6.3种群基因组成的变化与物种的形成学案 高一生物人教版必修二.docx
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1、6.3种群基因组成的变化与物种的形成(1)学习目标1、 阐述种群、种群基因库、基因频率等概念的内涵。2、 运用数学方法讨论种群基因频率的变化。3、 阐明自然选择对种群基因频率变化的影响。4、 说明隔离在物种形成中的作用。学习过程探究新知探究一:种群和种群基因库1.种群的概念及特点(1)概念:生活在一定区域的 生物 的集合。如一片树林中的全部猕猴或一片草地上的所有蒲公英都可以看作一个种群。(2)特点: 是生物进化的基本单位,种群中的雌雄个体可以通过繁殖将 传给后代。种群也是生物繁殖的基本单位。2.基因库一个种群中 个体所含有的 基因,叫作这个种群的基因库。3基因频率(1)概念:在一个种群基因库中
2、,某个基因占 的比值。(2)计算:基因频率 100%。【例题1】某昆虫种群中决定翅色为绿色的基因为A,决定翅色为褐色的基因为a,从种群中随机抽出100个个体,测知基因型为AA、Aa和aa的个体分别是30、60和10个。那么A和a的基因频率是多少?【例题2】在调查红绿色盲时,随机抽查了200人,其中男女各100人。女性患者1人,携带者3人,男性患者4 人。色盲基因的频率为多少?【思考讨论】假设上述昆虫种群非常大,所有的雌雄个体间都能自由交配并产生后代,没有迁入和迁出,自然选择对翅色这一相对性状没有作用,基因A和a都不产生突变,根据孟德尔的分离定律计算: (1)该种群产生的A配子和a配子的比率是多
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