第1课中华文明的起源与早期国家 学案-- 人教统编版高中历史必修中外历史纲要上.docx

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1、第1课 中华文明的起源与早期国家学习目标1.能够运用历史地图、文物、历史遗迹等史料,了解石器时代中国境内代表性的文化遗存,认识中华文明多元一体的特点。2.知道从唯物史观的角度认识原始社会末期生产力的发展与私有制、阶级和国家产生的关系,并认识其产生的意义。3.能够运用相关地图、历史资料,概括夏、商、西周等早期国家采取的制度,理解早期国家的特征。自主预习一、石器时代的古人类和文化遗存1.旧石器时代(1)代表性古人类:。(2)特点:。(3)母系氏族社会:。2.新石器时代(1)时间:。(2)特点:。(3)代表性文化遗存:。(4)父系氏族社会:。二、从部落到国家1.五帝时代(1)前期:。(2)后期:。2

2、.夏朝(1)建立:。(2)政治:。(3)文化遗存:。三、商与西周1.商朝(1)建立和都城:。(2)政治:。(3)经济:。(4)文化:。2.西周(1)建立和都城:。(2)政治:。(3)经济:。(4)衰亡:。核心素养专练一、选择题1.历史是什么?人们有各种理解。以下几位学生的说法中你认为正确的是()A.甲:历史是已经过去的事情,我们发现、了解历史的主要途径是史料。B.乙:文献典籍中记载的历史是真实的,神话、文学作品中的历史是虚构的。C.丙:历史是胜利者的篇章,胜利者才有记录和最终解释历史的权力。D.丁:正如哲学是研究他人误解的学问,历史是研究他人错误的学问。2.据考古报道,在安徽繁昌人字洞遗址发现

3、了远古人类加工、使用过的石制品100多件,骨制品几十件,以及包括高等灵长类原黄狒在内的哺乳动物化石标本8 000多件,分属近80种动物,据测距今有180万年。如果得到最终确认,这比元谋人历史又向前推进了() A.10万年B.20万年C.100万年D.120万年3.与“黄河流域”“半地穴式房屋”“粟”等关键词有关的古人类活动遗址应是()A.元谋人遗址B.北京人遗址C.半坡遗址D.河姆渡遗址4.在北京人遗址中发现的许多石片、石块,考古界认为有些是北京人创造的工具。最有力的依据是()A.数量很大,约有10多万件B.出土集中,可能有意堆放C.形状多样,有些还有锋刃D.便于使用,留有打制痕迹5.下列各项

4、中,生活在不同石器时代的人是()A.元谋人与蓝田人B.蓝田人与北京人C.北京人与山顶洞人D.山顶洞人与半坡人6.炎帝是我国传说时代的英雄,又称神农氏。据传他使用“焚林而田”的耕作方法,还发明了耒、耜等生产工具。这些传说()A.折射出中国农耕文明源远流长B.为原始农耕提供直接证据C.是没有史料价值的胡思乱想D.确凿证明了炎帝真实存在7.一位同学制作了中国古代某一历史时期政权更迭的年代标尺。其中处政权是()A.夏朝B.商朝C.周朝D.秦朝8.下列事件中与商朝相关的是()盘庚迁殷国人暴动武王伐纣平王东迁A.B.C.D.9.历史典故“烽火戏诸侯”中,诸侯蜂拥而至勤王。这一典故是下列哪一政治制度的反映?

5、()A.宗法制B.分封制C.郡县制D.王位世袭制大宗、小宗示意图10.右图反映的是西周时期的()A.内服制度B.外服制度C.宗法制度D.礼乐制度二、非选择题11.遗迹遗物为研究古代社会风貌提供了重要物证。发掘“北京人”化石地点的中段靠近南北裂隙的堆积时,曾发现过三层灰烬。上层灰烬很厚,最厚深达六米,位于整个堆积的中上部;中层灰烬较薄,最厚深达四米,位于堆积的中下部;下层灰烬最薄,最厚处只有一米,位于堆积的底部而且由于灰烬在同一层中,有时很厚,有时很薄,有时又间断,又可以证明他们已经有了一定的管制火的能力。人类能够使用和管制火,是历史上的一件大事,因为这必须是在漫长的岁月中累积经验,有了相当的智慧才有可能办到的。摘编自贾兰坡“北京人”的故居从材料中找出“北京人”已有“管制火的能力”的理由。考古学家研究北京人遗址有何重要意义?参考答案1.A2.A3.C4.D5.D6.A7.A8.C9.B10.C11.理由:在发掘“北京人”化石的地方,曾发现过三层灰烬。灰烬有时很厚,有时很薄,有时又间断。意义:对北京人的研究,对于研究古人类进化的历史具有重要的意义(发现早期猿人向现代人类演进和发展变化的规律,为人类起源的研究提供了可靠的证据等)。