Module2 Cultural corner and Writing 导学案-高中英语外研版必修三.docx
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1、必修三 Module 2 developing and developed countries导学案教学内容Cultural Corner编制人审核人执教教师学习目标1. To learn something about the Industrial Revolution.2. To learn to compare advantages and disadvantages of one thing3. To learn to use some useful expressions in the passage.学情分析教学措施重点难点分析教学过程一、自主预习(独学)Activity :Lea
2、d inDo you know the Industrial Revolution?一、 合作探究归纳展示(对学、群学)Activity: Read the passage and answer these questions:1. What changes happened with the Industrial Revolution?2. What do you know about the development of industry in China?答案:1. Farming life became industrial;mass production was possible;
3、people moved to the cities; the steam engine were invented.2. Its open for students to discuss.二、 讨论交流 点拨提升Discuss with their partners and draw a mind map of the passage with the formTimePlaceSymbolChangesResults四、学能展示 课堂闯关Activity :Read the passage and find these phrases19世纪后期 in the late 19th cent
4、ury重要的社会变革 important changes in society工业革命 the Industrial Revolution直到那时 until then 由于, 因为 because of 例如, 诸如 such as 起初, 开始 at first 成千上万的 thousands of 第一次 for the first time 最后 in conclusion教学思路(二次备课)教学反思必修三 Module 2 developing and developed countries导学案教学内容Writing编制人审核人执教教师学习目标To use what we lear
5、nt in this module to write correctly.学情分析教学措施重点难点分析教学过程一、自主预习(独学)作满分练(人物传记)你校英语俱乐部将举办主题为“My Hero”的讨论活动。请你用英语写一篇发言稿,介绍你心中的英雄。要点包括:1.他/她的职业;2他/她被称为Hero的理由;3你对Hero的理解。第一步审题谋篇第一段:介绍英雄的职业;第二段:作为英雄的理由;第三段:对Hero的理解。注意:词数100左右。第一步审题谋篇第一段:介绍写信目的;第二段:介绍伦敦和北京的不同点;第三段:表达祝愿。二、合作探究归纳展示(对学、群学)第二步遣词造句(1)根据汉语提示结合本单元
6、所学知识完成句子我的英雄是一个叫李华的中年女士。(分词作定语)My hero is a middle aged woman called_Li_Hua.她不是一个有伟大成就的女性,而是一个普通的街道清洁工。She_isnt_a_woman_of_great_achievement,_but an ordinary street cleaner.我认识她完全出于偶然。I knew her quite by_chance.我认为她是我的英雄,原因如下。The_reasons_why_I_look_on_her_as_my_hero are as follows.因为她全身心投入到她普通而有用的工作
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