第一章《认识有机化合物》单元测试卷高二化学人教版选修5有机化学基础.docx
《第一章《认识有机化合物》单元测试卷高二化学人教版选修5有机化学基础.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第一章《认识有机化合物》单元测试卷高二化学人教版选修5有机化学基础.docx(12页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第一章认识有机化合物单元测试卷一、单选题(共15小题) 1.下列说法中不正确的是()A 蒸馏是分离提纯相互互溶的液态有机物的常用方法B 石油分馏可获得乙烯、丙烯和丁二烯C 通过煤的直接或间接液化,可以获得燃料油及多种化工原料D 重结晶法提纯苯甲酸时,杂质的溶解度很小或很大均易于除去2.在有机物的研究过程中,能测出有机物相对分子质量的仪器是()A 红外光谱仪B 元素分析仪C 质谱仪D 核磁共振仪3.下列有关有机物分离提纯的方法正确的是()A 溴苯中混有溴,加入KI溶液,振荡,用汽油萃取出I2B 乙烷中混有乙烯,通过氢气在一定条件下反应,使乙烯转化为乙烷C 除去乙醇中的微量水可加入金属钠,使其完全
2、反应D 乙烯中混有CO2和SO2,将其通过盛有NaOH溶液的洗气瓶,再干燥4.烷烃的命名是其他种类有机物命名的基础,的名称是()A 1-甲基-4-乙基戊烷B 2-乙基戊烷C 1,4-二甲基己烷D 3-甲基庚烷5.化学用语是学习化学的重要工具,下列化学用语正确的是()A表示14C原子结构示意图B表示CCl4分子的比例模型C HClO的结构式:H-Cl-OD表示1,1,2,2-四溴乙烷6.某化合物6.4 g在氧气中完全燃烧,只生成8.8 g CO2和7.2 g H2O。下列说法中正确的是()该化合物仅含碳、氢两种元素 该化合物中碳、氢原子个数比为14无法确定该化合物是否含有氧元素 该化合物中一定含
3、有氧元素A B C D 7.下列关于分子结构的判断不正确的是()A 溴苯中所有原子共面B 2,3-二甲基-2-丁烯分子中所有碳原子共面C 甲醛是三角锥形分子D 苯乙烯中所有原子可能处于同一平面中8.下列化学用语表达错误的是()A 乙醇分子的比例模型图:B 苯分子的最简式:CHC 丙烯的结构简式:CH3CHCH2D 甲基的电子式:9.下列有关有机物的鉴别、分离、提纯的说法中错误的是()A 乙酸和乙酸乙酯可用Na2CO3溶液加以区别B 蛋白质的盐析可用于分离和提纯蛋白质C 因为乙酸乙酯和乙醇的密度不同,所以用分液的方法分离乙酸乙酯和乙醇D 因为丁醇与乙醚的沸点相差较大,所以用蒸馏的方法除去丁醇中的
4、乙醚10.下列物质的类别与所含官能团都正确的是()A 答案AB 答案BC 答案CD 答案D11.下列表示物质结构的化学用语或模型正确的是()A 对硝基甲苯的结构简式:B CH4分子的球棍模型:C 醛基的电子式:D 葡萄糖的最简式(实验式):CH2O12.下列化合物的1HNMR谱图中吸收峰的数目不正确的是()A 答案AB 答案BC 答案CD 答案D13.某有机物的化学式为C5H10O,它能发生银镜反应和加成反应。它与氢气在一定条件下发生加成反应后,所得产物是()A 答案AB 答案BC 答案CD 答案D14.试判断C5H12O的同分异构体的种数()A 8B 10C 13D 1415.下列说法不正确
5、的是()A 烷烃分子中碳原子间以单键结合,碳原子剩余价键全部与氢原子结合B 分子组成符合CnH2n+2的烃一定是烷烃C 丙烷分子中三个碳原子在一条直线上D 同分异构现象是有机物种类繁多的重要原因之一二、实验题(共3小题) 16.已知某种燃料含有碳、氢、氧三种元素。为了测定这种燃料中碳和氢两种元素的质量比,可将气态燃料放入足量的O2中燃烧,并使产生的气体全部通过如图所示装置中,得到如表中所列的实验结果(假设产生的气体完全被吸收)。根据实验数据求:(1)实验完毕后,生成物中水的质量为g。假设广口瓶里生成一种正盐,其质量为g。(2)生成的水中氢元素的质量为g。(3)生成的二氧化碳中碳元素的质量为g。
