器在下丘脑。抗利尿激素与肾小管、集合管上的受体结合后，增加了管腔膜上水通道蛋白的数量，可使肾小管、集合管细胞通过水通道蛋白从管腔中重吸收水量增加。（3）抗利尿激素的作用是增大肾小管、集合管细胞对水的重吸收，乙醇会抑制抗利尿激素的释放，据此推测人体过量饮酒后尿量会增加。实验为验证乙醇是通过抑制抗利尿激素的释放来影响尿量，因此半小时后检测并比较两组大鼠的尿量差异的同时，还要检测并比较两组大鼠抗利尿激素的含量。