第七章力 期末复习单元测试卷 人教版物理八年级下册.docx

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1、 第七章力期末复习单元测试卷一、单选题1下列关于运动和力的说法，正确的是（）A相互接触的两个物体之间一定有力的作用B当一个物体是施力物体时，就不能是受力物体C力的作用效果与力的大小、方向、作用点都有关D物体只有受力才能运动，不受力总保持静止状态2“梅西在发任意球时，能使足球由静止绕过人墙钻入球门。”该现象说明()A力的作用是相互的B力可以改变物体的形状C力可以改变物体的运动状态D以上说法都不对3关于力的知识，下列说法中错误的是（）A只有在直接接触的物体之间，才能发生力的作用B足球运动员用头顶球，球的运动方向改变，这表明力可以改变物体的运动状态C人坐在沙发上，沙发会凹下去，这表明力可以改变物体的

2、形状D小孩推墙时他也受到墙的推力4关于弹簧测力计的使用，下列说法中错误的是（ ）A每次使用前必须检查指针是否对准零刻度线B使用中要使受力方向沿弹簧的轴线方向，不能用来测量超过它的测量范围的力C使物体发生弹性形变的外力越大，物体的形变就越大D茶杯放在水平桌面上，茶杯对桌面的压力是由于桌面发生弹性形变而产生的5(中考绥化)下列有关力的说法正确的是()A用力捏橡皮泥，橡皮泥发生形变，说明力可以改变物体的形状B推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果只与力的作用点有关C用手提水桶时，只有手对水桶施加了力，而水桶对手没有力的作用D放在桌面上的水杯对桌面的压力不是弹力6如图中甲、乙、丙、丁四根弹簧完全

3、相同，甲、乙左端固定在墙上，图中所示的力F均为水平方向，大小相等，丙、丁所受的力均为一条直线上，四根弹簧在力的作用下均处于静止状态，其长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁，下列选项正确的是（）AL甲L丁BL甲=L丙，L乙=L丁CL甲L丁7如图所示实验中，小铁球从斜面上滚下，在水平面上能沿直线AB运动；若在小铁球运动路径旁放一块磁体，小铁球的运动路径将变成曲线AC。该实验说明（）A力的作用需要通过接触来实现B力可以改变物体的形状C力可以改变物体运动的方向D力可以改变物体运动的快慢8(2019湘潭)如图所示纸做的“不倒翁”小鸟翅膀上装有两个回形针，将鸟嘴放在指尖上转动而不会掉下来。下列说法正确的是()

4、A装回形针降低了小鸟的重心B装回形针升高了小鸟的重心C小鸟的重心一定在其几何中心上D小鸟不掉下来是因为鸟嘴上有胶水9将一薄钢条的下端固定，分别用同样大小的力向左拉钢条，钢条发生形变如图所示，说明力的作用效果与（）A力的大小有关B力的作用点有关C力的方向有关D力的受力面积大小有关10如图所示，用F1F22 N的两个力沿相反的方向拉弹簧测力计，则弹簧测力计的示数为()A2N B4N C0N D无法确定二、填空题11如图甲所示，取一根钢尺，一端用左手手指按压在桌面上，右手的手指将露出桌面的一端下压至a、b两位置，手指感觉用力较大的是把钢尺压弯至_（a/b）位置。这一实验现象可以说明物体的_越大，产生

5、的弹力就越大。如图乙所示，洒水壶有A、B两个把手，分别供提水、洒水时使用，这说明力的作用效果与_有关。12一根弹簧下端挂5 N的物体时长25 cm，挂2N的物体时长16 cm，则弹簧的原长为_cm。当弹簧受到的拉力是 3.5 N 时，长度为_cm。（均未超过弹簧的弹性限度）13如图所示，用球拍击打乒乓球时，是球拍与球之间发生了相互作用。若以乒乓球为研究对象，施力物体是_，受力物体是_。14如图所示，某人用12 N的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧，弹簧对手的拉力_(填“大于”“小于”或“等于”)12 N，手受到的拉力的施力物体是_。15在墙上挂相框时，小明用重锤检查相框是否挂正，如图所示，这是利

