第23课《马说》知识梳理 部编版语文八年级下册.doc
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1、马说复习资料班级_ 姓名_ 学号_一、读准节奏(课文诵读)世有/伯乐,然后/有千里马。千里马/常有,而/伯乐不常有。故/虽有名马,祗辱/于奴隶人之手,骈死/于槽枥之间,不以/千里称也。马之千里者,一食/或/尽粟一石,食马者/不知其能千里/而食也。是马也,虽/有千里之能,食不饱,力不足,才美/不外见,且/欲与常马等/不可得,安求/其能/千里也 ?策之/不以其道,食之/不能尽其材,鸣之/而不能通其意,执策/而临之,曰:“天下/无马!”呜呼!其/真无马邪?其/真不知马也。二、重要字词解释及句子翻译。1.世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。然后:这样之后,表条件关系 而:连词,表转折,相
2、当于“但是”译文:世上有了伯乐,然后才会有千里马。千里马是经常有的,可是伯乐却不会经常有。2.故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。故:所以,因此 虽:虽然 辱:受屈辱 祗:同“只”,只,仅 骈死:和普通马一起死。 骈:本义为两马并驾,引申为并列。槽枥:马厩 (ji) 以:拿,把 称:著称,称作译文:因此,虽然有很名贵的马(即千里马),也只能在仆役的手下受到屈辱,跟普通的马一起死在马厩里,不能获得千里马的称号。3.马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。之:定语后置的标志 一:一(顿) 食:吃 或:有时尽:吃完 食:同“饲”,喂养 千里:日行千里,名作动 而
3、:表顺承译文:日行千里的马,一顿有时能吃下一石粮食。喂马的人不懂得要根据它日行千里的本领来喂养它。4.是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?是:指示代词,这样(的) 虽:虽然 能:才能 见:同“现”,表现 才美:才能和美好的素质 且:犹,尚且 常:普通,平常 等:相等,一样 安:疑问代词,怎么,哪里译文:这样的马,虽然有日行千里的能耐,却吃不饱,力气不足,它的才能和美好的素质也就表现不出来。想要跟普通的马相等尚且办不到,又怎么能要求它日行千里呢?5.策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,策:动词,用马鞭驱赶 之:代词,指千里马 以:按照
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