2.4 化学反应的调控 教案- 高二化学人教版(2019)选择性必修1.doc
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1、人教版(2019) 选择性必修1 第二章 化学反应速率与化学平衡第四节 化学反应的调控教学设计教学目标1、认识化学反应速率和化学平衡的综合调控在生产、生活和科学研究中的重要作用。2、以工业合成氨为例,能从反应限度、反应速率等角度对化学反应和化工生产条件进行综合分析。教学重难点重点:利用所学的化学反应速率和化学平衡理论解释合成氨中的相关问题。 难点:利用所学的化学反应速率和化学平衡理论解释合成氨中的相关问题。教学过程一、导入新课为了延长食物储存时间,我们将其放进冰箱冷藏室进行存放。这其中蕴含着怎样的科学原理呢?二、新课讲授【师】我们曾学过氮的相关知识,在自然界中可以实现氮的固定,那么在工业上怎样
2、实现氮的固定呢?【学生】【提问】观察方程式,总结一下该反应有何特点?【学生】反应为可逆反应;正反应是气体体积减小的反应;H 0。【师】合成氨反应为可逆反应,温度、压强、浓度等因素都会影响合成氨反应的进行。【PPT】展示表格对合成氨反应的影响影响因素浓度温度压强催化剂增大合成氨的反应速率提高平衡混合物中氨的含量 - -【学生】讨论回答,完成表格【师】由表格信息可知,升高温度、增大压强、增大反应物浓度及使用催化剂等,都可以使合成氨的反应速率增大;降低温度、增大压强、增大反应物浓度等有利于提高平衡混合物中氨的含量。那么,在实际生产中到底选择哪些适宜的条件呢?【学生】讨论回答【PPT】展示图2-11和
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