《同理心沟通》PPT课件.ppt
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1、 同理心沟通技巧GC CSMB Training Team2/14认识同理心 一只小猪、一只绵羊和一头奶牛,被关在同一个畜栏里。有一天,牧人捉住小猪,它大声嚎叫、猛烈地抵抗烦烦死死了了!他他常常常常捉捉我我们们,我我们们并并不不大大呼小叫啊!呼小叫啊!它它捉捉你你们们只只是是要要你你们们的的毛毛和和乳乳汁汁,但但捉捉住住我我却却是是要要我我的的命啊!命啊!3/14什么是同理心同理心(Empathy)是一个心理学概念,最早由人本主义大师卡尔罗杰斯于1951年提出。同理心是在人际交往过程中,能够体会他人的情绪和想法、理解他人的立场和感受并站在他人的角度思考和处理问题的能力。同理心就是将心比心,同样
2、时间、地点、事件,把当事人换成自己,也就是设身处地去感受、去理解他人。4/14认识同理心1同同理理心心不不等等于于同同情情心心;同同理理心心是是理理解解的的心心、是是促促进进沟沟通通的的基础基础2同同理理心心不不是是同同情情的的个个性性或或老老好好人人,而而是是一一种种不不可可或或缺缺的的共情能力共情能力3同同理理心心不不是是天天生生的的,是是可可以以培养的培养的让我们来分析以下几个概念与同理心的关系让我们来分析以下几个概念与同理心的关系让我们来分析以下几个概念与同理心的关系让我们来分析以下几个概念与同理心的关系同情同情同情同情共情共情共情共情猜心猜心猜心猜心5/14同理心沟通三要素引导引导反
3、馈反馈辨识辨识抓抓住住当当事事人人的内心世界的内心世界将将此此辨辨识识反反馈给当事人馈给当事人不不一一定定代代表表赞赞同同当事人的观点当事人的观点6/14同理心对话案例 志宏回家后把书包用力地丢在床上,说他的作文被老师退回,他不要再为志宏回家后把书包用力地丢在床上,说他的作文被老师退回,他不要再为老师做任何事了。老师做任何事了。志宏的作文被退回后志宏的作文被退回后志宏的作文被退回后志宏的作文被退回后 听起来你好像因为作文被老师退回听起来你好像因为作文被老师退回来来而感到很生气,不而感到很生气,不想要再为老师做任何事了。想要再为老师做任何事了。母亲同理的反应母亲同理的反应正确的同理反应正确的同理
4、反应一般反应一般反应 明明就是你的作文写不好,为什么要怪到老师的身上明明就是你的作文写不好,为什么要怪到老师的身上呢?应该检讨自己。呢?应该检讨自己。我知道你现在一定很难过,但是老师会把你的作文退我知道你现在一定很难过,但是老师会把你的作文退回,是因为你的作文还可以再进步,并不是说你不好,我们可以一起讨回,是因为你的作文还可以再进步,并不是说你不好,我们可以一起讨论,把作文再修改得更好,让你更进步,这样以后作文被退回来的机会论,把作文再修改得更好,让你更进步,这样以后作文被退回来的机会就会减少很多了!就会减少很多了!7/14同理心准则先处理心情先处理心情再处理事情再处理事情同理心准则同理心准则
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