第12课 近代西方民族国家与国际法的发展导学案-- 人教统编版高中历史选择性必修一国家制度与社会治理.docx

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1、第12课近代西方民族国家与国际法的发展（导学案）【基础扫描】一、近代西方民族国家的产生1专制王权国家(1)背景15世纪前后，西欧国家_得到加强。宗教改革运动使各国的世俗权力得到强化，国家和民族认同观念日益显现。(2)表现1534年，英王亨利八世授意议会通过_，宣布国王是英国教会的首脑，建立起国王的专制统治。路易十四统治时期，法国王权到达顶峰。欧洲国家纷纷成为专制王权国家。2民族国家(1)背景_世纪，英语开始成为英国人广泛使用的语言。16世纪，法语成为法国的官方语言。法国大革命及拿破仑战争，促进了欧洲各国民族意识的觉醒。个人对国家的忠诚越来越超过对国王和宗教的忠诚。出现了国旗、国歌和各种国家节日

2、，国家在人们的意识中越来越重要。(2)经过：欧洲各专制王权国家逐渐变为具有独立主权的_国家。(3)特点：民族国家有的由单一民族组成，更多的则是包括了多个民族。二、国际法的形成与外交制度的建立1原因(1)随着_意识的加强，各国都强调国家利益至上，国家之间的利益纷争加剧。(2)人们希望通过建立一定的法律制度来处理国家之间的关系，减少武力冲突。2过程(1)_在1625年出版的战争与和平法一书中提出君主应该制定条约并接受约束，确定了国际法的主体是主权国家，奠定了国际法的基础。(2)1618年，德意志新教同盟与天主教同盟爆发战争，欧洲各国纷纷卷入其中。(3)_年，交战各方签订威斯特伐利亚和约。确立了国际

3、关系中的国家领土、主权与独立等原则。开创了用国际会议和通过谈判达成协议的形式解决国际争端、结束国际战争的先例。确认了缔约国必须遵守条约、各缔约国可以对违约国集体制裁的国际法基本原则。(4)17世纪时，欧洲国家的君主们派遣常驻外交使节和外交使团。在此基础上，近代外交制度逐渐建立起来。3意义(1)外交制度的建立和_的形成为国际关系确立了一些规则，为用和平方式解决国与国之间的争端、减少战争行为开辟了新的途径。(2)1815年，欧洲各国在维也纳会议及此后签订了一系列条约，建立起_体系。外交制度进一步发展，国际法的应用范围扩大到美洲、亚洲等其他许多地方。三、20世纪国际法的发展1第一次世界大战前后(1)

4、背景：第一次世界大战使国际法遭到严重破坏。(2)表现十月革命后，_提出了不兼并不赔偿的原则，宣布侵略战争为反人类罪，为国际法开辟了新的发展阶段。战后，战胜国建立了凡尔赛华盛顿体系，成立了世界上第一个由主权国家参加的政治性国际组织_。1928年8月，美、法等国签订了非战公约，宣布和平解决国际争端。2第二次世界大战后(1)背景：第二次世界大战爆发后，法西斯国家的侵略活动使国际法再遭破坏。(2)表现_年6月，50个国家的代表签署了联合国宪章。a宪章确定了和平解决国际争端和制裁侵略的机制，并赋予安理会制裁的权力。b确定了“大国一致”原则，集体安全体制进一步完善。1946年，_成立，发展了国际司法制度。

5、第二次世界大战后，新的民族国家的独立和各类国际组织数量的激增，推动了国际法的发展。国际法的领域大大扩展，对世界和平与发展作出了积极的贡献。但是国际法的实施仍然有很多局限性。【重点聚焦】1、 历史概念：民族国家2、典型史料：宗教改革前，关于教皇和皇帝的权力，有这样一种形象的比喻：教皇是太阳，皇帝是月亮；宗教改革后，人们换了一种说法：上帝的归上帝，恺撒（泛指皇帝）的归恺撒。【链接高考】1、（2013上海单科12）15至16世纪发生的一系列重大变化，如君主专制的建立、文艺复兴运动的发展和宗教改革的兴起等显示了()A资本主义制度的确立 B西欧社会的转型C国际政治体系的初建 D整体世界的形成2、（200

