高考化学考前训练：化学实验基础 （解析版）.doc

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1、 化学实验基础【原卷】1（2021北京高三二模）10时，分别向4支小试管中滴加8滴1mol/LCuSO4溶液，再分别向其中滴加2mol/LNaOH溶液，边滴加边振荡，实验数据及现象如下表：试管编号1234滴加NaOH溶液的量2滴6滴12滴16滴立即观察沉淀的颜色浅绿色浅绿色蓝色蓝色酒精灯加热浊液后沉淀的颜色浅绿色浅绿色黑色黑色取浅绿色沉淀用蒸馏水反复洗涤，加入稀盐酸完全溶解，再加入适量BaCl2溶液，产生大量白色沉淀。取蓝色沉淀重复上述实验，无白色沉淀。经检验，试管3、4中黑色沉淀中含有CuO。下列说法不正确的是A由实验现象可知浅绿色沉淀中可能含有碱式硫酸铜BCuSO4溶液与NaOH溶液反应时

2、，其相对量不同可以得到不同的产物C试管3、4中的固体在加热过程中发生了反应：Cu(OH)2CuO+H2OD取浅绿色沉淀再滴加适量NaOH溶液后加热仍不会变黑2（2021安徽芜湖市高三二模）证据推理是化学学科重要的核心素养。由下列实验现象推出的结论正确的是选项实验现象结论A某溶液中滴加K3Fe(CN)6溶液产生蓝色沉淀原溶液中有Fe2+ ,无Fe3+B某溶液中加入Ba(NO3)2溶液再加足量盐酸产生白色沉淀仍有白色沉淀原溶液中一定有SOC向含有ZnS和Na2S的悬浊液中滴加CuSO4溶液生成黑色沉淀Ksp(CuS)Ksp(CuS)D为加快反应速率，净化I和净化II均应在较高的温度下进行19（20

3、21山东烟台市高三二模）用下图装置进行实验，能达到相应实验目的的是ABCD检验海带中有碘元素吸收少量氨气制备乙烯并验证其易被氧化对比Fe2+、Cu2+对H2O2分解的催化效果 AABBCCDD20（2021山东临沂市高三二模）根据下列实验操作和现象不能得到相应结论的是选项实验操作和现象结论A乙醇钠的水溶液显强碱性C2H5O-结合H+的能力强B向KBrO3溶液中通入少量Cl2，然后再加入少量苯，有机层呈橙红色氧化性：Cl2Br2C向盛有KI3溶液的两支试管中，分别滴加淀粉溶液和AgNO3溶液，前者溶液变蓝，后者有黄色沉淀溶液中存在平衡：I2+I-D向等体积等浓度的稀硫酸中分别加入少许等物质的量的

4、ZnS和CuS固体，ZnS溶解而CuS不溶解Ksp(CuS)Ksp(ZnS) AABBCCDD化学实验基础1（2021北京高三二模）10时，分别向4支小试管中滴加8滴1mol/LCuSO4溶液，再分别向其中滴加2mol/LNaOH溶液，边滴加边振荡，实验数据及现象如下表：试管编号1234滴加NaOH溶液的量2滴6滴12滴16滴立即观察沉淀的颜色浅绿色浅绿色蓝色蓝色酒精灯加热浊液后沉淀的颜色浅绿色浅绿色黑色黑色取浅绿色沉淀用蒸馏水反复洗涤，加入稀盐酸完全溶解，再加入适量BaCl2溶液，产生大量白色沉淀。取蓝色沉淀重复上述实验，无白色沉淀。经检验，试管3、4中黑色沉淀中含有CuO。下列说法不正确的

5、是A由实验现象可知浅绿色沉淀中可能含有碱式硫酸铜BCuSO4溶液与NaOH溶液反应时，其相对量不同可以得到不同的产物C试管3、4中的固体在加热过程中发生了反应：Cu(OH)2CuO+H2OD取浅绿色沉淀再滴加适量NaOH溶液后加热仍不会变黑【答案】D【详解】A取浅绿色沉淀用蒸馏水反复洗涤，加入稀盐酸完全溶解，再加入适量BaCl2溶液，产生大量白色沉淀说明溶液中含有硫酸根离子，则浅绿色沉淀中可能含有碱式硫酸铜，故A正确；B由实验数据及现象可知，硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液的相对量不同，反应得到沉淀的颜色不同，说明相对量不同可以得到不同的产物，故B正确；C由实验数据及现象可知，试管3、4中硫酸铜溶液与

