端午节的传统活动(开展端午节文化活动的总结).docx

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1、端午节的传统活动(开展端午节文化活动的总结)随着端午节的临近，很多地方会以节日文化为背景，引导大家了解端午节的起源和习俗，举办各种各样的端午节文化活动。以下小系列为您带来2021端午节文化活动总结，希望对您有所帮助！开展端午节文化活动的总结1我们学校的学生把传统节日作为他们学习和生活中最喜欢的活动。为了引导学生更好地理解和热爱传统节日，增强学生对民族文化的理解，培养他们的民族自豪感，我校以“我们的节日端午节”为主题开展了各种文化教育活动。总结如下：一是积极营造浓厚的宣传氛围，追溯端午节的起源，充分了解端午节的相关知识。学校充分利用国旗下演讲、黑板报、宣传栏等方式广泛宣传端午节的知识和内容，同时

2、举办丰富多彩的活动。让学生通过查阅书籍、上网、询问长辈等方式了解端午节的由来。第二，开展各种活动，丰富端午节的内容。1.各班举行了丰富多彩的中队主题会议。端午节前夕，安排学生通过看书和上网查询了解端午节，在班会上交流学习。6月12日下午，我校利用少先队活动课开展了一系列“我们的节日端午节”主题活动。为了活动的顺利开展，少先队大队部对活动进行了部署，开展了不同等级的专项活动。一、二年级以文明生活方式为主题，宣传普及卫生防病知识，让学生养成良好的卫生习惯；三、四年级以“做一个有道德的人”为主题，引导学生践行社会主义荣辱观，努力成为有道德的人；五六年级重点讲解端午节的由来和习俗，阅读屈原和端午节的著

3、名爱国名著和典故，共同纪念爱国诗人屈原，让学生继承爱国精神，感受传统文化的魅力，增强爱国精神。主题活动结束后，一些中队安排假期亲子活动，让学生在端午节向长辈学习各种粽子制作方法。自己做粽子，感受民俗文化。有些中队画一张手写的报纸，主题是“我们的节日端午节”。2.网上学习，传承传统文化此外，学校还组织了“我们的节日”网络主题活动，动员学生参与“中国文明网”开设的“我们的节日端午节”主题活动，积极参与“我们的节日端午节”相关节日和爱国知识的网络学习，传播优秀传统文化，提高个人传统文化素质。让学生多了解传统节日，认同传统节日，热爱传统节日，过好传统节日，增强爱国情怀，提高文明素质，做文明城市真正的文

4、明人。3.倡导卫生防疫，开展除尘活动。结合当前痢疾疫情和我市争创文明城市的机遇，我校宣传卫生防疫知识，开展环境健康教育，净化校园和生活环境，组织学生在社区开展卫生保洁活动。在这次活动中，我们学校充分利用传统节日“端午节”对所有学生进行传统文化教育，让学生走进伟人，了解历史，感受伟人的爱国情怀，培养他们的爱国热情。开展端午节文化活动的总结2端午节是中国中华民族的传统节日。因为幼儿园的孩子比较小，为了让孩子感受到传统节日的氛围，让孩子对故事中的人物、事物及相关物品有一个初步的了解，并结合我国传统节日教育的精神民族正气”的主题活动，在大力宣传端午传统习俗和卫生常识中我们的幼儿过了一个“文明、和谐、安

5、全、节俭”的端午节。本次活动通过家园合作取得良好效果。一、环境布置主题墙：挂满粽叶包成的小粽子、香包、彩蛋等使教室充满了节日的气氛。二、教学活动由于托班年龄较小的特点，我们通过故事、图片的形式向幼儿介绍爱国者屈原以及粽子、香包等风俗的来历。三、家园互动在活动期间家长都能够积极配合工作，如带来了粽叶、蛋袋子、彩蛋、艾叶等等。使我们的活动能够顺利进行。我们开展这次活动主要目的可以让幼儿从小了解国家传统文化，树立民族意识，培养我们的幼儿过一个“文明、和谐、安全、节俭”的端午节。开展端午节文化活动的总结3利用端午节，开展主题活动，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进儿童对中国传统文化的了解和兴趣。同

6、时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，可以借端午节，缅怀先辈，传承民族精神。一：教师、家长、幼儿一起收集资料有关端午节的新、老照片及相关声像资料，了解端午节有关的知识和风俗习惯。并通过宣传栏、家园联系栏、网站等多种宣传形式，让师生进一步感受到屈原的爱国精神和感人诗辞，增强幼儿热爱祖国之情，鼓励、引导幼儿走进生活，开展形式多样的教育活动。二：通过搜集有关端午节的诗词、民间传说，搜集爱国诗人屈原的事迹，在班内分组交流学习，表达我们对他的怀念、崇敬、爱戴。三：倡导热心家长给与幼儿包粽子的指导。幼儿自己动手制作“粽子”，感受着民俗文化。食堂帮忙煮好。让幼儿品尝、分享自己的劳动成果。四：制作并相互