6、(4)该燃料中碳元素与氢元素的质量比为。(5)已知这种燃料的每个分子中含有一个氧原子,则该燃料的分子式为,结构简式为。17.对氨基苯磺酸是制取染料和一些药物的重要中间体,可由苯胺磺化得到。实验室可利用如图实验装置合成对氨基苯磺酸。实验步骤如下:在一个250 mL三颈烧瓶中加入10 mL苯胺及几粒沸石,将三颈烧瓶放入冷水中冷却,小心地加入18 mL浓硫酸。将三颈烧瓶置于油浴中缓慢加热至170180 ,维持此温度22.5 h。将反应液冷却至约50 后,倒入盛有100 mL冷水的烧杯中,用玻璃棒不断搅拌,促使晶体析出,抽滤,用少量冷水洗涤,得到的晶体是对氨基苯磺酸粗产品。将粗产品用沸水溶解,冷却结晶
7、(若溶液颜色过深,可用活性炭脱色),抽滤,收集产品,晾干。(说明:100 mL水在20 时可溶解对氨基苯磺酸1.08 g,在100 时可溶解6.67 g)试回答填空。(1)装置中冷凝管的作用是。(2)步骤中采用油浴加热,下列说法正确的是(填序号)。A用油浴加热的好处是反应物受热均匀,便于控制温度B此处也可以改用水浴加热C实验装置中的温度计可以改变位置,也可使其水银球浸入在油中(3)步骤用少量冷水洗涤晶体的好处是。(4)步骤中有时需要将“粗产品用沸水溶解,冷却结晶,抽滤”的操作进行多次,其目的是。每次抽滤后均应将母液收集起来,进行适当处理,其目的是。18.甲醛在医药、染料、香料等行业中都有着广泛
8、的应用。实验室通过下图所示的流程由甲苯氧化制备苯甲醛,试回答下列问题。(1)Mn2O3氧化甲苯的反应需要不断搅拌,搅拌的作用是。(2)甲苯经氧化后得到的混合物通过结晶、过滤进行分离,该过程中需将混合物冷却,其目的是。(3)实验过程中,可循环使用的物质有、。(4)实验中分离甲苯和苯甲醛采用的操作是,其原理是。三、填空题(共3小题) 19.请按要求填空:(1)气态直链烷烃的碳原子数 _;(2)C4H9Cl的同分异构体共有 _种;20.牛奶放置时间长了会变酸,这是因为牛奶中含有不少乳糖,在微生物的作用下乳糖分解而变成乳酸乳酸最初就是从酸牛奶中得到并由此而得名的乳酸的结构简式为。完成下列问题:(1)写
9、出乳酸分子中官能团的名称:_;羧基(2)写出乳酸与足量金属钠反应的化学方程式: _;(3)写出乳酸与碳酸钠溶液反应的化学方程式:_;(4)乳酸在浓硫酸作用下,两分子相互反应生成链状结构的物质,写出此生成物的结构简式: _;21.判断下列有关烷烃的命名是否正确 (1)2-甲基丁烷 _;(2)2,2,3-三甲基戊烷 _;(3)(CH3CH2)2CHCH33-甲基戊烷 _;(4)异戊烷 _。答案解析1.【答案】B【解析】A沸点不同的液体混合物可用蒸馏的方法分离,故A正确;B石油分馏不能得到乙烯等不饱和烃,只能通过裂解的方法得到,故B错误;C通过煤的直接或间接液化,可得到甲醇等液体原料,故C正确;D杂
10、质的溶解度很小或很大,都可以根据溶解度的差异进行分离,用重结晶的方法分离,故D正确。2.【答案】C【解析】A用于检测有机物中特殊官能团及机构特征,主要适用于定性分析有机化合物结构,不符合题意,故A错误;B元素分析仪来确定有机化合物中的元素组成,不符合题意,故B错误;C质谱仪能测出有机物相对分子质量,符合题意,故C正确;D核磁共振仪能测出有机物中氢原子子的种类以及数目之比,不符合题意,故D错误;3.【答案】D【解析】A溴苯中混有溴,应加氢氧化钠溶液后分液除杂,故A错误;B乙烷中乙烯的含量未知,不能确定通入氢气的量,易引入杂质,且反应在实验室难以完成,故B错误;C乙醇和水都与钠反应,应加生石灰,然
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中化学精品资料 新高考化学精品专题 高中化学课件 高中化学学案 高考化学新题型 高考化学冲刺 高中化学试卷 高考化学解题指导
限制150内