第12课《 醉翁亭记 》同步练习-部编版语文九年级上册.docx
《第12课《 醉翁亭记 》同步练习-部编版语文九年级上册.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第12课《 醉翁亭记 》同步练习-部编版语文九年级上册.docx(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、12 醉翁亭记第I卷(选择题) 1. 下列加下划线字注音没有错误的一项是()A. 环滁(ch) 林壑(h) 蔚然(wi) 琅琊(y)B. 翼然(y) 野蔌(sh) 弈者(y) 繁阴(fn)C. 酒洌(li) 辄醉(zh) 伛偻(y) 觥筹(gng)D. 颓然(tn) 苍颜(cng) 提携(xi) 喧哗(xun)2. 选出“而”字不同用法的一项( )A. 蔚然而深秀B. 野芳发而幽香C. 泉香而酒冽D. 溪深而鱼肥3. 下列句子中加下划线字的意义和用法相同的一项是()A. 饮少辄醉,而年又最高 朝而往,暮而归B. 太守自谓也 太守谓谁C. 山水之乐 人知从太守游而乐D. 四时之景不同 泻出于两峰
2、之间者4. 下列加点字解释有误的一项是( )A. 翼然临于泉上(居高面下)杂然而前陈者(摆开)B. 醉翁之意不在酒(情趣) 觥筹交错(酒筹)C. 野芳发而幽香(花) 负者歌于途(背着)D. 佳木秀而繁阴(秀美) 树林阴翳(遮盖)5. 下列句子的译文有误的一项是( )A. 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。 译文:不久,太阳落山了,人影四处散开,太守随着宾客们回去了。B. 醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。 译文:喝醉了能和大家一同欢乐,酒醒后又能用文字来记述这件乐事的人,就是太守。C. 苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。 译文:那面容苍老,头发花白,醉醺醺地坐在众人中间的,是太守喝醉了
3、。D. 朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。 译文:早晨进山,傍晚归来,四季的景色有所不同,乐趣也是无穷无尽的。6. 自古以来,文人墨客就与“亭”结缘,不但写出脍炙人口的名篇,还留下联语佳句。在学习醉翁亭记时,小华查阅资料得知,醉翁亭一带的建筑还有二贤堂、冯公祠、古梅亭、意在亭等。小华记下了其中的一些对联,发现有很多都源自醉翁亭记的文意,于是他想把与课文无关的对联筛选出去。应被筛出的一副对联是( )A. 饮既不多缘何能醉 年犹未迈奚自称翁B. 泉声如听醉翁操 海日已照琅琊山C. 翁去八百载醉乡犹在 山行六七里亭影不孤D. 疏影横斜水清浅 暗香浮动月黄昏第II卷(非选择题) 7. 欧阳修
4、醉翁亭记(1)醉翁亭记中概括描述滁州地理环境特征(领起全文)的句子是“_”。(2)醉翁亭记中表明“醉翁”称号的由来的句子是“_,_,_”。(3)醉翁亭记中描绘山间朝暮之景的句子是“_,_,_”。(4)醉翁亭记中描写山间春夏美景的句子:_,_。(5)醉翁亭记中点明欣赏山水的乐趣与酒的关系的句子是“_,_”。(6)醉翁亭记中与“饮少辄醉,而年又最高”相照应的句子是“_,_,_”。(7)时移位换民为先:贬官滁州,欧阳修与民同乐,宴饮山野,“临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,_”;谪居邓州,范仲淹受托于友,求同“斯人”,“_,后天下之乐而乐”。 8. 用醉翁亭记原文语句回答下列问题。(1)文中描写“山间
5、四时”的句子是:_,_,_,_。(2)全文中点明文章主旨的句子是:_。9. 与醉翁亭记一样,桃花源记也是一篇熔叙事、写景、抒情于一炉,以寄托作者政治理想和美好情感的文章,请写出桃花源记中反映桃源人生活环境和社会风尚的句子。 10. 阅读下文,完成下列各题。 环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开,云归而岩
6、穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐; 人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中语文精品资料 新中考语文精品专题 初中语文课件 初中语文学案 初中语文教学设计 初中语文试卷 中考作文指导 名著阅读精品资料
限制150内