期末复习专题八 生物的进化练习 高一生物人教版（2019）必修二.docx

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1、 高一生物人教版（2019）必修二期末复习专题八 生物的进化1.为了研究冠状病毒的进化史，科学家分析了病毒的基因组，比较它们在核苷酸和氨基酸序列水平上的变化，试图探索病毒的起源和进化机制。这属于证明生物进化的( )A.胚胎学证据B.比较解剖学证据C.细胞和分子水平的证据D.古生物化石证据2.已知在古老的地层中出现物种A的化石，在晚近的地层中出现物种B的化石，经过比较，得出以下观点，请你判断下面哪些观点是合理的( )物种A比物种B出现得早物种A可能比物种B结构简单物种A一定是从物种B进化而来的物种A是陆生的，物种B是水生的A.B.C.D.3.如图表示未被破坏的甲、乙、丙三个沉积岩层，其中甲岩层更

2、接近地表，A、B是分布在甲、乙两个岩层中的生物化石，下列关于此图的解读，观点正确的是( )A.生物A是由生物B进化而来的B.生物A的个体数量比生物B多C.生物A和生物B起源于相同的年代D.生物A的结构比生物B的结构复杂4.用达尔文的自然选择学说，判断下列叙述中正确的是( )A.北极熊为了适应冰天雪地的环境，都定向地产生了白色的变异B.野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们相互选择的结果C.尺蛾工业黑化现象是被煤烟污染熏黑的D.长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃高处的树叶，因此颈和前肢都变得很长5.20世纪上半叶，随着遗传学和细胞学的发展，生物学家杜布赞斯基将达尔文的理论与孟德尔的遗传学相结合形成了现代生

3、物进化理论，这也为生物进化理论的后续发展奠定了基础。以下属于现代生物进化理论基本观点的是( )A.进化的实质是种群内基因型频率的改变B.种群间不能进行基因交流意味着新物种形成C.决定生物进化方向的是中性突变的逐渐积累D.物种形成的基本环节是突变和基因重组、自然选择、隔离6.下图是某鼠群中毛色相关基因A（控制灰色）的频率变化曲线图，其等位基因a控制黑色，已知该对基因位于X染色体上.下列叙述正确的是( )A.自然选择直接作用于基因A、a使其频率发生变化B.第616年间鼠种群发生进化，第16年时形成新物种C.若第1622年间鼠群处于遗传平衡状态，则鼠群中灰色雄鼠占总数的90%D.该种群中灰色鼠适应环

4、境的能力比黑色鼠的强7.有一个随机交配的种群，在没有发生迁移等条件下，该种群两年内基因型频率的变化如表所示。在这两年中，下列与这对基因有关的推断正确的是( )年份AA（%）Aa（%）aa（%）13040302255025A.该种群将朝着Aa增多的方向进化B.该种群没有表现出生物的进化C.该种群的生活环境有较大的变化D.该种群将较容易发生基因突变8.下列有关生物进化与多样性的表述，不正确的是( )A.被捕食者的存在可促进捕食者的进化 B.种群中出现了新的基因型则生物发生了进化C.狼与羊在相互选择中实现了共同进化 D.生物多样性的形成是生物进化的结果9.种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种

5、群基因频率的改变。下列有关生物进化的叙述，错误的是( )A.狮子和老虎交配产生的狮虎兽不育，说明两种生物之间存在生殖隔离B.地理隔离是物种形成的必要条件，生殖隔离是物种形成的标志C.共同进化既存在于植食动物和肉食动物之问，也存在于植物和植食动物之间D.自然选择决定生物进化的方向使种群的基因频率定向改变10.如图所示，甲岛最先分布着S、L两种岛鸟类，后来部分S鸟迁移至乙岛。下列有关乙岛叙述错误的是( )A.甲、乙两岛上所有的S鸟构成一个种群B.甲岛上的S、L两种鸟类可能源于同一祖先C.甲岛与乙岛上S鸟的后代之间可能产生生殖隔离D.甲、乙岛的自然条件决定了鸟类的进化方向11.狮子鱼多栖息于温带靠海

6、岸的岩礁或珊瑚礁内，但在马里亚纳海沟7000米以下，具有高压、终年无光等极端条件的深海环境中，生存着一个通体透明的新物种超深渊狮子鱼。研究发现，该超深渊狮子鱼基因组中与色素、视觉相关的基因发生了大量丢失。下列说法正确的是( )A.终年无光环境使超深渊狮子鱼视觉退化B.极端条件诱导超深渊狮子鱼基因发生了定向突变C.超深渊狮子鱼种群与温带靠海岸狮子鱼种群的基因库有差异D.超深渊狮子鱼种群与温带靠海岸狮子鱼种群之间不存在生殖隔离12.请回答下列有关生物进化的问题：（1）图甲表示某小岛上蜥蜴进化的过程，X、Y、Z表示蜥蜴新物种产生的基本环节。其中X、Y分别是_、_。（2）该小岛上的蜥蜴原种由许多个体组

7、成，这些个体的总和称为_，这是生物进化的_。（3）小岛上能进行生殖的所有蜥蜴个体含有的全部基因，称为蜥蜴的_。（4）小岛上蜥蜴原种的脚趾逐渐出现两种性状，W代表蜥蜴脚趾的分趾基因；w代表联趾（趾间有蹼）基因。图乙表示这两种性状比例变化的过程。由于蜥蜴过度繁殖，导致_加剧。小岛上食物短缺，联趾蜥蜴个体比例逐渐上升，其原因可能是_。图乙所示的过程说明，自然环境的变化引起不同性状蜥蜴的比例发生变化，其本质是因为蜥蜴群体内的_发生了改变。（5）从生物多样性角度分析，图乙所示群体中不同个体的存在反映了_多样性。答案以及解析1.答案：C解析：核酸和氨基酸是化学物质，生物学家通过比较不同生物的核苷酸和氨基酸