7、赠送端午节贺卡，鼓励幼儿动脑的同时也多动手，并互相传达节日的问候。五：结合“六一”庆祝活动，各年级组组织幼儿举行“绘美丽祖国”绘画活动，弘扬爱国主义精神。通过“我们的节日端午”主题教育活动，让幼儿感受过节的快乐，做中国人的光荣。体验中国传统文化的源远流长，积累幼儿的文化底蕴。在活动中让幼儿展现自我，发展自我个性，进一步培养他们的主体参与意识、动手能力和同伴间的团结合作精神。开展端午节文化活动的总结4“五月五，过端午”端午节是我国汉族人民的传统节日。这一天必不可少的活动逐渐演变为吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、艾叶、喝雄黄酒。我校积极开展了以“我们的节日端午”为主题的系列活动，现将活动总结如下：一、营造

8、了浓厚的宣传氛围少先队大队部要求各中队在开展“我们的节日端午”活动之前，先向学生布置任务：让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识。学校还利用演讲、校园广播、宣传栏、少队课等多种方式进行了广泛宣传。二、开展了“端午节、怀古”等中华经典诵读活动利用学校例会、国旗下的演讲、主题班(队)会，举行不同形式的诵读活动。通过开展诵读活动，陶冶了学生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，培养了学生的爱国主义情怀，真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化接受爱国主义教育的过程。三、“我手绘我心”组织学生制作手抄报同学们通过阅读书籍和上网查询，了解了端

9、午节的相关知识，并配以插图、剪贴画，制作了一张张美观、新颖，图文并茂的手抄报。四、开展了重安全、讲卫生活动临近盛夏，我校在晨会、各班(队)会广泛开展了安全、卫生健康知识宣传，要求家长在节假日注意学生校外安全及个人卫生。另外还普及了日常卫生保健知识，从科学角度为全校学生讲解了悬艾草等端午传统习俗，引导学生讲文明、讲科学、讲卫生，养成良好的生活方式。五、发动家长力量进行“包粽子”、“观看赛龙舟”等有趣而有意义的活动让孩子们在有趣的活动中受到了爱国主义教育，也增进了与亲人之间的感情，让学生时时刻刻心怀感恩之心，以实际行动践行社会主义核心价值观。通过本次活动，同学们加深了对端午节的认识，进一步了解了我

10、国的传统节日和过传统节日的意义，更加认同、喜爱传统节日，进一步增强了他们的爱国爱乡情感，提高了科学文明素养，弘扬和培育了民族精神。开展端午节文化活动的总结5古时候，人们为了纪念屈原，劳动人民创设了端午节，通过包粽子来纪念这个伟大的人。现在，为了一个患有白血病的儿童，我们通过义卖粽子来为他筹集资金。一大早，我们就从学校出发，到达目的地后，我们接受了任务并听取了几个注意事项后开始行动啦。经过我们一个上午的努力，终于完成了任务。虽然太阳比较大，天气很闷热，但我们坚持到底，为那位患白血病的儿童筹集了不少资金。这次活动成功的原因主要有：1、领队的任务布置合理。在我们到达目的地后，领队把我们分成若干小组，

11、并给予每个小组分配了任务，比如：该去哪里卖，该怎么说等等。所以我们每个人都明确了自己的任务，自己该怎么做。2、每个小队队员积极性高，大家团结合作，每个人都有一颗善良的心。当大家听说要为白血病儿童筹集资金时，都纷纷表示要尽自己的努力，为那为白血病儿童献出自己的一份力量，团结就是力量，一个团队的团结是完成任务的重要基础。每个小队的队员分工明确，每个人都明白自己该做什么，并自觉融入到团队中去，所以取得了不错的成绩。3、一颗有爱的心。说实话，没有为人奉献的精神，我们就不能完成任务。一方有难，八方支援，只要人人都奉献自己的爱，世界将会变得更加美好，不管这份爱有多么微小，汇集起来就能形成改变任何东西的力量

12、。虽然这次活动比较成功，但不足也是显而易见的。一个就是天气，当时的天气比较闷热，我们没有做好防暑的充分准备。后来，又下了点小雨，我们都被搞得措手不及。还有就是我们没有带好我们是福建工程学院的学生的证件，带来了不少的麻烦。不过总的说来还是不错的。助人为乐是中华民族的传统美德，更是我们当代大学生应该学习的。虽然我们的力量是微薄的，可能不能完全帮助别人，但是请相信，只要我们肯做，肯真正献出自己的爱，即使这份爱有多么的微小，也已经足够了。因为我们的爱已经传到了别人的心里，已经让别人感受到了温暖。只要有一个人站出来。那么不久之后，就有千千万万的人站出来献出自己的力量。虽然我们知道自己的努力筹集的这些资金对那位患者来说是微不足道的，但是我们没有失望，因为我们已经尽力了。我们相信自己的爱可以传达给那位儿童，也相信会有更多的人来帮他，让他早日摆脱病魔的折磨。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页