《名著导读论语》PPT课件.ppt
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1、名著导读论语名著导读论语v 石家庄市第十一中学石家庄市第十一中学 赵欣赵欣1/31/20231名著导读论语1/31/20232名著导读论语1/31/20233名著导读论语 “如果人类要在如果人类要在21世纪继续生世纪继续生 存下去存下去,必须回头两千五百年必须回头两千五百年,去吸取孔子的智慧。去吸取孔子的智慧。”1998年全世界诺贝尔获奖者集会年全世界诺贝尔获奖者集会巴黎时的宣言巴黎时的宣言 1/31/20234名著导读论语名著导读名著导读1/31/20235名著导读论语追随着记忆的车轮,追随着记忆的车轮,我们走进论语我们走进论语1/31/20236名著导读论语子曰:“学而时习之,不亦说乎?有
2、朋自远 方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从 之,其不善者而改之。”子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不 知为不知,是知也。”子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”1/31/20237名著导读论语万万世世师师表表 道道贯贯古古今今百百代代馨馨香香 德德配配天天地地1/31/20238名著导读论语一、孔子其人一、孔子其人1/31/20239名著导读论语 孔子孔子(前前551前前479),名丘,名丘,字仲尼,春秋末期鲁国人。他是字仲尼,春秋末期鲁国人。他是伟大的伟大的思想家、教育家、政治家,思想家、教育家、政治
3、家,儒家学派的创始人。儒家学派的创始人。孔子早年丧孔子早年丧父,家境衰落。但他磨练意志,父,家境衰落。但他磨练意志,好学上进,善于取法他人,最终好学上进,善于取法他人,最终成为一代宗师。成为一代宗师。1/31/202310名著导读论语 孔子以诗书礼乐教,弟子盖三千焉,身通六孔子以诗书礼乐教,弟子盖三千焉,身通六艺者七十有二人。艺者七十有二人。史记史记孔子世家孔子世家兴办私学兴办私学1/31/202311名著导读论语 孔子将很大一部分孔子将很大一部分 精力用在了教育事精力用在了教育事 业业上。他打破了教育垄断,上。他打破了教育垄断,广收门徒,开创了私人广收门徒,开创了私人讲学的风气,成为文化讲学
4、的风气,成为文化传播的使者。孔子弟子传播的使者。孔子弟子多达三千人,其中贤人多达三千人,其中贤人七十二,其中有很多是七十二,其中有很多是各国的栋梁之才。各国的栋梁之才。1/31/202312名著导读论语v 孔子周游列国期间,一直宣传自己的政治主张,终不见用,政治抱负难以施展。1/31/202313名著导读论语对历史文献的整理对历史文献的整理 孔子晚年整理孔子晚年整理“六经六经”(诗书易礼诗书易礼乐春秋乐春秋),以传先王之道。以传先王之道。删改鲁史官所记春删改鲁史官所记春秋,成我国第一部编年秋,成我国第一部编年体史书。体史书。1/31/202314名著导读论语 孔子,是一个志在报国又无人孔子,是
5、一个志在报国又无人重用的闲人,又是一个周游列国、重用的闲人,又是一个周游列国、苦寻门路的忙人,更是一个到处碰苦寻门路的忙人,更是一个到处碰壁、从不回头的强人。壁、从不回头的强人。1/31/202315名著导读论语二、孔子思想二、孔子思想1/31/202316名著导读论语 论语是先秦儒家语录体论语是先秦儒家语录体典籍,是一部记录孔子及其弟子言典籍,是一部记录孔子及其弟子言行的书,由孔子弟子及再传弟子编行的书,由孔子弟子及再传弟子编纂,共二十篇。内容包括孔子的政纂,共二十篇。内容包括孔子的政治主张、伦理思想、道德观念、教治主张、伦理思想、道德观念、教育原则和方法等。育原则和方法等。1/31/202