8、序列来说明他们之间的亲缘关系，属于证明生物进化的细胞和分子水平的证据，即C正确。2.答案：A解析：由题干可知，在古老的地层中出现物种A的化石，在晚近的地层中出现物种B的化石，物种A的化石出现在物种B的化石之前，说明物种A比物种B出现得早，也能说明物种A可能比物种B结构简单，正确；物种A的化石出现在物种B的化石之前，物种A比物种B出现得早，所以物种A一定不是从物种B进化而来的，错误；不管物种A和物种B谁出现得早，都不能判断它们是陆生的还是水生的，因为水生生物有高等的类群，陆生生物也有低等的类群，错误。故选A。3.答案：D解析：生物A比生物B高等，但并不能说明生物A是由生物B进化而来的，A错误；生

9、物A和生物B的数量无法通过题图进行比较，B错误；生物A和生物B起源于不同的年代，生物A比生物B出现得晚，C错误；生物A比生物B出现得晚，所以生物A的结构比生物B的结构复杂，D正确。4.答案：B解析：变异是不定向的，是冰天雪地的环境对不同体色的北极熊进行了选择，A错误；由于生物与生物之间相互选择、共同进化，所以野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们相互选择的结果，B正确；尺蛾工业黑化现象是因为煤烟污染了环境，是由环境选择的结果，C错误；长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃高处的树叶，因此颈和前肢都变得很长，属于拉马克的进化学说，D错误。5.答案：D解析：进化的实质是种群内基因频率的改变，A错误；种群间有地理

10、隔离时不能进行基因交流，但并不意味着新物种形成，B错误；决定生物进化方向的是中性突变的逐渐积累这是“中性突变学说”的内容，C错误。6.答案：D解析：自然选择直接作用的是生物的个体,而且是个体的表现型,而不是直接作用于基因,A错误;6-16年间鼠种群基因频率发生改变,鼠群进化,但无法判断第16年时是否形成了新物种,B错误;据题干信息,控制鼠毛色的基因位于X染色体上,1622年间A基因频率为0.9,若该段时间内鼠群处于遗传平衡状态,则鼠群中灰色雄鼠的比例为0.9/2100%=45%,C错误;根据题图可知,随时间的变化,A基因的频率逐渐升高,可推出灰色鼠比黑色鼠适应环境的能力强,D正确.7.答案：B

11、解析：第1年：基因A的频率=30%+40%/2=50%，基因a的频率=1-50%=50%。第2年：基因A的频率=25%+50%/2=50%，基因a的频率=1-50%=50%。两年内种群的基因频率没有发生变化，说明了生物没有发生进化，A错误，B正确；该种群基因频率不变，由此可推测该种群生活环境可能没有发生较大的变化，C错误；由题表无法推断该种群是否容易发生基因突变，D错误。8.答案：B解析：种群中出现了新的基因型则生物发生了进化，不一定。生物进化的实质是种群基因频率的改变。9.答案：B解析：隔离是物中形成的必要条件，B错误。10.答案：A解析：种群是生活在一定区域内的同种生物所有个体的集合，因此

12、甲、乙两岛上所有的S鸟不是一个种群，A错误；甲岛上的S、L两种鸟类有可能源于同一祖先，B正确；甲岛与乙岛上的S鸟存在地理隔离，经过漫长的生物进化，两岛上S鸟的后代之间可能产生生殖隔离，C正确；自然选择决定生物进化的方向，因此甲、乙岛的自然条件决定了鸟类的进化方向，D正确。11.答案：C解析：本题考查现代生物进化理论。终年无光环境只是对超深渊狮子鱼视觉进行选择，A错误；突变是不定向的，极端的环境条件直接对超深渊狮子鱼个体的表现型进行定向选择，B错误；因超深渊狮子鱼基因组中与色素、视觉相关的基因发生了大量丢失，使得超深渊狮子鱼种群与温带靠海岸狮子鱼种群的基因库有差异，C正确；狮子鱼与超深渊狮子鱼是

13、两个不同的物种，存在生殖隔离，D错误。12.答案：（1）突变和基因重组；自然选择（2）种群；基本单位（3）基因库（4）生存斗争（种内竞争）；联趾型个体趾间有蹼，适合游泳，可以从水中获取食物；基因频率（5）遗传（基因）解析：（1）题图甲表示某小岛上蜥蜴进化的过程，X表示突变和基因重组，这是生物进化的原材料，Y表示自然选择，决定了生物进化的方向，Z表示生殖隔离，生殖隔离是新物种形成的标志。（2）种群是生物进化的基本单位。该小岛上的蜥蜴原种的所有个体称为种群。（3）种群中所有蜥蜴个体含有的全部基因，称为蜥蜴的基因库。（4）由于蜥蜴过度繁殖，而小岛上的资源空间有限，导致生存斗争（种内竞争）加剧，在斗争中具有有利变异的个体获得了更多生存并留下后代的机会。小岛上食物短缺，联趾性状成为适应食物短缺的有利性状（联趾型个体趾间有蹼，适合游泳，可以从水中获取食物），从而使得联趾蜥蜴个体更适应环境进而获得了更多生存的机会，故联趾比例逐渐上升。题图乙所示的过程说明，自然环境的变化引起不同性状蜥蜴的比例发生变化，其本质是因为蜥蜴群体内的基因频率发生了改变，进而与原有物种之间的基因库差别越来越大。（5）从生物多样性角度分析，种群内不同个体的存在反映了遗传（基因）多样性，群落内不同物种的存在体现的是物种多样性。