6、用了重力的方向总是_的特点。为将相框摆正，可将相框略微_（顺时针/逆时针）转动16.弹簧测力计在使用前要注意观察指针是否在_，来回拉动挂钩无异常后，将石块挂在测力计下，静止时如图所示。挂钩对弹簧的拉力大小是_N。三、作图题17如图所示，物体A与弹簧相连，弹簧处于伸长状态。请画出：A所受重力的示意图；物体A对弹簧作用力的示意图。18.用100 N的力F沿与水平面成30角斜向右上方拉小车，请画出这个力的示意图。19.用手把小球压在弹簧上，弹簧被压缩到A点，松手后小球向上运动，如图所示。请在图中画出小球离开弹簧后所受到的力的示意图(O为小球的重心，空气对小球的作用力忽略不计)。四、实验题20.力的作

7、用效果与哪些因素有关呢？为了探究这个问题，小华设计了这样的实验：把一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细绳挂上钩码，通过钢片受力而发生的现象来研究问题。如图是小华设计的实验的几个主要步骤（钩码规格相同）。（1）实验中细绳对钢片的拉力产生的效果是_；（2）通过比较a和b中钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果与力的_有关；（3）通过比较a和d中钢片的弯曲方向，可以发现：力的作用效果与力的_有关；（4）通过比较_和_中的钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果与力的作用点有关；21.在“探究重力的大小跟质量的关系”的实验中，实验小组的同学们测量了相关数据并记录在下表中。次数123456质量m/g

8、40100160200240300重力G/N0.41.42.02.33.0(1)测量前，要检查弹簧测力计的指针是否指在_上。(2)第3次测量的弹簧测力计指针指示位置如图甲所示，表中空缺的实验数据“”是_N。(3)根据表中的数据得到如图乙所示的对应点，请画出物体受到重力的大小跟质量关系的图象。(4)由图象可知，物体所受的重力跟它的质量_。22.小明用如图甲所示的装置来探究“弹簧的伸长跟拉力的关系”弹簧的一端固定在木板上，他先在木板上标上07.00cm的刻度把木板竖直放置，在弹簧下端挂钩码（每个钩码的质量为50g）实验数据记录如下表 当挂三个钩码时，指针所对刻度如图乙，请在表中填写此时弹簧的长度和

9、弹簧的伸长量 分析表中弹簧的伸长跟拉力的数据，你能得到的结论是_ 小明想用该装置设计一个直接测量液体密度的“密度秤”，他找来一个质量为100g的小桶，挂在弹簧下面的挂钩上，测量时，在桶中加满待测液体，根据指针指示的刻度，就能直接读出液体的密度 该“密度秤”的零刻度线应在_cm刻度处 在桶中加满水，指针指在4cm刻度处，如图丙，则该小桶的容积是_cm3 该“密度秤”能测量的最大的密度是_g/cm3 利用现有的长度刻度线作为该“密度秤”的刻度线，则该“密度秤”的分度值是_g/cm3小明想增大该“密度秤”的量程，在不更换弹簧的前提下，你的办法是_（只要一种即可）五、计算题23如图所示，水平地面上M点

10、有一质量为60kg的箱子，现用水平向左的推力将箱子沿直线匀速推至N点，所用时间30s，MN间的距离为15m（g=10N/kg）。求：(1)箱子所受的重力；(2)箱子运动的速度；答案部分：一、 选择题1C2.C3A4C5.A6B 7C8.A9B10.A二、填空题11.b 弹性形变 力的作用点 1210 20.5 13球拍 乒乓球 14等于；弹簧15.竖直向下 逆时针 16.零刻度线处 3.6 三、作图题17.18.解：如图所示。19.解：如图所示。四、实验题20使钢片弯曲（形变） 大小 方向 a c 21.零刻度线1.6如图所示。成正比22.3.50 1.50 弹簧的伸长与拉力成正比 3.00 100 4 0.1 换质量较小的桶（或换容积较小的桶）五、计算题23.(1)；(2)