高考作文写作指导:青春我懂了(附文题详解及范文展示).docx
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1、2022届高考作文写作指导:青春,我懂了阅读下面的文字,按要求作文。英国小说家毛姆曾说:“青春是面对现实去想象的能力,而不是按着别人的想象来欺骗自己。”对此,你有什么想告诉大家的吗?请以“青春,我懂了”为题,写一篇不少于800字的记叙文。【要求】自选角度。除诗歌外,文体不限。书写端正,卷面整洁。文题解读本题考查写作能力。审题: 这是一道命题作文。“请以青春,我懂了为题,写一篇不少于800字的记叙文”,注意体裁为“记叙文”,另外写作时一定要结合所给的材料信息,即英国小说家毛姆曾说的这句名言警句“青春是面对现实去想象的能力,而不是按着别人的想象来欺骗自己。”可见本次作文材料又具有了引语性质。结合题
2、目可知,写作时一定要以“青春”为基点、背景,还要突出“我懂得”,言外之意是由不懂到懂得,宽泛而言可以写成长成熟,吃一堑长一智,只要是从无到有即可。所选素材应该扣一下名言中“现实”和“想象”,结合“欺骗”一词来理解,其实就是想象很美好,现实很骨感。青春需要自己来践行,别人的体验告诫都是虚无的,一切都要亲身实践。写作时我们可以结合当下现状,比如联想2020这一年,我们确实失去了很多,童年的偶像、青春的回忆、生命中最重要的人、辛苦建立起来的美好家园不堪回首的这一年,残破的2020年,真地是带给了我们太多的悲痛!但是这一年我们也同样拥有、收获、得到了很多,亲情、友谊,关爱、团结,坚强、勇敢岂不恰好照应
3、了“青春,我懂得”这个题目了么?那么,我们可以写怎么闯过了这布满荆棘的2020年,任风吹雨打,我仍旧大步向前,这种信念在作文中传达出来更显得立意高大、积极、乐观。是啊,这一年我们经历了坎坷磨难,这一年我们长大了,懂得了太多,学会了乐观自信、励精图治、奋发图强、团结合作、友爱互助写作时可以紧扣文字材料写我曾经的梦想,拥有怎样美好的青春,结果遭遇了冷酷的现实,但我依然勇敢坚强,然后重点写怎样闯过了这布满荆棘的2020年,也可以结合自己的情况回顾当下展望更加美好的没来。材料中的“想象”是过去,“我懂得”是现在,写作时一定要关涉到,这里的现实可以泛指到逆境、波折等艰难困苦,也可以具体到这一年的疫情,以
4、致未来的人生。要点:“最怕你忽然说要放弃,爱真的需要勇气,来面对流言蜚语”“曾感到过寂寞,也曾被别人冷落,却从未有感觉,我无地自容”,这分别是勇气和无地自容中的部分歌词,都身处的逆境有关。让一切阻碍成为前行的助推力、垫脚石,这也是古圣先贤和仁人智者告诉我们的哲理、箴言。关于“现实”这个话题,无论对于日常写作还是高考作文都是出现频率最高的。未来依然会是高考热点,因为它与我们的日常生活关系太密切,或者说直接决定我们的生活质量。比较典型的是2008年汶川地震时,很多省市的作文题都围绕困难、坎坷、挫折、逆境说事。2019年高考全国卷作文材料“劳动这么苦,这么累”,2019年全国卷以青年学生的身份在学生
5、集会上的演讲稿等,也都可以联系“现实”“青春”话题来写作。作文是素养提升的最好方式,不仅需要传递乐观向上的正能量,更是自我的一次心理疏导,能由幻想到面对现实。中学生作文里可用的“现实”素材包括自然万物,一般以出现频率最高的人物为重点,储备丰厚,是写好“现实”“青春”话题的前提条件。高考阅卷标准中有助于得高分的不外乎三大方面:丰富的内容、深刻的思想、精美的语言。宏观讲运用素材的方法不外乎两种,即点例和排例。最简单易学的当然是运用点例,就是用三个典型事例写成三段论式。即详写三个典型事例作为论据来证明观点的一种惯常写法。学会运用点、排式用例方法构思成篇,这样的文章事例一般都不少于五个。高中作文训练一
6、般以议论文为主,所以写与“现实”“青春”相关的话题时也需要遵循9字方针:一个中心,两个基本点。写事例时应该注意的问题总结为四点:一、人物事例一定要典型新颖,能精准充分地证明“青春”“现实”话题相关的论点。二、叙述与现实中挫折有关的事例时详略得当,抓准切入点,不必面面俱到,避免给人记叙文的错觉。三、摆事实和讲道理一定要紧密结合,讲道理的文字要起到画龙点睛的作用。四、事例角度要多样,力求多侧面选材,要富有变化。【素材】精彩片段型(1)现实生活中总有一次事情和你想象的有很大差别,大千世界,芸芸众生,一个人生活在这世界上,必然有自己的追求和梦想,每个人都希望自己处处顺心、事事满意。这样想是容易的,但是
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