6、317名著导读论语v1、治国思想、治国思想 1/31/202318名著导读论语 子贡问曰:子贡问曰:“有一言而可以终身行有一言而可以终身行之者乎?之者乎?”子曰:子曰:“其恕乎!己所不欲,其恕乎!己所不欲,勿施于人。勿施于人。”一言:这里指一个字;行:奉行;欲:想做的一言:这里指一个字;行:奉行;欲:想做的事;勿:不要;施:强加。事;勿:不要;施:强加。子贡问孔子说:子贡问孔子说:“有没有一个字可以终身有没有一个字可以终身奉行?奉行?”孔子说:孔子说:“那就是恕道吧!自己不那就是恕道吧!自己不想做的事,不要强加给别人。想做的事,不要强加给别人。”1/31/202319名著导读论语 孔子强调为政
7、者首先必须端正自己,孔子强调为政者首先必须端正自己,“其身正,不令而行;其身不正,虽令其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。不从。”当管理者自身端正作出表率时,不用下命当管理者自身端正作出表率时,不用下命令,被管理者也会跟着行动起来;相反,如令,被管理者也会跟着行动起来;相反,如果管理者自身不端正,纵然三令五申,被管果管理者自身不端正,纵然三令五申,被管理者也不会服从的。理者也不会服从的。1/31/202320名著导读论语v2、教育思想、教育思想 1/31/202321名著导读论语 学习态度:子曰:子曰:“敏而好学,不耻下问敏而好学,不耻下问”耻:意动用法,以耻:意动用法,以.为耻;下:形容词
8、做名词,不如为耻;下:形容词做名词,不如自己的人。自己的人。孔子说:孔子说:“聪敏好学,不认为向不如聪敏好学,不认为向不如自己的人请教是羞耻。自己的人请教是羞耻。”1/31/202322名著导读论语v学习规律:子曰:子曰:“温故而知新,可以为师矣。温故而知新,可以为师矣。”故:形容词用作名词,旧的知识。故:形容词用作名词,旧的知识。孔子说:孔子说:“温习旧的知识,进而温习旧的知识,进而懂得新的知识,这样的人可以做老懂得新的知识,这样的人可以做老师了。师了。”1/31/202323名著导读论语v学习方法:子曰:子曰:“学而不思则罔,思而不学学而不思则罔,思而不学则殆则殆。”罔:迷惑、茫然不解罔:
9、迷惑、茫然不解;殆:精神疲乏而招致危险。殆:精神疲乏而招致危险。孔子说:孔子说:“只读书学习而不动脑筋思考只读书学习而不动脑筋思考,就会迷惑不解而无所得就会迷惑不解而无所得;只凭空思考而不学习只凭空思考而不学习,就会精神疲乏而招致危险。就会精神疲乏而招致危险。”1/31/202324名著导读论语 3、处世思想、处世思想1/31/202325名著导读论语 曾子曰:曾子曰:“吾日三省吾身;为人谋吾日三省吾身;为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?乎?”三:多次。省(三:多次。省(xng):检查反省自己。谋:办事。传:老师传):检查反省自己。谋:办事。传:老师
10、传授的知识。习:复习。授的知识。习:复习。曾子说:曾子说:“我每天多次检查反省自己:我每天多次检查反省自己:为别人出主意做事情,是否忠实呢?和朋友为别人出主意做事情,是否忠实呢?和朋友交往,是否真诚讲信用呢?对老师所传授的交往,是否真诚讲信用呢?对老师所传授的知识,是否复习了呢?知识,是否复习了呢?”1/31/202326名著导读论语v曾子每天从哪三个方面反省自己?曾子每天从哪三个方面反省自己?为别人办事为别人办事 与朋友交往与朋友交往 温习知识温习知识 v曾子对自己有什么要求?曾子对自己有什么要求?v这句中所包含的成语:这句中所包含的成语:三省吾身三省吾身忠(尽心力)忠(尽心力)信(诚实)信
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