第2单元:三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展强化训练- 人教统编版高中历史必修中外历史纲要上.docx
《第2单元:三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展强化训练- 人教统编版高中历史必修中外历史纲要上.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第2单元:三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展强化训练- 人教统编版高中历史必修中外历史纲要上.docx(6页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第2单元:三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展1.曹魏政权曾“拔于禁、乐进于行阵之间,取张郃、徐晃于亡虏之内,皆佐命立功,列为名将。其余拔出细微,登为牧守者,不可胜数”。这表明其用人原则是()A.以军功授爵B.唯才是举C.照顾弱小D.关注平民2.“四方丰稳(丰收),城镇商铺林立,客商如云。”这一材料描述了唐玄宗统治前期经济繁荣的景象。下列选项与此相关的是()A文景之治 B贞观之治C开元盛世 D康乾盛世3.304年,匈奴贵族刘渊起兵反晋,他声称:“帝王岂其常哉!大禹出于西戎,文王生于东夷,顾惟所授耳。吾,汉氏之甥,约为兄弟。兄亡弟及,不亦可乎!且可称汉,追尊后主,以怀人望。”这
2、表明刘渊称汉的目的在于()A.借接续汉朝的帝统扩大影响B.重建灭亡已久的汉朝C.表明其政权与汉族政权无异D.尊重王位继承制4.魏晋时期政局动荡反复,以“竹林七贤”为代表的文人士子隐遁竹林、纵情山水。此后,种竹养竹、咏竹画竹逐渐成为风气。这反映出当时()A江南开发和种植业的发展B文人士大夫对人格精神的追求C士族子弟在政治上的失势D三纲和五常等伦理规范的确立5.南朝刘宋时期,“手不知书,眼不识字”的沈庆之官至侍中,都督南兖、徐、兖三州军事;小贩出身的戴法兴成了宋孝武帝的南台侍御史兼中书通事舍人,专管朝廷内务。萧齐也任用寒人掌机要。这反映出在南朝时()A.政治颓废局面已被打破B.世家大族已逐渐退出政
3、治舞台C.门阀政治已经受到冲击D.中枢机构的运作机制发生改变6.东亚世界的形成中讲道:“东亚世界是以中国文明的发生和发展为基础而形成的,随着中国文明的开发,在那里形成以中国文明为核心而自我完成的文化圈。”材料中的“中国文明为核心的文化圈”主要指的是()A君主专制 B民主共和C法家学派 D儒家学派7.唐朝诗人李敬方在汴河直进船诗中写道:“汴水通淮利最多,生人为害亦相和。东南四十三州地,取尽脂膏是此河。”该诗从侧面可以印证()A唐政府对东南百姓疯狂盘剥B东南地区农业经济的发展C中唐时期藩镇割据十分严重D诗人辩证地看待运河作用8.据唐代天宝年间统计的全国户口数字,秦岭淮河以南地区的户数占45.5%,
4、以北占到55%;据北宋太平寰宇记所载北宋初期全国户数,秦岭淮河以南地区的户数占59.1%,以北则为40.9%。这一变化()A导致丝绸之路的受阻B导致宋代政治中心的南移C反映经济格局的变动D加剧人地矛盾的尖锐程度9.中华文化源远流长,兼收并蓄,博大精深。“历法天文计算精,圆周小数点分明;千年国外方求出,月后环山宇宙名。”这首诗称赞的是()A诸葛亮 B贾思勰C祖冲之 D郦道元10唐朝时,蔬菜品种日益丰富,开始出现原产于地中海的莴苣、印度的刀豆、波棱国(今尼泊尔)的菠菜等。这一情况透露出唐朝()A农业生产的发达 B泉州口岸的开放C西域都护的设置 D对外交流的繁荣 11.阅读材料,完成下列要求。材料唐
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中历史精品资料 新高考历史精品专题 统编版高中历史资料 高中历史课件 高中历史学案 高中历史设计 高中历史试卷 高考历史指导 高中历史练习
链接地址:https://www.taowenge.com/p-71066767.html
限制150内