6、过量氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠，氢氧化铜受热分解生成氧化铜和水，反应的化学方程式为Cu(OH)2CuO+H2O，故C正确；D由实验数据及现象可知，向浅绿色沉淀中滴加氢氧化钠溶液发生的反应为碱式硫酸铜与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜和硫酸钠，氢氧化铜受热分解生成氧化铜和水，故D错误；故选D。2（2021安徽芜湖市高三二模）证据推理是化学学科重要的核心素养。由下列实验现象推出的结论正确的是选项实验现象结论A某溶液中滴加K3Fe(CN)6溶液产生蓝色沉淀原溶液中有Fe2+ ,无Fe3+B某溶液中加入Ba(NO3)2溶液再加足量盐酸产生白色沉淀仍有白色沉淀原溶液中一定有SOC向含有Zn

7、S和Na2S的悬浊液中滴加CuSO4溶液生成黑色沉淀Ksp(CuS)Ksp(CuS)D为加快反应速率，净化I和净化II均应在较高的温度下进行【答案】D【分析】锌焙砂(主要含ZnO、ZnFe2O4还含有少量FeO、CuO等)用稀硫酸酸浸，溶液中会有Zn2+、Fe2+、Fe3+、Cu2+金属阳离子进入，加入H2O2用于氧化亚铁离子，然后用ZnO调pH除去三价铁，过滤之后加入硫化锌沉铜，电解得到的硫酸锌溶液制取锌。【详解】AZnFe2O4溶于硫酸生成Zn2+、Fe3+、H2O，离子方程式为：ZnFe2O4+8H+=Zn2+2Fe3+4H2O，A正确；B加入ZnO的目的是调节溶液的pH以除去溶液中的F

8、e3+，B正确；C加过量ZnS可除去溶液中的Cu2+生成更难溶的CuS，是利用了Ksp(ZnS)Ksp(CuS)，C正确；D净化I中的H2O2在温度较高时会分解，该反应需要控制温度不能太高，D错误；答案选D。19（2021山东烟台市高三二模）用下图装置进行实验，能达到相应实验目的的是ABCD检验海带中有碘元素吸收少量氨气制备乙烯并验证其易被氧化对比Fe2+、Cu2+对H2O2分解的催化效果 AABBCCDD【答案】B【详解】A淀粉只能检验碘单质，海带中不含有碘单质，用淀粉溶液检测不出其中的碘元素，A错误；B氨气极易溶于水，故可用水可以吸收氨气，且该装置还能防倒吸，B正确；C乙醇消去反应制备乙烯

9、时会产生SO2，SO2可以使酸性高锰酸钾溶液褪色，会干扰乙烯的检验，C错误；D探究实验需要控制变量，该实验没有控制阴离子种类和浓度一直，实验设计错误，D错误；答案选B。20（2021山东临沂市高三二模）根据下列实验操作和现象不能得到相应结论的是选项实验操作和现象结论A乙醇钠的水溶液显强碱性C2H5O-结合H+的能力强B向KBrO3溶液中通入少量Cl2，然后再加入少量苯，有机层呈橙红色氧化性：Cl2Br2C向盛有KI3溶液的两支试管中，分别滴加淀粉溶液和AgNO3溶液，前者溶液变蓝，后者有黄色沉淀溶液中存在平衡：I2+I-D向等体积等浓度的稀硫酸中分别加入少许等物质的量的ZnS和CuS固体，ZnS溶解而CuS不溶解Ksp(CuS)Br2，B错误；C向盛有KI3溶液的两支试管中，分别滴加淀粉溶液和AgNO3溶液，前者溶液变蓝，后者有黄色沉淀，说明KI3溶液中含I2和I-，因此说明溶液中存在平衡：I2+I-，C正确；D向等体积等浓度的稀硫酸中分别加入少许等物质的量的ZnS和CuS固体，ZnS溶解而CuS不溶解，说明CuS更难溶，因此说明Ksp(CuS)Ksp(ZnS)，D正确；答案选B。