河南省郑州市高一语文2020-2021学年下学期期末考试作文写作解析及范文:传承优秀文化铸就美丽中国.docx
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1、河南郑州市高一语文2020-2021学年下期期末考试作文写作解析及范文:传承优秀文化,铸就美丽中国 四、作文23. 阅读下面的材料,根据要求写一篇议论文。中国最美乡村教师胡清汝,出生在一个特殊的教育世家。从1945年至今,胡家四代人出了20名乡村教师,“一门师表,两万弟子,三尺讲台,四世家传”是胡清汝一家的写照。在这个大家庭里,尊重文化、重视教育,成为传统。从“东方红一号”到“神舟五号”,从“嫦娥一号”到“天问一号”,50多年间,我国一代又一代的航天工作者不断传承自力更生的航天精神,并把它融入自己的血液,让我国航天事业不断从胜利走向胜利。某大学老师利用线上平台,让昆曲的韵味在“云”上流转;中医
2、药传承精华,守正创新,在抗击疫情中发挥了重要作用;拍摄短视频、重走长征路、寻找身边红色宝物党史学习教育在新颖的形式中更加走心。学校青藤文学社拟出一期社刊,其中“高谈阔论”栏目本期讨论主题为“传承”,栏目编辑向你约稿,并提供了三则素材。请结合以上三则材料,谈谈你的理解和看法,完成约稿。要求:结合材料,选好角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于700字。写作解析本题考查学生写作的能力。【审题】围绕“传承”可以提炼出三则材料的核心,分别是:一个家庭的传承,由此可以想到家风的传承;中国航天事业的成功有赖于中国航天精神的传承,由此可看出,成就一项事业,建设一个国家,兴旺一
3、个民族,都离不开可贵精神的传承;昆曲、中医药、党史学习教育三个例子,不仅说到传承,还说到创造性地传承、在创新中传承。由栏目名“高谈阔论”和题目要求可知,本篇作文须写成议论文,要注意扣住材料含义,面对同学们谈你对“传承”的理解和看法。前两则材料侧重于传承的重要性,第三则材料侧重于传承的方式。立意可侧重一方面,比如家风的传承,传统文化的传承;也可以整体考量综合论述“传承”。【立意】1. 践行中国精神,传承中华血脉;2. 以中国优秀传统文化为指引,助力中国复兴;3. 青年当为传承中国精神的主力军。4与时俱进,推进文化的传承创新,保持文化的生命力。【素材】1.我会在责任与担当中沉淀,传承美美与共、兼济
4、天下中国精神。这份中国精神,是中国珠峰探测登山队登上珠穆朗玛峰之巅,用科技探测珠峰,为世界地理探测事业留下中国足迹;是世界不和平的地方,头戴“蓝盔”的中国维和部队,守护世界一隅的和平稳定;还是世卫大会上,中国代表那句铿锵有力的“中国将会无偿提供中国疫情研究信息,为实现疫苗在发展中国家的可即性做出中国贡献”。此即更高更远的中国精神,为世界创福利,为人类谋福祉。2. 人无精神则不立,国无精神则不强。伟大抗疫精神是新时代中国精神的生动体现。在疫情防控阻击战、总体战、人民战争中,白衣执甲逆行出征、科研人员锐意攻关、党员干部坚守岗位、广大民众勇斗疫魔,各行各业万众一心、众志成城,凝聚起抗击疫情的磅礴力量
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