6、7广东单科10）马丁路德说：“我们应当让世俗政权在整个基督教世界中执行它的职务，不要加以阻碍。无论什么人，不营他是教皇、主教、传教土，或是修土、修女，世俗权力都有权来管他。该材料反映了马丁路德()A倡导人的解放 B否定基督教 C宣扬圣经精神 D否定教皇地位【能力拓展】1不平衡发展：20世纪历史与现代化一文称：“二战后人们企图修补这个社会一是修补资本主义，二是修正民族国家。修正的方向是企图超越民族国家，但并不是消灭民族国家，而是在民族国家之上和之下的层面上对它进行越位，从而对它的主心骨国家主权实行分解。”“修正民族国家”是指()A接受马歇尔计划B建立了欧洲共同体 C加入世贸组织 D掀起了不结盟运

7、动2列宁在1916年的社会革命与民族自决权中指出，“民族自决权只是一种政治意义上的独立权”“它只是反对任何民族压迫的斗争的彻底表现”；“社会主义者不但应当要求无条件地、无代价地立即解放殖民地，这个要求在政治上的表现正是承认自决权”。可见“民族自决”()A反映了当时欧美工人阶级的共同性认识 B推动了世界民族解放斗争高潮阶段到来C意味着近代被欺凌的中华民族整体自决 D表明了半殖民地革命应由无产阶级领导3“二战后成立的联合国吸取了国际联盟的教训，在国际联盟基础上对联合国的组织机构进行了调整使联合国具有了一定的行动能力。”“使联合国具有了一定的行动能力”是由于()A会员国采取了“全体一致”的原则 B实

8、行民族自决原则C安理会实行“大国一致”原则 D实行集体防御原则 【自我归纳】概括国际联盟与联合国的异同。【自主核对】一、1、（1）中央集权 （2）至尊法案 2、（1）13（2）民族二、 1.（1）国家主权 2、（1）格劳修斯 （3）1848 3、（1）国际法 （2）维也纳 三、 1.（2）苏俄 国际联盟 2、（2）1945 国际法院【重点聚焦】1、民族国家是指一个独立自主的政治实体，与传统帝国或王国不同，民族国家成员效忠的对象乃有共同认同感的“同胞”及其共同形成的体制，认同感的来源可以是传统的历史、文化、语言或新创的政体。因此，从一个民族构成政体，或者由数个民族经同一共享的政体构成的国族，都是

9、民族国家的可能结合形式。2、解读：宗教改革运动是新兴资产阶级的反封建斗争，也适应了王权加强的要求。“教皇是太阳，皇帝是月亮”说明教皇的权力大于皇帝的权力；宗教改革后“上帝的归上帝，恺撒（泛指皇帝）的归恺撒”说明权力已经有了明确划分，应是皇帝的权力在上升，教皇的权力在下降。【链接高考】1、【解析】本题考查学生分析理解能力。15至16世纪西欧出现了一些民族独立国家，世俗的君主权利不断加强，文艺复兴和宗教改革运动抨击了封建教会的精神独裁和封建专制制度，解放人们的思想，西欧社会正在发生深刻的变化，故选B。【答案】B2、【解析】宗教改革本身就是对基督教提出挑战，否定教皇地位。【答案】D 【能力拓展】1【

10、解析】二战后资本主义国家对自身进行“修补”指的是奉行国家干预的经济政策，实行国家对经济的宏观调控；缩小贫富差距，建立“福利国家”等；而“修正民族国家”在西欧具体体现则是建立欧洲共同体。故选B项。【答案】B2【解析】材料中只是列宁的观点，无法体现当时欧美工人阶级的认识以及民族自决与世界民族解放斗争的关系，故A、B两项均错误；材料提出“社会主义者不但应当要求无条件地、无代价地立即解放殖民地，这个要求在政治上的表现正是承认自决权”，说明“民族自决”意味着近代被欺凌的民族整体自决，而中国就是如此，故C项正确；材料中未涉及半殖民地革命的领导阶级问题，故D项错误【答案】C3【解析】由于“大国一致”原则的实施，所以个别国家操纵联合国的可能性变小，因而“联合国具有了一定的行动能力”，故选C项；“全体一致”的原则、民族自决原则、集体防御原则皆不属于联合国原则，故排除A、B、D三项。【答案】C 【自我归纳】1相同点(1)都是世界大战的产物。(2)都反映了战后世界要求和平的共同愿望。(3)都是普遍性的国际组织。(4)都具有明显的大国强权色彩，都曾为大国所控制或操纵。(5)宗旨都是维护世界和平与安全。2不同点(1)国际联盟强调大会一致(全体一致)原则，联合国强调大国一致原则。(2)联合国较之国际联盟更具有普遍性、权威性。(3)联合国在维护世界和平与安全方面比国际联盟更有效。5